Repaso de Capítulos 7B – 9B
Las fechas del examen final:
Hablar: ________________________
Selección múltiple: ___________________
Escrito/abierto: ______________________
7B - ¡Qué regalo! (p. 345)
o Talk about buying gifts, vocab p. 370
o Tell what happened in the past
o Use the preterite tense of –ar verbs, p. 354
o Use the preterite tense of –car, -gar, -zar verbs, p. 356
o Use direct Object Pronouns, p. 360
8A – De vacaciones (p. 373)
o Talk about things to do on vacation, vocab p. 396
o Describe places to visit while on vacation, vocab p. 396
o Use the a-personal, p.387
o Talk about events in the past
o Use the preterite tense of –er and –ir verbs, p. 383
o Use the preterite tense of the verb “Ir”, p. 385
8B – Ayudando en la comunidad (p. 399)
o Discuss volunteer work and ways to protect the environment, vocab p.422
o Talk about what people say
o Use the present tense of decir, p.408
o Talk about what people did for others
o Use indirect object pronouns, p.410
o Use the preterite tense of dar and hacer, p.412
9A – El cine y la televisión (p.425)
o Describe movies and television programs, vocab p. 446
o Express opinions about media entertainment
o Use gustar-like verbs, p. 436
o Talk about things you have done recently
o Use acabar + de + infinitive, p. 434
9B – La tecnología (p. 449)
o Talk about computers and the internet, vocab p. 470
o Learn to ask for something and to tell what something is used for
o Use servir and pedir, p. 458
o Talk about knowing people or knowing how to do things
o Use saber and conocer, p. 460
1
Grammar and Vocabulary: Using your textbook, complete the following for each Chapter:
7B: ¡Qué regalo!
Vocabulary- p. 370 Read the vocabulary list and write the 10 words you think are most important:
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
The preterite tense of –AR verbs p. 354
-AR Verb Endings
COMPRAR
The preterite tense of –car and -gar verbs p.356
Verbs that end in –car and –gar have a spelling change in the ________ - form of the preterite
BUSCAR
PAGAR
2
Direct Object Pronouns p. 360


A Direct object tells ________ or ____________ receives the action of a verb.
To avoid repeating a direct object noun, you can replace it with a direct object pronoun.
¿Dónde compraste tus aretes?
Los compré en la joyería.

Direct object pronouns agree in __________________ and ___________________ with the nouns they replace.
Singular
Plural
Masculine
Feminine

A Direct object pronoun comes _______________ a conjugated verb or _________________ to an infinitive.
o ¿Compraste tus aretes ayer?
 Sí, _______ compré ayer.
 No, voy a comprar_____ mañana.
8A: De vacciones
Vocabulary- p. 396 Read the vocabulary list and write the 10 words you think are most important:
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
The preterite tense of –er and –ir verbs p. 383
APRENDER
3
-ER ENDINGS
-IR ENDINGS
SALIR
The preterite tense of the verb “ir” – to go p.385

Ir is irregular in the preterite. Notice that the preterite forms of ir do not have _______________________
IR
The a-personal p.387



When the direct object is a _________________ or group of _______________ you usually use the word “a”
before the object.
You can also use the a-personal when the direct object is a ______________.
To ask who receives the action of a verb, use “¿______ ______________?”
o Visité ______ mi abuela.
o Vimos _____ Juan y Gloria.
o Busco _____ mi perro, Capitán.
4
8B: Ayudando en la comunidad
Vocabulary- p. 422 Read the vocabulary list and write the 10 words you think are most important:
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
The present tense of Decir p. 408

The verb decir means __________________ or _____________________.
DECIR
Indirect Object Pronouns p.410
An indirect object tells _________________________or ___________________________ an action is performed.
Singular
Plural
IOPs are placed _____________________ the conjugated verb or ________________________ to the infinitive.
The preterite tense of Dar and Hacer p.412

The preterite stem for hacer is ____________
o In the él/ella/usted form the –c- changes to a –z- so that it keeps the “s” sound.
5

The preterite stem for dar is _________
o The same stem is used for all preterite forms.
HACER
DAR
9A: El cine y la televisión
Vocabulary- p. 446 Read the vocabulary list and write the 10 words you think are most important:
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Acabar + de + Infinitive p.434

What you want to say that something ______________ _______________ use the present tense of acabar +
de + infinitive.
ACABAR
o Yo _______________ de _________ un programa musical.
o Mis padres _______________ de _________ al cine.
o Nosotros _________________ de _________________ de esa película.
Gustar-like verbs p. 436
 Gustar literally means “to ________________”
 The pattern for using gustar is…
6

o ____________________ + _____________________ + _______________________
 If the subject is singular, use _____________________.
 If the subject is plural, use _______________________.
 If the subject is an infinitive, use __________________.
To emphasize of clarify who is pleased, you can use an additional ________ + ___________________.
Here are other verbs that are similar to gustar
Definition
To please/to like
Infinitive Verb
Gustar
Aburrir
Doler (o-ue)
Encantar
Faltar
Interesar
Quedar
Singular Form
Gusta
Plural Form
Gustan
9B: La tecnología
Vocabulary- p. 470 Read the vocabulary list and write the 10 words you think are most important:
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
The present tense of pedir and servir p. 458
 Pedir and Servir are both stem-changing verbs in which the _____ of the stem of the infinitive
changes to ______ in all forms except nosotros and vosotros.
o In class, we call this a _______________ verb.
Pedir means ________________________
PEDIR (e-i)
Servir means _____________ or ___________________
SERVIR (e-i)
The present tense of saber and conocer p.460
7
Saber and conocer both mean ______________________________________
Saber means….
 To know __________________
 To know __________________
 “How to”
Conocer means…
To know _____________________
 To know _____________________
To be ______________________________
Yo
Nosotros
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Tú
Vosotros
Usted/él/ella
Ustedes/ellos/ellas
Usted/él/ella
Ustedes/ellos/ellas
para practicar:
Actividades
For the following prompts, be sure to write something to make an original sentence, not just a subject
and a verb. You will not receive full credit for a response that only contains and subject and verb.
I.
Using a different verb each time, tell what the following people did over winter vacation.
USE THE PRETERITE TENSE
Banco de verbos: beber, correr, ver, abrir, escribir, decorar, practicar, Limpiar, Esquiar
1. Yo
2. Tú
3. Mi profesora de español
4. Tú y tus amigos (¡ojo!)
5. Mis mejores amigos
6. Mis mejores amigos y yo
7. Muchos estudiantes de Penncrest
8. Papá Noel
II.
Use Hacer (in the preterite) to tell what the following people did during the school year.
Remember that hacer means “to do or to make”.
Things you can do or make are NOUNS.
ie: homework, volunteer work, work, cake, dinner, dessert
8
1. Los estudiantes
2. Los profesores
3. El chef
4. Yo
5. Tú
III.
Write about where the following people went over the course of the school year.
Use the verb “ir” in the preterite
1. Mis vecinos
2. Yo
3. Mi mejor amigo/a
4. Tú
IV.
Fill in the blanks with the correct form of “Dar” in the preterite.
1. ¿Qué te dieron tus padres a ti?
a. Mis padres me _____________ los dulces a mí.
2. ¿Qué fruta le diste tú a la profesora?
a. Yo le __________ una manzana a ella.
3. ¿Cuáles collares les dieron ustedes a sus madres?
a. Nosotros les _______________ los azules a nuestras madres.
4. ¿Cuál libro le dio Laura a Carla?
a. Le __________ un diccionario a Carla.
5. ¿Qué les dio Ana a ellos?
a. Les ______________ flores a ellos.
V.
Saber v Conocer
Choose the correct verb and conjuhate to the form provided.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
¿Tú _________________ bailar la salsa?
Ellos ________________ cantar muy bien.
Él ________________ la ciudad de Nueva York.
Los estudiantes _________________ hablar español.
Yo _____________________ al presidente.
Ellos ___________________ quién es el presidente.
Mi madre ________________ dónde están mis zapatos.
Yo no _______________ dónde está mi iPad.
9
9. Ellos __________________ la música de Enrique Iglesias.
10. Mis abuelos _________________ tocar el piano.
VI.
Verbos como gustar
Fill in the blank with correct form of the verbs in parenthesis.
1.
2.
3.
4.
5.
A ellos les ____________________ los programas educativos. (interesar)
A ti te _________________________ bien ese vestido. (quedar)
“Camarero, a nosotros nos ____________________ el azúcar.” (faltar)
A mí me _______________________ las telenovelas. (aburrir)
A ustedes les ___________________ ver las telenovelas. (encantar)
VII.
Objetos Indirectos
Choose the IOP (me, te, le, nos, os, les) that best completes the sentence.
1. A ti ______ gusta comer pastel.
2. A ellos ______ encantan los programas de concursos.
3. A mí _______ falta un tenedor.
4. A uds. _________ encantan los deportes.
VIII.
Objetos Directos
Fill in the first blank with an item that can be purchased at the indicated store and the second
black with the DOP that matches the item you provided. Follow the Model.
Compramos manzanas en el supermercado.
Las compramos para nuestra profesora.
1. Compré ________________________ en la tienda de ropa.
___________ compré para llevar a la escuela mañana.
2. Ustedes compraron _________________________ en Wawa.
__________ compraron para comer (o beber).
3. Compramos _____________________ en la zapatería.
__________ compramos para llevar a un baile elegante.
IX.
Pedir (e-i), Servir (e-i), and Empezar (e-ie)
Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
¿Qué ___________________ (pedir) ustedes para comer?
Nosotros __________________ (pedir) bistec con papas fritas.
¿Cómo ___________________ (servir) el chef las papas fritas?
Él ___________________ (servir) las papas fritas con ketchup.
¿A qué hora ________________ (servir) los camareros la comida?
Ellos nos __________________ en diez minutos.
Bueno, una película que quiero ver ______________ (empezar) a las 7:30.
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8. Yo quiero ir al cine también, pero prefiero ver la película que ___________________ (empezar) a
las 8:00.
X.
El verbo Decir
1. Mis padres ____________________ que es necesario recoger la basura en las calles.
2. La gente _________________que es importante llevar los periódicos a un centro de reciclaje.
3. Las personas en mi comunidad ___________________ que tenemos que separar la basura.
4. Mi professor de biología _____________________ que es necesario reciclar el vidrio y el plástico.
5. Yo _____________________ que el reciclaje es muy importante.
6. ¿Qué ______________________ tú?
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