OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2011/2012 Inleiding Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de Tilburg School of Economics and Management besloten tot aanpassingen in enkele programma’s die nu van start gaan. Ook voor ouderejaars programma’s kan dit gevolgen hebben. Via deze weg informeren we je graag over de veranderingen en de eventuele bijzondere regelingen die op jou van toepassing zijn gedurende het academisch jaar 2011/2012. Het Vakkenoverzicht toont de vakken die veranderen, gerangschikt op alfabetische volgorde. Onder het kopje ‘programma’ staat vermeld in welke programma’s dit vak de status van verplicht vak óf verplicht keuzevak heeft. Mogelijk was dit vak voorheen opgenomen in het programma of wordt het in de toekomst toegevoegd. Natuurlijk kan het ook zijn dat je dit vak als vrije keuze had gekozen of had willen kiezen. Om die reden is het ook belangrijk dat je niet alleen naar de vakken kijkt die bij jouw programma’s worden genoemd. Instruction To improve the program curriculum the Tilburg School of Economics and Management has decided to make some changes in the programmes. This can also affect the elder programmes and you as a current student. These transition rules are provided to inform you about these changes and, when in effect, special arrangements which apply to you during the academic year 2011/2012. The document is set up in two parts: a Course Overview and a Overview of Regulations. The Course overview shows all courses (including course codes) that are undergoing change, alphabetically ordered. Under the table heading ‘programmes’ it shows in which programmes this course has the status of a compulsory course or a compulsory elective. The course was possibly taken up in the programme in the past or will be added in future. Of course it is possible that you have chosen this course as a free elective in your programme. This is why it is important to not focus solely on courses which are mentioned in your programme. ! "# % & ! ! ! " ! # & ! "# & ! ! ' " ( "$ ) * % # &) $ ! "" ! ! / 0! % 1 % 1 % 1 $ + ! & + * " , 2 3 -. & ( 4 0 3 3 1 / 0! 5 6 3 4 / 3 6 5 3 3 % , 4 3 / 0! 56 * ! . ) - 6 7 ! , 8+ 6 6 9 , 6 6 & ! "# $ % & )# " ' # $ % & ! ! " ! " :. * + ! ! :# ! ; 6 * & ! ! ! " :. 0 5=5 ! ) # % $ 1: ! & $ & )# : % - : > % & # + :. * + ! ! ? : ! $ ! 0 + . ) :. 5=5 :1& - :& * @+ ! +< $ . ! 5=5 2 ? $ , 8+ ! "# % & )# " ' $ ! ! ! "! ? $ , : ! # & 9 ) $ 5= A # # % : :" A # ! " ": # # 3 3 " & $ % & )# : % - : > $ % & + : ? $ , : : A # " :& / 5 ) + ,- # % ! ! 2 " ! ! * 3 % , > % + " 0 , 13 , / / 3 , > + + , 4 , 9 + $ * + - , 3 3 = " * A :) 6 % , ! :) 6 - ; B& - > * ; :& % + " 0 , 13 , ;# 3 % , ? ! $ 4 ;# 3 + 8 / 9 3 % , ! 3 9 0 % /25 * + $ 6 ! '" ! "" + ! ! &, $$ $$ $ + ) % > 1 % ! ! " " & # & 3 $ - + + C 5 * + ! 3 > % + " * + ! 6 3 > % + " 5 * + ! 6 6 3A 8 9 3 ( 1 0 * + ! ? $ ! "# % % $ $ 0! 1& D E ! 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