2024-01-02T14:42:35+03:00[Europe/Moscow] nl true <p>Wat zijn kwantitatieve gegevens</p>, <p>kwalitatieve <strong>variabelen</strong> worden uitgedrukt in</p>, <p>een&nbsp;<strong>variabele is...</strong></p>, <p>Wat is een gemakkelijke trucje om te weten welke variabele het is</p>, <p>alsde variabele&nbsp;<strong>elke waarde aannemen tussen de ondergrens en de bovengrens, spreken we over</strong></p>, <p>Kan de variabele maar een&nbsp;<strong>bepaald aantal waarden</strong>&nbsp;aannemen?</p>, <p>wat zijn de 4 meet niveaus</p>, <p>geef voorbeelden van nominale variabelen</p>, <p>bij welk meetniveau kennen de waarden kennen&nbsp;<strong>een natuurlijke ordening</strong></p>, <p>geef voorbeelden van ordinale variabelen</p>, <p>Intervalmeetniveau en ratiomeetniveau worden samen vaak .... genoemt</p>, <p>Bij het scale-niveau kennen de variabelen een ....</p>, <p><strong>Intervalmeetniveau verschilt met ratiomeetniveau door...</strong></p>, <p>Geef Enkele voorbeelden van intervalvariabelen</p>, <p>wat is het hoogste meetniveau</p>, <p>Waarom verschilt ratiomeetniveau van een intervalmeetniveau</p>, <p>Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?</p><p>Reisafstand naar werk</p><p></p>, <p>Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?</p><p>Aantal gezinsleden</p>, <p>Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?</p><p></p><p>Heb je een auto?</p>, <p>coderen bestaat in het....</p>, <p>Het uiteindelijke doel van de codering is de zgn.</p>, <p>wat is een datamatrix</p>, <p>wat vind je in een datamatrix</p>, <p>Wat is het verschil tussen een nominaal meetniveau en een ordinaal meetniveau?</p>, <p>Wat is het onderscheid tussen een ordinaal meetniveau en een intervalmeetniveau ?</p>, <p>Wat is het&nbsp; verschil tussen een intervalmeetniveau en een ratiomeetniveau?</p>, <p>Wat is het verschil tussen een kwantitatieve en een kwalitatieve variabele ?</p>, <p>Wat is het verschil tussen een discrete en een continue variabele. </p>, <p>Wat is een kruistabel ?</p>, <p>Bespreek de verschillende meetniveaus van een variabele.</p>, <p><strong>1. Wat is secundair bronnenmateriaal?</strong></p><p></p>, <p>Wat zijn de kenmerken van secundaire bronnen ?</p>, <p>wat is intern secundair bronnenmateriaal</p>, <p>wat is <strong>Extern secundair bronnenmateriaal</strong> </p>, <p>wat is het verschil tussen intern en extern secundair bronnenmateriaal.</p>, <p><strong>3. Wat is desk research?</strong></p>, <p><strong>3. Wat is Field research?</strong></p>, <p>wat zijn enkele voordelen van desk research.</p>, <p>Wat zijn enkele nadelen van desk research</p>, <p><strong>Geef de beslissingsboom bij het gebruik van secundair versus primair bronnenmateriaal.</strong></p>, <p>Wat zijn mogelijke bronnen van intern secundaire gegevens.</p>, <p>wat zijn de 2 soorten externe bronnen</p>, <p>voorbeelden van de eerste categorie:</p>, <p>Voorbeelden van 2<sup>de</sup> categorie</p>, <p>Noteer de acht valkuilen die zich “kunnen” stellen bij het verzamelen van secundaire gegevens</p>, <p>wat zijn primaire gegevens</p>, <p>geef enkele voorbeelden van primaire gegevens</p>, <p>Wat is de definitie van een <strong><em>enquête </em></strong></p>, <p>1.Wat is een open vraag ?</p>, <p>1.Wat is een gesloten vraag ?</p>, <p>1.“Gesloten vragen” moeten voldoen aan 4 criteria. </p>, <p>1.Wat is een dichotomische vraag? </p>, <p>1.<u>Bespreek</u> en <u>situeer</u> in de cursus het begrip “high involvement decision”.</p>, <p>1.Waarom is het opstellen van een flowchart belangrijk bij het opstellen van een vragenlijst ?</p>, <p>1.Waarom is het pretesten van een vragenlijst belangrijk en zinvol ?</p>, <p>wat zijn voordelen van een open vraag</p>, <p>wat zijn voordelen van een gesloten vraag</p>, <p>wat zijn nadelen van een open vraag</p>, <p>wat zijn nadelen van een gesloten vraag</p>, <p>Geef 2 voorbeelden van dichtomische vragen.</p>, <p>Welk zijn de voor-en nadelen van dichtomische vraag ?</p>, <p>Wat is het verschil tussen een steekproef en een populatie?</p>, <p>1.Geef twee typen grafieken die je kan maken op nominaal en ordinaal meetniveau.</p>, <p>1.Geef drie typen grafieken die je kan maken op het interval- en ratiomeetniveau.</p>, <p>1.Welke drie centrummaten kun je noemen ?</p>, <p>1.Noem twee spreidingsmaten.</p>, <p>wat is de standaardafwijking</p>, <p>wat is de variantie</p>, <p>1.Hoe luidt het lineaire model dan gebruikt wordt bij lineaire regressie ?</p>, <p>1.Hoe ziet de regressievergelijking eruit en wat kun je hiermee ?</p>, <p>1.Welke minimale en maximale waarde kan de correlatiecoëfficiënt aannemen?</p>, <p>1.Wat is de betekenis van de correlatiecoëfficiënt bij de minimale en de maximale waarde ?</p>, <p>Wat is syndicated research </p>, <p><strong>Wat is omnibusonderzoek?</strong></p>, <p>wat zijn voordelen van syndicated research</p>, <p>wat zijn nadelen van syndicated research</p>, <p>voordelen van omnibusonderzoek</p>, <p>nadelen van omnibusonderzoek</p>, <p>wat zijn de voor en nadelen van persoonlijke interviews</p>, <p>wat zijn de voor en nadelen van <strong>Telefooninterviews</strong></p>, <p>voor en nadelen van schriftelijke enquetes</p>, <p>voor en nadelen van Online enquêtes</p>, <p>voor en nadelen van straatenquêtes</p>, <p>wat is de definitie van het steekproefkader</p>, <p><strong>Definitie sampling frame (steekproefkader)</strong></p>, <p>voorbeelden van sampling frame (steekproefkader)</p>, <p><strong>Definitie van een kaderfout:</strong></p>, <p>voorbeelden van kaderfouten</p>, <p>hoe stel je het <strong>vast percentage van de omzet vast</strong></p>, <p>hoe stel je <strong>Residuele aanpak. vast</strong></p>, <p>hoe stel je<strong>vrije markt-benadering vast</strong></p>, <p>definitie van een populatie</p>, <p>definitie van een steekproef</p>, <p>Welke twee soorten fouten bestaan er in het trekken van steekproeven</p>, <p>Wat zijn statistische fouten</p>, <p>Wat zijn niet-statistische fouten</p>, <p>Wat voor fout is dit ?</p>, <p>Wat voor fout is dit ?</p>, <p>•Welke steekproeftrekkingsmethodes onderscheiden we:</p>, <p>Wat zijn •<strong>Probabilistische</strong> steekproeftrekkingen</p> flashcards
marktonderzoek

marktonderzoek

  • Wat zijn kwantitatieve gegevens

    numeriek

  • kwalitatieve variabelen worden uitgedrukt in

    in aanduidingen, eigenschappen, namen

  • een variabele is...

    een kenmerk dat een persoon, een ding, een plaats of idee beschrijft

  • Wat is een gemakkelijke trucje om te weten welke variabele het is

    de waarden optellen

  • alsde variabele elke waarde aannemen tussen de ondergrens en de bovengrens, spreken we over

     continue variabele

  • Kan de variabele maar een bepaald aantal waarden aannemen?

    •Dan is het een discrete variabele.

  • wat zijn de 4 meet niveaus

    nominaal, ordinaal, interval en ratio

  • geef voorbeelden van nominale variabelen

    geslacht, bloedgroep, nationaliteit

  • bij welk meetniveau kennen de waarden kennen een natuurlijke ordening

    Ordinaal meetniveau

  • geef voorbeelden van ordinale variabelen

    maaltijden, tevredenheid, medailles

  • Intervalmeetniveau en ratiomeetniveau worden samen vaak .... genoemt

    scale (SPSS).

  • Bij het scale-niveau kennen de variabelen een ....

    ordening en een vaste afstand tussen twee waarden.

  • Intervalmeetniveau verschilt met ratiomeetniveau door...

    geen natuurlijk nulpunt te hebben

  • Geef Enkele voorbeelden van intervalvariabelen

    jaartelling, iq, temperatuur

  • wat is het hoogste meetniveau

    Ratiomeetniveau

  • Waarom verschilt ratiomeetniveau van een intervalmeetniveau

    omdat hier een natuurlijk nulpunt aanwezig isd

  • Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?

    Reisafstand naar werk

    interval

  • Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?

    Aantal gezinsleden

    Interval

  • Van welk meetniveau is er bij de volgende variabelen sprake?

    Heb je een auto?

    nominaal

  • coderen bestaat in het....

    toekennen van een cijferwaarde aan iedere antwoordcategorie, zodat de gegevens kunnen worden verwerkt.

  • Het uiteindelijke doel van de codering is de zgn.

    datamatrix

  • wat is een datamatrix

    : een compacte weergave van alle verzamelde gegevens

  • wat vind je in een datamatrix

    in deze matrix vindt men in codevorm per rij de gegevens per respondent en in de kolommen de antwoorden op de diverse vragen

  • Wat is het verschil tussen een nominaal meetniveau en een ordinaal meetniveau?

    een Nominaal niveau wordt gebruikt om variabelen te categoriseren, maar er is geen rangorde tussen de categorieën.

    Een ordinaal meetniveau is een stapje hoger dan een nominaal meetniveau. Het wordt gebruikt om variabelen te categoriseren en te rangschikken, maar het verschil tussen de categorieën is niet bekend.

  • Wat is het onderscheid tussen een ordinaal meetniveau en een intervalmeetniveau ?

    Het onderscheid tussen een ordinaal meetniveau en een intervalmeetniveau is dat bij een intervalmeetniveau het verschil tussen de categorieën wel bekend is.

  • Wat is het  verschil tussen een intervalmeetniveau en een ratiomeetniveau?

    Het verschil tussen een intervalmeetniveau en een ratiomeetniveau is dat bij een ratiomeetniveau er een natuurlijk nulpunt is. Bijvoorbeeld, gewicht (kg) en lengte (m) zijn ratiomeetniveaus.

  • Wat is het verschil tussen een kwantitatieve en een kwalitatieve variabele ?

    Een kwantitatieve variabele is een variabele die kan worden gemeten en uitgedrukt in numerieke waarden. Bijvoorbeeld, leeftijd, gewicht

    Een kwalitatieve variabele is een variabele die niet numeriek kan worden gemeten, maar alleen kan worden beschreven in woorden of categorieën.

    Extra: als je kwanitatieve gevens optelt zal het altijd een logische uitkomst hebben.

  • Wat is het verschil tussen een discrete en een continue variabele.

    Een discrete variabele is een variabele die alleen bepaalde waarden kan aannemen. Bijvoorbeeld, het aantal kinderen in een gezin (0, 1, 2, 3, ...).

    Een continue variabele is een variabele die alle waarden binnen een bepaald bereik kan aannemen. Bijvoorbeeld, lengte (in cm), gewicht (in kg).

  • Wat is een kruistabel ?

    Een kruistabel is een tabel waarin de frequentieverdeling of relatieve-frequentieverdeling van combinaties van twee of meer grootheden wordt weergegeven

  • Bespreek de verschillende meetniveaus van een variabele.

    Nominaal meetniveau: variabelen worden gecategoriseerd, maar er is geen rangorde tussen de categorieën.

    Ordinaal meetniveau: variabelen worden gecategoriseerd en gerangschikt, maar het verschil tussen de categorieën is niet bekend.

    Intervalmeetniveau: variabelen worden gecategoriseerd, gerangschikt en het verschil tussen de categorieën is wel bekend.

    Ratiomeetniveau: variabelen worden gecategoriseerd, gerangschikt en er is een natuurlijk nulpunt.

  • 1. Wat is secundair bronnenmateriaal?

    Secundair bronnenmateriaal is informatie die al is verzameld door iemand anders. Het kan worden opgesplitst in intern en extern secundair bronnenmateriaal

  • Wat zijn de kenmerken van secundaire bronnen ?

    1. in het verleden verzameld.2. Materiaal is uit verschillende bronnen verzameld en gecombineerd met verschillende invalshoeken

    3. Materiaal uit verschillende tijdsperiode wordt samen gebracht

  • wat is intern secundair bronnenmateriaal

    dit is informatie die is verzameld door de organisatie die het onderzoek uitvoert. Dit kan bijvoorbeeld informatie zijn uit bedrijfsrapporten, marketinggegevens of klanttevredenheidsonderzoeken.

  • wat is Extern secundair bronnenmateriaal

    dit is informatie die is verzameld door een andere organisatie. Dit kan bijvoorbeeld informatie zijn uit overheidspublicaties, wetenschappelijke artikelen of marktonderzoeksrapporten.

  • wat is het verschil tussen intern en extern secundair bronnenmateriaal.

    Een ander verschil tussen intern en extern secundair bronnenmateriaal is de kosten. Intern secundair bronnenmateriaal is meestal gratis beschikbaar voor de organisatie. Extern secundair bronnenmateriaal kan kosten met zich meebrengen, afhankelijk van de bron van de informatie.

  • 3. Wat is desk research?

    Dit is een onderzoek dat wordt uitgevoerd op basis van secundaire gegevens. Dit betekent dat het onderzoek wordt uitgevoerd door informatie te verzamelen uit bestaande bronnen, zoals boeken, artikelen, rapporten of databases.

  • 3. Wat is Field research?

    dit is een onderzoek dat wordt uitgevoerd door primaire gegevens te verzamelen. Dit betekent dat het onderzoek wordt uitgevoerd door informatie te verzamelen uit de eerste hand, bijvoorbeeld door middel van interviews, enquêtes of observaties.

  • wat zijn enkele voordelen van desk research.

    1. Kunnen veel sneller verzameld worden

    2. Kostbare (doublures) onderzoeken worden voorkomen

    3. Sommige secundaire gegevens kunnen onmogelijk door het bedrijf zelf verzameld kunnen worden

  • Wat zijn enkele nadelen van desk research

    De gegevens kunnen verouderd zijn.

    De gegevens kunnen niet relevant zijn voor het onderzoek.

    De gegevens kunnen onjuist of onvolledig zijn.

  • Geef de beslissingsboom bij het gebruik van secundair versus primair bronnenmateriaal.

    voorbeeld

    voorbeeld

  • Wat zijn mogelijke bronnen van intern secundaire gegevens.

    1. Administratie

    2. analyse van verkoopcijfers

    3. bezoeksrapporten

    4. Facturen

  • wat zijn de 2 soorten externe bronnen

    •degene die gratis of zonder grote kosten kunnen geraadpleegd worden;

    •en degene die tegen een (vaak hoge) kostprijs kunnen aangeschaft worden.

  • voorbeelden van de eerste categorie:

    FOD economie (Nationaal Instituut voor de Statistiek)

    Nationale bank van België

    Het Landbouwportaal

  • Voorbeelden van 2de categorie

    1.Frost & Sullivan

    2.D&B

    3.Euromonitor

    4.Belfirst

    5.Trends top 100 000

  • Noteer de acht valkuilen die zich “kunnen” stellen bij het verzamelen van secundaire gegevens

    2. De cijfers kunnen voorbijgestreefd zijn

    3. Tracht verschillende bronnen met elkaar te vergelijken en de redenen voor eventuele verschillen te ontdekken.

    4. De indeling in klassen kan verschillen van studie tot studie, wat vergelijking en combinatie van de cijfers moeilijk maakt.

    5. •Vaak worden verschillende maatstaven gehanteerd.

    6. •Tracht steeds de originele bron te vinden.7. •Zelfs als de bron onbetrouwbaar lijkt, kan ze nuttige aanwijzingen geven over de toekomstige opzet van de eigen studie.

    8. Soepelheid en voorzichtigheid moeten hand in hand gaan bij de interpretatie van de gegevens .(VOORZICHTIGHEID)

  • wat zijn primaire gegevens

    dit zijn gegevens die men zelf verzamelt via een enquête (of experiment)in het kader van de uitgevoerde studie.

  • geef enkele voorbeelden van primaire gegevens

    1.bevragingen over nieuwe producten

    2.politieke partijen

    3. televisieprogramma’s

    4. promotionele activiteiten

    5. vrijetijdsbesteding,…...

  • Wat is de definitie van een enquête

    een enquête is een systematische poging om informatie te vergaren door aan een groep mensen of bedrijven een reeks vragen te stellen.

  • 1.Wat is een open vraag ?

    dit zijn vragen waarop de respondent zelf het antwoord moet formuleren.

  • 1.Wat is een gesloten vraag ?

    Bij dit soort vragen krijgt de respondent een aantal antwoordmogelijkheden waaruit hij een keuze moet maken.

  • 1.“Gesloten vragen” moeten voldoen aan 4 criteria.

    - de antwoorden moeten elkaar uitsluiten;

    - de antwoordenreeks moet volledig zijn;

    - de antwoorden mogen niet suggereren;

    - de antwoorden moeten (indien mogelijk) in een logische volgorde staan.

  • 1.Wat is een dichotomische vraag?

    dit zijn vragen met exact twee antwoordmogelijkheden.

  • 1.Bespreek en situeer in de cursus het begrip “high involvement decision”.

    Een respondent moet op de vraag kunnen antwoorden en deze vraag moet voldoen aan 4 criteria.

    Een van de criteria is of de de respondent zich de gevraagde informatie kan herinneren'?

    Herinneringsfase is afhankelijk van: het belang van de gebeurtenis in relatie tot de respondent (high

    involvement decision)

  • 1.Waarom is het opstellen van een flowchart belangrijk bij het opstellen van een vragenlijst ?

    Een flowchart kan de onderzoeker helpen om ervoor te zorgen dat de vragenlijst logisch en efficiënt is. Het kan ook helpen om fouten in de vragenlijst op te sporen.

    In het geval van het opstellen van een vragenlijst, kan een flowchart worden gebruikt om de volgende zaken te visualiseren:

    De volgorde van de vragen.

    De relatie tussen de vragen.

    De mogelijke antwoorden op de vragen.

  • 1.Waarom is het pretesten van een vragenlijst belangrijk en zinvol ?

    Het pretesten van een vragenlijst is belangrijk en zinvol omdat het de kwaliteit van de vragenlijst kan verbeteren en de kans op fouten kan verkleinen. Het pretesten helpt om de volgende zaken te identificeren:

    Vragen die niet duidelijk of begrijpelijk zijn voor de respondenten.

    Vragen die vooroordelen bevatten of de respondenten beïnvloeden in hun antwoorden.

    Vragen die niet relevant zijn voor het onderzoeksdoel.

    Vragen die moeilijk te beantwoorden zijn voor de respondenten.

  • wat zijn voordelen van een open vraag

    - ze vergen bij het opstellen weinig voorbereiding en tijd;

    - ze laten de respondent het antwoord in zijn eigen woorden uitdrukken, wat belangrijk kan zijn wanneer de onderzoeker, bv. voor het schrijven van reclameteksten, de exacte bewoordingen wil weten waarin de consumenten over het product of merk praten;

    - het zijn goede eerste vragen: de respondent kan zich vrij inleven in het onderwerp; wordt opzijn gemak gesteld, en omdat de informatie die uit de vraag wordt gehaald inhoudelijk niet altijd zo belangrijk is, vormt de moeilijkere verwerking van dat type vraag geen belemmering;

  • wat zijn voordelen van een gesloten vraag

    - Gesloten vragen worden door de respondenten over het algemeen als minder bedreigend en makkelijker te beantwoorden beschouwd.

    - Wanneer de interviewers vooraf goed en correct werden gebrieft, worden ook de interviewersfouten sterk beperkt en zijn de antwoorden bijgevolg betrouwbaarder.

    - De verwerking verloopt duidelijk eenvoudiger en sneller dan bij open vragen.

  • wat zijn nadelen van een open vraag

    - dit type vragen bevoordeelt altijd de 'intellectuelen', en die zijn niet representatief voor de

    meer zwijgende meerderheid;

    - ze zijn moeilijk te noteren door de enquêteur; ;

    - de invloed van de interviewer op de inhoud van de gegeven antwoorden kan groot zijn

  • wat zijn nadelen van een gesloten vraag

    - Hierbij moet de onderzoeker bij voorbaat weten wat de mogelijke antwoorden op een vraag kunnen zijn (belang van het exploratieve onderzoek)

    - Meerkeuzevragen maken het de respondent bovendien mogelijk willekeurig een antwoord te kiezen.

    - Omdat de respondent maar een antwoord kan geven uit de reeks die hem wordt voorgelegd, is de gesloten vraag potentieel wel minder bruikbaar dan een open vraag. De onderzoeker dwingt de respondent soms tot een antwoord dat niet helemaal zijn werkelijke keuze weergeeft.

  • Geef 2 voorbeelden van dichtomische vragen.

    Voorbeeld 1: 'Heeft u een diploma hoger onderwijs behaald?'voorbeeld 2: Kiest u voor het rode of het blauwe team?

  • Welk zijn de voor-en nadelen van dichtomische vraag ?

    Voordelen:

    -weinig werk voor de respondent

    -zeer makkelijk voor de enquêteur

    -zeer snel te verwerken

    Nadelen:

    - is zeer moeilijk te formuleren

    -is zeer arm aan informatie

  • Wat is het verschil tussen een steekproef en een populatie?

    Een populatie is altijd groter dan een steekproef. Een populatie kan bestaan uit miljoenen of zelfs miljarden elementen, terwijl een steekproef meestal bestaat uit enkele honderden of duizenden elementen.

  • 1.Geef twee typen grafieken die je kan maken op nominaal en ordinaal meetniveau.

    Nominaal: Staaf en cirkel diagrammen

    Ordinaal: lijn en staaf diagrammen

  • 1.Geef drie typen grafieken die je kan maken op het interval- en ratiomeetniveau.

    histogrammen, boxplots, scatterplots

  • 1.Welke drie centrummaten kun je noemen ?

    Modus, mediaan en gemiddelde

  • 1.Noem twee spreidingsmaten.

    standaardafwijking en variantie

  • wat is de standaardafwijking

    dit is een maatstaf voor de gemiddelde afstand van alle waarden in een dataset tot het gemiddelde.

  • wat is de variantie

    dit isde vierkantswortel van de standaardafwijking. De variantie is een maatstaf voor de gemiddelde kwadratische afstand van alle waarden in een dataset tot het gemiddelde.

  • 1.Hoe luidt het lineaire model dan gebruikt wordt bij lineaire regressie ?

    Y = a + bX

  • 1.Hoe ziet de regressievergelijking eruit en wat kun je hiermee ?

    dit is een wiskundige formule die de relatie tussen twee variabelen weergeeft. De meest voorkomende vorm van regressie is lineaire regressie, waarbij de relatie tussen de variabelen wordt beschreven door een rechte lijn.

    De regressievergelijking voor lineaire regressie is als volgt:

    Y = a + bX

  • 1.Welke minimale en maximale waarde kan de correlatiecoëfficiënt aannemen?

    minimale: -1

    maximale: 1

  • 1.Wat is de betekenis van de correlatiecoëfficiënt bij de minimale en de maximale waarde ?

    Minimale waarde; Een correlatiecoëfficiënt van -1 betekent dat er een perfect negatieve relatie is tussen twee variabelen.

    maximale waarde: Een correlatiecoëfficiënt van 1 betekent dat er een perfect positieve relatie is tussen twee variabelen. Dit betekent dat de twee variabelen in dezelfde richting variëren.

  • Wat is syndicated research

    dit is een onderzoek dat door een onderzoeksbureau wordt uitgevoerd en vervolgens wordt verkocht aan meerdere klanten. Het onderzoek wordt vaak uitgevoerd op een grootschalige manier, zoals een nationale enquête.

  • Wat is omnibusonderzoek?

    Is een onderzoeksvorm waarin vragen van meerdere organisaties gegroepeerd worden tot één vragenlijst

  • wat zijn voordelen van syndicated research

    Kosteneffectief

    Snel

    Betrouwbare resultaten

  • wat zijn nadelen van syndicated research

    Niet altijd relevant voor de specifieke behoeften van de klant

    Kan beperkt zijn in de mate van flexibiliteit

  • voordelen van omnibusonderzoek

    Kosteneffectief

    Snel

    Betrouwbare resultaten

    Brede reikwijdte

  • nadelen van omnibusonderzoek

    Beperkt aantal vragen

    Kan beperkt zijn in de mate van flexibiliteit

  • wat zijn de voor en nadelen van persoonlijke interviews

    Voordelen:

    Hoge responspercentages

    Diepte van informatie

    Mogelijkheid om open vragen te stellen

    Nadelen:

    Duurder

    Tijdrovend

    Kan onnauwkeurig zijn als de interviewer niet goed is opgeleid

  • wat zijn de voor en nadelen van Telefooninterviews

    Voordelen:

    Relatief goedkoop

    Snel

    Betrouwbare resultaten

    Nadelen:

    Lagere responspercentages dan persoonlijke interviews

    Kan moeilijk zijn om open vragen te stellen

  • voor en nadelen van schriftelijke enquetes

    Voordelen:

    relatief goedkoop

    anonimiteit zorgt voor eerlijke antwoorden

    kostprijs daalt per teruggestuurde bevraging

    Nadelen:

    response rate is traag

    geen controle

    niet iedereen antwoord in zelfde mate

  • voor en nadelen van Online enquêtes

    Voordelen:

    Snelheid van dataverzameling ligt zeer hoog

    Vragenlijsten zijn in het algemeen erg gebruiksvriendelijk en makkelijk in te vullen

    Data zijn makkelijk te verwerken

    Nadelen:

    De non-respons is niet te controleren

    Alleen internetgebruikers kunnen antwoorden (er zijn ook andere)

    Door het gebruiksgemak ontstaat het gevaar dat respondenten heel nonchalant en dus foutief antwoorden

  • voor en nadelen van straatenquêtes

    Voordelen:

    Relatief lage kosten en hoge snelheid

    Door geringe verplaatsingen kun je op zeer korte tijd zeer veel enquêtes afhandelen

    Nadelen:

    bevolking op straat heeft niet dezelfde samenstelling als de totale populatie, zeker niet als je op bepaalde plaatsen en/of uren interviewt

    Schrijfwerk tot een minimum beperken omdat je rechtstaand ondervraagt , vaak in regen en wind

    tonen van materiaal is uitgesloten.

  • wat is de definitie van het steekproefkader

    dit is het selecteren van een aantal elementen uit een te bestuderen populatie, met het doel uit de kenmerken van de steekproef kenmerken van de populatie af te leiden. Hierbij doet men beroep op het steekproefkader.

  • Definitie sampling frame (steekproefkader)

    dit is een lijst van alle leden (zo volledig mogelijk) van een te onderzoeken populatie.

  • voorbeelden van sampling frame (steekproefkader)

    - Telefoonboek

    - een lijst van alle ingeschreven studenten

    -het handelsregister

    -beroepsverenigingen:  

    dokters

    schoenmakers

  • Definitie van een kaderfout:

    kunnen opduiken als het kader geen perfecte weergave is van de te onderzoeken populatie.

  • voorbeelden van kaderfouten

    - telefoongids: kunnen opduiken als het kader geen perfecte weergave is van de te onderzoeken populatie

    - Er zijn ook een aantal personen , die niet in de (digitale) telefoongids staan.

  • hoe stel je het vast percentage van de omzet vast

    De meest voorkomende manier om het onderzoeksbudget vast te stellen is door een vast percentage van de omzet te gebruiken. Dit percentage wordt vaak bepaald op basis van de ervaring van andere bedrijven in de branche of op basis van een schatting van de kosten van het onderzoek dat nodig is om de zakelijke doelstellingen te bereiken.

  • hoe stel je Residuele aanpak. vast

    Een andere manier om het onderzoeksbudget vast te stellen is door een residuele aanpak te gebruiken. Hierbij wordt eerst het budget voor andere bedrijfskosten bepaald, zoals productie, marketing en verkoop. Het resterende budget wordt dan toegewezen aan onderzoek.

  • hoe stel jevrije markt-benadering vast

    De vrije markt-benadering houdt in dat het onderzoeksbudget wordt vastgesteld op basis van de marktwaarde van het onderzoek. Dit betekent dat het budget wordt bepaald door de verwachte opbrengst van het onderzoek te vergelijken met de kosten van het onderzoek.

  • definitie van een populatie

    Een populatie is een verzameling van alle mogelijke elementen die deel uitmaken van een onderzoek. De populatie kan bestaan uit mensen, objecten, gebeurtenissen of andere zaken.

  • definitie van een steekproef

    Een steekproef is een deel van de populatie dat wordt gebruikt om informatie over de populatie te verzamelen.

  • Welke twee soorten fouten bestaan er in het trekken van steekproeven

    Statistische en niet-statistische fouten

  • Wat zijn statistische fouten

    Dit is het logische gevolg van het feit dat we slecht een gedeelte van de populatie onderzoeken en heeft te maken met de manier waarop de steekproef wordt samengesteld.

    Deze fout kan berekend worden

  • Wat zijn niet-statistische fouten

    Dit onstaat wanneer het steekproefonderzoek niet correct wordt uitgevoerd en Heeft niet te maken met de manier waarop we steekproef trekken, maar wel met fouten die gemaakt worden tijdens het onderzoek

  • Wat voor fout is dit ?

    niet-statistische fout (non sampling error)

    niet-statistische fout (non sampling error)

  • Wat voor fout is dit ?

    statistische fout ( sampling error)

    statistische fout ( sampling error)

  • •Welke steekproeftrekkingsmethodes onderscheiden we:

    Probabilistische (aselecte- of toevals-)

    Niet-probabilistische (niet toevals- steekproeftrekkingen)

  • Wat zijn •Probabilistische steekproeftrekkingen

    zijn procedures waarbij ieder lid van de   populatie een gekende a priori kans , groter   dan nul, heeft om getrokken te worden.

     Dit is alle marktonderzoek waarbij uw   populatie eenduidig gedefinieerd is en je   over een volledig steekproefkader beschikt