HOLIDAY HOMEWORK(VI TO XII) CLASS VI English 1. Cut and paste the pictures of different types of houses and write a paragraph on them. 2. Cut and paste the pictures of 4 or 5 animals and gather some facts and interesting piece of information about them. 3. Read a story book of your choice and write its “Book Review”. 4. You would have helped some people around you at some point of the time or other. Write a short paragraph on – “How can you be helpful to others”. You can paste a photograph of it also. Hindi 1. पढ़ाए गए सभी पाठों के प्रश्न उत्तर याद करो 2. संज्ञा विशेषण और क्रिया विशेषण के सभी भागों के 5-5 उदाहरण लिखना 3. एक कविता लिखना और याद करना 4. िावषिक उत्सि पर दस पंक्ततयााँ लिखो 5. शब्दकोश से अ, आ, क, ख, ग िणि से पााँच – पााँच शब्द अर्ि लिखखए Mathematics 1. 2. 3. 4. 5. Daily max/min temperature table (14-5-14 to 22-6-14). Write and learn the table from 2 to 20. One chart. To complete the taught units. 20 question extra other NCERT book per taught unit. Science 1. Diagrammatic skill Draw diagram of a. b. c. d. e. Sources of carbohydrates Sources of fats (page 11) Plant sources Animal sources Sources of proteins (page 12) Plant sources Animal sources Sources of vitamins (vitamin A,B,C,D) Sources of minerals (Iodine, Phosphorus, Iron & Calcium) (page 13) 2. Project: a. Find which solid materials disappears in water on mixing & complete the table (page 29) b. Find the solubility of some common liquids in water & complete the table (page 30) 3. Read the chapters 1 to 8 and frame at least 5 questions (MCQ/VSA/SA or LA) with answers from each chapter (other than NCERT exercise). 4. Learn all the work done in your science copy for F.A I. SST 1. Name of neighboring countries. 2. State and capital of India. 3. 4. 5. 6. Picture of solar system. Read and learn for F.A -I. The picture of Collect disaster from newspaper. Flash card-5. Drawing 1. Making a puppet. 2. Making a poster preventing pollination. II. Save tree III. Save nature ¼ white chart { 3. Use of waste materials create new things Yoga यौगगक सक्ष् ू म व्यायाम उच्चारण स्र्ि तर्ा विभद् ु ध चि की शद् ु गध यौगगक प्रार्िना बद् ु गध तर्ा ध्रती शक्तत विकासक स्मरण शक्तत विकासक मेधा शक्तत विकासक नेत्र शक्तत विकासक कपोि शक्तत िधिक कणि शक्तत िधिक ग्रीिा शक्तत विकासक स्कन्ध तर्ा बाहुमि ू शक्तत विकासक भज ु बंध शक्तत विकासक कोहनी शक्तत विकासक paper } भज ु बल्िी शक्तत विकासक पण ू ि भज ु ा शक्तत विकासक मखणबंध शक्तत विकासक कर प्रष्ठ शक्तत विकासक करति शक्तत विकासक अाँगुिीमि ू शक्तत विकासक अाँगुिी शक्तत विकासक िक्षस्र्ि शक्तत विकासक की दो क्रियाएाँ उदर शक्तत विकासक की 10 क्रियाएाँ आसन पदमासन व्रजासन गोमख ु ासन मत्स्येंद्रासन मण्डूकासन िाड़ासन ऊर्धििहस्तोतानासन त्रत्रकोनासन गरुड़ासन कटि चिासान प्राणायाम 1. अनि ु ोम वििोम प्राणायाम 2. भक्स्त्रका प्राणायाम 3. कपािभाती प्राणायाम 4. भ्रामरी प्राणायाम र्धयान 1. ‘ओड्म’ उच्चारण 2. शांतत पाठ Sanskrit 1. पांच पशओ ु ं तर्ा पांच पक्षक्षयों गचत्र बनाकर संस्कृत में नाम लिखखए| 2. शब्द रूप-बािक,बालिका और पष्ु प शब्द के रूप लिखने और याद करने हैं| 3. धातु रूप-पर्(पढ़ना),गम(गच्छ) धातु के िि(ितिमान काि )िकार,िि ृ िकार (भविष्य काि) में रूप लिखने और याद करने हैं| 4. संस्कृत में छात्र प्रततज्ञा कंठस्र् करनी है | 5. प्रर्मः पाठः और द्वितीय पाठः के शब्दार्ि और पटठत पाठों पर कराये गए अभ्यास याद करना है | Computer Prepare a file for the following topicsa. Input and output devices with pictures b. Types of memory CLASS VII English 1. Collect some interesting pictures and piece of information about Squirrel and Ants. 2. Make a PPT. 3. Read story book of your choice and write its book review. 4. Write a paragraph on “Why we should not cut trees” and make effective slogans to save environment. 5. How do you look after pet at home? Write a letter to your friend and tell him/her about it. Paste the picture of pet. Hindi 1. कक्षा मे कराये गए सभी कायि याद करके अभ्यास करो 2. महाभारत में अम्बा और भीष्म, विदरु , कंु ती, भीम, कणि आटद पाठों को पढ़कर प्रत्येक पाठ से पााँच – पााँच प्रश्न उत्तर लिखखए 3. टहन्दी शब्दकोष से अ, आ, ई, उ, क िणि से बनने िािे कटठन शब्दों को अर्ि सटहत लिखखए 4. स्ितन्त्रता सेनातनयों के गचत्र गचपकाकर क्रकसी एक स्ितन्त्रता सेनानी के विषय में अनच् ु छे द लिखखए 5. अपनी कल्पना से लमठाई िािे का गचत्र बनाकर अनच् ु छे द लिखखए 6. व्याकरण – संज्ञा , क्रिया विशेषण के सभी भागों के पााँच पााँच उदाहरण लिखखए Mathematics 6. Daily max/min temperature table (14-5-14 to 22-6-14). 7. Write and learn the table from 2 to 20. 8. One chart. 9. To complete the taught units. 10. 20 question extra other NCERT book per taught unit. Science 1. Diagrammatic skills I. Diagram showing photosynthesis II. Human digestive system III. Pitcher plant IV. Arrangement of teeth V. Digestive system of ruminants VI. Life history of silk moth VII. Soil profile 2. Project: Record the minimum and maximum temperature of your city for 30 consecutive days. 3. Read the chapters 1 to 9 and form 5 questions from each chapter along with answer (other than exercise). 4. Learn all the work done from chapter 1 & 2. SST 1. 2. 3. 4. 5. 6. Name of neighboring countries with capital. State and capital of India. Map work: World Map (Ocean and Continents). Read and learn for F.A I. Collect the picture of disaster from newspaper. Flash card-5. Drawing 1. Making a puppet. 2. Making a poster preventing pollination. IV. Save tree V. Save nature {¼ white chart paper} 3. Use of waste materials create new thing. Yoga यौगगक सक्ष् ू म व्यायाम उच्चारण स्र्ि तर्ा विभद् ु ध चि की शद् ु गध यौगगक प्रार्िना बद् ु गध तर्ा ध्रती शक्तत विकासक स्मरण शक्तत विकासक मेधा शक्तत विकासक नेत्र शक्तत विकासक कपोि शक्तत िधिक कणि शक्तत िधिक ग्रीिा शक्तत विकासक स्कन्ध तर्ा बाहुमि ू शक्तत विकासक भज ु बंध शक्तत विकासक कोहनी शक्तत विकासक भज ु बल्िी शक्तत विकासक पण ू ि भज ु ा शक्तत विकासक मखणबंध शक्तत विकासक कर प्रष्ठ शक्तत विकासक करति शक्तत विकासक अाँगुिीमि ू शक्तत विकासक अाँगुिी शक्तत विकासक िक्षस्र्ि शक्तत विकासक की दो क्रियाएाँ उदर शक्तत विकासक की 10 क्रियाएाँ आसन पदमासन व्रजासन गोमख ु ासन मत्स्येंद्रासन मण्डूकासन िाड़ासन ऊर्धििहस्तोतानासन त्रत्रकोनासन गरुड़ासन कटि चिासान प्राणायाम 5. अनि ु ोम वििोम प्राणायाम 6. भक्स्त्रका प्राणायाम 7. कपािभाती प्राणायाम 8. भ्रामरी प्राणायाम र्धयान 3. ‘ओड्म’ उच्चारण 4. शांतत पाठ Sanskriti 1. कोई से दो श्िोक संस्कृत में याद करके ड्राइंग शीि पर लिखने हैं| 2. शब्द रूप-राम,बािक,मतु न और रमा शब्द के रूप याद करके लिखने हैं| 3. धातु रूप-चर और िास तर्ा पठ धातु के िट्िकार (ितिमान काि) िि ृ िकार (भविष्य काि) और िंगिकार(भत ू काि)में रूप लिखने और याद करने हैं| 4. संस्कृत में छात्र प्रततज्ञा कंठस्र् करनी है | 5. एक से दस तक संस्कृत में गगनती लिखनी और याद करनी है | 6. सभ ु ावषतातन और दब ु द् ुि गध विनश्यतत पाठ के शब्दार्ि तर्ा पटठत पाठों पर कराये गए अभ्यास याद करने हैं| Computer Prepare a file for the following topicsc. Input and output devices with pictures d. Types of memory CLASS VIII English 1. Collect pictures about different kinds of ants. Paste them in your copies. Gather some facts and interesting piece of information about them. 2. Cut and paste pictures of Tsunami and write an interesting piece of article about Tsunami (What is Tsunami, How is it caused, what is the drastic effect seen on the people and environment, When it occurs?). 3. Write a speech on Child Labour. 4. Make PPT for a few prescribed lessons. Hindi 1. कक्षा मे कराये गए सभी कायि याद करके अभ्यास करो 2. भारत की खोज से तीन पाठ तक पढ़कर प्रत्येक पाठ से पााँच – पााँच प्रश्न उत्तर लिखखए फाईि मे | 3. टहन्दी शब्दकोष से अ, आ, ई, उ, क िणि से बनने िािे कटठन शब्दों को अर्ि सटहत लिखखए 4. स्ितन्त्रता सेनातनयों के गचत्र गचपकाकर क्रकसी एक स्ितन्त्रता सेनानी के विषय में अनच् ु छे द लिखखए 5. पढ़ाए गए पाठ से एक एक क्रियाकिाप( अनम ु ान और कल्पना ) से कररए | 6. संज्ञा, विशेषण, उपसगि , प्रत्यय िािे दस दस उदाहरण लिखखए | Mathematics 1. Find 3/7 + (-6/11) + (-8/21) + 5/22 2. Find (-4/5) * 3/7 * 15/16 * (-14/9) 3. Write the additive inverse of I. -7/19 II. 21/112 4. Write the multiplicative inverse of I. -13/9 II. (-5/8)*(-3/7) 5. Find ten rational no. between -5/6 and -2/3 6. Represent 7/4 and -5/6 on number line 7. Present age of Sahil’s Mother is three times the present age of Sahil. After 5 years age will add to 66 years. Find the present age. 3 8. The perimeter of a rectangle is 13cm and its width is 2 . Find its 4 length. 9. Solve 24 + 5/3 = 26/3 – y 10. Solve 2x/3 + 1 = 7x/15 + 3 11. Project work on chart I. Rational Number II. Whole Number III. Natural Number IV. Integers Science 1. COLLECTION, ANALYSIS AND COMPREHENSION: To collect at least 15 Science news and paste them in scrap book. Each news should be with – A. Complete details as publicized B. Source (name of newspaper / magazines / website) C. Date of publication 2. COMPUTER AIDED WORK : A. Power Point Presentation for assigned chapters. B. To download Animations, Videos and Images related to any science chapter of class VIII Science. 3. To develop Very Short Answer type questions from assigned chapters. (At least 10 questions from one chapter) SST 1. Read and learn question and answer for FA I. 2. Prepare a line graph showing minimum and maximum temperature of 15 days. 3. Collect newspaper cutting of results for election. 4. Prepare PPT of any one lesson. 5. Collect record of IPL results. 6. Collection of material for S.Sc exhibition II. Project work a. West Bengal & United Kingdom Geographical features Natural resources Agricultural development III. Topics of project work II (prepare project file on any one of the following topics (20-25 pages, handwritten along with pictures, diagrams, graph and data etc.) Plastics – a new & powerful enemy of the environment Role of human capital in the development of the Indian economy Impact of tourism industry on the environment Public awareness of human rights- global issue Role of women in freedom struggle Drawing 1. Making a puppet. 2. Making a poster preventing pollination. I. Save tree II. Save nature {¼ white chart paper} 3. Use of waste materials create new thing. Yoga यौगगक सक्ष् ू म व्यायाम उच्चारण स्र्ि तर्ा विभद् ु ध चि की शद् ु गध यौगगक प्रार्िना बद् ु गध तर्ा ध्रती शक्तत विकासक स्मरण शक्तत विकासक मेधा शक्तत विकासक नेत्र शक्तत विकासक कपोि शक्तत िधिक कणि शक्तत िधिक ग्रीिा शक्तत विकासक स्कन्ध तर्ा बाहुमि ू शक्तत विकासक भज ु बंध शक्तत विकासक कोहनी शक्तत विकासक भज ु बल्िी शक्तत विकासक पण ू ि भज ु ा शक्तत विकासक मखणबंध शक्तत विकासक कर प्रष्ठ शक्तत विकासक करति शक्तत विकासक अाँगुिीमि ू शक्तत विकासक अाँगुिी शक्तत विकासक िक्षस्र्ि शक्तत विकासक की दो क्रियाएाँ उदर शक्तत विकासक की 10 क्रियाएाँ आसन पदमासन व्रजासन गोमख ु ासन मत्स्येंद्रासन मण्डूकासन िाड़ासन ऊर्धििहस्तोतानासन त्रत्रकोनासन गरुड़ासन कटि चिासान प्राणायाम 1. अनि ु ोम वििोम प्राणायाम 2. भक्स्त्रका प्राणायाम 3. कपािभाती प्राणायाम 4. भ्रामरी प्राणायाम र्धयान 1. ‘ओड्म’ उच्चारण 2. शांतत पाठ Sanskriti 1. कोई से दो श्िोक संस्कृत में याद करके ड्राइंग शीि पर लिखने हैं| 2. शब्द रूप- राम ,मतु न,िता और बािक के शब्द रूप याद करके लिखने हैं| 3. धातु रूप -पठ,गम(गच्छ),भ(ू भि) धातु के िट्िकार (ितिमान काि) ििृ िकार (भविष्य काि) और िंगिकार(भत ू काि) तर्ा िोििकार (आज्ञार्िक )और विगधलिंग (प्रेरणार्िक ) रूप लिखने और याद करने हैं| 4. एक से बीस तक संस्कृत में गगनती लिखनी और याद अकणी है | 5. संस्कृत में छात्र प्रततज्ञा कंठस्र् करनी है| 6. सभ ु ावषतातन ,त्रबिष्यिाणी न कदावप में श्रत ु ा पाठ के शब्दार्ि और पतत पाठों पर कराये गए अभ्यास याद करने हैं| Computer Prepare a file for the following topicsa. Input and output devices with pictures b. Types of memory CLASS IX English 1. Great personalities (PPT) one any topic of your choice. 2. Speech – Importance of adult Education or National literacy mission. Favorite leader/you would have planned to go on an adventure. Describe about it and write an article. Learn your novel too. 3. Collect literacy data of India and its neighboring countries and write speech on importance of Education in our lives or the race of National Literacy movement. 4. What will you do to promote literacy in your vicinity? 5. Make PPT for prescribed chapters. Hindi 1) कक्षा मे कराये गए सभी कायि याद करके अभ्यास करो 2) क्षक्षततज के प्रत्येक पाठ से( रचना अलभव्यक्तत या सक्रियता )से एक एक क्रियाकिाप करें | 3) कृततका में 'इस जि प्रिय मे' पाठ याद करो | 4) एक औपचाररक तर्ा एक अनौपचाररक पत्र लिखखए | 5) व्याकरण 10 - वििोम शब्द, 10 पयाियिाची शब्द, 10 श्रतु तलभन्नार्िक शब्द, 10 मह ु ािरे तर्ा उनका िातय मे प्रयोग कीक्जए | Mathematics 1. Question book ( e- content form) 2. 3. 4. 5. 25 questions for each unit in soft copy (e- content). One chart for each group. To complete the taught units. Write and learn the tables from 2 to 25. To prepare max/min temperature (from 14-5-14 to 22-6-14) table. Science 2. Prepare a P.P.T 3. Read the chapters of SA I & frame at least 10 questions from each chapter ( other than NCERT exercise) 4. Write the practical of 1st term lab manual 5. Learn all the work done for the preparation of FA I. 6. Diagrammatical skills Sublimation of ammonium chloride Fractional distillation Water purification system in water tanks Plant cell & animal cell Various types of simple tissues SST 1. Prepare a project file on disaster management like earthquake, volcano, and floods. 2. Prepare a report on 16 Lok Sabha Election result and Pasting of election news. 3. Collection of material for S.Sc exhibition IV. Project work b. West Bengal & United Kingdom Geographical features V. Natural resources Agricultural development Topics of project work II (prepare project file on any one of the following topics (20-25 pages, handwritten along with pictures, diagrams, graph and data etc.) Plastics – a new & powerful enemy of the environment Role of human capital in the development of the Indian economy Impact of tourism industry on the environment Public awareness of human rights- global issue Role of women in freedom struggle Drawing 1. Making a poster {1/4 white chart paper} I. Save girl child II. Corruption 2. Making a puppet. 3. Use of waste materials create new thing. Yoga यौगगक सक्ष् ू म व्यायाम उच्चारण स्र्ि तर्ा विभद् ु ध चि की शद् ु गध यौगगक प्रार्िना बद् ु गध तर्ा ध्रती शक्तत विकासक स्मरण शक्तत विकासक मेधा शक्तत विकासक नेत्र शक्तत विकासक कपोि शक्तत िधिक कणि शक्तत िधिक ग्रीिा शक्तत विकासक स्कन्ध तर्ा बाहुमि ू शक्तत विकासक भज ु बंध शक्तत विकासक कोहनी शक्तत विकासक भज ु बल्िी शक्तत विकासक पण ू ि भज ु ा शक्तत विकासक मखणबंध शक्तत विकासक कर प्रष्ठ शक्तत विकासक करति शक्तत विकासक अाँगुिीमि ू शक्तत विकासक अाँगुिी शक्तत विकासक िक्षस्र्ि शक्तत विकासक की दो क्रियाएाँ उदर शक्तत विकासक की 10 क्रियाएाँ आसन पदमासन व्रजासन गोमख ु ासन मत्स्येंद्रासन मण्डूकासन िाड़ासन ऊर्धििहस्तोतानासन त्रत्रकोनासन गरुड़ासन कटि चिासान प्राणायाम 5. अनि ु ोम वििोम प्राणायाम 6. भक्स्त्रका प्राणायाम 7. कपािभाती प्राणायाम 8. भ्रामरी प्राणायाम र्धयान 3. ‘ओड्म’ उच्चारण 4. शांतत पाठ आसान, प्राणायाम, सूक्ष्म व्यायाम, र्धयान के अततररतत योग की फाईि भी बनानी है | Information Technology Prepare a file for the following topicsa. Input and output devices with pictures b. Types of memory CLASS X English 1. Prepare a PPT on health and medicine. 2. Prepare PPT on education. 3. Prepare a Debate/Quiz on Ist term M.C.B based Units/People/Education/Environment. 4. Dramatization/Send an e-mail to your friend and paste a copy of it in your notebook. The e-mail should comprise of environmental issues. 5. Learn all Q/A and Textual exercise and read the novels of your syllabus. Hindi 1. कक्षा में पढ़ाए गए सभी पाठों के प्रश्न उत्तर याद करो 2. पढ़ाये गए पाठों से( रचना अलभव्यक्तत या संक्रियता )से एक एक क्रियाकिाप करें | 3. क्रकसी भी विषय पर एक औपचाररक तर्ा एक अनौपचाररक पत्र लिखखए | 4. ‘माता का आाँचि’ पाठ के प्रश्न उत्तर याद करो 5. व्याकरण 10 - वििोम शब्द, 10 पयाियिाची शब्द, 10 मह ु ािरे तर्ा उनका िातय मे प्रयोग कीक्जए | Mathematics 1. Question book ( e- content form) 25 questions for each unit in soft copy (e- content). 2. One chart for each group. 3. To complete the taught units. 4. Write and learn the tables from 2 to 25. 5. To prepare max/min temperature (from 14-5-14 to 22-6-14) table. Science 2. Write all the practical of lab manual (first term) 3. Prepare a power point presentation on a CD 4. Read all the chapters of first term and frame at least 10 questions from each chapter (other than NCERT) in file. 5. Learn all the work done for the preparation of F.A I 6. Diagrammatic skills Electrolysis of water Human respiratory system Human alimentary canal Execratory system Cross-sections of human heart Structure of a nephron SST 1. Project- Prepare a project files with diagram on the topics: I. Floods II. Earthquake III. Tsunami IV. Landslide V. Volcano eruption 2. Collection of material for S.Sc exhibition VI. Project work VII. c. West Bengal & United Kingdom Geographical features Natural resources Agricultural development Topics of project work II (prepare project file on any one of the following topics (20-25 pages, handwritten along with pictures, diagrams, graph and data etc.) Plastics – a new & powerful enemy of the environment Role of human capital in the development of the Indian economy Impact of tourism industry on the environment Public awareness of human rights- global issue Role of women in freedom struggle Drawing 1. Making a poster {1/4 white chart paper} I. Save girl child II. Corruption 2. Making a puppet. 3. Use of waste materials create new thing. Yoga यौगगक सक्ष् ू म व्यायाम उच्चारण स्र्ि तर्ा विभद् ु ध चि की शद् ु गध यौगगक प्रार्िना बद् ु गध तर्ा ध्रती शक्तत विकासक स्मरण शक्तत विकासक मेधा शक्तत विकासक नेत्र शक्तत विकासक कपोि शक्तत िधिक कणि शक्तत िधिक ग्रीिा शक्तत विकासक स्कन्ध तर्ा बाहुमि ू शक्तत विकासक भज ु बंध शक्तत विकासक कोहनी शक्तत विकासक भज ु बल्िी शक्तत विकासक पण ू ि भज ु ा शक्तत विकासक मखणबंध शक्तत विकासक कर प्रष्ठ शक्तत विकासक करति शक्तत विकासक अाँगुिीमि ू शक्तत विकासक अाँगुिी शक्तत विकासक िक्षस्र्ि शक्तत विकासक की दो क्रियाएाँ उदर शक्तत विकासक की 10 क्रियाएाँ आसन पदमासन व्रजासन गोमख ु ासन मत्स्येंद्रासन मण्डूकासन िाड़ासन ऊर्धििहस्तोतानासन त्रत्रकोनासन गरुड़ासन कटि चिासान प्राणायाम 9. अनि ु ोम वििोम प्राणायाम 10. भक्स्त्रका प्राणायाम 11. कपािभाती प्राणायाम 12. भ्रामरी प्राणायाम र्धयान 5. ‘ओड्म’ उच्चारण 6. शांतत पाठ आसान, प्राणायाम, सक्ष् ू म व्यायाम, र्धयान के अततररतत योग की फाईि भी बनानी है | Information Technology Prepare a file for the following topicsa. b. c. d. Guided and unguided media Network devices Topology Types of network ( LAN,MAN,WAN) CLASS XII Biology 1. To organize the technical / scientific terms alphabetically with their meaning / explanation / definition as per the chapter assigned, in soft / hard copy. Your biology class serial number would be the chapter assigned. Eg S.No. 1 = Chapter No. 1, S.No.2 = Chapter No.2 & so on. 2. To go through the list of Investigatory projects suggested for Class XII in Biology. Choose anyone of them , and collect material ( information / news / reports / images / photographs etc) in soft / hard copy related to your choice, keeping in your mind the Investigatory project would be required to submit in board practical examination 2015. Business Studies 1. Revise Chapter 1 to 4 for chapter wise class test on reopening of school. 2. Preparation of question bank – Work will be assigned to students in group. Some students/group will be preparing question bank on HOTS another group on MLL. 3. Objective type question (1 mark question) 10 questions and their answer from each chapter (chapter 1 to 4). 4. Project : I. Visit to any business enterprise and make a report on principle of management. Whether Fayol’s principal is applicable to enterprise or not. If applicable upto what extent. Accountancy 1. Revise chapter 1 to 4 for chapter wise class test on reopening of school. 2. Question bank is to be prepared for theoretical questions.10 question from each chapter. 3. Objective types (question bank) 1 mark 10 question from each chapter. 4. Practical question : 5 adjustment entries 5 PAL App & Capital A/Cs 5 Guarantees 5 Interests on Capital & Drawing 5 Admission of a partner Economics 1. 2. 3. 4. 5. Prepare CDs of Ist four chapters of Micro Economic. Prepare charts regarding diagrams of related chapters. Solve the HOT questions of four chapters. Prepare 1 mark question of all four chapters. Prepare albums and charts on geographic features and natural resources & agricultural development of west Bengal and United Kingdom regarding social science exhibition 2014-2015. Chemistry 1. Prepare PowerPoint presentation of the assigned chapter along with animation & video. 2. Prepare question bank along with answers for the assigned chapter. 3. Learn chapter 1-3 4. Prepare an investigatory project for AISSCE exam. English 1. Cut and paste different types of advertisement and poster from English newspaper in your class work copy. 2. Read the novel “An Invisible man” and write the summary of the same. Computer Science Define any 10 classes in C++.