Historik
•
•
En av stöttepelarna i WHO´s “ HAI prevention strategies 2002,” :
” Improvement of formal education for those working or seeking employment within the
medical equipment maintenance and sterilization field”.
•
2002-2003 APeL projekt med stöd från regering, SoS, SMI och SKL . Projektet genomfördes i
Västernorrland, Örebro och Kronobergs län
(APeL - ett nationellt centrum för interaktiv och kritisk forskning inom arbetsplatslärande)
Målet var att arbeta fram och ta ansvar för en långsiktig utveckling av utbildningen till
steriltekniker . Utbildningsplan godkändes av SFVH och startade 2004 i Sollefteå.
Motion till SVFH 2006
Denna ledde till en
utbildningsplan och formell
KY utbildning till
Steriltekniker.
Startade 2007
Nästa steg var att ta ett kliv över gränsen
• Möte i Stockholm april 2008- Sverige, Norge och Finland
• Kan vi arbeta fram en standardiserad utbildning?
Bolognadeklarationen talar om att:
•att främja medborgarnas rörlighet
•att främja medborgarnas anställningsbarhet
•regionens attraktions- och konkurrenskraft
Transfer of Innovation – Leonardo Da Vinci Program 2010
Vocational Education in Disinfection and Sterilisation
•Ekonomist stöd med ca 3,5 miljon
•Projekt period 1 okt, 2011 - 30 nov, 2013
Syften
• öka patient säkerheten och höja statusen för det arbete som utförs på en
Steriltekniks enhet
• Skapa en konstruktiv relation mellan branschen i olika länder, och på så
sätt öka mobiliteten och möjligheten till anställning över gränserna
• förbättra genomförande, kvalitet och attraktionsgrad för VET
• få oss att lättare förstå och arbeta i enlighet med de lagar och regler som
finns inom EU
Målet
Att skapa en gemensam transparant utbildningsplan för
sterilteknikerutbildningen i våra sju länder, för att försäkra oss om en
jämnförbar kompetens för arbete över gränserna.
Utbildningsplanen ska också inkludera olika moduler såsom,
utbildningsmetoder och litteratur, kriterier på lärare/ utbildare, krav på
examinering och validering.
2005
PRE MEETINGS
Göteborg 2009
Oslo 2010
• Guidelines are drawn
• Workpackages structured and
work package leaders appointed
• All members had mandate to act
FIRST PROJECTMEETING IN HELSINKI
• Project kick-off 2011
• Meeting with EU/ ToI representatives
General meeting
Tuesday 4 th Dec
09.00-12.00
Final(?) report from WP Tutor Criteria, Discussions and Decision
Finalizing and Preparing for Hand-over,if possible
Erlin Oskarsdottir
Break at 10.00
12.00-13.00 Lunch
13.00- 15.00
Presentation from Examination Criteria.
Discussion and reflections Kari Sletten Helgesen
Möten innan frukost och möten på kvällar i våra hotellrum. Trångt men gemytligt
3 YEARS LATER
• A lot of hard work ……. but a very fruitful period
• Some compromises – national laws, financial resources
• We have a complete document
CONTENT
•
•
•
•
•
Terms and Definitions
Educational Methods and Materials
Examination Criteria
Tutor Criteria
Validation Criteria
• Routes of transmission of infection
• Inactivation methods of microorganisms
• Clean MD including ophthalmic/micro-instruments and flexible
endoscopes according to their construction and function
• Dismantle, load and clean MD, using both manual and
automated processes
• Handle detergents and other chemicals according to policy
and guidelines
• Perform and interpret chemical protein test
• Test and ensure the function of MD including ophthalmic/micro
instruments and flexible endoscopes
• Assemble MD including ophthalmic/micro instruments and
flexible endoscopes according to their function and manufacturer’s
recommendations
• Act according to infection control guidelines
Att veta varför jag utför en
uppgift på ett speciellt sätt
säkrar för att jag utför
uppgiften korrekt varje gång
Information till ansvariga för kvalitet och patientsäkerhetsfrågor
inom hälso- och sjukvård och tandvård
Arbete vid steriltekniska enheter och motsvarande verksamheter, ställer i dag stora krav på
personalen. De som idag arbetar med sterilisering av medicintekniska produkter är, i stor
utsträckning, självlärda i sin yrkesroll.
Det allt mer kunskapskrävande och högteknologiskt komplicerade arbetet gör att kravet på en
adekvat yrkesutbildning satts i fokus. Detta är viktigt ur patientsäkerhetssynpunkt, och att
personalen har en formell utbildning är ett krav i vissa länder, exempelvis Finland och
Nederländerna.
Med detta, samt WHO:s "Prevention Strategies Against HAI (2002)" som bakgrund, har
Sterilsektionen inom Svensk Förening för Vårdhygien (SFVH), i samarbete med Sollefteå
Kommun och Yrkeshögskolemyndigheten, arbetat fram och börjat implementera en formell
yrkesutbildning för Instrument- och Steriltekniker.
Disseminering
Stöddes finansiellt och politiskt av
•European Commission of Health & Consumers Directorate
•European Commission of Education and Culture.
•Northern Dimension Partnership for Public Health and Social
well-being (NDPHS)
Inbjudan från Bryssel
Vår sista konferens och presentation av resultatet hölls i
Bryssel november, 2013
•EU Commission, Nicole Heine
•Sveriges permanenta delegation och Health Counsellor
Thomas Allvin
28 maj 2014
Projektet godkändes slutgiltigt av EU och Universitetsoch högskolerådet
Och….
Det är också godkänt av …..
Viru Hotel Tallinn
www.VEDAS.se