שיבוט

advertisement
‫מהו שיבוט ?‬
‫מונח כללי המשמש חוקרים‬
‫על מנת לתאר תהליכים‬
‫שונים המשמשים לשיכפול‬
‫חומר ביולוגי‪.‬‬
‫האים קיימים סוגי‬
‫שיבוט שונים ?‬
‫כן‪ ,‬הסוגים נפוצים ביותר הנם‬
‫שיבוט בעלי חיים ובני אדם‪.‬‬
‫‪Cloning‬‬
‫• ”‪ - “clone‬זהו עותק של משהו‪.‬‬
‫• מושג זה קיים בתחומים רבים‪.‬‬
‫• בגנטיקה – ‪ clone‬הינו עותק גנטי של יצור חי‪.‬‬
‫• ‪ Clone‬מתרחש באופן טבעי ‪:‬‬
‫ רביה אל‪-‬מינית בצמחים ובבעלי חיים ירודים‪.‬‬‫ תאומים זהים בבני אדם ובבעלי חיים‬‫מפותחים‪.‬‬
‫מהו שיבוט ?‬
‫שיבוט (באנגלית‪ )cloning :‬הוא תהליך של‬
‫ייצור תאים או יצורים חיים (בעלי‪-‬חיים‪ ,‬צמחים‬
‫וכדומה)‪ ,‬אשר מבחינה גנטית הם זהים זה לזה‬
‫‪" -‬שבט" של יצורים זהים‪.‬‬
‫הצצה לספור הגנטי של החיים‬
‫"האם רשאים אנו לנחש ולומר כי סוג אחד ויחיד של סיבים‬
‫חיים היה ועודנו סיבתם של כל החיים"‬
‫דארווין ‪1794‬‬
‫ייחודיות החיים‪ :‬כושר "שכפול" ו"סדר"‬
‫•‬
‫הדנ"א(חומצות גרעין) הוא "מידע"‪" ,‬מסר כתוב"‬
‫•‬
‫בצופן של כימיקלים ‪.‬‬
‫כל אות מיוצגת ע"י כימיקל אחד‬
‫ב"אלף בית" של שפת הדנ"א ארבע אותיות הקרויות‬
‫•‬
‫למען הנוחות‪C . G .T . A :‬‬
‫גוף האדם מכיל בערך‬
‫•‬
‫‪ 100‬ביליון תאים‬
‫הצצה לספור הגנטי של החיים‪/‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫המשך‬
‫בכל תא יש גרעין‬
‫בתוך הגרעין יש שני מכלולים של גנום האדם‪.‬‬
‫האחד מהאם השני מהאב‪.‬‬
‫המכלול השלם של גנים אנושיים ארוז בתוך ‪23‬‬
‫זוגות נפרדים של כרומוזומים‪.‬‬
‫‪ 22‬ממוספרים ‪ +‬זוג נוסף‬
‫לאישה שני כרומוזי ‪X‬‬
‫לגבר כרומוזום ‪ X‬וכרומוזום‪.Y‬‬
nuclear pore
chromatin (DNA)
nucleus
nucleolus
nuclear envelope
flagellum
rough endoplasmic
reticulum
cytoplasm
intermediate
filaments
plasma
membrane
ribosome
lysosome
microtubules
smooth endoplasmic
reticulum
Golgi
complex
free ribosome
vesicle
mitochondrion
vesicle
microtubules
(part of cytoskeleton)
mitochondrion
chloroplast
Golgi complex
central vacuole
smooth endoplasmic
reticulum
vesicle
cell wall
rough endoplasmic
reticulum
plasma
membrane
nucleolus
nucleus nuclear pore
chromatin
nuclear envelope
intermediate
filaments
ribosomes
free ribosome
‫הצצה לספור הגנטי של החיים‪/‬‬
‫•‬
‫המשך‬
‫הגנום הוא מעין ספר‪ :‬בו מיליארד מילים‬
‫‪ 23‬פרקים‬
‫אלפי ספורים‬
‫מפסקאות‬
‫ממילים‪,‬‬
‫באותיות‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫יש בו‬
‫בכל פרק יש כמה‬
‫כל ספור בנוי‬
‫כל פסקה בנויה‬
‫כל מילה כתובה‬
‫•‬
‫•‬
‫הבסיסים הם‪:‬‬
‫•‬
‫הגנומים כתובים‬
‫הקרויים כרומוזומים‪.‬‬
‫הקרויים גנים‪.‬‬
‫הקרויות קודונים‪,‬‬
‫הקרויות בסיסים‪.‬‬
‫‪-A‬אדנין‪ -T ,‬תימין (צמד)‬
‫‪ -G‬גואנין ‪ -C ,‬ציטוזין(צמד)‬
‫במילים‪/‬קודונים‬
‫של‬
‫‪ 3‬אותיות‬
‫>‪…AGG-ACC-GTA-ACT-TGA-ACC‬‬
‫(חומצה אמינית ‪-2‬חומצה אמינית‪(1‬‬
‫הצצה לספור הגנטי של החיים‪/‬‬
‫המשך‬
‫•‬
‫האותיות כתובות על גבי שרשראות ארוכות של‬
‫סוכר וזרחה הקרויות מולקולות ‪ DNA‬אליהן‬
‫נצמדים הבסיסים כמו שלבי סולם‪.‬‬
‫•‬
‫שליח ‪ RNA‬היוצא מהגרעין לתא נושא איתו‬
‫הוראות ליצור שרשרת של חומצות אמיניות‬
‫(מתוך ‪ )20‬המהווה את "החלבון" היעודי‪.‬‬
‫כל חלק מגופנו מ"שיער" ועד להורמונים עשוי‬
‫מחלבונים‪.‬‬
‫דגם מבנה דמוי סולם‬
‫של מולקולת ה ‪DNA‬‬
‫כיצד מתרחש שיבוט?‬
‫‪ .1‬הפרדת תאים של ביצית מופרית ‪ -‬זמן קצר לאחר שביצית‬
‫מופרית מתחילה להתחלק לתאים‪ ,‬מפרידים בין התאים שהתחלקו‬
‫ומאפשרים לכל אחד מהם להתפתח בנפרד‪ .‬כך מקבלים שבט של‬
‫תאים‪ ,‬של רקמות ואפילו של יצורים שלמים ‪ -‬כולם זהים זה לזה‬
‫מבחינה גנטית‪.‬‬
‫‪ .2‬החלפת הגרעין בביצית לא‪-‬מופרית ‪ -‬מביצית לא‪-‬מופרית‬
‫מוציאים את המטען הגנטי (הגרעין) ומכניסים לתוכה גרעין של‬
‫תא‪-‬גוף ממקור אחר‪ .‬אחר‪-‬כך גורמים לביצית להתחלק ולהמשיך‬
‫להתפתח לעובר‪ .‬מבחינה גנטית העובר זהה למקור של גרעין‬
‫התא‪.‬‬
‫הגדרה‬
‫שיבוט הנו העתק גנטי של אורגניזם שנוצר‬
‫באופן אל‪-‬מיני‪ ,‬ע"י גירוי גרעין של תא מגופו‬
‫של הורה יחיד להתחלק כאילו היה ביצית‬
‫מופרית‪.‬‬
‫הואיל והשבט יורש את כל הגנים מהורה‬
‫יחיד‪ ,‬הוא זהה מבחינה גנטית לאותו הורה‪.‬‬
‫• השכפול הגנטי נמצא בשימוש שגרתי‬
‫בתעשיות שונות בתחומי התרופות‬
‫ותוצרי בעלי‪-‬חיים‪.‬‬
‫‪,‬הצמחים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫השיבוט הוא תהליך שבו משכפלים באופן‬
‫מלאכותי יצור חי מתא גוף של הורה יחיד‬
‫( מכאן גם מקור השם‪ -‬יצירת העתקים עד‬
‫לקבלת שבט של זהים)‪.‬‬
‫בעולם החי קיימת דרך לשכפול של יצור שלם‬
‫‪ .‬זוהי דרך הרבייה האל‪-‬מינית‪.‬‬
‫רבייה אל‪-‬מינית לא קיימת בבעלי חיים‬
‫עילאיים‪ .‬למעשה רק במעבדה ניתן לחקות‬
‫את הרבייה האל‪-‬מינית בבעלי חיים עילאיים‬
‫ולבצע את התהליך הקרוי שיבוט‪.‬החוקרים‬
‫מבצעים זאת בכמה דרכים‪ .‬אחת מהן היא‬
‫שיטת איחוי (מיזוג) הגרעינים‪ .‬בשיטה זו‬
‫נדרשים שני תאים‪:‬‬
‫תא מבעל חיים תורם‬
‫ותא ביצה (ביצית) לא מופרית‪.‬‬
‫• שיבוט על ידי העברת הגרעין‬
‫בשיטה זו מועבר גרעין מתא האב לביצית בשלה מאותו מין שעברה‬
‫תהליך הוצאת גרעין(‪.)enucleation‬‬
‫הגרעין יכול להיות מתא בוגר או מתא עוברי ‪,‬או מתרבית תאים‪,‬‬
‫והתא המקבל יכול להיות סומטי או תא נבט‪.‬‬
‫התרבות בשיטה זו היא למעשה התרבות אל‪-‬מינית שיכולה להוביל‬
‫בטווח הארוך לאובדן יכולת ההסתגלות לסביבה ולאיבוד השונות‬
‫האנושית‪.‬‬
‫לאחר מספר דורות נשקפת סכנת הצטברות גנים רצסיבים שליליים‬
‫העלולים להגביר שכיחות מחלות ופגמים מלידה באוכלוסיה‪.‬‬
‫• שיבוט על ידי חלוקת עובר‬
‫שיטה זו קלה יותר ופחות מורכבת משיבוט ע"י העברת הגרעין וניתן‬
‫באמצעותה לקבל מספר גדול של צאצאים זהים גנטית‪ ,‬אולם ‪,‬‬
‫הצאצאים אינם זהים להוריהם‪.‬‬
‫•‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫•‬
‫השלב המקדים הוא טיפול בתאים ע"י הרחקת הגרעין מן הביצית‪-.‬‬
‫(חיוני לצמצום המידע הגנטי שיועבר מן הביצית לוולד העתידי)‪ .‬את‬
‫תא התורם שמים בתנאים המביאים אותו למצב של תרדמה‪ -‬רק‬
‫במצב זה הביצית יכולה לקלוט אותו‪.‬‬
‫החדרת תא התורם אל הביצית באמצעות העברת זרם חשמלי‪,‬הגורם‬
‫לביצית לבצע את התחלת החלוקה‪.‬‬
‫העברת הביצית אל תוך החצוצרה ( צינור השחלה )‪.‬‬
‫לאחר כשישה ימים של התפתחות בחצוצרה היא כבר עובר ‪ ,‬את‬
‫העובר מוציאים מן החצוצרה ושותלים ברחם של אם פונדקאית‬
‫(אחרת)‪.‬‬
‫אם כל השלבים בוצעו היטב ‪ ,‬יווצר בתום ההריון העתק מדויק של בעל‬
‫החיים אשר מגופו נלקח תא התורם‪.‬‬
Cloning Dolly
‫שיבוט הכבשה‬
‫דולי‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫הכבשה דולי הייתה ציון דרך היסטורי‪ ,‬מדעי ומהפכני‪ ,‬בתולדות‬
‫הביולוגיה של התא וההתפתחות העוברית‪.‬‬
‫מותה צריך להיות סימן אזהרה לכל מי שמעלה בדעתו לשבט בני‬
‫אדם‪.‬‬
‫דולי נולדה ב‪ 5 -‬ביולי ‪ ,1996‬אך הדיווח על הלידה ההיסטורית‬
‫התעכב עד ‪ 23‬בפברואר ‪ ,1997‬עת פורסם בשבועון המדע ‪.Nature‬‬
‫לדולי היו שלוש אמהות ואף לא אב אחד‪:‬‬
‫האם תורמת הגרעין והכרומוזומים‪ ,‬האם תורמת הביצית‪-‬נטולת‪-‬‬
‫הגרעין והאם הפונדקאית שברחמה התפתחה דולי‪-‬היא האם‬
‫שהמליטה אותה‪.‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫האם הגרעינית‪ ,‬שתרמה לדולי את עיקר הדנ"א – את הכרומוזומים‪,‬‬
‫הייתה כבשה כבת ‪ 6‬שנים‪ ,‬מגזע דורסט‪.‬‬
‫בהיותה כבת ארבע שנים נראתה דולי בריאה ומאושרת‪ .‬ואולם כבר‬
‫ב ‪ 1999‬החלו עננים קלים להעיב‪ .‬בבדיקה שערכו החוקרים לתאיה‬
‫נמצאו סימני הזדקנות מתקדמים‪.‬‬
‫בינואר ‪ 2002‬נתגלתה בדולי דלקת פרקים‪ ,‬מחלה מוכרת בכבשים‪,‬‬
‫אלא שהיא מופיעה בדרך כלל בכבשים מבוגרות יותר מהגיל בו‬
‫נתגלתה בדולי – חמש וחצי ‪.‬‬
‫לאחר מכן התגלתה בה מחלת ריאות מתקדמת והחוקרים גאלו‬
‫אותה מייסוריה בדרך הומאנית‪.‬‬
‫• האם דולי הייתה זקנה ?‬
Dolly - 1996
• Clone from an adult sheep
cell by Scots researchers
under Ian Wilmut
• Had only one success in
300 tries.
• Dolly grew to maturity,
and successfully had a
lamb by natural means in
1998.
• But Dolly seems to be
prematurely old.
Dolly, unlike any other mammal that
has ever lived, is an identical copy of
another adult and has no father.
She is a clone, the creation of a
group of veterinary researchers.
Born in 1997
Died February 2003 at a young age
due to lung cancer and crippling
arthritis.
Most Finn Dorset sheep live to be 11
to 12 years.
Dolly was a mother to six lambs
Cloning since Dolly
• Cloning of this sort has now been done on
cattle, pigs and mice also.
• The success rate has improved
considerably.
• Cloning humans begins to show up in
science fiction in 1970s.
• This is now a realistic possibility.
Cloned Animals
1.
2.
3.
4.
“Dolly”: the world’s first cloned adult animal
“Copycat”: December 22, 2001, the world’s first cloned pet
“Idaho Gem”: May 4, 2003, the world’s first cloned race horse
“ANDi”: First rhesus monkey cloned by embryo splitting
http://www.guardian.co.uk/gall/0,8542,627251,00.html
Although several animals sheep, cattle, goats and mice have been cloned, many die
before birth or are born with
severe abnormalities.
This had led to concern that even
those animal clones which appear
healthy may in fact have
underlying genetic abnormalities.
Reproduction
Two ways to reproduce:
Sexual
In sexual reproduction a child gets half its
genes from its mother (in her egg) and half
from its father (in his sperm).
Cloning
Cloning is an asexual form of reproduction.
All the child's genes come from a body cell
of a single individual.
‫יצירת תאומים‬
‫זהים‬
Sexual Reproduction
Cloning
Reproduction
Sexual Reproduction
• A progeny gets half its genes from its mother and half from its
father.
• Combination of genes is a fundamental basis for human variation
and diversity.
Clonal Reproduction
• All of the cloned individual's genes come from the
somatic cell of a single individual.
• Somatic Cell Nuclear Transfer
METHOD
SOMATIC CELL NUCLEAR TRANSFER
PARTHENOGENESIS
‫שיבוט אדם ???‬
Cloning (Nuclear Transfer)
Mature in laboratory (~24 hrs)
Nucleus (genes)
removed
Cow egg - from ovary
Millions of donor cells (with desired
genes) from a foetus or adult, growing in
culture
7 Days culture
in laboratory
Transfer to surrogate
cows
Embryo for transfer to
surrogate cow or for
freezing for later transfer
Fuse cells with
electric current
(electrofusion)
New (cloned)
1 cell embryo
(with desired
genes)
Offspring in 9 months
Multiple, genetically identical cloned calves from an elite cow or bull
‫שיבוט בעלי חיים‬
‫החדשות האחרונות‬
‫• ‪ 20.4.2005‬ותודה על הדגים (המשובטים)‬
‫• ‪ 16.4.2005‬שובט סוס מירוץ עתיר פרסים * זהו השיבוט השני של‬
‫סוס‬
‫• ‪ 15.3.2005‬שיטות שיבוט חדשות‬
‫• ‪ 25.12.2004‬חתולה משובטת ראשונה נמכרה בארה"ב‬
‫• ‪ 3.11.2004‬שובטו החרקים הראשונים‬
‫• ‪ 50 27.7.2004‬אלף דולר והחתול הביתי משובט‬
‫• ‪ 7.6.2004‬טובים השלושה ‪ -‬חוקרים אמריקנים ויפאנים דיווחו על‬
‫שיבוט של שור משובט‬
‫• ‪ 3.5.2004‬בארה"ב מציעים לשבט את החתול הביתי תמורת ‪50,000‬‬
‫דולר‬
‫• ‪ 23.4.2004‬תקדים מדעי‪ :‬עכברה ביפאן נולדה ל‪ 2-‬אמהות ללא אב‬
‫• ‪ 26.1.2004‬גן חיות שהצליח לשבט בע"ח בסכנת הכחדה מראה אותו‬
‫לציבור‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 27.12.2003‬אייל ארוך‪-‬זנב הצטרף לרשימת המשובטים‬
‫‪ 3.11.2003‬רשות המזון והתרופות בארה"ב (‪ :)FDA‬מזון מחיות‬
‫משוכפלות בטוח לאכילה‬
‫‪ 30.9.2003‬פוענח הגנום של הכלב‬
‫‪ 28.9.2003‬שוכפל עכבר שיכול לסייע בריפוי פרקינסון‬
‫‪ 12.8.2003‬ביפן מנסים להחזיר את הממותה‬
‫‪ 31.5.2003‬מדענים אמריקאים‪ :‬שיבטנו פרד‬
‫‪ 13.4.2003‬מדענים הצליחו לשבט זן פראי של בקר הנמצא בסכנת‬
‫הכחדה‬
‫‪ 27.3.2003‬לחפור במאדים כדי לחפש חיים‬
‫‪ 27.3.2003‬אלן קולמן‪ ,‬ממפתחי הכבשה דולי יגיע לביוטק ‪2003‬‬
‫שבוע הביוטכנולוגיה במאי‬
‫‪ 15.2.2003‬אתר הבי‪,.‬בי‪.‬סי ‪ -‬דולי‪ ,‬הכבשה המשובטת‪ ,‬נפטרה‬
‫ממחלת ריאות קשה‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 12.2.2003‬מדענים רוסיים‪ :‬הצלחנו לאתר שרידי ממותה‪ ,‬שניתן‬
‫להפיק שיבוט מהתאים שלה‬
‫‪ 9.2.2003‬מסתורין אופף את מותה של הכבשה המשובטת‬
‫מאוסטרליה‬
‫‪ 1.2.2003‬הודו מבקשת מאיראן צ'יטות לשיבוט‬
‫‪ 28.1.2003‬פרות מהונדסות נותנות יותר חלב‬
‫‪ 23.1.2003‬החוקרים מתקשים להאמין‪ :‬המקלונאים איבדו את‬
‫כנפיהם והצמיחו אותן מחדש‬
‫‪ 22.1.2003‬החתולה המשובטת לא דומה למקור * הסביבה חשובה‬
‫לפחות כמו התורשה‬
‫‪ 29.9.2002‬הכלב – בעל החיים הבא שהגנום שלו ימופה‬
‫‪ 29.8.2002‬חזיר משובט‪ ,‬זה כשר?‬
‫‪ 18.8.2002‬הפרות ייצרו "תרופות" לנשק ביולוגי‬
‫‪ 1.4.2002‬הארנבות מצטרפות לגן החיות המשובט‬
‫‪ 27.3.2002‬ויכוח על טכנולוגית ייצור התרופות בחלב בעלי חיים‬
‫‪ 18.2.2002‬מדענים מטקסס שיבטו חתולה‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 9.2.2002‬באחרונה הצליחו חוקרים להפיק תאי גזע מעוברים של‬
‫קופים משוכפלים‬
‫‪ 31.1.2002‬חוקרים בארה"ב טוענים שיצרו איבר דמוי כליה מתאי‬
‫פרה משובטים‬
‫‪ 5.1.2002‬הכבשה דולי לקתה בדלקת פרקים‬
‫‪ 26.11.2001‬ההיסטוריה של השיבוט‪ :‬הראשונה היתה צפרדע‬
‫‪ 3.10.2000‬סוף שיבוט‬
‫‪ 1.11.2001‬כל מה שרציתם לדעת על שכפולי פרות‬
‫‪ 1.10.2000‬להתראות דולי‪ ,‬שלום ביל גייטס ‪13‬‬
‫‪ 24.9.2000‬ביקור בדיר של דולי‬
‫‪ 28.4.2000‬בעל חיים עם תאים צעירים נוצר בתהליך שיבוט‬
‫‪ 15.3.2000‬בארה"ב נולדו ‪ 5‬חזירים משוכפלים‬
‫‪ 27.2.2000‬הכבשה "דולי" רשומה עתה כפטנט‬
‫‪ 24.11.1999‬אחרי דולי הכבשה בא דוגי העכבר‪ ,‬המיטיב לזכור‬
‫וללמוד מבני מינו‬
‫‪ 1.1.1998‬מדענים בריטים הצליחו לשכפל כבשה מתא של כבשה‬
‫בוגרת‬
‫שיבוט בני אדם‬
‫החדשות האחרונות‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 7.5.2004‬מומחה השיבוט האיטלקי אנטינורי‪ :‬שלושה תינוקות‬
‫משובטים נולדו‬
‫‪ 9.4.2004‬הפוליטיקה של השיבוט‬
‫‪ 8.3.2004‬נוה הופתע מעמדת משרדו בעניין שיבוט עוברים‬
‫‪ 2.3.2004‬וועדת המדע העבירה לקריאה שניה ושלישית את חוק‬
‫איסור השיבוט * חשש להכנסת 'עז'‬
‫‪ 14.2.2004‬השאלות האתיות העולות מהצלחת השיבוט בדרום‬
‫קוריאה‬
‫‪ 14.2.2004‬שיבוט מוצלח ראשון של עוברי אדם (עדכון)‬
‫‪ 14.2.2004‬בדרך לשיבוט אנושי ‪ -‬מהכבשה דולי עד לשיבוט עוברים‬
‫‪ 5.2.2004‬נכשל ניסיון השתלת עובר משובט ברחם אשה‬
‫‪ 13.1.2004‬שמונה חברים השתתפו וועדת המדע הפכה את ההחלטה‬
‫בנושא השיבוט‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 12.1.2004‬הוגשה הסתייגות להצעת חוק איסור התערבות גנטית *‬
‫יוגבל שוב לחמש שנים‬
‫‪ 8.1.2004‬יו"ר ועדת המדע הצביעה לבדה‪ :‬החוק האוסר על שיבוט‬
‫יהפוך קבוע (עדכון)‬
‫‪ 30.12.2003‬דיון דחוף מחר בוועדת המדע לקראת העברת החוק‬
‫להארכת איסור השיבוט לקריאה שניה ושליש‬
‫‪ 25.12.2003‬שיבוט‪ :‬חוקרים גידלו עובר‪-‬אדם בעל ‪ 16‬תאים‬
‫‪ 24.11.2003‬פג תוקפו של החוק האוסר שיבוט בני אדם בישראל *‬
‫יו"ר ועדת המדע מתנגדת לשיבוט כליל‬
‫‪ 10.11.2003‬האו"ם עצר איסור על שיבוט אנושי‬
‫‪ 3.11.2003‬קריאה לעריכת מחקרים לשיפור טכניקות השיבוט‬
‫‪ 30.4.2003‬סיינס‪ :‬למרות הכל עדיין אי אפשר לשבט אדם‬
‫‪ 25.3.2003‬קלונאייד הציגה בברזיל תמונה של "תינוק משובט" *‬
‫מבטיחה להציג בדיקות ‪DNA‬‬
‫‪ 19.3.2003‬הרצאתה של בריז'יט בואסלייה‪ ,‬הטוענת לשיבוטים‬
‫אנושיים ביום ה' אם לא יפלו טילים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 12.1.2004‬הוגשה הסתייגות להצעת חוק איסור התערבות גנטית *‬
‫יוגבל שוב לחמש שנים‬
‫‪ 8.1.2004‬יו"ר ועדת המדע הצביעה לבדה‪ :‬החוק האוסר על שיבוט‬
‫יהפוך קבוע (עדכון)‬
‫‪ 30.12.2003‬דיון דחוף מחר בוועדת המדע לקראת העברת החוק‬
‫להארכת איסור השיבוט לקריאה שניה ושליש‬
‫‪ 25.12.2003‬שיבוט‪ :‬חוקרים גידלו עובר‪-‬אדם בעל ‪ 16‬תאים‬
‫‪ 24.11.2003‬פג תוקפו של החוק האוסר שיבוט בני אדם בישראל *‬
‫יו"ר ועדת המדע מתנגדת לשיבוט כליל‬
‫‪ 10.11.2003‬האו"ם עצר איסור על שיבוט אנושי‬
‫‪ 3.11.2003‬קריאה לעריכת מחקרים לשיפור טכניקות השיבוט‬
‫‪ 30.4.2003‬סיינס‪ :‬למרות הכל עדיין אי אפשר לשבט אדם‬
‫‪ 25.3.2003‬קלונאייד הציגה בברזיל תמונה של "תינוק משובט" *‬
‫מבטיחה להציג בדיקות ‪DNA‬‬
‫‪ 19.3.2003‬הרצאתה של בריז'יט בואסלייה‪ ,‬הטוענת לשיבוטים‬
‫אנושיים ביום ה' אם לא יפלו טילים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪" 17.3.2003‬זוגות ישראלים ופלסטינים רוצים לשבט ילדיהם"‬
‫‪ 30.1.2003‬קלונאייד‪ :‬התינוקת המשובטת הראשונה הוברחה‬
‫לשראל‬
‫‪ 13.1.2003‬חברת "קלונאייד" תאלץ לחשוף את התינוקת‬
‫המשובטת‬
‫‪ 7.1.2003‬שיבוט התינוקות‪ :‬ייתכן שמדובר בתרמית‬
‫‪ 5.1.2003‬תנועת הראלים‪ :‬תינוקת משובטת נוספת נולדה‪ .‬הפעם‬
‫לזוג לסביות מהולנד‬
‫‪ 30.12.2002‬אנשי כת הראלים טוענים כי נולדה התינוקת‬
‫המשובטת הראשונה‪ .‬המדענים ספקנים (עדכון)‬
‫‪ 13.10.2002‬יוצר הכבשה דולי מתכנן לשבט בן אדם‬
‫‪ 27.9.2002‬ועדת האו"ם לשיבוט אנושי לא הגיעו להסכמה על‬
‫טיוטה שתאסור השיבוט‬
‫‪ 11.9.2002‬טיעון נוסף נגד שיבוט אנושי‪ :‬פגמים גנטיים יהיו בלתי‬
‫נמנעים‬
‫‪ 25.7.2002‬דרום קוריאה‪ :‬אישה נושאת ברחמה עובר משובט‬
‫‪ 16.2.2002‬חלק חילוף או ילד אהוב?‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ 13.2.2002‬מדען אמריקאי‪ :‬אשבט אדם עוד השנה‬
‫‪ 5.12.2001‬שיבוט בני אדם ‪ -‬אין סיבה שזה לא יצליח‪ ,‬מסכימים‬
‫המומחים‪ ,‬אבל יש המון סיבות שזה יי‬
‫‪ 8.8.2001‬מדענים שוללים שיבוט אנושי‬
‫‪ 3.8.2001‬הקונגרס האמריקאי החליט לאסור שכפול גנטי‬
‫‪ 16.5.2001‬ילדים (משובטים) זה שמחה‬
‫‪ 6.5.2001‬כך נולד תינוק עם שלושה הורים ביולוגיים‬
‫‪ 25.4.2001‬הצעת חוק ראשונה לאיסור שיבוט בני אדם בארה"ב‬
‫‪ 17.3.2001‬אני ואני נשנה את העולם‬
‫‪ 12.3.2001‬פרשת אבי בן אברהם והתינוק המשובט הישראלי שלא‬
‫היה‬
‫‪ 11.3.2001‬כ‪ 97 -‬אחוזים מהניסיונות מסתיימים בכישלון‬
‫‪ 24.1.2001‬אושר סופית חוק המתיר שיבוט אנושי בבריטניה‬
‫‪ 16.10.2000‬קבוצה דתית מבקשת לשבט תינוקת מתה‬
‫‪ 10.10.2000‬שיבוט גנטי חדש ‪ -‬אדם חזיר‬
‫‪ 29.5.2000‬שכפול גנטי יאפשר ל‪ 2‬גברים להוליד ילד משותף‬
How do stem cells work?
Everything you wanted
to know about cloning
but were afraid to ask…
Q: So what is cloning?
A: v. clon·ing
• To make multiple identical
copies of (a DNA sequence).
• To create or propagate (an
organism) from a clone cell:
clone a sheep.
• To reproduce or propagate
asexually: clone a plant variety.
• To produce a copy of; imitate
closely:
Q: What is a stem cell?
A: Stem cells have two important
characteristics that distinguish
them from other types of cells:
1. They are unspecialized cells that
renew themselves for long periods
through cell division.
2. Under certain conditions, they can
be induced to become cells with
special functions such as the
beating cells of heart muscle or
insulin-producing cells of the
pancreas.
The
The Truth
Truth
Surrounding
Surrounding the
the
Cloning
Cloning Debate
Debate
•
Some opinions and
testimonials…
“I love stem cells. They saved my life. If it weren’t for them I
probably wouldn’t be here today. … I discovered the other day
that I like playing basketball. I never played basketball
because I have always been to disabled to play it and to have
fun”
Keone Penn, was diagnosed with Sickle Cell disease at 6
months old and was given 5 years to live - he is now 17.
• “She made preparations for dying, such as a will and signing
of power of attorney…physicians turned to a FDA approved
procedure that had been successful with sick children, but was
not tested in adult clinical trials. They decided to give Serls
the marrow taken from a baby’s umbilical cord…In the year
2003, 8 years after cancer attacked her, she can call herself a
survivor.”
As told to Renee Twombly by Gayle Serls, an Acute
Lymphoblastic Leukemia patient diagnosed in 1995 who was
told there was no more hope because a matched bone marrow
donor could not be found. That was almost 8 years ago.
• “In a major breakthrough for curing Parkinson’s Disease, stem
cells were modified to successfully replace the degenerated
and damaged nerve cells of the patient’s brainstem…The
successful replacement of afflicted brain cells is now seen as
the ‘first and only’ curative method for patients with
Parkinson’s” M.J. Fox Parkinson’s Foundation
• “The promise of stem cells in the prevention and treatment of
many diseases, including cancer, is so immense that it would
be irresponsible for research on this technology to be
marginalized…We should never lose sight of the tremendous
life saving possibilities of this technology.”
Dr. J. Brown, President Elect of American
Society of Clinical Oncology
Alfred Pechisker, Kevin She, Jina Song, Jill Williamson, Brian Wong
So how does
everyone else feel?
What is the potential of
therapeutic cloning?
CNN/Time poll
• The has been mixed literature surrounding
the ability of bone marrow- or tissue-derived
stem cells to differentiate into target cells
• Embryonic stem cell research would allow
for a better understanding of the
fundamental regulation of differentiation
• Both Britain and the United States have
recently announced legislation permitting
medical research with stem cells that have
been removed from human embryos.
• Strict policies, regulations and guidelines
would prevent any embryos from developing
in human
Governments are
AGAINST human cloning
CNN/Time poll
The public is AGAINST
all human cloning
Not okay for an infertile
couple to have a child using
cloning
Not be acceptable if used to
save the life of a person
being cloned
"Like most Americans, I believe
human cloning is deeply troubling,
and I strongly support efforts by
Congress to ban all human cloning,"
George Bush
Not justified if it were to
produce vital organs used to
save the lives of others
65%
• The US House of Representatives has
passed a bill that would ban human cloning.
• The International Convention Against the
Reproductive Cloning of Human Beings,
set up by the United Nations, supports a
“global and comprehensive ban on human
cloning, regardless of the purpose for which
the human clone is produced.”
70%
75%
80%
85%
Percentage
CNN/Time poll
Undifferentiated human embryonic stem cells
Photo courtesy of the University of Wisconsin-Madison
Stem cells which have differentiated into (A) brain cells and
(B) heart cells, as highlighted by the specific green color.
Images from article published in Science Magazine
• Every major religious organization
has made public statements
abhorring human cloning.
• Pope John Paul has condemned
the cloning of human embryos and
called on scientists to respect the
dignity of human beings.
• The Pope pointed scientists toward
adult stem cells as the acceptable
route for research in this field.
Why Clone ?
Organ Harvesting
• The ability to create individuals with nearidentical genetics would allow for easier
organ transplantation
• This is fraught with perils as killing someone
is illegal and organ removal greatly weakens
the donor
• Cloning is horribly inefficient as it is quite
difficult to even create a clone let alone
waiting for one to develop to an appropriate
age for adult organ transplantation
Embryonic vs. Adult Stem Cells
• Only embryonically harvested stem cells are
created through cloning
• The conversion of adult cells into cells with
stem cell like features does not require
cloning
• All that is required to create adult stem cells is
extraction of cells and treatment with media to
stimulate differentiated cells to undifferentiate
and adopt a stem cell like phenotype
Disease Treatment
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Brain tumours
Ovarian cancer
Solid tumours
Multiple myeloma
Breast cancer
Non-Hodgkin’s lymphoma
Multiple sclerosis
Systemic lupus
Rheumatoid arthritis
Anaemia
Stroke
Immuno-deficiency.
Therapeutic Cloning
At this time there are no practical roles for •
cloning in therapeutics
Organ harvesting is unethical and suffers •
from both inefficiency and a long gestation
period
Stem cell transplantation while a viable •
therapy has been shown to be effective using
adult stem cells removing the need to use
cloning to produce embryonic stem cells
‫בסרט "פארק היורה" ע"פ ספרו של מיייקל קריקטון מועלת האפשרות כי בשיטות ההנדסה‬
‫הגנטית מתורגם המידע הגנטי במולקולות דנ"א של דינוזאורים לכדי דינוזאורים חיים‪.‬‬
‫האם ייתכן ?‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫בסרט מופק דנ"א של דינוזאור מדם שהיה כלוא בחרק מציצה‪.‬‬
‫חרק זה היה כלוא בתוך שרף עצים שהפך לענבר‪.‬‬
‫עם השנים נשתמר ביחד עם החרק גם החומר התורשתי‪.‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫אם אכן קיים חומר תורשתי שנשתמר עם השנים ‪ ,‬אין יודעים בעצם למי הוא שייך‪.‬‬
‫כיום אין בידי אף חוקר רצף שלם של דנ"א של דינוזאור‪.‬‬
‫אם זאת ‪ ,‬בהנחה שניתן להפיק רצף שלם של דנ"א ממאובן או מעצמות עתיקות ‪,‬‬
‫תאורטית ‪:‬‬
‫קיימת אפשרות ליצור דינוזאור חי‬
Some issues with human cloning
•
•
•
•
Control
Instrumental use of other humans
Risk
Psychological and social impacts
Control
• Running against the evolutionary need to
maintain a basic level of genetic diversity
• It is an intentional act of controlling the
genetic composition of a person.
Instrumental Use
• The person cloned would not be created for
their own benefit but someone else's. This is
an instrumental way of using another
human, as a means to someone else's ends.
Risks (1)
• Mixed success
• It took 277 attempts and 29 implantations to
produce one health Dolly. The success is <3%.
• Problems during pregnancy, serious abnormalities
and defects after birth (developmental delays, liver
diseases, lung problems, heart defects,
neurological disorders, malfunctioning immune
systems and increase in size of offspring) are
found in animal cloning.
Pre-implantation Genetic Diagnosis
and Selection (PDS)
Unlike germline engineering which changes the genes in •
undesired (e.g unhealthy) embryos, PDS selects the
desired (e.g. healthy) embryos for implantation in the
mother.
Can help to prevent genetic diseases •
Risks (2)
Examples
•
•
•
•
•
•
Recent experiments in Japan showed that 10/12 cloned mice died early, with
damage in immune system, pneumonia or liver failure, spontaneous abortions,
abnormal births and shorter lifespan, compared with 1/7 deaths with normally
mated mice.
Deaths in pregnancy and soon after birth with cloned sheep and cattle.
Three cows cloned at California State University at Chico were born healthy
but were dead after one month.
Australia’s cloned claves were of exceptional large size in the uterus of mother
French researchers in Lancet report cow cloned from ear cells had lethal blood
and heart defects. Right chamber of clone's heart abnormal and red and white
blood cell numbers fell after birth.
Cloned pigs in USA have no early deaths and show better health than cloned
sheep or cattle.
Risks (3)
• Results inconsistent: cloning seems to make some
animals “younger” and some “older” as indicated
by telomere length.
– Dolly has shorter telomere length, died early
and developed arthritis
– No signs of arthritis in sheep up to 4 years old
in another study
– Cloned cattle in USA are reported healthy at a
similar age
Risks (4)
• Two laboratories produced mice clones from
embryonic stem cells. The mice clones showed
subtle differences in their genetic make-up.
Something was going wrong in the regulatory
process that controls whether certain genes are
switched on or off in the cells used for cloning
Physiological and Social Impacts
• Psychological impact on the cloned person
• How should he/she view his/her relationship
with the one with the same genetic makeup
as his/hers?
– New category of biological relationship: his/her
clone.
• “Enhancement” scenario??
• Cloning without consent??
Cloning – the fears
What is Biodiversity
• Three types of Biodiversity
– habitat diversity, genetic
diversity, and species diversity
• Of these Genetic Diversity is at
risk through Cloning
• Why is Genetic Diversity So
Important?
– Conveys the small differences
between members of a species
that promote the survival and
continued improvement of the
species as a whole
– Darwinian Evolution
GENETIC DEFECTS:
•DOLLY-SHORTENED TELOMERES
•HEART DEFECTS IN PIGS
•OBESITY IN CLONED MICE
•GIGANTISM IN CLONED SHEEP AND CATTLE
•PLACENTA OF 4X NORMAL SIZE IN MICE
•DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN , LUNG PROBLEMS,
AND MALFUNCTIONING IMMUNE SYSTEMS IN CLONED
COWS, SHEEP AND PIGS
Genetic Biodiversity
• Why should humans worry about
diversity?
– Many traits are being linked to
genetics which were previously
though to be unrelated including
anger, intelligence and obesity.
–Diversity allows our species to flourish
•Exceptional individuals such as
Einstein DeVinci have greatly molded
the advancement of human society.
–Genetic Diversity is essential to disease
resistance (survival of the species)
•AIDS, Plague (CCR5)
Examples of Diversity Problems
• The problems caused by a loss in genetic
biodiversity are real.
•Bananas
–Worldwide crops are threatened by a
fungal pathogen
–This is dues to the clonal nature in which
banana crops grow
•Cloned Trees
–Some trees are more resistant than others to certain
diseases. Forest companies have to ensure that a wide
enough variety of clones is used to repopulate a forest to
prevent potential disaster
Other Genetic Diversity Problems
• Other genetic problems could
arise in a clonal society, similar to
those observed in inbreeding
• Clones of clones could pick up
mutations through each passage.
– Mutations in haplosufficient
genes
– Mutations in haploinsufficient
genes
‫• היבטים דתיים‬
‫הגישה לשיבוט שונה בין הדתות העיקריות השונות‪.‬‬
‫• הכנסייה הקתולית מתנגדת לשיבוט מכיוון שהוא עומד בניגוד לחוקי המוסר‬
‫ולערכי קדושת הנישואין והלידה ‪.‬‬
‫• האסלאם טוען כי תהליך השיבוט מפריד בין תהליך ההתרבות והיחסים בין‬
‫בני‪-‬אדם ומוסד הנישואין‪.‬‬
‫• על פי הבודהיזם יגרום תהליך השכפול לקושי בירושת ה"קרמה" (הגורל)‬
‫ויקשה על תהליך גלגול הנשמות‪.‬‬
‫•‬
‫היהדות טוענת כי שום דבר לא יוכל לעצור את הקדמה‪ ,‬וכי כל דבר אשר‬
‫נועד לתיקון ‪ ,‬שיכפול ושכלול מותר‪ ,‬ולעיתים במקרה של ריפוי‪ ,‬אף חובה‬
‫ליישמו‪.‬‬
‫אך אין מה למהר ולאפשר בשלב הראשון את התפתחות הנושא במקומות‬
‫אחרים‪.‬‬
‫• ההיבט החוקי‬
‫בינואר ‪ 1998‬נחתם הסכם בינלאומי בתחום זה האומר כי ‪:‬‬
‫" כל התערבות המבקשת ליצור אנשים הזהים גנטית זה לזה‪ ,‬חיים או‬
‫מתים‪ ,‬אסורה "‪.‬‬
‫על הסכם זה חתמו ‪ 13‬מדינות החברות במועצה האירופית אליהם‬
‫הצטרפו אוסטרליה‪ ,‬ארצות‪-‬הברית‪ ,‬קנדה ויפן‪.‬‬
‫• בישראל אחד החוקים הראשונים שחקקה הכנסת בשנת ‪ 1999‬הוא‬
‫חוק איסור התערבות גנטית ( שיבוט אדם ושינוי גנטי בתאי רבייה )‪.‬‬
‫סעיף ההגדרות קובע מהו שיבוט של אדם ‪ .‬וכך הוא קובע‪:‬‬
‫" שיבוט אדם" – יצירה של אדם שלם‪ ,‬הזהה מבחינה גנטית‬
‫כרומוזומלית באופן מוחלט לאחר‪ ,‬אדם או עובר‪ ,‬חי או מת‪."...‬‬
‫• לכאורה אין כל מניעה על פי חוק זה לשכפל תאי אדם מסוימים‪.‬‬
‫לדוגמא לשכפל תאים גנטיים לשם יצירת איברים להשתלה‪.‬‬
‫• היבטים אתיים וחברתיים‬
‫שיכפול בני אדם מחייב ניסויים ניכרים בבני אדם‪ .‬עובדה זו מעלה חששות מפני‬
‫תקלות אפשריות במהלך הניסויים העלולות לגרום סבל אנושי רב ושינויים‬
‫חברתיים עצומים שלא ניתן להעריך את השפעתם בשלב זה‪.‬‬
‫הטיעונים נגד שיבוט בבני אדם כוללים התנגדות להתערבות משמעותית בבריאה או‬
‫בטבע על ידי האדם ומחקר בנושא זה יכול לגרום למניפולציה בבני האדם‬
‫ולהתייחסות אליהם כאל נושא למחקר‪.‬‬
‫השכפול מהווה פגיעה בקדושת החיים וכן פוגע בזהות האישית הייחודית‪ .‬השיבוט‬
‫עלול לגרום לאובדן המסגרת המשפחתית המקובלת ולפגוע במעמד ההורות מחד‬
‫ומאידך גיסא‪ ,‬מתעורר חשד להתערבות ההורים בבחירת מין הילוד‪ ,‬תכונות אופי‪,‬‬
‫ותכונות חיצוניות‪.‬‬
‫כמו כן עולה שאלת מעמדו החוקי של אדם משוכפל והחשש לפגיעה אפשרית‬
‫במעמדו בשל ציפיות החברה להתנהגות זהה לדגם שממנו נוצר‪ .‬בנוסף ייתכן‬
‫אובדן גבולות מוסריים קיימים‪ ,‬והתעוררות – " איגניקה" – שיפור המין האנושי‬
‫באמצעות הטכנולוגיה והחשש לניצול הידע על ידי שליטים מסוכנים ‪.‬‬
‫המצדדים בהתפתחות שיכפול גנטי טוענים שאין להגביל את חופש המחקר המדעי‬
‫וכן שלא ניתן להגביל חופש זה‪ .‬כמו כן פוריות האדם היא עניין אישי ועליה‬
‫להישאר כזאת‪.‬‬
‫ותודה על הדגים (המשובטים)‬
‫• האגודה הישראלית לאימונולוגיה העניקה אות‬
‫הערכה לפרופ' רמי אבטליון מאוניברסיטת בר‪-‬‬
‫אילן‬
‫בתוך שנתיים שלוש‪ ,‬ישמש הסייח‬
‫כסוס הרבעה‬
‫בתוך שנתיים שלוש‪ ,‬ישמש הסייח כסוס הרבעה‬
‫להתראות דולי‪ ,‬שלום ביל גייטס ‪13‬‬
‫הודעתו של משרד הבריאות הבריטי בשבוע‬
‫שעבר כי הוא ממליץ להתיר שיבוט עוברים‬
‫אנושיים עוררה תגובות מבוהלות‪ .‬האם זו‬
‫קידמה שאין להתכחש לה או שימוש לרעה‬
‫בהצלחות חקר הטבע? האם אנחנו באמת‬
‫עומדים עכשיו בפני עולם חדש ואמיץ שבו בעלי‬
‫יכולת ישכפלו את עצמם ויזכו כך לחיי‬
‫מדולי הכבשה עד בני‪-‬האדם‬
‫האם קראתם את הספר הבדיוני עולם חדש מופלא‬
‫(א' האקסלי‪ ,‬הוצאת זמורה‪-‬ביתן‪ - ?)1985 ,‬אם לא‪,‬‬
‫מומלץ לקרוא אותו! האקסלי מתאר חברה אנושית‪,‬‬
‫שחבריה אינם יכולים להתרבות באמצעות הולדת‬
‫ילדים‪ .‬כדי להתרבות‪ ,‬השלטון מפעיל "קו ייצור" של‬
‫עוברים בעלי תכונות ספציפיות‪ ,‬וכל עובר משויך‬
‫למעמד מסוים‪ :‬בני המעמד העליון‪" ,‬אנשי אלפא‪-‬‬
‫פלוס"‪ ,‬הם אינטליגנטיים במיוחד; "אנשי ביתא" חכמים‬
‫פחות; אחריהם "אנשי גמא"‪ ,...‬וכך הלאה עד לנחותים‬
‫ביותר ‪" -‬אנשי אפסילון" נמוכי הקומה והמפגרים‬
‫בשכלם‪.‬‬
‫לכל מעמד יש תפקידים מוגדרים‪ ,‬בהתאם לתכונות‬
‫הגופניות של החברים בו וליכולות השכליות שלהם‪.‬‬
‫החברה כולה נשלטת באמצעות סמים כימיים‬
‫ובאמצעות מסרים‪ ,‬המוחדרים למוח בזמן השינה‬
‫וגורמים לכל האנשים תחושות של שביעות רצון‬
‫מההשתייכות למעמדם ומהתפקידים‪ ,‬שהם ממלאים‬
‫בחברה‪.‬‬
‫אמנם האקסלי כתב את ספרו בשנת ‪ ,1931‬שנים‬
‫רבות לפני שטכנולוגיית ההנדסה הגנטית פותחה‬
‫והפכה לכלי מחקר זמין‪ ,‬המאפשר לברור תכונות‬
‫רצויות‪ ,‬אך במובן מסוים הוא חזה את האפשרות‬
‫לשבט בני‪-‬אדם בעלי תכונות רצויות‪.‬‬
Advantages of Cloning
With an adult plant or animal, the breeder •
knows what its traits are; this is not the case
with fetal cell cloning.
Cloning allows making a genetically •
identical copy of the desired plant or
animal.
Concerns re/ Cloning
The success rate from adult animal cells is still
rather low.
This would be unacceptable for cloning humans in
most societies.
The evidence suggests that the clones which
survive are still not right.
The genetic program has probably not been
completely reset.
We still don’t understand what we are doing in
cloning from adult cells.
•
•
•
•
•
Cloning: Dolly and beyond
A. Student
University of Pennsylvania
April 10, 2000
What was Dolly?
In 1997 Dolly the sheep became the first •
vertebrate cloned from the cell of an adult
animal. Not only was this a remarkable
scientific breakthrough but it immediately
gained interest and concern from around the
world on the future of cloning technology as
it would effect humans.
Topics of Discussion
What is cloning?
Methods of cloning
Dolly in detail
Dolly’s probability
Today’s legality
The future of cloning
Ethical final questions
•
•
•
•
•
•
•
What is cloning?
Reproductive cloning- The entire animal is produced •
from a single cell by asexual reproduction. This
would allow for the creation of a human being who is
genetically identical to another.
Therapeutic cloning- Broader use of the term •
“cloning.” Does not create a new genetically identical
individual. Research includes therapy for human
mitochondria disease and others that could replace
damaged or diseased tissues without the risk of
rejecting another’s tissue. Could create new skin
tissue for burn patients.
Other types of cloning
Multiple copies of genes or gene fragments,
repeating nucleotide sequences
Single cell organisms, like bacteria and fungi.
This includes fermentation processes for
production of bread, beer, and wine.
Entire plant asexual replication
Natural cloning occurs in sexual reproduction,
when the embryo splits in two to produce twins.
–
–
–
–
Methods of cloning
Embryo splitting- Artificially splitting a single –
embryo at a very early stage of development.
In the natural process this would create twins.
However, because this is done at an early stage
and there are usually less than eight cells you
can only make a few clones. Both the nuclear
genes and mitochondria genes would be
identical.
Methods of cloning
Nuclear replacement- Genetic material –
(nucleus from embryonic, fetal, or adult
cell) is removed and placed into an
unfertilized egg or embryo, whose nucleus
has been removed. In this case the nuclear
genes remain the same but the mitochondria
DNA would be different. This has the
potential to create the clone of an adult
organism as well as many clones at once.
Dolly in detail
Dolly was cloned using the nuclear replacement method. –
Again the nucleus with chromosome sets is fused with an
unfertilized egg whose nucleus has been removed.
Motivating factor was that it could help to improve certain –
qualities in livestock.
Dolly was not the first sheep to be created from nuclear –
replacement. Two genetically identical sheep, Megan and
Morag were born in 1996 using the technique. The
difference was that Dolly was derived from an adult sheep,
and Megan and Morag were from a sheep embryo.
Dolly’s probability
Cells taken from a six-year-old Finnish Dorset ewe
and cultured in a lab.
277 cells then fused with 277 unfertilized eggs
(each with the nucleus removed)
29 viable reconstructed eggs survived and were
implanted in surrogate Blackface ewes.
1 gave birth to Dolly
0.361% chance at onset, 3.4482% once implanted.
In nature between 33-50% of fertilized eggs
develop.
–
–
–
–
–
Today’s Legality
In Great Britain, clones are allowed to be made –
and born. Cloning does require a license, and
scientists must follow strict guidelines.
1990 Human Fertilization and Embryology Act –
allows research on embryos for up to fourteen
days.
Most laws state that any embryo that has been –
researched upon cannot be then placed into a
uterus.
Today’s Legality
1997 House bill prohibited use of federal –
money for experimentation with cell transfer
technology to produce an embryo that is a
human clone. Federal rules prohibit federal
funding for embryo research. The bill allowed
for continuation of federal research on plant
and animal cloning. It did not affect research at
biotech companies or academic institutions,
which don't receive federal funding.
The future of cloning
Research could give insight to origins of cancer –
and other cellular processes such as aging.
Techniques could be used with nerve cells that do –
not regularly reproduce. Could possibly help
Alzheimer or Parkinson’s sufferers.
Nuclear replacement could help those with diseases –
that are inherited from mitochondria. The nucleus
is removed from the diseased cell and placed into
one with healthy mitochondria.
Ethical final questions
Are human clones individuals?
Do clones have parents? Who are they? The cell
donor? Nucleus donor? Surrogate?
How old is a clone? Go by age of DNA or age of
tissues?
Do the benefits of cloning outweigh possible number of
trials (possibly failed ones) that would have to occur
with human embryos?
Is it ok to clone for outstanding individuals physically
or mentally? For experiments?
–
–
–
–
–
1. Introduction
2. Table of Content
3. What is cloning?
4. Reproduction
5. Sexual / Cloning Reproduction
6. Sheet cloning
7. Human Cloning: The Future of Mankind
8. The Future of Cloning
9. Animal Cloning
10. Dolly
11. Cartoon
12. Links
13. Thank You
Human cloning technology is expected to result
in several miraculous medical breakthroughs.
We may be able to cure cancer if cloning
leads to a better understanding of cell
differentiation.
Theories exist about how cloning may lead to a
cure for heart attacks, a revolution in cosmetic
surgery, organs for organ transplantation, and
predictions abound about how cloning technology
will save thousands of lives.
The ability to reprogram a cell's DNA may be one of
the most significant biological achievements of the 20th
Century.
Whether cloning and its related areas of genetic
engineering, embryology and animal health deliver clones,
disease cures or something not yet imagined.
Conservationists want to utilize cloning to propagate
endangered species.
Pet owners may want to clone a favorite pet for
themselves or their children to enjoy.
Reproductive Cloning: Methods
Extract nucleus (including nuclear DNA) from adult cell
using needle
Artificially introduce DNA into an egg cell without a
nucleus of the same species
Treat fused egg with chemicals or an electrical current to
stimulate development
When the fused embryo is
large enough, transplant into
a surrogate mother of the
same species for
development
.1
.2
.3
.4
http://www.columbia.edu/cu/opg/images/dna.jpg
Reproductive Cloning: Drawbacks
• DNA must not be significantly damaged during
implantation process
• Many nuclear transfers needed for small number of
successful growths (1/276 for Dolly & 1/191 for Copycat)
• Clones are often born with birth defects or predisposition
to disease
http://the.honoluluadvertiser.com/dailypix/2001/Mar/29/ln11a_b.jpg
Reproductive Cloning: Challenges
As an embryo grows, cells move from an undifferentiated
to a differentiated state
DNA extracted from adult cells is terminally differentiated
We must get DNA from adult cells to “revert” to
undifferentiated state to form the new clone!
Altered expression state of genes from adult DNA may be
causing the high number of cloning failures
2002 WI study showed 4% of genes in cloned mouse liver
and placenta function abnormally
•
•
•
•
•
Are these really clones?
Mitochondrial DNA
Selective X inactivation
Nature versus nuture
Random Mutation
Lysogenic virus infection
http://www.guardian.co.uk/gall/0,8542,627251,00.html
•
•
•
•
•
Could we bring back extinct species?
What about a surrogate for embryo transplantation? •
Where do we get the DNA from? •
How do we fix DNA that has been damaged? •
http://www.aoqz76.dsl.pipex.com/Web%20Page%20Components/Wallpaper/Movies/Jurassic%20Park.jpg
Things to Watch For
Where do they get the DNA?
Do they have a donor nucleus or an acceptor
annucleated egg cell?
What template do they use to “fix” breaks in the
dinosaur DNA?
How do they physically manipulate the DNA?
Do they have any failures in the cloning process?
If so, what and where are they?
•
•
•
•
•
Human Cloning
November 2001, ACT announces they have produced the first
cloned human embryos
Implanted skin cell DNA into a nucleated human egg
Stimulated division
with Ionomycin
3 of 8 eggs actually
began dividing
1 of 8 divided until
it was stopped at 6
cell stage
•
•
•
•
•
Types of Cloning
Recombinant DNA/ DNA cloning: Transfer •
of DNA from one organism into an
autonomously replicating piece of DNA
(i.e. plasmid) in another organism
Reproductive cloning: Somatic cell nuclear •
transfer
Therapeutic cloning: Embryonic cloning to •
produce stem cells used in research
‫רפואה גנטית‬
‫מהעולם הבדיוני לעולם המציאות‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מהפיכה בטכנולוגיות הריפוי על בסיס מחקרים בתחום‬
‫הגנטיקה שתאפשר גילוי מוקדם ותיקון של מחלות‬
‫תורשתיות טרם הופעתן‬
‫המהפכה הגנטית תוביל קשת רחבה של פתרונות ריפוי‬
‫ממחלות תורשתיות‪ ,‬עד הפרעות נפשיות ועד לבעיות‬
‫קוסמטיות‪.‬‬
‫המפה הגנטית של כל פרט תהווה את הבסיס לטיפול אישי‬
‫של הרופא‬
‫המחקר הגנטי יאפשר שכפול גנטי של רקמות ואיברים‬
‫ביולוגיים והשתלתם במקום איברים חולים‪.‬‬
cloning-‫שיבוט‬
‫שימוש בתאי גזע‬
BICH202
Special Topics
Human Cloning
Cloning
The process of creating an organism that is •
genetically identical to its parent.
Brief History
Dolly was cloned at the Roslin Institute, Scotland.
Jul 1996
A calf was cloned in Korea.
Feb 1998
Mice were cloned in University of Hawaii.
Jul 1998
Jose Cibelli of ACT combined a skin cell and a
Nov 1998
cow’s egg to make a cloned embryo - later
destroyed.
Researchers in Korea claimed they have inserted
Dec 1998
the human DNA from somatic cell into an egg.
First cloned goats in Quebec.
Apr 1999
A rhesus monkey was cloned in Oregon Regional
Jan 2000
Primate Research Center.
First cloned pigs for organ transplantation. Mar 2000
A company in Australia implanted an empty pig
Mar 2001
egg containing human DNA into a pig but
terminated the embryo after it lived for 32 days.
Clonaid claimed the birth of the first human clone.
Dec 2002
No scientific proof was provided.
Dolly died due to lung tumor.
Feb 2003
Human embryos cloned.
Feb 2004
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
The nucleus from a somatic cell is put into an egg from which •
the nucleus has been removed. The resulting entity is triggered
by chemicals or electricity to begin developing into an
embryo. The embryo is placed into the uterus and brought to
term.
Dolly the Sheep:
1) The nucleus of the recipient egg cell was removed. •
2) The donor cell, taken from the udder of an adult was fused with the egg •
cell.
3) An electric pulse was used to "jump-start" the development of the egg •
into an embryo.
4) The embryo was implanted in the uterus of the surrogate mother sheep •
and carried to term. The donor or recipient ewes in this experiment
actually could have been the same sheep used to carry Dolly to term, had it
not been that the animals were too old.
Another method, twinning, is a procedure that was
used to create twin monkeys at the Primate Research
Center in Oregon. In this method the female egg was
fertilized by a male monkey outside the womb, thereby
using two parents in the creation of an embryo.
The fertilized egg is then allowed to grow and divide
until it reaches the eight-cell stage. At this point, once
those eight cells are then separated, from the original
embryo, they can be implanted into the uterus of eight
separate surrogate mothers, producing eight clones.
- the same procedure is used in Embryonic Stem Cell
Research
Stem
Cells
Cells that are capable of developing into a variety of types of
•
cells.
Some stem cells are found in the adult body. Others are found •
in very early embryos.
These stem cells can be cultured in petri dishes and potentially •
used to generate "therapeutic tissues" or "spare organs“.
Human Cloning: A Critical Distinction
Between Two Applications
• 1. Reproductive cloning
– To create a living child
• 2. Therapeutic cloning
– Production of clonal embryo to generate stem
cells to allow creation of tissues or organs that
the clonal donor can use without having these
tissues or organs rejected by their body’s
immune system.
Benefits of Cloning Research
• Provide information on cell and embryo
behavior, fertility, and ageing.
• Understand cell differentiation and cancer
• Gene therapy
• Plastic and reconstructive surgery
Human Genetic Engineering
Changing the genes in a living human cell by putting •
the desired “new” gene into the cell
Two Applications of Human Genetic
Engineering
1. “Somatic" genetic engineering
Targets genes in specific organs and –
tissues of an existing person without
affecting genes in the eggs or sperm.
•
2. "Germline" genetic engineering
Targets genes in eggs, sperms or –
very early embryos. This ultimately
will affect every cell in the body and
pass to all future generations.
•
It involves murdering embryos
Cloning inevitably involves •
throwing away some fertilized
embryos, and at the current
stage of development many of
the embryos selected to live
fail to develop and eventually
die before birth
Cloning reduces human beings to
manufactured products
The way a person comes into being affects their •
value - or their dignity
People should be made by an act of love between •
their parents, not by a laboratory process
Supposing a particular embryo turns out to be very •
good - someone could patent its genes and use it to
manufacture lots of similar clones for profit. That
would degrade people
Problems of power
Invokes a degree of power and control over •
the physical identity of other persons
Take-home Message
Issues In Cloning:
Loss of Biodiversity
REPRODUCTIVE
CLONING
INSTABILITY AND UNPREDICTABILITY
•DNA TRANSFERRED IS ALREADY
DIFFERENTIATED
•DIFFERENTIATED SOMATIC CELLS
FORMATTED DIFFERENTLY FROM
GERM CELLS
•DIFFERENTIATED DNA MUST BE
REPROGRAMMED TO ALLOW
EMBRYOGENESIS
•BUT HOW??
NUCLEAR REPROGRAMMING
•REQUIRES REMOVAL OF EPIGENIC MODIFICATIONS
IMPOSED ON DIFFERENTIATED CHROMATIN
•OOCYTE CAN REVERSE THESE ALTERATIONS TO A
STATE OF “TOTIPOTENCY”
•HOW THIS IS DONE IS CURRENTLY UNKNOWN
•HOW EFFICIENT IS THIS??
FOR EVERY ANIMAL CLONED, HUNDREDS FAIL!!
MORE ON EFFICACY:
•MANY FAILURES AND DEFECTS
•NO DEFINED ASPECTS OF FAULTY DEVELOPMENT
•RATHER, CLONING PROCESS CREATES RANDOM
ERRORS IN INDIVIDUAL GENE EXPRESSION
•MAY PRODUCE A MANY NUMBER OF UNPREDICTIBLE
PROBLEMS
•DOES NOT INVOLVE CHROMOSOMAL ABERRATION
•DEFECTS CANNOT BE DETECTED BEFORE BIRTH
THE TELOMERE PROBLEM
•AGE OF A EUKARYOTE RELATED TO LENGTH OF ITS
TELOMERES
•TELOMERES RELATED TO CHROMOSOMAL INTEGRITY
•TELOMERE LENGTH OF SOMATIC CELLS MUCH
SHORTER THAN GERM CELLS
•FOR SUCCESSFUL CLONING, ONE MUST TURN BACK THE
CLOCK!!
REJUVINATION
•THE ENZYME RESPONSIBLE FOR EXTENDING THE
TELOMERES IS “TELOMERASE”
•THIS ENZYME IS NOT NORMALLY PRESENT IN
SOMATIC
CELLS, BUT SOME HAVE SHOWN ITS ACTIVITY IN
CLONED EMBRYONIC CELLS
•THIS MAY SUGGEST THAT THE OOCYTE CAN TURN
BACK THE CLOCK
HOWEVER!!
NEW EVIDENCE SUGGESTS SENESCENCE OF
DONOR CELLS IS NOT RESTORED
•14 CATTLE CLONED USING DONOR CELLS FROM MUSCLE,
OVIDUCT, MAMMARY, AND EAR SKIN
•SHOW REMARKABLE VARIATION IN TELOMERE LENGHTS
•SOME MUCH LONGER OR MUCH SHORTER THAN DONOR
•SUGGESTS THAT CLONING DOES NOT NECESSARILY
RESTORE TELOMERE CLOCK
•NUCLEAR TRANSFER ITSELF ITSELF MAY COMMONLY
TRIGGER AN ELONGATION OF TELOMERES, MORE OR LESS
ACCORDING TO DONOR TYPE
•Myashita et. Al: Biol Reprod 2002 Jun;66(6):1649-55
EVIDENCE THUS FAR:
•CLONING IS STILL POORLY UNDERSTOOD
•CLONING IS FAR TOO INEFFICIENT
•GIVEN THESE FACTORS, IT WOULD BE DANGEROUS AND
IRRESPONSIBLE TO ATTEMPT TO CLONE HUMAN BEINGS
•CLONING OF ANIMALS SHOULD NOT CONTINUE GIVEN
THE ABNORMALITIES THAT RENDER THESE PRACTICES
UNETHICAL
MISCONCEPTIONS BORDERING ON IDIOCY
•CLONED INDIVIDUALS DO NOT IN FACT APPEAR
ADULT SIZE FROM TANKS FILLED WITH EMBRYONIC
FLUID
•CLONED INDIVIDUALS WILL NOT HAVE ALL THE
CHARACTERISTICS OF THE DONOR:
ALTHOUGH THE TWO WILL BE GENETICALLY
EQUIVALENT (GIVEN NO SEVERE ABNORMAITIES)
PERSONALITY AND CHARACTER DEVELOP IN
CONTEXT OF EXPERIENCE AND ENVIRONMENT
The uses of animal cloning
Without genetic modification
Rare breeds and species (conservation) •
Important blood lines •
Farming, quick replication of high producing animals •
“Reproduction” of pets •
With genetic modification
Laboratory animals with specific traits (disease models etc.) •
Pharming •
Possibly introduction of new genetic material in farm animals •
Art •
The ethical issues
Animal welfare •
Specific cloning issues –
Only for important purposes? •
General issues concerning modern animal production –
Consumer protection •
Cloned products in the food chain –
Slippery slopes towards acceptance of human •
reproductive cloning
Research questions
Is there a need for specific legislation •
concerning farm animal cloning?
Is there a need for European harmonisation •
in this area?
Is this an issue of consumer or animal •
protection (or both)?
Is it urgent? •
Is it urgent?
Problems in regulating cloning
procedures
Some countries want “regulatory advantage”
Some countries want “ethical advantage”, e.g.
current proposal in Danish Parliament will restrict
cloning to important purposes and these does not
include the cloning of breeding stock
Cloning from an animal in one jurisdiction can be
performed in another jurisdiction
Problems in regulating cloned
products
Meat from a cloned animal will count as a “novel food” and
will require specific marketing permission, but what about
milk, eggs? (and what about wool?!?)
What about naturally reproduced offspring of cloned animals?
Cloning leaves no tell-tale signs = problems in enforcement
Will there be European
harmonisation?
Yes, regulation of “cloned products” because
of the rhetorically strong consumer
protection arguments and parallels to the
GM food debate
Maybe, regulation of cloning procedures
Harmonisation by default?
Directive 18/2001/EC (the “GMO Directive”)
Article 22
Free circulation
“Without prejudice to Article 23, Member States may not prohibit, restrict
or impede the placing on the market of GMOs, as or in products,
which comply with the requirements of this Directive.”
This directive would require the free circulation of cloned animals that
were also genetically modified (if they complied with the Directive),
but not of cloned animals without genetic modification
But it would arguably be strange for a Member State to prohibit import of
cloned animals, while allowing import of cloned and genetically
modified animals
Problems in the future
WTO challenge from country using cloning and
allowing the sales of “cloned products” in its
home market (China, Thailand, Brazil, Argentina
etc.)
– Is there really a consumer protection interest?
This will probably hinge on the future
developments in the WTO interpretation of the
“precautionary principle”
Is animal welfare all we have got
left?
Does cloning have so significant animal
welfare implications that it should be
strictly controlled?
What is the relevant comparator activity in
farming?
Contact details
Cardiff Centre for Ethics, Law and
Society
www.ccels.cf.ac.uk
Dr. Jennifer Gunning
gunning@cardiff.ac.uk
Professor Søren Holm
holms@cardiff.ac.uk
Further information
Cloning in public project
www.bioethics.kvl.dk/cloninginpublic.htm
Cyagra
www.cyagra.com
DIRECTIVE 2001/18/EC OF THE
EUROPEAN PARLIAMENT AND
OF THE COUNCIL of 12 March
2001 on the deliberate release into the
environment of genetically modified
organisms and repealing Council
Directive 90/220/EEC
Genetic Savings & Clone
www.savingsandclone.com
Inter-Departmental Liaison Group on
Risk Assessment
www.hse.gov.uk/aboutus/meetings/ilgra/pp
pa.htm
Cloning and Stem Cells 2004, volume
6(2), special issue on farm animal
cloning
Download