This is the family unit. (Estudio de la familia)
I.
The first set requires you to complete the following activities as a way of building
your vocabulary.
1. On an I-Pad, go to Hello-Hello and complete all of Lesson 7. Only YOU can hold YOURSELF
accountable. If you do not sincerely go through each exercise, writing and talking as it asks you to do,
then it is YOU who loses.
2. On a computer, go to Spanish.Dict.com and complete all of Lesson 1.10 “the family and ages”. Do all
stages, Watch, Recognize, Listen, Recall, Write, and Speak if you want the challenge.
3. In the Realidades (morado) textbook, go to page 221. You will complete a series of actividades. It is
up to YOU to take this seriously; that is read and write out all activities to the best of your ability. You
should do all these activities (book pages have been scanned and put on our website for those of you not
in class).
a. Read pages 222/223. How do you know? You should be able to comprehend all ideas being
conveyed because you understand most words and phrases.
b. Read pages 224/225. How do you know? You can answer questions 1-6 on page 225. (You
will need to look up some words in the book, using page 244. You will be able to write out
full-sentence answer.
c. Actividad 4 de página 226 – This is not about YOU, it is just general family relations. You
will write out full sentence answers.
d. Actividad 5 de página 226 – This is a complicated activity that requires more than just
guessing, you MUST know why you are choosing the word you do. How? Read here before
beginning:
By now you understand that to talk about your self your action words end in –go,
-oy, or –o.
Examples:
Hablar = to talk, hablo = I talk
Tener = to have, tengo = I have
Ser = to be, soy = I am
Likewise, you understand that action words ending in –n refer to they.
Comen = they eat, Gustan = they please, Viven = they live
Comer = to eat, Gustar = to please, Vivir = to live
Now you are introduced to the –amos, -imos, -emos, WE.
Saltamos = we jump, Volamos = we fly, Vivimos = we live, Bebemos = we drink
Saltar = to jump, Volar = to fly, Vivir = to live, Beber = to drink
This activity calls for you to understand this. You only have to now translate Celebramos
and Sacamos, and Abrimos and Rompemos. How? Look in the back of the book for Celebrar, Sacar,
Abrir, Romper, the TO forms. Then you’ll know how to translate these words.
For all others you’ll need to look up the words and put them into context to know which
to choose.
You will rewrite the entire paragraph with the correct answers. (Put the number next to
the answer so I know.
II.
The next set will be done with the “Family Handout 1st” in the absent folder. This is
an article about family, through which you should understand between 70% - 90% of
the vocabulary.
Step 1 – Read through without stopping.
Step 2 – Go through and recognize cognates to help you understand.
Step 3 – Underline and look up unknown words. (Hint: Use the entire sentence,
not just a word at a time.)
Step 4 – follow the activities at the bottom of the paper, under the reading.
Step 5 – Turn paper over and fill in the vocabulary list in the middle of the paper,
there are 33.
Step 6 – Answer the questions both at the top and bottom of the paper, in FULL
sentences.
III.
The next set pertains to my family.
Step 1 – Watch and listen carefully to this Voice Thread. If you log onto your
account, you will also see it as a shared file. voicethread.com/share/3584390/
Step 2 – In the Absent folder, open the ‘Mi Familia’ file.
Step 3 – Read the entire page that contains a written text of what you listened to
on the voice thread, more or less. Again, look for cognates, familiar words from the previous
worksheets, etc. to understand what you are reading.
Step 4 – Turn paper over and fill in the vocabulary. Look up what you don’t
know, paying attention to words in sentences and not in isolation.
Step 5 – Now continue on to the questions, two sets of them, under the
vocabulary. Answer these in full sentences as best as you can.
IV. Answer question with words from this Banco (gemelos, los primos, el nieto, los hijos, los
hermanos, tus abuelos, padrastros, los padres)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La mamá y el papá son _________________
El bebé o la bebé de los padres son ______________
Dos hijos con el mismo cumpleaños pueden ser ________________.
Los padres de tus padres son __________________.
Cuando hay un divorcio, a veces hay _____________ en la familia.
Los hijos de los tíos y las tías son __________________.
Soy hijo único, no tengo _________________.
Tienes abuelos; tú eres ______________ de tus abuelos.
V. Compare your answers from Step 5 above with what I give you below, making the
necessary corrections.
1. ¿Cuál es la altura de Señor Barrette?
-La altura de él es cinco pies y cinco pulgadas.
2. ¿Cuántos años tiene la esposa de Maestro Barrette?
-Su esposa tiene cuarenta y siete años.
3. ¿En su familia, quién tiene el pelo rizado?
-Su hijo Guillermo tiene el cabello rizado.
4. ¿Cuándo es su cumpleaños?
-El cumpleaños de él es en el noviembre.
5. ¿Es Señor Barrette hijo en el medio, hijo único, hijo menor, o hijo mayor
-Él es el hijo en el medio.
6. ¿Quién hablaba francés en su familia y por qué?
-La abuela, de parte de su padre, hablaba el francés.
7. ¿Qué empleo tienen el hermano y la hermana de Señor Barrette?
-Su hermano es mecánico de botes y su hermana es banquera.
8. ¿Qué trabajo tienen el padre y la madre de Maestro Barrette?
-Su mamá y su papá están jubilados.
9. ¿Quién en su familia no tiene los ojos marrones?
-El padre de él tiene los ojos verdes
10. ¿Quién es su familia es gemelo?
-Su mamá y su papá ambos son gemelos.
11 ¿El Señor Barrette tiene abuelos?
-No, sus abuelos están muertos.
VI. You have a Descubre account, the on-line you logged onto at the beginning of this class.
https://www.vhlcentral.com/
Step 1. – log onto your account, for Descubre I
Step 2. – go to lección 3, Familia
Step 3. – go to Assignments for lección 3, then to the Fotonovela, Es grande tu familia.
Step 4 – Watch this several times, both with and without having the text open.
Step 5 – Do these on-line activities: Cierto o falso, Identificar, Ahora dilo tú, Lo Sabes
Step 6 – Are these statements true or false? If false, rewrite to make true. Resumen del
video de ayer: Inés, Javier, Maite
1. Inés tiene un abuelo quien tiene noventa y dos años.
2. Maite tiene un sobrino quien se llama Vicente.
3. El abuelo de Javier es viejo, pero trabajador y simpático todavía.
4. Francesa es la esposa del padre de Inés.
5. Francesca no es ecuatoriana, es italiana, es médica de Italia.
6. La familia de Maite es muy grande, como la familia de Inés.
7. Maite es muy artística, le gusta dibujar otras personas.
8. Hay un romance en el autobús. Javier quiere a Inés.
9. Álex tiene la piel blanca y los ojos verdes, pero sí, es hispano de México.
10. Javier tiene mucho sobrinos.
VII. Do this matching activity- (Write the word on the left on your paper, place the correct
letter next to the word.)
1. la altura
a. Mayor, menor, medio, único
2. una persona
b. Tiene los abuelos o abuelastros
3. jubilado
c. Morena, negra, blanca
4. la fábrica
d. Hay uno o más bebés
5. orden de hijos
e. Muerto, vivo, enfermo, cansado
6. el pelo
f. Los pies, las pulgadas, los metros
7. la piel
g. No trabaja más
8. más de una persona
h. Produce coches/carros, comidas
9. el nieto
i. Liso, rubio, rizado, castaño
10. condiciones de personas
j. Vivieron, estuvieron, conocieron, murieron
11. el nacimiento
k. Murió, nació, conoció
VIII. Now to the next handout. This writing assignment if for you to compare and contrast your
family with mine. Follow these instructions.
Writing Assignment – Compare and Contrast Families – How are your family and the
families of Señor Barrette the same? Different? Summarize/Brainstorm in the circles.
You will now write sentences to compare and contrast families. You will need words such as (y, pero,
también, tampoco, mi …, su …, en la familia de él, en mi familia, etc.)
Example 1: En mi familia tengo muchos primos de parte de mi papá, per en la familia de él hay muchos
primos de parte de su mamá.
Example 2: Señor Barrette tiene esposa e hijos, pero yo no tengo hijos o esposa.
Example 3: La familia de Señor Barrette es pequeña y mi familia es pequeña también.
Mi familia
Ambos
Su familia