MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO
VIEŠOJO ADMINISTRAVIMO FAKULTETO
UŽSIENIO KALBŲ KATEDRA
PATVIRTINTA
Užsienio kalbų katedros
protokolo 2008-09-02
nutarimu Nr. 3
TEISĖS BEI TEISĖS IR VALDYMO NEAKIVAIZDINIŲ IR VAKARINIŲ STUDIJŲ
PROGRAMŲ
ANGLŲ KALBOS METODINIAI NURODYMAI
Vilnius
2008-06-09
Metodiniai nurodymai yra parengti pagal teisės bei teisės ir valdymo specialybių teisinės
užsienio kalbos mokymo programą.
Studentai privalo savarankiškai skaityti, versti, reziumuoti, žinoti specialybės terminus
bei diskutuoti specialybės temomis.
Pagrindinė mokymo lietratūra anglų kalba
Bakalauro studijų programų „Teisė“ bei „Teisė ir valdymas“ modulio „Anglų kalba“
mokomosios medžiagos paketas. Mokomosios medžiagos paketą galima gauti Užsienio kalbų
katedroje (Centriniai rūmai 411 kab.); mokomojo paketo elektroninis variantas prieinamas
studentų elektroninėje studijų knygelėje adresu https://stdb.mruni.lt/menu.php
Papildoma literatūra anglų kalba
Vadovėliai:
Martin, J. The English Legal System. Hodder Arnold, 2007.
Krois-Lindner A. and TransLegal®. International Legal English. Cambridge UniversityPress,
2006.
Barker D. Law Made Simple. Made Simple, 2002.
Brown G. D., Rice S. Professional English in Use. Law. Cambridge University Press, 2007.
Brieger N.Test Your Professional English. Law. Longman, 2002.
Wyatt R. Check Your English Vocabulary for Law. A&C Black Publishers Ltd, 2006.
Liuolienė A., Metiūnienė R. A Reader in Law and Management. Vilnius, 2004.
Liuolienė A., Metiūnienė R., Šliogerienė J. Legal English for Fun. Vilnius, 2007.
Powell R. Law Today. Longman, 1994.
Liuolienė A., Metiūnienė R. Law Today Workbook. Vilnius, 2002.
Riley A. English for Law. Phoenix ELT, 1995.
Russell F., Locke, Ch. English Law and Language. Prentice Hall Europe ELT, 1992.
Žodynai:
Bitinaitė V. Mokomasis anglų-lietuvių kalbos teisės terminų žodynas. Vilnius: Eugrimas,
2008.
Armalytė O., Pažūsis L. Anglų-lietuvių teisės žodynas. Vilnius: Alma Littera, 1998.
Martin E. A. Dictionary of Law. Oxford University Press, 2007.
Steward W. J. Collins Dictionary of Law. Peter Collins Publishing, 2007.
Collin P. H. Dictionary of Law. Bloomsbury Publishing Plc, 2004.
Bryan A. G. Black’s Law Dictionary. Thomson West, 2004.
Internetiniai žodynai ir enciklopedijos:
http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page
http://en.wiktionary.org/wiki/Main_Page
http://dictionary.reference.com/
http://www.thefreedictionary.com/
http://wiki.lawguru.com/index.php/Main_Page (legal dictionary)
http://dictionary.law.com/ (legal dictionary)
http://www.duhaime.org/diction.htm (legal dictionary)
http://www.lawinfo.com/index.cfm/fuseaction/Client.definitions/#T (legal dictionary)
http://www.constitution.org/bouv/bouvier.htm (legal dictionary)
http://encarta.msn.com/
http://www.answers.com/
http://www.bartleby.com/
Visos į programą įeinančios temos nagrinėjamos, lyginant Lietuvos bei užsienio institucijų ir
dokumentų faktus.
Mokymosi pasiekimų vertinimas
Mokymosi pasiekimai vertinami taikant kaupiamojo balo sistemą. Galutinis balas
gaunamas, susumavus trijų semestrų atsiskaitymų balus.
Atsiskaitymus sudaro 2 įskaitos (laikomos per I-ojo ir II-ojo semestrų sesijas) ir
egzaminas (laikomas per III-ojo semestro sesiją).
Egzamino balas gaunamas susumavus:
1) I-ojo semestro balą,
2) II-ojo semestro balą,
3) baigiamojo teisinių terminų vartosenos testo rezultatus,
4) pokalbio visų trijų semestrų temomis rezultatus.
Medžiagos paskirstymas semestrais
I semestras
Atsiskaitymo forma – įskaita.
Profesinė anglų kalba
Teisinės literatūros tekstų skaitymas ir analizė, susipažinimas su teisiniais terminais ir jų
vartojimu.
Akademinė anglų kalba
Skaitymo įgūdžių tobulinimas – tekstų skaitymas ir analizė. Rašytinės kalbos formavimas
– perskaitytų tekstų detalaus plano rašymas, svarbiausios informacijos atranka, susisteminimas
ir apibendrinimas. Sakytinės kalbos tobulinimas – gebėjimas diskutuoti išnagrinėtomis
temomis.
Reikalavimai
1. Perskaityti ir išanalizuoti šias mokomojo paketo temas:
(1) What is Law? Sources of Law.
(2) Law Systems: Common Law and Continental Law.
(3) Court Systems
(4) Studies in Law. Legal Profession (ši tema neįeina į mokomąjį paketą, nes ji ruošiama
savarankiškai).
2. Parengti aplanką, kurį sudaro:
(1) Kiekvienos temos detalus planas.
(2) 25 teisinių terminų sąrašas.
Terminų sąrašas turi būti sudaromas, naudojantis vienu iš šių žodyno mokymosi metodų: (a)
apibrėžiant kiekvieno termino reikšmę (definitions), (b) savais žodžiais perfrazuojant sakinius,
kuriuose pavartoti terminai (journaling), (c) sugrupuojant terminus pagal reikšmę ir
pailiustruojant jų vartojimo atvejus (mind map). Plačiau apie kiekvieną iš šių metodų žr.
Priedas (Appendix).
(3) Teisės terminų vartosenos ir gramatikos užduotys (rekomenduojama).
3. Pasiruošti aplanko patikrinimui žodžiui, t.y. pasirengti pokalbiui į aplanką įeinančiomis
temomis.
II semestras
Atsiskaitymo forma – įskaita.
Profesinė anglų kalba
Teisinės literatūros tolesnis skaitymas ir analizė; teisinių terminų vartojimo įgūdžių
lavinimas.
Akademinė anglų kalba
Skaitymo įgūdžių tobulinimas – tekstų skaitymas ir analizė. Rašytinės kalbos
formavimas – tekstų santraukų rašymas, svarbiausių minčių atranka ir perteikimas savais
žodžiais. Sakytinės kalbos tobulinimas – gebėjimas diskutuoti išnagrinėtomis temomis.
Reikalavimai
1. Perskaityti ir išanalizuoti šias mokomojo paketo temas:
(1) Criminal Law.
(2) Civil Law. Contracts.
(3) Civil Law. Torts.
(4) Constitutional Law.
2. Parengti aplanką, kurį sudaro:
(1) Kiekvienos temos santrauka.
(2) 25 teisinių terminų sąrašas.
Terminų sąrašas turi būti sudaromas, naudojantis vienu iš šių žodyno mokymosi metodų: (a)
apibrėžiant kiekvieno termino reikšmę (definitions), (b) savais žodžiais perfrazuojant sakinius,
kuriuose pavartoti terminai (journaling), (c) sugrupuojant terminus pagal reikšmę ir
pailiustruojant jų vartojimo atvejus (mind map). Plačiau apie kiekvieną iš šių metodų žr.
Priedas (Appendix).
(3) Teisės terminų vartosenos ir gramatikos užduotys (rekomenduojama).
3. Pasiruošti aplanko patikrinimui žodžiu, t.y. pasirengti pokalbiui į aplanką įeinančiomis
temomis.
III semestras
Atsiskaitymo forma – egzaminas
Pasirengimas egzaminui, įsisavintų profesinių ir akademinių anglų kalbos įgūdžių
(skaitymo, rašymo ir kalbėjimo) tobulinimas.
Reikalavimai
1. Perskaityti ir išanalizuoti šias mokomojo paketo temas:
(1) International Law.
(2) Political Systems.
(3) Human Rights.
(4) Protection of Human Rights in the EU.
2. Parengti aplanką, kurį sudaro:
(1) kiekvienos temos santrauka,
(2) 25 teisinių terminų sąrašas.
Terminų sąrašas turi būti sudaromas, naudojantis vienu iš šių žodyno mokymosi metodų: (a)
apibrėžiant kiekvieno termino reikšmę (definitions), (b) savais žodžiais perfrazuojant sakinius,
kuriuose pavartoti terminai (journaling), (c) sugrupuojant terminus pagal reikšmę ir
pailiustruojant jų vartojimo atvejus (mind map). Plačiau apie kiekvieną iš šių metodų žr.
Priedas (Appendix).
(3) Teisės terminų vartosenos ir gramatikos užduotys (rekomenduojama).
3. Pasirengti egzaminui – baigiamajam testui ir pokalbiui žodžiu iš visų 3-ų semestrų
medžiagos.
Reikalavimai egzaminui:
1. Baigiamasis testas iš visų 3-ų semestrų temų (50 užduočių): tikrinami įsisavinti terminai,
atliekant įvairių tipų pratimus (multiple choice, gap-filling, matching).
2. Pokalbis šiomis temomis:
(1) What is Law? Sources of Law
(2) Studies in Law. Legal Profession
(3) Law Systems: Common Law, Continental Law
(4) Court Systems
(5) Criminal Law
(6) Civil Law. Contracts
(7) Civil Law Torts
(8) Constitutional Law
(9) International Law
(10) Political Systems
(11) Human Rights
(12) Protection of Human Rights in the EU
PRIDEDAMA: Appendix.
Parengė:
Doc.dr. Sigita Rackevičienė ir lektorė Vita Bitinaitė
Appendix
Outline writing (Plano rašymas)
An outline is like an architect’s plan for a house. Learning to outline will improve your
writing and reading. Your writing will become well organised, you will be able to concentrate
on the main ideas of what you read or write.
An outline is:
1. A logical, general description.
2. A schematic summary.
3. An organisational pattern.
4. A visual and conceptual design of your writing.
Definitions (Apibrėžimai)
A definition is a statement that defines the meaning of a legal term.
Example:
Common law – a system in which legal decisions are based upon decisions in previous cases
and on custom, rather than on detailed written laws.
Continental law – a system in which legal decisions are usually made by applying detailed
written laws to the case in question.
Journaling (Dienoraščio rašymas)
Journal writing is well recognized as a valuable technique to develop thinking skills and
self understanding. Personal journal writing gives us an opportunity to contemplate ideas and
reflect on what we have learned. Personal journal writing encourages us to identify the
essential ideas, make connections between our own ideas, and other people’s knowledge. The
discipline of writing helps us to make explicit the struggle to understand new ideas, and assists
us in clarifying and refining what we think we know. The journal also serves as a record of
how our perceptions, beliefs and attitudes evolve over time.
Journal writing steps:
1. Read the page from the assigned material.
2. Choose a sentence that you understand best or a sentence that is least understandable.
3. Copy the sentence into your notes. Write page number and the name of the book.
4. Write your own personal comments in English related to the idea expressed in the sentence.
Example:
The laws made by the government of a country are often very different from the laws of
another country.
I think it is clear because different countries follow different traditions of law. For example
English law and French law have two different approaches to the Law of Contract. Besides, in
politics every country has its own legal system of how the country is run, etc.
Mind map (Minčių žemėlapis)
Mind map is a way of organising vocabulary to show the connections between words.
This mind map is based on the word “theft”.
(Check Your Vocabulary for Law. David Riley. Peter Collin Publishing, 1996)
to hold up a place
a hold-up
to break in
to break into a place
a break-in
breaking and entering
housebreaking
to burgle a place
a burglar
a burglary
to mug a person
a mugger
a mugging
theft
to steal a thing
stolen property
thief
to rob a place / a person
a robber
a robbery
shoplifting
a shoplifter
to pick someone’s pocket
a pickpocket
Summary (Santrauka)
A summary is a condensed restatement of a longer piece of writing, using your own
words. It reduces a large amount of information to its most fundamental points. When you have
to sum up written texts follow these instructions:
1. Read the text quickly in order to find the main ideas (skimming)
2. If necessary look at special passages of the text in order to make clear that you’ve got all the
main ideas (scanning)
3. Take a pencil and underline the most important words (marking).
4. Write down key-words, i.e. words that sum up the meaning of the text, but which need not
necessarily occur in the text (making notes)
5. Sum up the key-words in simple sentences (summing up in a simple form)
6. Combine the simple sentences by using conjunctions like as, though, because, since etc. or
participle constructions or infinitives (summing up in a complex form)
7. Compare the original text with your text to find out that you have got the essential
information check.
Sample text and its summary
DEMOCRACY
One of the most important American contributions to democratic practice has been the
development of a system of checks and balances to ensure that political power is dispersed and
decentralized. It is a system founded on the deeply held belief that government is best when its
potential abuse is curbed, and when it is held as close to the people as possible.
As a general term, checks and balances has two meanings – federalism and separation of
powers.
Federalism is the division of the government between the national, state or provincial,
and local levels. The United States, for example, is a federal republic with states that have their
own legal standing and authority independent of the federal government. Unlike the political
subdivisions in nations such as Britain and France, which have unitary political structure,
American states cannot be abolished or changed by the federal government. Although power at
the national level in the USA has grown significantly in relation to state authority in the 20 th
century, states still possess significant responsibilities in such fields as education, health,
transportation and law enforcement. In centralized or ‘unitary’ systems, these functions are
administered by the national government. For their part, individual states in the United States
have generally followed the federalist model by delegating many functions, such as the
operation of school and police departments, to local communities.
In its second sense, checks and balances refer to the separation of powers that the framers
of the American Constitution in 1789 established to ensure that political power would not be
concentrated within a single branch of the national government. J.Madison, the central figure in
the drafting of the constitution and later the fourth president of the USA, wrote: “The
accumulation of all powers, legislative, executive, and judiciary, in the same hands… may be
justly pronounced the very definition of tyranny”. The separation of powers provides a
safeguard against abuse of power by government – an issue every democracy must confront.
SUMMARY
DEMOCRACY
The system of checks and balances ensuring that political power is decentralized and
dispersed is an important contribution of America to democratic practice.
The term ‘checks and balances’ means federalism and separation of powers.
On the one hand, it is the division of government between the national, state and local
levels is federalism, which in its turn means that the USA is a federal republic with its states
having their own legal standing and authority, and regulating such areas as health, education,
transportation and law enforcement (as contrasted to centralized states in which these functions
are attributed to the national government). On the other hand, the term means the separation of
powers providing a guarantee that not a single branch of national government becomes too
powerful.
Paraphrasing (Perfrazavimas)
Paraphrasing is a writing skill in which you re-phrase, rewrite previously published
information in different words without changing its original meaning. Normally, you
paraphrase only short selections such as sentences, a series of sentences, or a short paragraph.
When you write a paraphrase, you state the author’s thoughts in your own words. A paraphrase
is usually as long as the original text in order to communicate its full meaning summary
Steps of a paraphrase:
1. Read the selection several times until you understand it fully. Take notes of important words
such as scientific terms, names of places, people, events, etc.
2. Look up any words you do not understand and find synonyms for them. Also find other ways
to express potentially unfamiliar information.
3. Rewrite each sentence, one after the other. Simplify the sentence structure of each sentence
and use synonyms.
4. Review your paraphrase. Does it sound natural? Your paraphrase should reflect your
understanding of the original in your own words. Does it contain most of the information of the
original? Do not omit the author’s essential ideas, and, above all, do not change the meaning of
the original.
5. At the end of the paraphrase copy the reference information in parentheses.