-Er and -ir verbs
Let’s review some terms!
Verb: a part of speech indicating action
Infinitive: an unchanged verb. In English it usually includes the word “to” – to be, to
swim, to eat, to live, etc. In Spanish all infinitives end in either -ar, -er-, ir.
Ex: to swim = nadar
to eat = comer
to live = vivir
Conjugate: To change the verb from the infinitive to a form that matches the subject.
Subject: The person or thing doing the action
Conjugations: the forms of the verb after you conjugate it.
Ex: to swim: I swim; you swim; he she or it swims; we swim; they swim
Nadar: yo nado, tú nadas, él/ella/ Ud. Nada, nosotros nadamos, ellos/as/ Uds nadan
Subject pronouns: a word that replaces the proper names of nouns. In English: I, you, he, she, it,
we, they. In Spanish:
I = yo
You = tú
He = él
She = ella
You = Ud.
We (m) = Nosotros
We (f) = Nosotras
XXX
They (m) = ellos
They (f) = ellas
You all = Uds.
To conjugate a verb in Spanish you
1. “Chop suey” – take of the ending, -ar, -er, -ir
a. you are left with the stem of the verb
i. nadar – ar = nad (the stem)
2. “schmoosh” – and on the appropriate ending to match the subject.
-ar endings
-er endings
-ir endings
Yo
o
o
o
Tú
As
Es
Es
Él, ella, Ud.
A
E
E
Nosotros/as
Amos
Emos
Imos
Ellos, ellas, Uds.
An
En
En
Er and ir verbs have the same endings except for the nosotros form
Let’s practice conjugating –er, and –ir verbs!
Ver = to see
Leer = to read
Comer = to eat
Beber = to drink
Aprender = to learn
Escribir = to write
Recibir = to receive
Vivir = to live
Vender = to sell
veo
ves
Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses.
1. Para el desayuno, yo ______________ los blancos y el pan tostado. (comer)
2. ¿Qué ______________ tú para el desayuno? (beber)
3. En el café los clientes __________ el mesero. (ver)
4.
Mi amigo y yo ______________ el menú. (leer)
5. El mesero __________________ la cuenta (escribir)
6. Las personas en los supermercados _________________ productos congelados
(venden)
7. ¿Dónde __________________ tú? (vivir)
Complete each sentence below with the correct form of the verb beber.
1. La señora ____________________ café con leche.
2. Las muchachas ____________________ una limonada.
3. Nosotros ____________________ limonada.
4. Tú ____________________ leche.
5. Yo ____________________ té helado.
Complete each sentence below with the correct form of the verb escribir.
1. Yo ____________________ muchas cartas.
2. La profesora ____________________ el examen.
3. Los alumnos ____________________ con lápiz.
4. Mariana y yo ____________________ con bolígrafo.
5. Tú ____________________ una carta larga.
Complete each sentence below with the correct form of the most logical verb in parentheses.
1. Los amigos ____________________ (aprender/comer) en la cafetería de la escuela.
2. Yo ____________________ (recibir/ver) a mi amigo Juan en la sala de clase.
3. Catalina y yo ____________________ (beber/leer) té helado en el café.
4. ¿____________________ Uds. (leer/comprender) cuando el profesor habla?
5. El alumno ____________________ (comprender/escribir) en el cuaderno.
6. Nosotros ____________________ (vivir/ver) en México.
7. ¿____________________ tú (aprender/recibir) notas buenas en la clase de matemáticas?
8. ¿Qué ____________________ Ud.? Una novela de Isabel Allende. (escribir/leer)
9. La familia López ____________________ (beber/vivir) en un apartamento grande.
10. Las alumnas argentinas ____________________ (aprender/comer) el inglés.