Repaso de la unidad 4: El Imperfecto y el preterito
A. Imperfecto de los verbos regulares
Remember: In the imperfect tense, -ar verbs take –aba endings and –er /-ir verbs take –
ía endings.
-ar verbs
-er and –ir verbs
Yo
aba
ía
Tú
abas
ías
Él/ella
Usted
aba
ía
Nosotros
ábamos
íamos
Ellos/ellas
aban
ían
Conjugate in imperfect tense:
1. ellos/jugar: __________________
6. Nosotros/beber: _________________
2. usted/hablar: ________________
7. Ella/correr: _____________________
3. yo/salir: ____________________
8. Tú/ subir: ______________________
4. él/ comer: __________________
9. Usted/creer: ____________________
5. ustedes/escuchar: ____________
10. Nosotros/nadar: ________________
B. Imperfecto de los verbos irregulares
1. Complete the following chart with the verbs conjugation in imperfect tense:
Ser
Ver
Ir
Yo
Tú
Él/ella/usted
Nosotros/as
Ustedes/ellos/ellas
2. Translate the following sentences into Spanish using Imperfect tense:
a. I used to go to the park every Sunday
_____________________________________________________________
b. When I was little, I used to watch cartoons (dibujos animados) every afternoon
______________________________________________________________
1
c. We were very young
______________________________________________________________
C. Uses of imperfect: routines, weather, time and age in the past
Translate into Spanish:
1. When I was little, I played in the park every Saturday
_____________________________________________________
2. We always went to the movies on Sundays
_____________________________________________________
3. It was ten o’clock at night
_____________________________________________________
4. It was raining and it was hot that day
_____________________________________________________
5. She was ten years old in 1990
_____________________________________________________
D. Continuing actions in the past
Remember: sometimes, a continuing action in the past is interrupted by another action.
In those cases, the continuing action is expressed in the imperfect and the interrupting action in
the preterite
1. I was reading a book when my mother called
_____________________________________________________________________
2. She was riding her bike when she saw the accident
_____________________________________________________________________
3. We were playing when my friends arrived
_____________________________________________________________________
E. Imperfect Vs Preterite
Remember:
The imperfect is used to describe
past actions that are…
1. Viewed as continuous or in progress
2. Habitual
The preterite is used to
describe past actions that are...
1. Viewed as completed
2. Focused on the beginning or
2
end of the actions.
1. Analiza una leyenda: Complete the following spaces with the appropriate preterite
or imperfect form of the verbs in parenthesis:
Había una vez una princesa que _____________ (vivir) en el palacio con el emperador.
El emperador _______________ (ser) el padre de la princesa. Un día un guerrero valiente
________________________ (pelear) con el enemigo. La princesa y el guerrero valiente
_____________________ (estar) enamorados.
El enemigo de Popo ____________ (llegar) al palacio, donde la princesa estaba llorando. El
enemigo también _____________ (estar) enamorado de la princesa. Él ___________ (querer)
casarse con ella. Cuando el enemigo le preguntó a la princesa, ella le __________ (decir) que
no. Luego el guerrero ______________ (pelear) con el enemigo. El guerrero no ____________
(tener) miedo del enemigo. El guerrero _______________ (vencer) al enemigo ese día. El
guerrero y la princesa _________________ (casarse) después de la guerra.
2. Preterite or Imperfect:
Antes a mí me ________________ (encantar) montar en bicicleta en las montañas. Yo
_____________ (salir) todos los fines de semana con mi padre. Un día cuando yo __________
(estar) bajando en bicicleta ____________ (ir) muy rápido y yo me ___________ (caer).
___________ (tener/yo) mucho miedo. Después de ese día yo no ____________ (bajar) más
por las montañas.
F. Vocabulario (expresiones usadas con el imperfecto):
1. always: ____________________
2. every day: __________________
3. when: _____________________
4. before: _____________________
5. every weekend: ______________
6. generally: __________________
7. lots of times: ________________
8. while/meanwhile: ____________
9. one day: ____________________
10. after: ______________________
G. Spelling changes in the preterite: -car, -gar and –zar verbs:
Conjugate:
1. comenzar/yo: __________
2. buscar/usted: ___________
3. pagar/nosotros: _________
4. cruzar/ellas: ____________
5. llegar/tú: ______________
6. empezar/ella: __________
7. tocar/ustedes: __________
8. pegar/yo: ______________
H. Irregular stems in the preterite:
Conjugate:
1. andar/yo: ______________
6. Decir/ellas: _____________
3
2. traer/usted: ____________
3. poder/nosotros: _________
4. tener/yo: ______________
5. decir/usted: ____________
7. Estar/él: ________________
8. Poner/ustedes: __________
9. Conducir/yo: ____________
10. Estar/ellos: _____________
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