Curso: “ A C T U A L I Z A C I Ó N E N C L Í N I C A P S I C O A N A L Í T I C A C O N P A R E J A S Y
FAMIL IAS”
El p ro pós it o de e ste cu rso e s d ifun dir la im po rt an cia de l P sicoa ná lisis
de las Con f igura ciones V in cu la res, t ant o en sus apo rtes t eóric os com o
en sus aspect os clínicos. Tam bié n c ont r ibu ir a la c reac ió n de
con o c im i ent os , q ue pe rm it an la e la b o ra ci ón de m ode los t e ór ic os
in novad ores y de una prá ct ica c l ín ica que sea a co rde , t a nto con las
moda lidades su bjet ivas act ua les, como con las expe ct ativa s
cont e m po rá ne a s a ce r ca de la t e r ap ia ps ic o ana lít ica .
Destinatar ios: Psic ó logos ,
alum nos ; Máximo : 25
L icen cia dos
en
Psic ol ogía.
M ín imo :
8
Objetivos:

Sost ener la p lena v igenc ia de los c o ncept os fu ndam enta les de l
p s ic oa ná l is is e n la cl ín ica c on pa re j a s y fa m il ia s .

Est able cer , a part ir de ellos y de un mod o rigu roso la pe rt inen cia de
la int e rve nc i ón ps i coa n alít ica e n e st e cam p o.

Cont r ib uir co n los e lement os ne cesarios pa ra com pre nde r la
nece sidad lóg ica de e st e mo do de a bo rd a j e y dec id ir , e n ca da ca s o,
el d isp osit ivo clín ic o más id óne o (familia r , de pa reja , de p areja
p a re nt a l , e nt re v is t a s fa m i lia re s e n t ra t a m ie nt os i nd iv i dua le s ).
L o s e g re s a dos de e s t e S e mi na r i o p os ee r á n c on oc im ie nt os de :
1) A c t u a l i z a c i o n e s p s i c o a n a l í t i c a s a c e r c a d e l m o d o d e p e n s a r e
in t e r v e ni r e n la c lí n ica c o n f a m i lia s y p a r e j a s . E s t o im p li ca u n a ná l is is
cr ít ic o de l d isp osit iv o t e ra péut ic o de l P sicoaná lisis y pr op ue st a s pa ra
e s t rat e g ia s ps ic oan a lít ica s s ens i ble s a la s cue s t i one s v inc ul a res .
2) R e v i s i ó n d e l o s s u p u e s t o s e p i s t e m o l ó g i c o s d e l a p r o d u c c i ó n
psic oana lít ic a p ara ha cer visible su c o n exión c on el est ado de la
Cultu ra , en genera l y de la Cie ncia , en p art icula r (las
determ ina ciones de é po ca).
3) E l e m e n t o s t e ó r i c o s r e l e v a n t e s p a r a l a i n v e s t i g a c i ó n .
Y c ont a ran c on cap ac ida de s pa ra :
a)
b)
c)
I nco rp ora r la pe r s pe ct iv a v i nc ula r a s u t a r e a c lí ni c a .
Ela bo ra r c ont ribu ciones t eó r icas desde e s t e enf oque.
Re a l iz a r e s t u di os c lí ni cos o inv e s t ig a c io ne s que in co rp ore n la
p r ob le m át i ca y la pe rs pe ct iv a v inc ul a r.
1
E v a l u a c ió n : Ev a lu a c ió n P a r c ia l a l f in a l d e ca d a M ó du lo ; E v a lua ci ó n F in al
I n d iv id u a l. Te n ie n do e n cu e n t a la s p a r t icu la r i da de s co n cep t u a le s de
cada M ódulo.
M o d alid a d : E n l íne a
D u r a c i ó n d e l C u r s o : 8 s e m a n a s , 40 h o r a s t o t a l e s , 8 c l a s e s
Dos cuotas de $ 500 para socios y matriculados
Dos cuotas de $ 600 para no socios ni matriculados
Estr u c tur a y Con t enidos d el Cur so: E l mat erial bibliog ráf ic o de cada
s es ión es t ará a dis p os i ci ón de l os a lu mn os d es de e l l unes d e cada
semana. A part ir d el d ía ma rt es se habilit ará un F or o pa rt icipat iv o pa ra
su disc usión. S e p ro po nen as imism o d os e spa cios de d os ho ra s ca da u no
p a r a d iá lo g o e n l íne a p o r S k y p e o ch a t p a r a q u ie ne s p re f ie r a n l a
co mu ni ca c ió n e s c r it a .
Cada Mód ulo de l Cu rso t e nd rá d os Sesion es de una sema na ca da u na . Al
fin al del m ismo es t á p revist a u na Eva luac ión P a rc ial que est ará a
disp osic ión de los alumn os c on 4 8 ho ras de ant ic ipa ción a fin de
pe rm it i r la s co ns ult as qu e c or re s p on dan.
M ó d u l o s /T r a mo s ( Ses i on es )
MÓ D ULO I:
Sesión I: LA FAMILIA D E L P SICOANALISI S: FR EUD Y EL ORIG E N LA DE
FAM ILIA. TÓT EM Y TABÚ : E L ASE SINA TO D EL PAD RE Y EL PACTO
FRAT ERN O. TABÚ D EL INCE STO , CULTURA , FAM ILI A, PAR EJA Y
CONSTIT UCIÓN SUBJ ETI VA: AR TICULACION ES P OSIBLE S.
A c ti v i d a d es : L e ct u ra d e l m a t e ria l b i bl i o g r á f ic o, i nt e r c a m b io , de b at e ,
a cla r a c io ne s y a m p lia ci one s s e g ú n co rre s pon da .
Material es:

FREUD , SIGM UND :
- “ T ót em y Tab ú ”
- P ró log o
- I El H orro r al Incest o
- I V E l R e t o rn o a l T ot e m is m o e n la In fa n cia (A pa rt ad o 5)
-

“ Not a S ob re E l Con ce pt o D e Lo I nco ns ci e nt e En P s ic o an á l is is ”
Tom o XII
LEVI -STR AUS , CLAUD E:
“ L a s Es t ru ct u ra s E lem e nt a le s de l P are nt e s co ” . P la net a – D e A g o s t in i ,
Bue n os A ire s , 19 85.
2

KASI TZKI D E BI ANC O , G R AC I ELA :
“El In co nscie nte y la t eor ía vinc ula r” . 15 ° Jor nadas D e la Aso cia ción
Arg e n t in a de P s ico lo g ía y P s ic o t e r ap ia d e G rup o , B ue n os A ire s ,
S e pt ie m b re de 1 99 9.

NOCE TTI , JUA N CA RLOS
“ E l D e s o rde n de la Fa m i l ia e s p ro duct o de la ig n o ran c ia de l
obse rvado r” (Ap untes de Cáte dra )
Sesión II: CO NT RIBUCION ES D E LA LING UISTI CA Y LA AN TROPO LOG IA.
PALABRA , LE NGUAJE E INCO NSCIEN TE. PSICOANALI SIS D E LA S
C ONFI G URAC I ON ES VI N C ULA RES
A c ti v i d a d es : L e ct u ra d e l m a t e ria l b i bl i o g r á f ic o, i nt e r c a m b io , de b at e ,
a cla r a c io ne s y a m p lia ci one s s e g ú n co rre s po n da . Ev a l ua c ió n de l M ó du lo.
Material es:

LACAN, JACQ UE S :
“Func ión y camp o de la pa lab ra y e l lenguaj e en Ps ic oaná lisis” A part a do II . “ S ím bo lo Y Le ngua je c om o est ruct ura y lím it e de l Ca m po
Psicoa nalít ic o” . En “ Esc rit os 1” , de cim o cuarta ed ic ió n en espa ño l,
s eg unda re imp res ión, S ig l o X XI , Bue nos A ires , 19 88.
“Las Fo rmac io nes d el Inc onc iente ” . E l Semina r io N° 5 , 1° Ed ición
cas tel lana , 19 99. Paidos , Bue nos A i res .
“ Lo s C uat r o C on ce pt o s Fun d ame nt ale s de l P s i coa ná lis is” . E l
S e m i na r i o N ° 11 , P a id os , Bu e nos A i re s , 19 91. A p unt e s de Cá te dr a )

EFRO N, MAR TA SIL VIA
“M edio Sig lo de Pens am ient o en e l Ca mpo Vincu la r” (A puntes de
Cátedra)

S A A V ED RA , CA RL OS A .
“ ¿Q ué t e nd rá q ue v er e l A m o r co n E st o?” (A pu nt e s de C át e d ra )
M Ó D U LO II:
Sesión II I: TRA NSFO RM ACIONE S CULTUR A LES : TRAN SFORM ACIÓ N D E LOS
PARAD IGM AS CIEN TÍFICOS Y SUS CONS EC UENCIAS EN E L PSICOA NÁLISIS
VINCULAR:
M ETÁFO RAS
BIOLÓG ICA S,
LEYES
ES TRUCT URAL ES ,
ACONTECIMIEN TO, COMPLEJIDAD, RED ES.
A c ti v i d a d es : L e ct u ra d e l m a t e ria l b i bl i o g r á f ic o, i nt e r c a m b io , de ba t e ,
acla racio nes y am p lia ciones segú n corres pon da.
3
Material es:
 ROJAS , MARÍ A C RISTI NA Y S TE RNBAC H, SU SANA :
“ En t re d os s ig los . Un a le ct u ra p s ic oa na l í t ica de la P os m ode r n id a d ” .
L u g a r Ed it or ia l, Bue no s A i re s , 1 99 7 .

NOCETTI , JUA N CA RLOS :
“ L a S a g ra da F a m i lia y s u ca í da ” . S up le me nt o de P s i co log ía de P á g i na
12, 3/8/2000.

BADIOU, ALAIN
“ E l Am o r com o e s ce na d e la d ife re n cia ” ( Ap unt e s d e Cá t e dra )
Sesión IV: LA P AREJA D ESD E LA PE RS P ECTI VA VI NCULAR CLÁSI CA Y
C ONT EM PORÁ NEA , SIM I LI TUD ES Y D I FER EN C IAS. I NC ID ENC I AS C LÍ N I CAS.
A ctiv id ad es: L e ct u ra de l m a t e ria l b i bl i o g ráf ic o, i nt e rc a m b io , de bat e ,
a cla r a c io ne s y a m p lia ci one s s e g ú n co rre s pon da . Ev a l ua c ió n del M ó du lo.
Material es:

ROJAS , MARÍA CRISTINA
- “ L a c ue s t i ón d e l pa d re e n la f a m i li a a ct u a l : P r ob le m á t ica s C lí n i ca s ” .
E n A ct a s de la s 1 3° Jo rna da s d e la A AP P G , Bue nos A i re s , 1 99 7.
- “M o d e liz a c i on e s e n P s ico a n á lis is F a m i l i a r . U n a a pr ox im a ci ón
t eó r ic o – c l ín ica a la f a m il ia d e h oy” . Re v is t a de l a A A P P G X X I II ,
Tom o 2, 200 0.
- “ L a s D iv e rs id a d e s Fa m i lia re s D e s de L a P e r s p e ct iv a D e l P s i coa n á lis is
V i n cu la r” (P a ne l : “ Va r ia ci one s F a m i l ia re s ” ) e n e l L ib ro 1 de l S e g un do
C ong re s o A rg e nt i no de P s ic oa ná l is is de Fa m il ia y P a re j a , B uen o s
Aires , May o de 2 00 1.
 D I M A R C O , R U B É N :
“M arcas ps íquicas y e l de bate ent re
a cont e cim ient o” . (A p unt e s de C á t e d ra )
el
det e rm in is m o
y
el
 G O M E L , S I L V I A :
“ M á s A l lá de l P r in ci pi o de I nt e rc a mb io” ( A p unt e s d e Cá t e dra )
M Ó D U LO II I:
4
Sesión V: PA REJ A, FAM ILIA Y P SICOPA TOL OG ÍA : N EUR OSIS, PE RV ERSIÓ
N, PSICOSIS.
A ctiv id ad es: L e c t u ra de l m a t e ria l b i bl i o g ráf ic o, i nt e rc a m b io , de bat
e , a cla ra c io ne s y a m p lia ci one s s e g ú n co rre s pon da .
Material e

A P O N T E , R I C A RDO :
“ F am ilia y P s icos is. A lg una s C onside rac io ne s de sde la Clíni
c a P s icoa n a l ít ica ” (Ap unt e s d e C át e dra )

EIG UER , A LBE RT O:
“ La P e r v e r s i ó n e n l os V í n cu lo s de P a r e j a y F a m i l ia ” (A p u n t e s
de Cátedra)
 WEIS , SILVINA :
“ F a m i l i a , N e u r o s i s y P s i c o a n á l i s i s ” ( A p u n t e s d e C á t e d r Aa )
 LACAN, JACQUE S:
“ D os not a s s ob re e l n i ño” . En “ In t e rv en c ion e s y Te xt os 2” , M an a nt ia l , Bu
en os A ires , 19 91.
 S A A V ED RA , CA RL OS A .
“ F a m i lia : ¿L a A ng us t ia d e q u ié n?” , P a ne l e n la J o rna da d e Se pt iem b re
2 0 00 de la C a r rera de Es pe cia l iz a c ió n e n C l ín ica c on N iñ os y
A do le s cent e s de l C o le g i o de P s icó l og os d e M o ró n .
Sesión VI: LA FAMILIA E N LA CLÍ NICA C ON NIÑO S Y ADOL ESCEN T ES.
L A FAM I LI A EN LOS LÍ M I TE S D E LA CLÍ NI CA : ALCOHOLI SM O , TOXI COM A
N I AS , ANOR EXI A, BU LI M I A, VI OLE NC I A EN LOS V INC ULOS
A ctiv id ad es: L e c t u ra de l m a t e ria l b i bl i o g ráf ic o, i nt e rc a m b io , de bat
e , a cla ra c io ne s y a m p lia ci one s s e g ú n co rre s pon da . Ev a l ua c ió n de l
M ó du lo.
Material es:
 BE R NAT H, BEA TRI Z; CA S A L, LI L I A NA ; ONOF RI O, G RA C IE LA
Y SAAVED RA, CARL OS A.
“ C lí n i ca P s ic oa n a l ít i ca c on p a c ie nt e s t ox icó m a n os : Ej e m p
lo para digmát ic o de u na int e rvenc ió n c omp leja” . II Co ngreso
de P sicoa nális is de Familia y P arej a “ Teo ría y Clín ica de los V ín cu
lo s” . Bue n os A ire s , 3 a l 5 de M ay o de 20 01 .
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