Eine Informationsbroschüre

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Kapitel 6: Pläne machen
Hauptthemen: Starting a conversation; telling time and talking about when you do things;
making plans; ordering food and beverages; talking about how something tastes;
paying the check
Wortshatz: Telling time; Making plans for free time activities; Food items on a Café menu
Grammatik: The verb wollen; the stem-changing verb essen.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
1. Klasse: 22. Februar
a. Hausaufgaben: Blitzkarten, der ganze Kapitel 6
2. Klasse: 24. Februar
a. Hausaufgaben: Grammatikheft, 1. Stufe
3. Klasse: 28. Februar
a. Quiz! 1. Stufe
b. Hausaufgaben: Komm Mit! S.165, Akt. 17 & 18
4. Klasse: 1. März
a. Hausaufgaben: Grammatikheft, 2. Stufe
5. Klasse: 5. März
a. Quiz! 2. Stufe
b. Hausaufgaben: Komm Mit! S. 181, Akt. 5 Zum Schreiben
6. Klasse: 7. März
a. Hausaufgaben: Grammatikheft, S. 51, 52
7. Klasse: 9. März
a. Wortschatzquiz! 2. Stufe
b. Hausaufgaben: Grammatikheft, S. 53, 54
8. Klasse: 13. März
a. Quiz! 3. Stufe
b. Hausaufgaben: Sonderblatt: Zum Lesen & Landeskunde
9. Klasse: 15. März
a. Hausaufgaben: Kann ich's wirklich?, S. 182, alle
10. Klasse: 19. März
a. Kapitel 6 Prüfung
Eine Informationsbroschüre
Students will create an information guide auf Deutsch for Schleswig-Holstein. Projects will be
submitted on poster board or in booklet form. Projects are to be done individually. Rough drafts
will be due for review on 26 March.
Fällig: 8. Klasse (12. April)
Final projects will be due and presented to the class during the 8th class. Plan on giving a short
(5 minute) oral presentation in English during the last half of class.
Suggested topics
Economy:
 Natural resources; manufactured goods; important crops; importance of agriculture and
industry.
Geography:
 A map of Schleswig-Holstein showing rivers, lakes, canals, important cities (esp. the
Landeshauptstadt), and borders with other Bundesländer and countries.
 population: pictures depicting types of housing; dialects
Culture:
 art, dances, folk music, Trachten for men and women
 literature: biography and brief summaries of important works of Thomas Mann and
Theodor Storm
 history: poster illustrating the history of Schleswig-Holstein.
Other topics accepted with prior approval.
Grading distribution
Content
40%
Oral presentation
20%
Appearance
10%
Correct language usage
10%
Originality
10%
Individual participation
10%
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