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國小英語教學策略
林靜宜
viviclin@yahoo.com.tw
靜浦國小
2014.12.28
5W1H
Bottom up
Paragraph
Sentence
Word
Alphabet
英語教學策略分享
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Alphabet

Phonics

Vocabulary
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Sentence

Reading Comprehension
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97年度學力測驗補救教學建議
Alphabet 教學重點
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

Letter form:字形認讀能力
Letter name:字母名稱聽辨能力
音近字 (聽) & 形近字 (認讀)
「辨識」與「念讀」的熟練
大小寫字母配對
Alphabetic order
Alphabet 教學遊戲

字母卡



心臟病遊戲


大小寫配對、Alphabetic order
Q: 聽力?
辨識、唸讀、listening input、Alphabetic
order
背後寫字:letter form
Alphabet: 教學網站

Alphabetic order
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GameGoo:Paw Park
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Kidport-Language Art


Missing Alphabets

Dot-to-dot

Letter Maze
SpellingCity
Phonics: 教學重點
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Letter sound: 字母讀音

Phonemic Awareness:聲韻覺識
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Phoneme blending

Phoneme segmentation

主要涉及聽及少許的講,並不涉及寫和辨識
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外國研究給予孩子的聲韻覺識訓練達十數星期
長。
Phonics: 教學重點(續)

Grade 3: Letter/beginning sound & Short
vowel

Grade 4: Consonants & Long vowel (bossy e)

Grade 5: (Vowel) digraphs & Consonant
digraph

Grade 6: R-controlled vowels & Blends
Phonics: 教學遊戲

Phonemic awareness: Tell the difference

字母卡

Bingo
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數音節:clap hands

Find the rhyme
Phonics: 網路資源
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Worksheets
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

Free Phonics Worksheets
Teachers pay Teachers
Generator: 附圖片
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Word list: Word hippo

Games


SoftSchool.com
Starfall.com
Vocabulary: 教學重點


洪蘭:「重複是快樂的本質。重複帶來熟悉,
熟悉帶來安全感,安全感帶來快樂。」
聽音識圖
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

先聆聽,再對照圖片以了解字義
Listening input:5-5-1 Rule
看圖識字:以圖片介紹單字


單字外形
Phonics 拼音規則(開頭及結尾字母、母音、音
節)
Vocabulary: 網路資源

SpellingCity:


Word Search
Word Unscramble
Vocabulary: 網路資源(續)

SpellingCity:

Hang Mouse
Vocabulary: 網路資源(續)

Quizlet


Flash cards
Scatter
Vocabulary: 網路資源(續)

Quizlet


Test
Speller
Vocabulary: 網路資源(續)

Puzzle Maker
Sentence Pattern:教學重點
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

單字教學帶入生活會話句型
顏色、動物:Do you like red/elephants?
物品:Do you have a bike?
地點:Can you swim/fly a kite in a library?
Sentence Pattern:教學資源(續
)
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會話學習單
Sentence Pattern:網路資源

SpellingCity


Sentence unscramble
Sentence writing
Reading Comprehension

PM Library/Dolphin Reader
Reading Comprehension

Readtheory.org
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