浅谈如何学习
圣经
3/23/2014 主日学
为何学习圣经
 一个听来的故事
 基督徒的情感，思想观念，行事为人，敬拜，
事奉都应该建立在对真理的正确认识上
读经的态度


理智和情感
为何理智是基础？




情感是真实的，但未必是从神来的；正确的情感来自
对神正确的认识（Truth）
唯有圣经是分辨的唯一标准，无论你感觉如何亢奋或
神圣。
神永远是读经的中心，而不是我的感受
为何情感（passion）也必不可少？


圣经不是仅仅用来“读”的。
Faith， prayer，and practice can transform
information into intimacy
解释圣经必要吗？
 “基督徒最大的问题不是他们不理解神的话，而
是不遵行神的话”
 如果圣经都是平实的话，如何解释我们对圣经
理解的差异？



各个翻译的版本
异端的存在：耶稣的神性和人性
安息日，割礼，女人讲道，同性恋，成功神学
我的困扰
 “You are very liberal!”
 Really? How so?


我是不是做错了？
是不是越保守才是越敬虔？
 基督徒可不可以看电影
 基督徒可不可以撒谎？什么是撒谎？
 Amish
people
 Muddy‘s 胡子
 关键在于圣经是怎么说的，神的心意是什么
 歌罗西书
2:20-23
 扫罗 和 大卫
解释圣经的几个基本原则
 Bible：“is
the Word of God given in human
words in history”
 “上下文，体裁，背景，渐启明，一贯，要清”
《解经有路》-- 陆苏河
体裁



诗化的语言：“东离西有多远”
夸张的手法 （诗篇6:6）
拟人的手法
“愿大水拍手，愿诸山在耶和华面前一同欢呼。”
 “私欲即怀了胎，就生出罪来。”


拟人格语


我所说的那一邦若是转意离开他们的恶，我就必后
悔，不将我想要施行的灾祸降与他们（耶18：8）
比喻的手法


为了说明主要的观点，不需要一一对应
比如：浪子的比喻
历史背景
 圣经就是神对我们的启示，是透过人类历史文
化而来的启示，所以我们解经时不能忽略经文
的历史背景。
 Tension：永恒性和历史性。


“神的话存到永远”？
比如蒙头的教导，再比如关于休书
上下文 － 最重要的原则之一
 不了解上下文直接应用的荒唐案例

约翰福音13:27
 同段，章，书，作者，其他作者
 实例：


林前3:12-15说的建造工程是指着个人生命的建
造来说，还是教会的建造？为什么？
为何魔鬼的引用经文有道理吗？为什么？路加福
音4:9－11
参考书

解经有路 － 陆苏河
How to Read the Bible for All its Worth –
Gordon D. Fee & Douglas Stuart

解经的好工具


中英文圣经
更新研读版圣经
 esvstudybible.org


带查经的参考工具

https://bible.org/passage Bob Deffinbaugh
Take Home Project
“prosperity gospel” teaches that God wants
believers to be physically healthy, materially
wealthy, and personally happy… that faith,
positive speech, and donations will always
lead to such prosperity.
3 John 2, John 10:10, Phil4:19, Malachi 3:10