INGENIERÍA DE
SOFTWARE 1
GUIA DOCUMENTO DE REQUISITOS
INFORME PROYECTO
Capítulo 1: Visión y alcance del proyecto
Versión 1.0, mayo del 2023
CONSIDERACIONES
• Los documentos PDF no gráficos deben seguir la norma ICONTECT vigente para trabajos escritos: títulos primer y
segundo nivel, tablas y figuras involucradas, numeración de páginas (A,B) donde A corresponde al número del capítulo y B
al consecutivo de la página (1,2,3, …).
• El entregable consiste
en un archivo tipo “carpeta”, comprimido formato
“DocumentoRequisitos_Parte1_X” donde X corresponde a tu código como estudiante.
• La carpeta debe contener los siguientes archivos:
1. Capitulo1_Vision_y_Alcance_proyecto.PDF
2. Capitulo1_Anexo_Problema_SituacionActual.PDF (storyboard)
3. Capitulo1_Anexo_Solucion_PrototipoBajoNivel.PDF (boceto)
4. Capitulo1_Anexo_Solucion_SituacionFutura.PDF (storyboard)
.ZIP
con
el
nombre
CONTENIDO
1.1
CONTEXTO
ANALISIS
• Organización
• Proceso actual
1.2
PROBLEMA
• Planteamiento
• Formulación
1.3
DEFINICIÓN
SOLUCIÒN
• Descripción proyecto
• Concepción producto
• Proceso futuro
INFORME DE
AVANCE 2
1.1 CONTEXTO DE ANÁLISIS
CONTENIDO
1.1 CONTEXTO ANALISIS
• 1.1.1 Organización
• 1.1.2 Proceso actual
1.1.1 Organización
Describir la organización en la cual se ha identificado la problemática a analizar,
presentando los siguientes elementos:
• Nombre organización,
• Sector
• Ubicación,
• Misión,
• Visión
1.1.2 Proceso actual
Describir el proceso donde se ha identificado la problemática presentando: nombre
del proceso, qué se hace, quiénes intervienen (actores), dónde se está realizando
(lugar: organización y dependencias involucradas), cómo se está realizando.
Ayuda: descripción del proceso enseñanza-aprendizaje de las temáticas a abordar con
el caso. Responder a las preguntas: ¿cómo se enseñan actualmente los conceptos claves
del paradigma orientado a objetos en la UAO? ¿quienes participan de este proceso
enseñanza-aprendizaje?, ¿qué se enseña?, ¿cuáles recursos se utilizan?, ¿cuál metodología o
pedagogía se utiliza?, ¿cómo se evalúa la comprensión de estos conceptos claves?
INFORME DE
AVANCE 2
1.2 PROBLEMA
CONTENIDO
1.2 PROBLEMA
• 1.2.1 Planteamiento del problema
• 1.2.2 Formulación del problema
1.2.1 Planteamiento del problema
Se refiere a la descripción del problema, se expone el problema evidenciando
los síntomas, las causas, las consecuencias y los actores afectados (roles
de las personas afectadas) y cómo son afectados. Referenciar como un
anexo el “storyboard” de la situación actual.
Responde a las preguntas, ¿cómo se evidencian las dificultades que se presentan en el
proceso analizado? ¿A quiénes afectan estas dificultades y cómo se afectan? ¿Cuáles son las
causas de estas dificultades? ¿qué consecuencias se producen y se producirán si continúan
estas dificultades?
1.2.2 Formulación del problema
Se refiere a un enunciado en el cual se expresa concretamente el problema,
en términos explícitos, claros y concretos; delimitando la problemática a un
espacio y tiempo precisos, a una población específica, y con
determinadas variables. Existen dos formas de enunciar el problema:
interrogativa y declarativa; la más utilizada es la forma interrogativa. Ver
ejemplos en diapositiva siguiente.
INFORME DE
AVANCE 2
1.3 DEFINICIÓN DE LA
SOLUCIÓN
CONTENIDO
1.3 DEFINICIÓN SOLUCIÒN
• 1.3.1 Descripción proyecto
• 1.3.2 Concepción producto
• 1.3.3 Proceso futuro
1.3.1 Descripción del proyecto
Se describe el proyecto indicando su título, su nombre, su sigla y su finalidad. También se
presenta su objetivo general, sus requisitos, sus restricciones y se listan los interesados clave.
Consideraciones:
• La finalidad del proyecto se refiere al valor agregado del proyecto a la organización para la
cual se construirá el prototipo funcional de software.
• El objetivo general se refiere a la meta principal de su proyecto, ej. Desarrollar el prototipo
funcional para la gestión de afiliados en el Club Náutico “La Sirena” de la ciudad de
Cartegena.
1.3.2 Concepción del producto
Descripción producto
Describir el producto en términos de las siguientes herramientas: “Elevator
Pitch”, “Product Box” y “NOT LIST” (qué es y qué no es nuestro
producto).
Prototipo de baja fidelidad
Explicar el propósito del prototipo. Representar mediante un prototipo de
baja fidelidad como un wireframe con flujo de navegación o un boceto.
Referenciar este prototipo como anexo “Prototipo_bajaFidelidad”.
Elevator Pitch & Product Box
 Elevator Pitch
 for <target customer> (destinatarios o población objetivo),
 who <statement of need or opportunity>,
 the <product name>,
 is a <product category>,
 that <key benefit, compelling reason to buy/use>,
 unlike <primary competitive alternative>,
 our product <statement of primary differentiation> <statement of others differentiation>
 Product Box
 nombre,
 “slogan”,
 logo,
 tres beneficios (no son características técnicas), incluyendo el principal.
NOT LIST
1.3.3. Proceso futuro
Describir el proceso futuro donde se pretende realizar la intervención con nuestra
solución, identificado el escenario ideal con el nombre del proceso, qué se hace,
quiénes intervienen (actores), dónde se realizará (lugar: organización y dependencias
involucradas)
y
cómo
se
realizará.
Referenciar como anexo
“SituacionFutura_storyboard”.
Ayuda: descripción del proceso enseñanza-aprendizaje de las temáticas a abordar con
el caso incluyendo la solución propuesta. Responder a las preguntas: ¿cómo realizar el
proceso analizado utilizando nuestro producto software? ¿quienes participan de este nuevo
proceso?, ¿qué hace cada actor en el nuevo proceso?