ASPECTOS REGLAMENTARIOS Y DE
SEGURIDAD
CONCEPTOS Y TÉRMINOS FUNDAMENTALES DEL ÁREA DE LA
SEGURIDAD LABORAL
Prof.: Debora Paiva
2021
SEGURIDAD
Prof.: Debora Paiva
2021
Lluvia de palabras
prevención
precaución
Pasos a segtuir
responsabilidad
normativa
epp
salud
protección
epc
condiciones
Plan de seguridad
reglas
….atención
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
ACCIDENTE
Cualquier
acontecimiento
no
deseado que interrumpa o interfiera
el proceso normal de una actividad
ocasionando lesiones o fatalidades
en las personas, daños al medio
ambiente, los bienes materiales y la
imagen empresarial.
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
INCIDENTE
Acontecimiento no deseado, que
con un ligero cambio en las
condiciones pudo causar un
accidente.
Es casi accidente. Es un síntoma de
un accidente y es importante para
tomar acciones preventivas y
correctivas.
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
PELIGRO
Fuente (situación o acto) con potencial
para causar daño, en términos de daños
a las personas o deterioro de la salud o
una combinación de estos.
FÍSICOS / MECÁNICOS / ERGONÓMICOS
ELÉCTRICOS / BIOLÓGICOS /
ARQUITECTÓNICOS / PSICOSOCIALES
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
RIESGO
Probabilidad que
suceso o exposición
las consecuencias
personal o deterioro
que puede causar el
exposición.
ocurra un
peligrosa y
del daño
de la salud
suceso o la
Prof.: Debora Paiva
2021
REFORZANDO CONCEPTOS
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
ACTO SUBESTANDAR (o actos inseguros)
Comportamiento de las personas que
fuera de norma y procedimientos de
trabajo (errores o negligencia).
Son fuente potencial de causar incidentes
y accidentes.
Prof.: Debora Paiva
2021
MARCO CONCEPTUAL
CONDICIÓN SUBESTANDAR (o condición
insegura)
Condición física en el ambiente de
trabajo (deficiencias) fuera de normas y
procedimiento que pueden ser fuente
potencial de causar.
Prof.: Debora Paiva
2021
Medidas Correctivas
Medidas dirigidas a evitar accidentes, incidentes, actos o condiciones
inseguras se reiteren.
Prof.: Debora Paiva
2021
Medidas Preventivas
Medidas que tienden a evitar la ocurrencia de un accidente, incidente,
actos o condiciones inseguras.
Prof.: Debora Paiva
2021
Por lo tanto …
La fuerza de la prevención está en controlar lo potencial, ya que si se
limita al control de los riesgos que ya provocaron, aunque más no sea
incidentes, estaremos dejando que “la suerte” determine que lo
ocurrido se trate de un incidente o un accidente muy grave.
Prof.: Debora Paiva
2021
Nada puede salir mal.
− Cuidadosamente antes de comenzar el trabajo, lo “observó de todos
los ángulos”.
− Claro; lo ha hecho tantas veces … que ya le sale naturalmente …
− Usted sabe bien lo que está haciendo …
− No precisa que le vengan a decir cómo tiene que hacer el trabajo …
es para eso que está preparado y para eso está.
− No se le escapó nada …
− Entonces … nada puede salir mal, ¿no?
Prof.: Debora Paiva
2021
¿Está tan seguro?
Prof.: Debora Paiva
2021
Análisis de Trabajo Seguro (ATS)
• Toda actividad humana está rodeada de peligros.
• Debemos identificar todos y cada uno de los peligros presentes en
toda tarea laboral.
• Tenemos que definir que controles debemos implementar y aplicar,
a cada uno de los peligros identificados.
Hacer todo lo anterior significa analizar todos los aspectos de
seguridad de la tarea, lo que constituye el ATS; una estrategia de
prevención, es una de las formas más usadas para descubrir los
peligros de toda tarea y programar acciones para eliminarlos o
controlarlos.
Prof.: Debora Paiva
2021
¿Qué es un ATS?
• Es una herramienta de trabajo más para utilizar.
• Es una herramienta de planificación.
• Es sinónimo de trabajo en equipo.
• Es compromiso con la propia seguridad y la de los compañeros.
Prof.: Debora Paiva
2021
¿Cuáles son las ventajas?
• Todos conocerán, las etapas de trabajo a realizar.
• Conocerán y comprenderán la secuencia correcta de los pasos
necesarios para realizar esas tareas.
• Habrán identificado los peligros y evaluado los riesgos que se
presentarán al realizar estas tareas.
• Se habrán implementado las medidas de prevención y protección
necesarias para controlar los riesgos presentes y potenciales.
Prof.: Debora Paiva
2021
Proceso para el ATS
1. Definir la actividad
Descomponer la actividad en diferentes etapas (tareas).
2. Determinar cuales son las tareas de riesgo.
Se debe considerar y analizar:
a) La gravedad de las pérdidas potenciales
b) Con cuanta frecuencia se realiza la tarea
c) La probabilidad de accidentes cuando se realiza una tarea
Prof.: Debora Paiva
2021
Proceso para el ATS
3. Analizar cada tarea de riesgo
a) Identificar los pasos necesarios para completar la tarea.
b) Identificar los peligros en cada paso.
c) Determinar los riesgos derivados de cada peligro.
4. Desarrollar controles para minimizar el riesgo y determinar la
aplicación de medidas protectoras de control.
Prof.: Debora Paiva
2021
Proceso para el ATS
3. Analizar cada tarea de riesgo
a) Identificar los pasos necesarios para completar la tarea.
b) Identificar los peligros en cada paso.
c) Determinar los riesgos derivados de cada peligro.
4. Desarrollar controles para minimizar el riesgo y determinar la
aplicación de medidas protectoras de control.
Prof.: Debora Paiva
2021
Accidentes de trabajo ¿Porqué se producen?
Condiciones Inseguras
Acciones Inseguras
Prof.: Debora Paiva
2021
Accidentes de trabajo ¿Porqué se producen?
¿Tal vez por fatalidad? ¿Tal vez por destino? ¿Por mala suerte? ¿Martes 13?
investigación
Falta de Control
Causas Básicas
Causas Inmediatas Incidente
Perdida
- Sistemas
- Estándares
- Incumplimiento
- Cumplimiento
inadecuado
- Factores personales
Actos
subestándares
Def:
Evento o
contacto con
energía o
sustancia.
Daño o lesión no
intencional
Comienza incidente y se
Iluminación
Ruido
Vibraciones
Marca
tendencia
Ej. Corte de mano
Daño equipo
Daño patrimonial
transforma en accidente
Investigación
- Factores de trabajo
Condiciones
subestándares
Distracción
Falta de motivación
No cumplimiento de
AST
Prof.: Debora Paiva
Ej. No
cumplimiento de
medidas de
seguridad
2021
Accidentes de trabajo ¿Porqué se producen?
solución
Falta de Control
(FUENTE)
Causas Básicas
Causas Inmediatas
Incidente
Perdida
- Sistemas
- Estándares
- Incumplimiento
- Cumplimiento
inadecuado
Anacleto no tenía la
costumbre de revisar su
herramienta de trabajo
antes de usarla,
desempeño incorrecto.
Uso de un martillo
en mal estado.
No utilizó equipo
de protección
personal (E.P.P.)
La parte metálica
del martillo,
impactó en la
cabeza de
Anacleto
Rotura de cabeza
Falta de
concientización y
capacitación de
Anacleto
Recomendaciones
Opción de mejoras (Fuente, Causa básica, Causa inmediata)
Aplicable: trabajo seguridad vial, hogar, vida cotidiana.
Prof.: Debora Paiva
2021
Contusión en ojo
derecho
Proceso de causalidad de un accidente
Prof.: Debora Paiva
2021
Causas básicas y causas inmediatas
Equipo de protección
personal resultaba
incómodo (EPP)
Ausencia de equipo
de protección
personal (EPP)
Múltiples estudios concluyen que todos los accidentes tienen causas y por lo tanto
se pueden evitar.
Las causas básicas pueden dividirse en factores personales y factores de trabajo:
• Factores Personales
• Factores de Trabajo
• Actos inseguros
• Condiciones inseguras
Prof.: Debora Paiva
2021
Factores personales (CAUSAS BÁSICAS)
• Falta de conocimiento o de capacidad para desarrollar el trabajo que se tiene
encomendado.
• Falta de motivación o motivación inadecuada.
• Tratar de ahorrar tiempo o esfuerzo y/o evitar incomodidades
• Lograr la atención de los demás, expresar hostilidades.
• Existencia de problemas o discapacidades físicas o mentales
Prof.: Debora Paiva
2021
Factores de trabajo (CAUSAS BÁSICAS)
•
•
•
•
•
Falta de normas de trabajo o normas de trabajo inadecuadas.
Diseño o mantenimiento inadecuado de las máquinas o equipos.
Hábitos de trabajo incorrectos.
Uso y desgaste normal de equipos y herramientas.
Uso anormal e incorrecto de equipos, herramientas e instalaciones.
Prof.: Debora Paiva
2021
Actos inseguros(CAUSAS INMEDIATAS)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Realizar trabajos para los que no se está debidamente autorizado.
Trabajar en condiciones inseguras o a velocidades excesivas.
No dar aviso de las condiciones de peligro que se observen o no señalizadas.
No utilizar o anular los dispositivos de seguridad con los que van equipadas las
máquinas o instalaciones.
Utilizar herramientas o equipos defectuosos o en mal estado.
No usar las prendas de protección individual establecidas o usar prendas
inadecuadas.
Gastar bromas durante el trabajo.
Reparar máquinas o instalaciones de forma provisional.
Adoptar posturas incorrectas durante el trabajo, sobre todo cuando se manejan
cargas de trabajo.
Prof.: Debora Paiva
2021
Actos inseguros(CAUSAS INMEDIATAS)
• Usar ropa de trabajo inadecuada.
• Usar anillos, pulseras, collares, medallas, etc. cuando se trabaja con maquinaria
de elementos móviles (riesgo de atrapamiento).
• Sobrepasar la capacidad de carga de los ascensores o de los vehículos
industriales.
• Colocarse debajo de cargas suspendidas.
• Introducirse en fosos, cubas o espacios cerrados sin tomar las debidas
precauciones.
• Transportar personas en los carros o carretillas industriales.
Prof.: Debora Paiva
2021
Condiciones inseguras(CAUSAS INMEDIATAS)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Falta de protecciones y resguardos en las máquinas e instalaciones.
Protecciones y resguardos inadecuados.
Falta de sistema de aviso, de alarma o de llamada de atención.
Falta de orden y limpieza en los lugares de trabajo.
Escasez de espacio para trabajar y almacenar materiales.
Almacenamiento incorrecto de materiales, apilamientos desordenados, bultos
depositados en los pasillos, que obstruyan las salidas de emergencia, etc.
Niveles de ruido excesivo
Iluminación inadecuada.
Falta de señalización de puntos o zonas en peligro.
Existencia de materiales combustibles o inflamables cerca de focos de calor.
Hoyos, pozos, zanjas sin proteger ni señalizar que presenten riesgos de caída.
Prof.: Debora Paiva
2021
SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO
-Buenas PrácticasPosibles instrucciones antes de una práctica
Problemas frecuentes en laboratorios de práctica
Prof.: Debora Paiva
2021
1. Instrucciones ANTES de una practica
1_ Titulo de la práctica o actividad a
realizar
6_ Equipos de Protección Individual (EPI) que son obligatorios para poder
realizar la práctica. Normalmente no se irá mucho más allá de los más
simples: guantes, gafas, etc.
2_Introducción, en la que se tratan los
aspectos teóricos de cada práctica.
7_ Documentación sobre los peligros que presenta la actividad
remitiéndose a la Ficha de Datos de Seguridad (FDS), si el nivel de
estudiantes lo permite (por ejemplo, alumnos de Formación Profesional),
o con información preparada por el profesor o bien con información
buscada en la red por parte de los alumnos, dirigidos, lógicamente, por el
profesor.
3_ Objetivo, en el que se concreta cual es
la finalidad de cada práctica.
8_ Precauciones de Seguridad, a tener presentes antes de realizar la
práctica.
4_ Materiales y equipos necesarios para
poder realizar los experimentos.
9_ Procedimientos, en el que se describe cómo realizar los experimentos,
con anotaciones de advertencia de los riesgos de los productos utilizados.
5_ Reactivos, es decir los productos
químicos usados en los experimentos.
Hoja con cuestiones y preguntas para entregar al finalizar la práctica.
Prof.: Debora Paiva
2021
2. Instrucciones DURANTE de una practica
1_ Llevar puesta la bata de laboratorio,
correctamente abrochada.
6_ No realizar experimentos o ensayos no
previstos.
2_ Utilizar gafas de seguridad, imprescindibles
en caso de llevar lentillas.
7_ No llevar comida ni bebida al laboratorio, ni
consumirla dentro de éste. Tampoco masticar
chicles ni caramelos.
3_ Llevar el cabello recogido.
8_ No gastar bromas ni jugar con el laboratorio.
4_ Llevar calzado cerrado (nunca sandalias). No
llevar pantalón corto o falda.
9_ Informar de los incidentes, por pequeños que
sean, al profesor.
5_ Trabajar sin prisas, manteniendo el máximo
orden y limpieza en la ejecución de las
actividades programadas.
10_ Seguir siempre las instrucciones del profesor.
Prof.: Debora Paiva
2021
3. Problemas más frecuentes
Pequeños incendios
Quemaduras por contacto con objetos
calientes.
Caída de materiales y productos.
Vertidos y salpicaduras.
Inhalación de vapores irritantes o tóxicos.
Prof.: Debora Paiva
2021
RECORRIDO VIRTUAL
junto al prof. Arnaldos Zunin
Preparador,
Asistente Técnico,
entre otras cosas más.
arnozunin@gmail.com
Prof.: Debora Paiva
2021
Claro ejemplo de lo que no se debe hacer:
https://www.youtube.com/watch?v=aE6mGntlz28
Prof.: Debora Paiva
2021
TAREA 3
Elaborar un informe en grupo, sobre el (recorrido virtual + archivos
fotográficos), que contenga:
1_ Detección de posibles riesgos y peligros en el laboratorio
seleccionado.
2_ Detectar cuales son los posibles accidentes e incidentes, que
pueden ocurrir.
3_ Detectar que semiótica y señalética es necesaria.
4_ Describe al menos dos “Técnicas operativas de seguridad” o “ATS”.
5_ Describe al menos dos actuaciones en caso de emergencia, basado
en Notas Técnicas Preventivas (NTP) 432_ Prevención de riesgo en
laboratorio.
Prof.: Debora Paiva
2021
TAREA 3
PRIMERA ENTREGA_ Martes 4 de Mayo
- Revisión de contenido (para ver avance y aplicaciones)
Con Blanca Olivero:
- Redacción
- Diagramación
- Pautas solicitadas por la asignatura, para un informe, etc.
SEGUNDA ENTREGA _ Martes 11 de Mayo En ambas materias APT y Taller
TERCERA ENTREGA_ Miércoles 12 – Presentación sobre el informe en clase.
Prof.: Debora Paiva
2021
Llegamos al final
De clase
Hasta la próxima clase
Próxima clase
Semiótica / Señaléctica / Riesgo eléctrico