1ª SESIÓN – ACTIVITY BOOK
 Vocabulary review (Repasa el vocabulario)
 Activity book page 45. Exercises 4 and 5. (Página 45 del Activity
book, ejercicios 4 y 5)
 En el ejercicio 4 deben transformar esas oraciones, que son falsas,
en verdaderas.
 En el ejercicio 5 deben escribir oraciones referentes a los textos
leídos en la página 45 del Pupil´s book empleando las palabras en
el recuadro, como en el ejemplo.
Watch the following video:

https://www.youtube.com/watch?v=moYDA4jbPy4
EN EL VÍDEO, DEL MISMO MODO QUE VIMOS EN EL ANTERIOR (LA ÚLTIMA SESIÓN DE LA SEMANA
PASADA), PODEMOS VER CÓMO SE FORMA EL PASADO SIMPLE DE LOS VERBOS REGULARES Y
ALGUNOS DE LOS IRREGULARES. EN LA SIGUIENTE SESIÓN ESTUDIAREMOS EL PASADO SIMPLE, EN
EL APARTADO DE GRAMÁTICA, TANTO DE LOS VERBOS REGULARES COMO DE ALGUNOS
IRREGULARES. AMBOS VÍDEOS NOS SIRVEN, A MODO DE PRESENTACIÓN, PARA COMENZAR CON LA
TEORÍA DEL PASADO SIMPLE DE UNA MANERA MÁS SENCILLA Y COMPRENSIBLE
2ª SESIÓN – GRAMMAR: PAST SIMPLE


Watch the video again (Vuelve a ver el vídeo)
Read and study the past simple chart below (Lee y estudia el pasado simple
de abajo)
INTRODUCCIÓN

Ya sabéis que hemos estudiado en la unidad anterior (UNIT 4) el pasado simple del
verbo to be = ser o. Como vimos en clase, en Inglés hay una sola forma para expresar el
pasado simple (no tienen dos tiempos verbales como en castellano) y la traducción
depende del contexto:
Ejemplo:
Castellano
- Yo era/estaba (Pretérito imperfecto)
- Yo fui/estuve (Pretérito Perfecto simple)
Inglés
- I was
- I was

Este verbo to be es irregular. Como vimos, empleábamos was cuando el sujeto es I, he,
she, it, my sister, your brother… y were cuando el sujeto es we, you, they, my parents,
your friends…

El pasado simple se utiliza para hablar de acciones terminadas en un periodo de tiempo
acabado, así como para situaciones que eran cotidianas en el pasado:

Generalmente, las oraciones en pasado irán acompañadas de palabras o expresiones de
tiempo como yesterday, ago, last night, last month, late… que implican tiempo pasado:

Ejemplos:
I played tennis last Sunday (Jugé al tenis el domingo pasado)
She always studied in the morning (ella siempre estudiaba por la mañana)
Ejemplos:
She was tired last night (Ella estaba cansada anoche)
I went to Cantabria two years ago (Yo fui a Cantabria hace dos años)
They cooked yesterday (Ellos cocinaron ayer)
You were late for work (Tú llegaste tarde al trabajo)
Excepto el verbo to be (was/were), todos los demás verbos tienen una única forma de
expresar el pasado simple para todas las personas:
-
Ejemplos:
I went to the cinema yesterday
You played tennis last weekend
- She went to the cinema yesterday
- He played tennis last weekend

Como vimos en los vídeos, los verbos regulares son más fáciles a la hora de formar el
simple past, ya que sólo tenemos que añadir al infinitivo –ed, sólo la –d (cuando el
infinitivo termina en –e), o –ied (en el caso de los que el infinitivo termina en –y
precedida de consonante). Lo vemos más claro en el ejemplo:
Play – Played
Use – Used
Study = studied
Ejemplos:

I played football yesterday.

I used the calculator to do my homework.

He studied English for the exam.

Ahora bien, veamos algunos de los verbos irregulares que vamos a aprender. Sólo
veremos cinco durante el tema. Los cuatro primeros de la siguiente lista son muy
importantes ya que, como os expliqué en temas anteriores, los considerábamos
“especiales” por diversos motivos, que no vienen al caso para hablar del pasado simple,
y para evitar liarnos nos centraremos exclusivamente en ver cómo lo forman. Es
necesario aprenderlos bien porque los usaremos con bastante frecuencia.
TO BE
TO HAVE
TO DO
TO GO
CAN
Am – Is - Are
Have - Has
Do - Does
Go - goes
Can
Ejemplos:





I was at school two hours ago
I had an accident last night
I did my homework yesterday
I could score a goal last weekend
I went to France last summer
Was – were
Had
Did
Went
Could
TAREA:
 Write the following regular verbs in
past simple (Escribe los siguientes
verbos regulares en pasado simple)
PRESENT SIMPLE
PAST SIMPLE
HELP
WALK
VISIT
LOOK
WATCH
TALK
USE
LISTEN TO
WORK
SHARE
LIVE
ENJOY
PLAY
WANT
CLIMB
START
JUMP
LAUGH
FAIL
ESCAPE
FORM
RETURN
_______________
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3ª SESIÓN
NEGATIVA
SUJETO + DID + NOT (DIDN´T) + INFINITIVO
EJEMPLOS:
- I didn´t go to the cinema yesterday
- She didn´t use the computer to do her
homework
- My sister didn´t play tennis last weekend
INTERROGATIVA
DID + SUJETO + INFINITIVO
EJEMPLOS:
- Did you go to the cinema yesterday?
- Did she use the computer to do her
homework?
- Did your sister play tennis last weekend?
 Es muy importante recordar que tanto en la forma
negativa como en la interrogativa el verbo debe ir en
infinitivo, ya que el pasado lo lleva el auxiliar did.
EJEMPLOS:
- I didn´t go to the cinema yesterday,
(NUNCA “I didn´t went to the cinema yesterday”)
- Did you go to the cinema yesterday?
(NUNCA “Did you went to the cinema yesterday?)
TAREA:
 Order the words to make sentences
(Ordena las palabras para hacer
oraciones)
 Complete the review worksheet
below (Completa la ficha de repaso
de abajo)
1. ORDER THE WORDS TO MAKE SENTENCES:
1. didn´t / movie / He / the / like
_______________________________________________
2. to / couldn´t / go / the / They / park
_______________________________________________
3. helped / brother / I / my / home / at
_______________________________________________
4. use / the / MP / you / Did / yesterday
______________________________________________?
5. an / We / last / had / exam / Monday
_______________________________________________
6. your / pencil case / didn´t / have / He
_______________________________________________
7. her / shared / I / my / snackI / with
_______________________________________________
8. visit / your / dad / Did / his / friend
______________________________________________?
9. didn´t / She / exercise / finish / the
_______________________________________________
10. Kathy / your / read / Did / letter
______________________________________________?
2. COMPLETE THE FOLLOWING WORKSHEET:
1ª SESIÓN
 EJERCICIO 4
1. No, it isn´t. It is on top of a high rock
2. No, it isn´t. It is the only zoo in the UK with koalas and giant
pandas.
3. No, it hasn’t. It has got many clothes shops.
4. No, it isn´t. It is a boat
 EJERCICIO 5
1. At Edinburg Castle ,there´s an amazing view.
2. Edinburgh Zoo has got beautiful gardens.
3. Princess Street is a very long street with many clothes
shops.
4. These days the boat Royal Yacht Britannia is an interesting
museum
2ª SESIÓN
PRESENT SIMPLE
PAST SIMPLE
HELP
WALK
VISIT
LOOK
WATCH
TALK
USE
LISTEN TO
WORK
SHARE
LIVE
ENJOY
PLAY
WANT
CLIMB
START
JUMP
LAUGH
FAIL
ESCAPE
FORM
RETURN
HELPED
WALKED
VISITED
LOOKED
WATCHED
TALKED
USED
LISTENED TO
WORKED
SHARED
LIVED
ENJOYED
PLAYED
WANTED
CLIMBED
STARTED
JUMPED
LAUGHED
FAILED
ESCAPED
FORMED
RETURNED
3ª SESIÓN
 1. ORDER THE SENTENCES:
1. HE DIDN´T LIKE THE MOVIE
2. THEY COULDN’T GO TO THE PARK
3. I HELPED MY BROTHER AT HOME.
4. DID YOU USE THE MP3 YESTERDAY?
5. WE HAD AN EXAM LAST MONDAY
6. HE DIDN’T HAVE YOUR PENCIL CASE
7. I SHARED MY SNACK WITH HER
8. DID YOUR DAD VISIT HIS FRIEND?
9. SHE DIDN´T FINISH THE EXERCISE
10. DID KATHY READ YOUR LETTER?
 2. COMPLETE THE FOLLOWING WORKSHEET:
1. AM - WAS
2. IS - WAS
3. ARE - WERE
4. ARE - WERE
5. IS – WAS
6. ARE – WERE
7. IS – WAS
8. ARE – WERE
9. AM – WAS
10. ARE – WERE
11. IS – WAS
12. ARE – WERE
13. ARE – WERE
14. ARE – WERE
15. IS – WAS
16. IS – WAS
17. ARE – WERE