Pavimentos Guía de estudio UNIDAD IV: Diseño de pavimentos Campus Universitario Vía Panamericana 5 ½ Km Vía Machala – El Cambio Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje Aula Virtual csanchez@utmachala.edu.ec iRHIMA-CGM GRUPO DE INVESTIGACIÓN - UTMACH Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. DOCENTE - INVESTIGADOR Tema: Diseño de pavimento rígido Campus Universitario Vía Panamericana 5 ½ Km Vía Machala – El Cambio Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje SEMANA 11 Aula Virtual csanchez@utmachala.edu.ec Sala de Topografía y Geomática Facultad de Ingeniería iRHIMA-CGM GRUPO DE INVESTIGACIÓN - UTMACH Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. DOCENTE - INVESTIGADOR 1 Prueba tu conocimiento Actividad asincrónica Prueba tu conocimiento Actividad de aprendizaje autónomo Visionar el video sobre el proceso de pavimento rígido Sala de Topografía y Geomática Facultad de Ingeniería https://youtu.be/vzC9dq-WV-0 Geomática Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec 2 Tutoría Virtual Actividad sincrónica Tutoría: Diseño de pavimento rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Objetivo Diseñar un pavimento rígido mediante el método empíricos y mecanicista Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec ¿Qué vamos a ver hoy? Contenido • Método de diseño de pavimentos rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Comencemos Variables para diseño de pavimentos rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Confiabilidad Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Serviciabilidad Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Tránsito Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Caracterización del tránsito Número de repeticiones de ejes equivalentes de 18 kips (82kN) o ESALs (Equivalent Simple Axial Load). La conversión de una carga dada por eje a ESAL se hace a través de los LEF (factores equivalentes de carga). Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Número de ejes acumulados (ESALs) ESALs =ADT * TKS * GF * DD * LD * TF * 365 o ADT = tránsito diario inicial promedio (average daily traffic) TKS = porcentaje de camiones pesados GF = factor de crecimiento (growth factor) que tiene en cuenta el crecimiento en volumen de camiones y en factor de camiones. DD = factor de distribución direccional para camiones (en tanto por uno) o o LD = factor de distribución por trocha para camiones (en tanto por uno) TF = factor de camiones (ESALs/camiones) o o o Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Subrasante Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Subrasante Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Caracterización del Hormigón Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Caracterización del Hormigón Valores de modulo de rotura y modulo de elasticidad el hormigón en unidades psi Modulo de rotura (Mr) 600 psi 650 psi 700 psi Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Módulo de Elasticidad (Ec) 3900000 psi 4200000 psi 4600000 psi Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Drenaje Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Transferencia de carga Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Espesor de losa Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Losa de Hormigón Perfil longitudinal Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Losa de Hormigón Vista en planta Pasadores Valor “b” depende de ancho carril proporcionado por el diseño geométrico Valor “L” Longitud de la losa de hormigón Barras de anclaje Criterios de diseño para longitud de losa Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Pasadores Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Pasadores Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Barras de anclaje Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Grafico de diseño: Pavimento Rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec 3 La práctica hace al maestro Actividad sincrónica Diseño de pavimento rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Diseño de pavimento rígido Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 1: Determinación de parámetros de confiabilidad Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 2: Cálculo de índice de servicio Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Paso 3: Cálculo del módulo de reacción de la subrasante Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 4: Cálculo del módulo de reacción combinado Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 5: Cálculo del módulo de rotura de hormigón Modulo de rotura (Mr) 600 psi 650 psi 700 psi Paso 6: Cálculo del coeficiente de transferencia de carga Módulo de Elasticidad (Ec) 3900000 psi 4200000 psi 4600000 psi Referencia: Manual de INVIAS Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Nivel de transito para diseño de pavimentos rígidos – Manual INVIAS Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 7: Cálculo del coeficiente de drenaje Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 8: Cálculo del espesor de la losa, con base granular Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 9: Modulación de la losa de hormigón Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 10: Diseño de pasadores Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Paso 11: Diseño de barras de anclaje Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec ¿Que aprendimos hoy? Reporte de clase Nro11: Diseño de pavimentos rígidos. Actividad de aprendizaje autónomo Crear un documento de google y elabore un resumen de la clase en 500 palabras. el documento escrito debe contener: Tema, objetivo, desarrollo, comentario y conclusiones. Además, agregue al final tres referencias bibliográficas. El tema y las referencias no se contabiliza en el numero de palabras. Actividad asincrónica Revisar la información proporcionada por el docente Analice la información entorno al tema Elabore el resumen de la clase. Subir la tarea a la plataforma virtual Sala de Topografía y Geomática Facultad de Ingeniería Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Bibliografía Principal: Montejo Fonseca, Alfonso (c2006). Ingeniería de pavimentos. Colombia: Universidad Católica de Colombiana. ISBN-10: 9589761798, ISBN-13: 9789589761793 Sala de Topografía y Geomática Facultad de Ingeniería Pavimentos Guía de Estudio DOCENTE Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje - UTMACH Aula Virtual Google Classroom csanchez@utmachala.edu.ec Pavimento Guía de estudio Campus Universitario Vía Panamericana 5 ½ Km Vía Machala – El Cambio Plataforma para Entorno Virtual del Aprendizaje Aula Virtual csanchez@utmachala.edu.ec iRHIMA-CGM GRUPO DE INVESTIGACIÓN - UTMACH Ing. Carlos E. Sánchez Mendieta, M.Sc. DOCENTE - INVESTIGADOR
