USAL
Psicología del
Desarrollo
Profesores: Ranieri, Lautaro;
Alumnos: Ahumada, Agustin; Collardin, Mora;
Gonzalez, Guadalupe
19-10-2023
Introducción
En este trabajo los integrantes del grupo vamos a buscar explicar en base a la serie
“Euphoria” los diferentes textos vistos a lo largo de la cursada que nos parece que
guarden algún tipo de relación con la serie, enfocado en los personajes que participan
de esta misma. Los textos elegidos para llevar a cabo la articulación son: El acting-out en
el proceso analítico de Jorge G. Lobov, El psicoanálisis contemporáneo con Adolescentes
de Damasia Amadeo de Freda y En dirección a la adolescencia de Jacques Miller.
Primeramente, es importante aclarar que Euphoria es una serie conformada por dos
temporadas de ocho episodios cada una, sin embargo, nosotros pondremos solo foco
en la primera temporada.
"Euphoria" se centra en la vida de un grupo de adolescentes que navegan por los
desafíos y las complejidades de la adolescencia en la era de las redes sociales, las drogas
y la identidad sexual. La historia sigue a Rue Bennett, una joven que acaba de salir de
rehabilitación y lucha contra la adicción a las drogas. A medida que Rue intenta
sobrellevar su vida, la serie explora las vidas de otros personajes, incluyendo a sus
amigos y compañeros de clase, cada uno enfrentando sus propias luchas y problemas.
La serie aborda temas controvertidos y difíciles, como la adicción, la depresión, la
identidad de género, la sexualidad, y otros problemas que los adolescentes pueden
enfrentar en la sociedad actual.
En esta primera temporada se nos presentan a los siguientes personajes aparte de Rue
quien es la protagonista, Jules, Kat, Fezco, Nate, Leslie, Gia, entre otros.
Sin embargo, en este trabajo vamos a trabajar con algunos personajes, debido a que
estos son los que tienen más presentes las características que nos interesa señalar.
El primer personaje y protagonista que vemos es Rue quien como dijimos anteriormente
es a partir de quien gira la serie, una chica que sale de rehabilitación luego de una
sobredosis
Por otra parte, encontramos a Jules, una chica nueva, que se muda a la ciudad en la cual
se va a desarrollar la serie.
Otro personaje es Nate el hijo de uno de los empresarios más millonarios de la ciudad y
capitán del equipo de fútbol.
También hallamos a Fezco, otro personaje importante para la trama el cual es quien
provee drogas a todos los chicos a lo largo de la serie.
Kat también es otro personaje importante para la serie, es una de las chicas que
presenta problemas con su sexualidad la cual va a ir desplegando a lo largo de la serie.
Y por último Leslie la mama de Rue quien va a ser otro personaje fundamental para la
serie
Desarrollo
El primer texto que seleccionamos para desarrollar es “En dirección a la adolescencia”
de Miller con algunas articulaciones tomadas del texto de Amadeo De Freda. Podemos
señalar el concepto que brinda acerca de la adolescencia, el cual dice ser una
construcción que se hace a partir de los significantes, este armado va a ser en función a
aquellos significantes que estén de moda en la época, y cada época va a estar marcada
por algo distinto.
Esta construcción se hace necesaria para afrontar lo real que se pone en juego en este
periodo. Se le intenta poner palabras o definir con los significantes para darle un sentido,
ya que si no se vuelve algo insoportable.
Lo más real en la adolescencia es la sexualidad, buscan darle un sentido, y en esa misma
línea se empieza a construir como experiencia singular, que se crea por fuera del mundo
adulto.
Luego Miller va a plantear 5 puntos sobre el adolescente de los cuales vamos a tomar
tres para relacionarlos con la serie.
Primero realidad inmoral, en este punto Miller nos habla de que ya no se idealiza a un
otro, no se respeta a los grandes y no se los vuelve inalcanzables, sino que se lo degrada
(a es otro) quitándole el carácter de ley y consistencia.
Otro punto que tomamos es la socialización sintomática, donde se plantea que el modo
que tienen los adolescentes de socializar es a través de los síntomas, este último tiene
que ver con la época, y va a marcar el modo en el cual los adolescentes se juntan o se
reúnen para compartir diferentes satisfacciones.
El último punto de Miller que vamos a tomar es Un otro tirano/tiranico en este se hace
referencia a que los adolescentes observan la demanda que emana del Otro familiar o
escolar como un imperativo tiránico. Por otro lado, durante momentos de crisis
producidos por las adicciones, se intenta proteger a los adolescentes instaurando reglas
tiránicas, en nombre de la protección de la adolescencia. Se ve este doble llamado al
Otro tiránico y la presencia de éste en ambas partes: en el sujeto que interpreta como
tales las exigencias de su familia, y en lo que viene de la sociedad, el deseo de tiranizar
la adolescencia en crisis y de instaurar una autoridad brutal al respecto.
A continuación, relacionaremos la teoría con la serie. En el primer punto, la realidad
inmoral podemos señalar en base a la serie que Rue no tiene respeto por su madre
(Leslie), sacándola así del lugar de “ley”. Rue por su adicción tiene que concurrir a ciertas
reuniones de apoyo a las cuales no asiste, mintiéndole a la madre de que si lo hace, a
partir de esto Leslie se preocupa y le pide los certificados firmados por alguna autoridad
del lugar, frente a esto Rue en vez de decirle la verdad manipula a uno de los ayudantes
para falsificarlo y que su madre le crea. Con esta mentira se puede observar como Leslie
no tiene autoridad o “poder” sobre Rue, no la ve como una figura a la cual tenerle
respeto y obedecer, por lo que deja en evidencia su posición frente a ella.
También en este mismo punto podemos tomar el punto de vista de Vilma Coccoz
desarrollada en el texto “El psicoanálisis contemporáneo con Adolescentes” de Damasia
Amadeo de Freda. Hay una evaporación del padre como la autoridad, hay una
decadencia, y a partir de esto se borran las asimetrías entre el joven y el adulto. Y la
autora dice que a partir de esta decadencia algunos padres optan por comportamientos
extremos y exageradas restricciones o exagerada permisividad. En el caso de Leslie, la
mamá de Rue, por intentos de recuperar su influencia lleva a cabo ciertas conductas
extremas para cuidar de la salud de su hija. Esto se puede ver en el ejemplo mencionado
anteriormente cuando le exige que orine para hacerle test cada vez que sospecha de
que puede haber recaído. En este caso también podemos decir que la familia está al
servicio del individuo (Rue) y tampoco hay una empatía por parte de ella, lo que hace
que siempre su mamá esté al pendiente de ella sin recibir ningún tipo de respuesta de
ayuda de su parte.
Siguiendo con el segundo punto, socialización sintomática, este lo podemos relacionar
a que Rue tiene una fuerte relación con Fezco (proveedor de droga), quien la llega a
considerar como su “hermanita”. Este punto también se puede relacionar con el texto
“El adolescente normal” de Damasia Amadeo de Freda, en la cita a Francisco- Hugo de
Freda “nuevos síntomas en la adolescencia” donde comenta que en ese periodo se
comienzan a creer grupos en los que se comparte cierto modo de satisfacción, en este
caso entre Rue, Ashtray (hermano de Fezco) y Fezco sería la droga.
El último punto que podemos remarcar de este autor es un otro tirano/tiránico, este se
puede ver cuando Rue recibe las demandas de su mamá como exigentes y molestas. Por
ejemplo, cuando Leslie sospecha sobre una posible recaída y le pide que orine para
llevar a cabo un test, Rue en vez de tomarlo como una preocupación lógica de parte de
su mamá por su bienestar, lo ve como un ataque y reacciona de manera agresiva,
dejándola en un lugar de exagerada o de sobreprotectora.
Continuando particularmente con el texto “El psicoanálisis contemporáneo con
adolescentes” de Damasia Amadeo De Freda, citaremos dos autores:
En primer lugar, podemos tomar a Serget Cottet, esta cuestiona la idea del goce sin
límites como resultado del capitalismo y del consumo, contraponiéndolo con la idea de
las dificultades del adolescente ante el agujero de lo real del sexo.
En la actualidad los adolescentes se encuentran despojados de palabras que los orienten
a la hora del encuentro sexual. La causa de dicha dificultad en el lenguaje la ubica en la
desvalorización de las normas y símbolos que la sociedad patriarcal proveía
anteriormente.
Germán García habla de la transformación que se impone en la sexualidad de los
jóvenes, cuando han descartado una serie de hábitos, que servían para explicar cosas de
la sociedad tradicional.
Con respecto a estos podemos relacionarlo a que los adolescentes en esta serie tienen
relaciones sexuales constantemente, sin importar la situación en la que se encuentren,
buscando asi satisfacer su deseo logrando un goce sin límites. Otra relación que se
puede establecer es con el personaje llamado Kat Hernandez, ella pasa de tener una
personalidad más reservada, y más tranquila con respecto a la sexualidad a ser una
trabajadora sexual, esto lo hace a partir de distintas plataformas de internet, creándose
una identidad específica, alcanzando varios “clientes”.
También según Hebe Tizio, la adolescencia se la supone como categoría social, y
rechazar al adolescente es rechazar lo nuevo, ya que son creadores y rupturistas. Habla
de un paso de una sociedad tradicional a una sociedad líquida que se da por la tecnología
y nuevas formas de lazos sociales de las cuales el adolescente hace uso. Es decir, el
adolescente está mucho más conectado al internet, a las redes, y se refiere a como se
utiliza la virtualidad para conformar nuevas relaciones sociales, son nuevas formas de
vincularse.
En cuanto a esto podemos hacer referencia a la relación que entablan Jules y Nate, en
la cual Jules se la define como “enamorada” de una persona la cual no conocía
personalmente y solo habían tenido contacto por mensajes de texto durante algunas
semanas, y un dato importante es que Nate se hacía pasar por otra persona, creando
una identidad diferente a la suya, como un personaje. Esto sería impensado para
personas que fueron parte de una sociedad más tradicional, y a esto se refiere el autor
cuando habla de una sociedad líquida por la aparición de la tecnología
El próximo texto y el último a desarrollar es “El acting out en el proceso analítico” de
Jorge Lobov. Según este, el acting out es una parte esencial de la clínica analítica, nos
coloca frente a un encuentro con lo imprevisible. También vuelve problemática la
interpretación, al enfrentarse con su límite, produce en el analista una interrogación con
su quehacer. El acting plantea un encuentro de un a con el A. El primer problema que
presenta el acting out al analista es discernirlo.
En una parte del texto se plantean algunas cuestiones acerca del acting out y el duelo.
Dice que el duelo es un trabajo necesario para enfrentar la más mínima experiencia de
pérdida o separación.
También hace referencia a que el acting out marca la relación esencial entre el objeto a
y el Otro, mientras que el duelo es el trabajo necesario para poder perder ese objeto de
amor. Este duelo requiere un trabajo y se refiere a una pérdida que podemos situar en
lo real.
Lacan dice que el sujeto se encuentra frente a la experiencia intolerable no de la propia
muerte, que nadie tiene, sino de la muerte del otro
En este caso podemos relacionarlo con el duelo que tiene que llevar a cabo Rue cuando
su padre es diagnosticado con una enfermedad, al cual también cuidaba cuando su
madre tenía trabajos adicionales para cubrir las facturas médicas. Ella tiene que hacer
un duelo por su padre que termina falleciendo.
En una de las noches donde estaba cuidando a su padre, debido a que este estaba
distraído, tomó una de sus medicaciones. Esta fue la primera vez que ella consumió una
sustancia y el principio de su adicción
También podemos relacionarlo en el sentido de que, ante esta experiencia intolerable,
el acting out (es decir, esta adicción que comienza cuando su padre aún vivía y empeora
cuando fallece) sea equivalente de un duelo que no fue realizado o que no se ha
completado. Este acting out habla de un tropiezo en el trabajo de duelo, que en algún
momento quedó detenido.
Las conductas de adicción a sustancias de Rue se pueden ver como un intento restitutivo
de poner en escena lo que no alcanzó a ser simbolizado por el trabajo de duelo.
Conclusión
En conclusión, podemos decir que el trabajo resultó muy interesante ya que se puede
observar claramente todo lo visto en clase, facilitándonos la comprensión de los
mismos.
En cuanto al contenido de la serie, está aborda temas relacionados con la
adolescencia, adicciones, características de las relaciones personales y la sexualidad y
su despliegue.
Referencias
En dirección a la adolescencia. (s. f.). Jacques -Alalain Miller.
El psicoanálisis contemporáneo con Adolescentes. (s. f.). Damasia Amadeo de Freda.
El acting-out en el proceso analítico. (s. f.). Jorge G. Lobov.