Ïñèõîëîã³ß
115
³ ñóñï³ëüñòâî
Ïñèõîëîã³ÿ îñîáèñòîñò³
ÑÓÒͲÑÒÜ ÏÀѲÎÍÀÐÍÎÑÒ²
ßÊ ÂËÀÑÒÈÂÎÑÒ² ÎÑÎÁÈÑÒÎÑÒ²
ßííà ²ÂÀÍÎÂÀ
Copyright © 2016
ÓÄÊ 159.923.3
Yanna Ivanova
THE ESSENCE OF PASSIONARITY AS PROPERTIES OF PERSONALITY
Ïîñòàíîâêà ïðîáëåìè. Áóðõëèâèé ðîçâèòîê
ñóñï³ëüíîãî æèòòÿ â Óêðà¿í³, ùî ñóïðîâîäæóºòüñÿ ïîë³òè÷íîþ êðèçîþ, ðåôîðìàö³ºþ âñ³õ
ëàíîê äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ, âèíèêíåííÿì
íîâèõ ñîö³àëüíèõ òå÷³é òà ³íñòèòóö³é, ö³íí³ñíèìè òðàíñôîðìàö³ÿìè ó ìàñîâ³é ñâ³äîìîñò³,
ÿñêðàâî â³äîáðàæຠíå ò³ëüêè íàÿâí³ñòü çàïèòó
ñóñï³ëüñòâà íà çì³íè, à é âèñîêèé ïðîàêòèâíèé
ïîòåíö³àë ãðîìàäÿí. Âàãîìó ñèëó öüîãî ïîòåíö³àëó ñòàíîâèòü ïàñ³îíàðí³ñòü, ùî óíàïðóæóº
ïîâñÿêäåííÿ òà äຠ³ìïóëüñ äëÿ ïåðåòâîðåííÿ
ä³éñíîñò³.
Äîñë³äæåííÿ ïàñ³îíàðíîñò³ îõîïëþº ì³æäèñöèïë³íàðíèé ïðîñò³ð òàêèõ íàóê, ÿê ãåíåòèêà, ïñèõîô³ç³îëîã³ÿ, ñîö³îëîã³ÿ, ïîë³òîëîã³ÿ, êóëüòóðîëîã³ÿ, ³ñòîð³ÿ, ô³ëîñîô³ÿ, åêîíîì³êà, ïåäàãîã³êà, ïñèõîëîã³ÿ. Ïðîòå, ÿê ³
ðàí³øå, öå ïîíÿòòÿ, ùî ââåäåíå ñâîãî ÷àñó
Ë.Ì. Ãóì³ëüîâèì, âèìàãຠãëèáîêîãî ³ âñåá³÷íîãî îñìèñëåííÿ, îñê³ëüêè çàëèøàþòüñÿ
â³äêðèòèìè ïèòàííÿ ñòîñîâíî ñóòíîñò³, áàãàòîìàí³òòÿ ôîðìîâèÿâ³â òà îñîáëèâîñòåé ðîçâèòêó
ïàñ³îíàðíîñò³.
Íàéá³ëüø â³äîìîþ º íàóêîâà ðîçðîáêà ³äå¿
ïàñ³îíàðíîñò³ â êîíòåêñò³ ³ñòîðè÷íîãî ðîçâèòêó
ñóñï³ëüñòâà. Ç öèõ ïîçèö³é, êîæíèé ³ñòîðè÷íèé
çâ³é ó ðîçâèòêó ñèñòåìè õàðàêòåðèçóºòüñÿ ïàñ³îíàðíèì íàïðóæåííÿì [7]. Íà äóìêó Ã.À. Îñèïîâà, ïàñ³îíàðíà åíåðã³ÿ âíóòð³øíüî âëàñòèâà
áóäü-ÿêîìó ñóñï³ëüñòâó, âîíà ñèëüí³øå íàðîñòຠ³ ïîì³òí³øå âèÿâëÿºòüñÿ ó â³äíîñíî ìåíø
áëàãîïîëó÷íîìó ³ ìåíø îðãàí³çîâàíîìó ñóñï³ëüñòâ³, ÿêîìó ïîñò³éíî çàãðîæóþòü íåñò³éê³ñòü ³ ì³íëèâ³ñòü ïîâåä³íêîâèõ íîðì [19].
Ïðîâ³âøè àíàë³ç ë³òåðàòóðíèõ äæåðåë, ùî
âèñâ³òëþþòü äîñë³äæåííÿ ôåíîìåíó ïàñ³îíàðíîñò³, âñòàíîâëåíî, ùî éîãî ïðèðîäà ïîâ’ÿçàíà
ç åâîëþö³éíèì ïðîöåñîì ðîçâèòêó ñîö³àëüíîãî
æèòòÿ. Íà öüîìó ð³âí³ êîâ³òàëüíîñò³ êëþ÷îâè-
ìè ïðîÿâàìè ïàñ³îíàðíîñò³ º òàê³: ëàìຠ³íåðö³þ òðàäèö³é òà ³í³ö³þº íîâ³ åòíîñè; ïðèñóòíÿ
â óñ³õ åòíîãåíåòè÷íèõ ïðîöåñàõ, îñê³ëüêè ïîâ’ÿçàíà ç íàðîäæåííÿì ³ ñìåðòþ åòíîñó; ìàº
çâîðîòíèé âåêòîð ³íñòèíêòó ñàìîçáåðåæåííÿ,
òîìó ùî çìóøóº ëþäåé æåðòâóâàòè ñîáîþ ³
ñâî¿ì ïîòîìñòâîì çàðàäè âèùèõ ö³ëåé; öå âàæëèâà ñïàäêîâà îçíàêà, ùî âèêëèêຠäî æèòòÿ
íîâ³ êîìá³íàö³¿ åòí³÷íèõ ñóáñòðàò³â, ïåðåòâîðþþ÷è ¿õ ó íîâ³ ñóïåðåòí³÷í³ ñèñòåìè; çàâæäè
ïîâ’ÿçàíà ç³ çì³íîþ îòî÷åííÿ, ôîðìóº íîâèé
ñòåðåîòèï ïîâåä³íêè [7].
Ïðîòå, ÿê ñòâåðäæóâàâ Ë.Ì. Ãóì³ëüîâ,
ïàñ³îíàðí³ñòü – öå îçíàêà ÿê ïîïóëÿö³éíà, òàê
é ³íäèâ³äóàëüíà. ² â öüîìó êîíòåêñò³ âàðòî
çîñåðåäèòèñÿ íà àíàë³ç³ ïñèõîëîã³÷íî¿ ñóòíîñò³
ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³ îñîáèñòîñò³.
Ìåòà äîñë³äæåííÿ – ïîãëèáèòè óÿâëåííÿ
ïðî ôåíîìåíîëîã³þ ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê ñàìîñò³éíî¿ ³íäèâ³äóàëüíî-ïñèõîëîã³÷íî¿ âëàñòèâîñò³
îñîáèñòîñò³, ùî ìຠñâ³é çì³ñò ³ â³äïîâ³äí³ ïñèõîëîã³÷í³ ìåõàí³çìè; òîä³ ÿê ãîëîâíå çàâäàííÿ
– îïèñàòè ñóòí³ñí³ îçíàêè, ùî â³äð³çíÿþòü ïàñ³îíàðí³ñòü â³ä ³íøèõ ïñèõîëîã³÷íèõ ÿâèù.
Àíàë³ç îñòàíí³õ äîñë³äæåíü. Ó ïðîñòîð³
îñîáèñòîñò³, íà äóìêó Ë.Ì. Ãóì³ëüîâà, ïàñ³îíàðí³ñòü – öå õàðàêòåðîëîã³÷íà äîì³íàíòà,
íåïîáîðíå âíóòð³øíº ïðàãíåííÿ (óñâ³äîìëåíå
÷è ÷àñò³øå íåóñâ³äîìëåíå) äî ä³ÿëüíîñò³, ñïðÿìîâàíî¿ íà çä³éñíåííÿ ïåâíî¿ ìåòè (ïî÷àñòè
³ëþçîðíî¿). À öå îçíà÷àº, ùî ³ìïóëüñè ïàñ³îíàðíîñò³ âèõîäÿòü íå ³ç ñôåðè ñâ³äîìîãî, à
ï³äñâ³äîìîãî ³ ìàþòü êîëåêòèâíèé õàðàêòåð
[3]. ² äàë³. Ïàñ³îíàðí³ñòü îêðåìî¿ ëþäèíè ïîºäíóºòüñÿ ³ç âñå ìîæëèâèìè çîðãàí³çîâàíîñòÿìè
çä³áíîñòåé; âîíà íå çàëåæèòü â³ä çîâí³øí³õ
âïëèâ³â, áóäó÷è àòðèáóòèâíîþ ðèñîþ êîíñòèòóö³¿ ëþäèíè; íå ìຠâ³äíîøåííÿ äî åòè÷íèõ
íîðì, îäíàêîâî ëåãêî ïîðîäæóþ÷è ïîäâèãè ³
116
2016. — ¹ 3
çëî÷èíè, òâîð÷³ñòü ³ ðóéíóâàííÿ, áëàãî ³ çëî,
âèêëþ÷àþ÷è ò³ëüêè áàéäóæ³ñòü; âîíà íå
ñòâîðþº ç ëþäèíè “ãåðîÿ”, ÿêèé âåäå “íàòîâï”,
àäæå á³ëüø³ñòü ïàñ³îíàð³¿â çíàõîäèòüñÿ ñàìå
ó ñêëàä³ “íàòîâïó”, âèçíà÷àþ÷è éîãî ïîòåíòí³ñòü ³ ñòóï³íü àêòèâíîñò³ â òîé ÷è ³íøèé
ìîìåíò ïîâñÿêäåííÿ. Ìîäóñè ïàñ³îíàðíîñò³
ð³çíîìàí³òí³: òóò ³ ãîðä³ñòü, êîòðà ñòèìóëþº
æàãó âëàäè é ñëàâè ó ñòîë³òòÿõ; ìàðíîñëàâñòâî,
ÿêå øòîâõຠíà äåìàãîã³þ ³ òâîð÷³ñòü; æàä³áí³ñòü, ùî ïîðîäæóº ñêóïèõ, êîðèñòîëþáö³â ³
â÷åíèõ, êîòð³ íàêîïè÷óþòü çíàííÿ çàì³ñòü
ãðîøåé; ðåâíîù³, ÿê³ ïðèìíîæóþòü æîðñòîê³ñòü ³ ñòèìóëþþòü îõîðîíó âîãíèùà, à â
çàñòîñóâàíí³ äî ³äå¿ ñòâîðþþòü ôàíàòèê³â ³
ìó÷åíèê³â [7, ñ. 125].
Âîäíî÷àñ ó ë³òåðàòóð³ âêàçóºòüñÿ íà òèïîâèé ïîâåä³íêîâèé êîìïëåêñ ïàñ³îíàðíî¿
îñîáèñòîñò³: âèñîêà ïîøóêîâà àêòèâí³ñòü [22],
â³ãîðîñí³ñòü (àêòèâí³ñòü) [3], â³ääàí³ñòü ³äå¿,
ìåò³, ñàìîïîæåðòâà, ïîäîëàííÿ îïîðó ñåðåäîâèùà, âèñîêà åíåðã³ÿ ðåàë³çàö³¿ çàäóìó, ðóéíóâàííÿ/òâîðåííÿ [7; 11] òîùî. Ö³ îçíàêè ç
ð³çíèõ àñïåêò³â â³äîáðàæàþòü ïðîÿâè ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³, ùî ïîâ’ÿçàí³ ³ç ïðèñòðàñòþ, ïî÷óòòÿìè âèíÿòêîâî¿ ñèëè, ñò³éêîñò³ ³
òðèâàëîñò³, êîòð³ çíàõîäÿòü âèðàæåííÿ ó ñïðÿìîâàíîñò³ ïîìèñë³â ³ ñèë íà ºäèíó ìåòó [17].
Ñàìà åòèìîëîã³ÿ òåðì³íà “ïàñ³îíàðí³ñòü” ïîõîäèòü â³ä ëàòèíñüêîãî ñëîâà “passio” – ñòðàæäàííÿ, ïðèñòðàñòü; “ pati “ – òåðï³òè, çàçíàâàòè, ñòðàæäàòè, ìó÷èòèñÿ [11].  îñíîâ³ öèõ
ïîâåä³íêîâèõ îçíàê, íà äóìêó Ë.Ï. Ïàâëîâî¿,
ïåðåáóâຠïåâíèé íåðâîâèé ìåõàí³çì. Ñïèðàþ÷èñü íà ðîáîòè ².Ì. Ñå÷åíîâà, Í.ª. Ââåäåíñüêîãî, À.À. Óõòîìñüêîãî, Ë.Ì. Ãóì³ëüîâà, ç
ïîçèö³¿ ñèñòåìíî-äèíàì³÷íîãî ï³äõîäó äî
ïðîáëåìè ïàñ³îíàðíîñò³, âîíà çàçíà÷àº, ùî
ïàñ³îíàðí³ñòü ïîâ’ÿçàíà ç ðîçâèòêîì ëîáîâèõ
â³ää³ë³â ìîçêó, ÿê³ ìàþòü ó ëþäèíè ïîòóæí³
çâ’ÿçêè ç ³íøèìè â³ää³ëàìè êîðè ìîçêó, ç
ï³ äê³ðêîþ ³ áåçïîñåðåäíüî çà ïðÿì èì
ï³ðàì³äàëüíèì òðàêòîì ³ç ì’ÿçàìè. Õàðàêòåðíà
âëàñòèâ³ñòü ïàñ³îíàð³ÿ – æåðòîâíà íàäì³ðíà
àêòèâí³ñòü – âèçíà÷àºòüñÿ ïàðàäîêñàëüíèìè
çàêîíàìè ìîçêîâèõ äîì³íàíò: çãàñàþ÷è, â³äðîäæóâàòèñÿ ç íîâîþ ñèëîþ ³ ãàëüìóâàòè ³íø³
àêòè òà ïîòðåáè, ó òîìó ÷èñë³ é ³íñòèíêò ñàìîçáåðåæåííÿ. Äîì³íàíòíèé ìåõàí³çì ï³äí³ìàº
æèòòºâ³ ñèëè, çìóøóº îðãàí³çì äîëàòè îï³ð
äîâê³ëëÿ, ñïðÿìîâóþ÷èñü çà ë³í³ºþ ïîøóêó
íîâèçíè, íîâèõ ð³øåíü [21].
Ó ñó÷àñíèõ ïñèõîëîã³÷íèõ äîñë³äæåííÿõ
ïàñ³îíàðí³ñòü ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê áàãàòîçíà÷íå
ÿâèùå, à ñàìå ÿê: àêöåíòóàö³ÿ õàðàêòåðó [1];
Ïñèõîëîã³ß
³ ñóñï³ëüñòâî
ïðîÿâ âîë³ [12]; ï³äâèùåíèé åíåðãåòè÷íèé
ïîòåíö³àë îñîáèñòîñò³; îñîáèñò³ñíà àêòèâí³ñòü,
êîòðà ñïðÿìîâàíà íå íà ñåáå, à íà äîñÿãíåííÿ
çîâí³øí³õ – ãðîìàäñüêèõ, íàóêîâèõ òà ³íøèõ
– ö³ëåé [8]; êîìïëåêñ õàðàêòåðèñòèê, îñíîâîþ
ÿêîãî º âçàºìîçâ’ÿçîê òåìïåðàìåíòó ³ ìîòèâàö³¿
îñîáèñòîñò³ [9]; â³ãîðîñí³ñòü (àêòèâí³ñòü),
ïðàãíåííÿ äî äîñÿãíåííÿ ìåòè ³ ïîäîëàííÿ
ïåðåøêîä [3]; ïðîÿâ ïîøóêó ñåíñó æèòòÿ [5;
6]; ñóêóïí³ñòü âëàñòèâîñòåé ïñèõ³êè ³ ÿêîñòåé
îñîáèñòîñò³, ñïðÿìîâàíèõ íà âäîñêîíàëåííÿ
îñîáèñòîñò³ ³ ñóñï³ëüñòâà, çàñíîâàíèõ íà îñîáèñò³é àêòèâíîñò³ [2]. ²ç ãíîñåîëîã³÷íîãî ïîãëÿäó, À.À. Ñêðÿá³í ïîâ’ÿçóº ïàñ³îíàðí³ñòü ç
ãåíåçèñîì êîãí³òèâíèõ òà åï³ñòåìíèõ ñòðóêòóð,
ùî ïåðåäáà÷ຠòðàíñöåíäåíö³þ äóìêè çà ðàìêè
ö³ë³ñíîñò³, çà êîíòåêñò ³ñíóþ÷îãî ïîðÿäêó ðå÷åé [23].
Îòîæ ìຠì³ñöå ðîçð³çíåí³ñòü ïîãëÿä³â,
â³äñóòí³ñòü ºäèíî¿ òåîðåòè÷íî¿ ïîçèö³¿ äî
ðîçóì³ííÿ ñóòíîñò³ ïàñ³îíàðíîñò³, ùî ñïîíóêàº
äî ïîäàëüøîãî íàóêîâîãî ïîøóêó, ùîíàéïåðøå äî àíàë³çó ïñèõîëîã³÷íîãî çì³ñòó öüîãî
ÿâèùà é äî óòî÷íåííÿ çíà÷åííÿ ³ ñìèñëó ïîíÿòòÿ, ùî îïèñóº öå ÿâèùå.
Âèä³ëåííÿ íåâèð³øåíèõ ðàí³øå ÷àñòèí çàãàëüíî¿ ïðîáëåìè. Ó äîñë³äæåíí³ ïàñ³îíàðíîñò³, ç îäíîãî áîêó, íàêîïè÷åíî äîñòàòí³é
îïèñîâèé ìàòåð³àë, ùî äîçâîëÿº ³äåíòèô³êóâàòè öþ âëàñòèâ³ñòü ó êîíêðåòíèõ ïîâåä³íêîâèõ
ïðîÿâàõ, âèâ÷àòè éîãî íåéðîô³ç³îëîã³÷í³
çàñíîâêè, ç ³íøîãî – âèìàãຠóòî÷íåííÿ ïèòàííÿ ñàìå ïñèõîëîã³÷íî¿ ïðèðîäè ³ â³äïîâ³äíèõ ¿é ìåõàí³çì³â ôóíêö³îíóâàííÿ ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³ îñîáèñòîñò³, êîòðà
îïðèÿâíþºòüñÿ ó âèñîê³é àêòèâíîñò³, ïðèñòðàñíîñò³, íåïåðåáîðíîìó ïðàãíåíí³ äî ö³ëåñïðÿìîâàíî¿ ä³ÿëüíîñò³.
Ðîçãëÿíåìî ñï³ââ³äíîøåííÿ ïàñ³îíàðíîñò³
³ç áëèçüêèìè ÿâèùàìè, ùî îïèñóþòüñÿ òàêèìè
ïîíÿòòÿìè, ÿê “ñàìîàêòóàë³çàö³ÿ”, “ôàíàòèçì”, “êðåàòèâí³ñòü”, “ö³ëåñïðÿìîâàí³ñòü”.
Î÷åâèäíî, ùî íàçâàí³ ÿâèùà, õî÷à é ïåðåáóâàþòü ó ñóì³æíèõ ïëîùèíàõ ³ ìàþòü ó ñâî¿õ
ïðîÿâàõ ïîä³áí³ äî ïàñ³îíàðíîñò³ îçíàêè, âñå
æ ñóòí³ñíî ¿ì ïðèòàìàíí³ ð³çí³ ö³ë³ ³ ñïðÿìîâàí³ñòü. Òàê, ñêàæ³ìî, ñàìîàêòóàë³çàö³ÿ ñïðÿìîâóº îñîáèñò³ñòü íà ðåàë³çàö³þ ïîòåíö³éíèõ
ìîæëèâîñòåé, îñîáèñò³ñíå çðîñòàííÿ é ñàìîðîçâèòîê [14], òîä³ ÿê ïàñ³îíàðí³ñòü íàñàìïåðåä
äຠïîøòîâõ äî ïåðåòâîðåííÿ ä³éñíîñò³ [7].
Ôàíàòèçì – öå çàõîïëåííÿ áóäü-ÿêîþ ä³ÿëüí³ñòþ, ùî äîñÿãຠêðàéíüîãî ñòóïåíÿ âèÿâó ó
ôîðìóâàíí³ êóëüòó òà ñòâîðåíí³ ³äîë³â ç ïîâíèì ï³äïîðÿäêóâàííÿì ëþäèíè ³ “ðîç÷èíåí-
Ïñèõîëîã³ß
³ ñóñï³ëüñòâî
ß. ²âàíîâà
íÿì” ¿¿ ³íäèâ³äóàëüíîñò³. Ó ðàìêàõ äåâ³àíòíî¿
ïîâåä³íêè ôàíàòèê 䳺 çà ïñèõîëîã³÷íèìè çàêîíàìè ãðóïè ³ çîâí³ êåðîâàíî¿ îñîáè, â³í íå
çäàòíèé êðèòè÷íî ïîñòàâèòèñÿ äî âèñëîâëþâàíü êóìèðà, ³äîëà é àäåêâàòíî óñâ³äîìèòè
â³äõèëåííÿ ó âëàñí³é ïîâåä³íö³ [16]. Ïàñ³îíàðíà îñîáèñò³ñòü, íà â³äì³íó â³ä ôàíàòè÷íî¿,
íå ïðàãíå äî êîíôîðì³çìó, éäå çà âëàñíî
ïðèéíÿòîþ äî âò³ëåííÿ, îñîáèñò³ñíî çíà÷óùîþ,
ìåòîþ, ÿñêðàâî âèÿâëÿº ³íäèâ³äóàëüí³ñòü ó
ñóïðîòèâ³ ñóá’ºêòíîìó äîâê³ëëþ ³ çäàòíà ïîâåñòè çà ñîáîþ ëþäåé.
Íàéá³ëüø áëèçüêîþ äî ïàñ³îíàðíîñò³ º
êðåàòèâí³ñòü (ëàò. ñråî – òâîðèòè, ñòâîðþâàòè)
ÿê ³íòåëåêòóàëüíà çäàòí³ñòü äî òâîð÷èõ àêò³â,
êîòð³ çóìîâëþþòü ñòâîðåííÿ ÿê³ñíî íîâîãî
ïðîäóêòó, à â³äòàê ïîðîäæåííÿ îðèã³íàëüíèõ
³äåé, ïåðåáîðåííÿ ñòåðåîòèïíèõ ñïîñîá³â ìèñëåííÿ [27]. Òâîð÷³ çä³áíîñò³ ìîæóòü âèÿâëÿòèñÿ ÿê ó ìèñëåíí³, òàê ³ â ä³ÿëüíîñò³ ëþäèíè,
ó ñòâîðåíèõ òâîðàõ ìèñòåöòâà òà ³íøèõ ïðîäóêòàõ ìàòåð³àëüíî¿ ³ äóõîâíî¿ êóëüòóðè [9].
Êðåàòèâí³ñòü ó ïðîñòîð³ ïàñ³îíàðíî¿ îñîáèñòîñò³, ÿêà îð³ºíòîâàíà íà ïåðåòâîðåííÿ ³ñíóþ÷îãî ïîðÿäêó ðå÷åé, ïîñòຠ⠳íñòðóìåíòàëüí³é
ôóíêö³¿; ÷àñòî é ìåòà, ÿêà ñïðÿìîâóº ïñèõîäóõîâíó åíåðã³þ ïàñ³îíàð³ÿ, çáàãà÷óº ïðîñò³ð
¿¿ òâîð÷î¿ ä³ÿëüíîñò³. Àëå áåçïîñåðåäíüî êðåàòèâí³ñòü íå ðîçêðèâຠìåõàí³çì³â íàäçâè÷àéíî¿
â³ääàíîñò³ îáðàí³é ³äå¿, ïðèñòðàñòíîãî ïðàãíåííÿ äî äîñÿãíåííÿ ìåòè, é òèì á³ëüøå æåðòîâíîñò³ ÿê íàñë³äêó òàêèõ ïðîÿâ³â ïàñ³îíàðíîñò³. Íàâïàêè, âèñîêà êîíöåíòðàö³ÿ ïàñ³îíàð³ÿ íà ìåò³, ô³êñàö³ÿ óâàãè é çóñèëü íà ïåâí³é
³äå¿, íåïåðåáîðíå ïðàãíåííÿ äî ¿¿ ðåàë³çàö³¿,
ïðè÷îìó àæ äî âòðàò, ìîæå áëîêóâàòè òâîð÷³
çä³áíîñò³ òà çàâàæàòè ³íòåëåêòóàëüí³é îðèã³íàëüíîñò³. Ïàñ³îíàðí³ñòü íå ïåðåäáà÷ຠòâîð÷îãî ïîøóêó àëüòåðíàòèâ ñòîñîâíî ãîëîâíèõ
ñìèñëîòâ³ðíèõ ³äåé, ÿê³ íà íàéâèùîìó ð³âí³
ñêåðîâóþòü àêòèâí³ñòü îñîáèñòîñò³; ñàìå ó ö³é
ïëîùèí³ íå ïîøèðþþòüñÿ îïåðàö³¿ äèâåðãóâàííÿ, õàðàêòåðíîþ º â³äñóòí³ñòü òåíäåíö³¿ äî
òâîð÷îãî ïåðåîñìèñëåííÿ âëàñíîãî çàäóìó, äî
ïðîäóêóâàííÿ ìíîæèííîñò³ âàð³àíò³â ñàìîðåàë³çàö³¿.
Çîâí³ ïàñ³îíàðí³ñòü âèÿâëÿºòüñÿ ÿê ð³øó÷³ñòü ³ ñì³ëèâ³ñòü ó â÷èíêàõ, ÿê àêòèâí³ñòü ³
ö³ëåñïðÿìîâàí³ñòü, òîìó ÷àñòî ¿¿ âèçíà÷àþòü
ÿê ñóêóïí³ñòü âîëüîâèõ ðèñ-ÿêîñòåé îñîáèñòîñò³. ² ñïðàâä³, ó ôåíîìåíîëîã³÷íîìó ïðîñòîð³
ïàñ³îíàðíîñò³ îñòàíí³ ìàþòü ì³ñöå, ùî ñòàíîâèòü ï³ä´ðóíòÿ ãîòîâíîñò³ äî äîêëàäàííÿ çóñèëü
ó ïåðåáîðåíí³ òðóäíîù³â, áàð’ºð³â íà øëÿõó
ðåàë³çàö³¿ ìåòè, ó ñàìîíàëàøòîâàíîñò³ íà ¿¿
117
íåîäì³ííîìó äîñÿãíåíí³. Ïðîòå ö³ëåñïðÿìîâàí³ñòü ÿê òàêà ïîâ’ÿçàíà ç ïðîÿâîì äâîõ âèä³â
âîëüîâèõ çóñèëü: ç îäíîãî áîêó, öå çóñèëëÿ,
êîòð³ ñïðÿìîâàí³ íà ïðèãí³÷åííÿ ñïîíóêàíü,
ÿê³ ïåðåøêîäæàþòü äîñÿãíåííþ ìåòè (ñòðàõ,
âòîìà, ôðóñòðàö³ÿ, íåáàæàííÿ òîùî) òà ï³äøòîâõóþòü äî ïðèïèíåííÿ ä³ÿëüíîñò³, ç ³íøîãî
– öå âîëüîâ³ çóñèëëÿ, ùî ñòèìóëþþòü àêòèâí³ñòü, ñïðÿìîâàíó íà äîñÿãíåííÿ ìåòè [10].
³äòàê ö³ëåñïðÿìîâàí³ñòü äîïîìàãຠñâ³äîìî
ðåãóëþâàòè àêòèâí³ñòü ó äîñÿãíåíí³ ìåòè, ³ ÿê
ïîïåðåäíüî âèçíà÷åíà, ñôîðìóëüîâàíà ÿê
äîêîí÷å íåîáõ³äíà (ç ð³çíèõ, ÷àñòî çîâí³øí³õ,
ïðè÷èí), ìîæå êîíòðàñòóâàòè ³ç âíóòð³øí³ìè
ñòàíàìè ñàìî¿ ëþäèíè. Íàòîì³ñòü ïàñ³îíàðí³ñòü ïåðåäáà÷ຠ³íøå äæåðåëî àêòèâíîñò³ –
íåâèìóøåíî¿, íå ñâ³äîìî êåðîâàíî¿ çàäëÿ äîñÿãíåííÿ ìåòè, òîáòî ïîðîäæåíî¿ âíóòð³øí³ìè
óñòàíîâêàìè íà çì³íó äîâê³ëëÿ, ÿê³ ïîò³ì îñìèñëþþòüñÿ ÿê êîíêðåòí³ ö³ë³. Òóò íåìîæëèâà
ñóïåðå÷í³ñòü ì³æ ñïîíóêàííÿìè òà ìåòîþ, òîìó
çóñèëëÿ ç ïðèãí³÷åííÿ ïåâíèõ âíóòð³øí³õ
ïåðåøêîä àáî çóñèëëÿ ç³ ñïîíóêàííÿ äî àêòèâíîñò³, ÿê³ õàðàêòåðèçóþòü ö³ëåñïðÿìîâàí³ñòü,
äëÿ ïàñ³îíàðíîñò³ íå âëàñòèâ³.
Ïðîâåäåíèé àíàë³ç ïðîáëåìíîãî ïîëÿ ðîçâèòêîâîãî ôóíêö³îíóâàííÿ äîñë³äæóâàíîãî
ÿâèùà âêàçóº íà ñàìîäîñòàòí³ñòü ôåíîìåíîëîã³÷íîãî ïðîñòîðó ïàñ³îíàðíîñò³, íà íàÿâí³ñòü
ñàìîñò³éíîãî çì³ñòó ö³º¿ ïñèõîìåíòàëüíî¿
âëàñòèâîñò³, ÿêèé íå ðîçêðèâàºòüñÿ ÷åðåç ³íø³
ïîíÿòòÿ ³ íèìè íå çàì³íþºòüñÿ. Âèä³ëåííÿ
³ñòîòíèõ îçíàê â óçì³ñòîâëåíí³ êîíöåïòó
ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³ îñîáèñòîñò³
àêòóàë³çóº ïîòðåáó á³ëüø ãëèáîêîãî àíàë³çó
òàêèõ àñïåêò³â, ÿê: à) îð³ºíòàö³ÿ íà ïåðåòâîðåííÿ ñóá’ºêòíîãî äîâê³ëëÿ, ïðè÷îìó àæ äî
çëàìó ³ñíóþ÷îãî ïîðÿäêó; á) ô³êñàö³ÿ íà
ïåâí³é ìåò³; â) íàäàêòèâí³ñòü ó ¿¿ ðåàë³çàö³¿;
ã) íåâèìóøåíèé õàðàêòåð àêòèâíîñò³;
ä) ãîòîâí³ñòü äî âòðàò (æåðòîâíîñò³) çàðàäè äîñÿãíåííÿ ìåòè.
Àâòîðñüêà êîíöåïö³ÿ. Îñê³ëüêè öåíòðàëüíîþ åêñïîçèö³ºþ ó íèçö³ êëþ÷îâèõ îçíàê
ïàñ³îíàðíîñò³ º î÷åâèäíå ïðîòèð³÷÷ÿ (êîíôë³êò) ì³æ ìåòîþ ÿê îáðàçîì áàæàíîãî ìàéáóòíüîãî òà ³ñíóþ÷èìè óìîâàìè, ââàæàºìî
çà äîö³ëüíå ðîçãëÿäàòè ¿¿ ñóòí³ñí³ îçíàêè-õàðàêòåðèñòèêè â êîíòåêñò³ âèð³øåííÿ ìèñëåííºâèõ çàäà÷. Ïðè öüîìó ðîçó쳺ìî, çà âèçíà÷åííÿì
Î.Ì.Ëåîíòüºâà, çàäà÷ó ÿê ìåòó, çàäàíó â
ïåâíèõ óìîâàõ, ùî ïåðåøêîäæàþòü ¿¿ áåçïîñåðåäíüîìó äîñÿãíåííþ [13]. Ó öüîìó ôîðìàò³
ïàñ³îíàðí³ñòü ðîçêðèâàºòüñÿ ÿê ñò³éêà ñõèëüí³ñòü
äî çäîëàííÿ êîíôë³êòó ì³æ ìåòîþ òà óìîâàìè, ³
118
2016. — ¹ 3
ãîëîâíå – ÷åðåç äîêîð³ííó çì³íó ñàìå óìîâ.
Ñïèðàþ÷èñü íà äåÿê³ ïîëîæåííÿ êîãí³òèâíî¿ ïñèõîëî㳿 ³ ãåøòàëüò-ïñèõîëî㳿, çîêðåìà
íà ï³äõ³ä äî äîñë³äæåííÿ ïðîäóêòèâíîãî ìèñëåííÿ Ê. Äóíêåðà, ñëóøíî äåòàë³çóâàòè ìåõàí³çì òàêî¿ âëàñòèâîñò³. Áóäü-ÿêà çàäà÷à,
áóäó÷è “äîñòóïíîþ ðîçóì³ííþ”, º ó ñòàí³ ðîçâ’ÿçóâàííÿ ö³ë³ñíîþ ñòðóêòóðîþ ñâ³äîìîñò³ –
ãåøòàëüòîì. Âîäíîðàç äî çíàõîäæåííÿ ð³øåííÿ – öå íåçàìêíåíà “íàïðóæåíà” ñèñòåìà,
ùî ì³ñòèòü êîíôë³êò ó ñâî¿é ñòðóêòóð³ – ñóïåðå÷í³ñòü ì³æ óìîâàìè ³ ìåòîþ (âèìîãîþ), ùî
íå äîçâîëÿº ãåøòàëüòó çàìêíóòèñÿ. Ñàìå öÿ
îáñòàâèíà “çìóøóº” îñîáó ðîçì³ðêîâóâàòè ó
ïåâíîìó íàïðÿìêó, íàìàãàþ÷èñü çíÿòè íàïðóæåííÿ ³ ïðîïîíóþ÷è äëÿ öüîãî ìîæëèâ³ ñïîñîáè âèð³øåííÿ êîíôë³êòó [25, ñ. 36]. Àëå
ïàñ³îíàðí³ñòü â³äçíà÷àºòüñÿ ðèã³äíîþ ô³êñàö³ºþ íà ö³ë³, òî÷í³øå íà “íàäö³ë³”, ùî
óñêëàäíþº çíàõîäæåííÿ ð³øåííÿ êîíôë³êòó;
òîìó ìåòà äëÿ ïàñ³îíàðíî¿ îñîáèñòîñò³ íàáóâàº
“ôóíêö³îíàëüíî¿ ñò³éêîñò³” (çà Ê. Äóíêåðîì).
Ôóíêö³îíàëüíà ñò³éê³ñòü (ô³êñîâàí³ñòü) –
âëàñòèâ³ñòü, ÿêà º íàñë³äêîì 䳿 êîãí³òèâíî¿
óñòàíîâêè: êîëè îá’ºêò àáî ³äåÿ ³ç çàêð³ïëåíèìè çà íèìè ôóíêö³ÿìè ñòຠ÷àñòèíîþ ñèòóàö³¿ ó ðîçâ’ÿçàíí³ çàäà÷³, äå â³ä íèõ ïîòð³áíå
âèêîíàííÿ ³íøî¿ ôóíêö³¿, ñóá’ºêò çìóøåíèé
äîëàòè öþ “óñòàíîâêó” [24]. Áåðó÷è ó÷àñòü ó
ïîçíà÷åíí³ ñòèìóëó, íàçâàíà ñò³éê³ñòü ìåòè
çäàòíà ïîêðàùóâàòè ÿê³ñòü ñïðèéíÿòòÿ àáî
ìèñëåííÿ, ùî ïðèçâîäèòü äî ïðîäóêòèâíîãî
ïåðåòâîðåííÿ ïåðâèííî¿ ïðîáëåìè, õî÷à âîíà
çäàòíà ³ ïðèãí³÷óâàòè ñïðèéíÿòòÿ ÷è äóìêè;
òîä³, ðîçâ’ÿçóþ÷è çàäà÷ó (äîëàþ÷è êîíôë³êò),
îñîáèñò³ñòü çíîâó ³ çíîâó ïîâåðòàºòüñÿ äî íåïðîäóêòèâíîãî ðîçâ’ÿçêó, íàâ’ÿçàíîãî ìèíóëèì äîñâ³äîì [20; 24; 25]. Öå ñòâîðþº óìîâè
äëÿ ïðîÿâó òàêèõ êîãí³òèâíèõ îçíàê ïàñ³îíàðíîñò³, ÿê ô³êñàö³ÿ íà ìåò³, òðèâàë³ñòü ¿¿ óòðèìàííÿ, ôîðìóëþâàííÿ íàäâàæëèâèõ ³äåé, êîòð³
â³äîáðàæàþòü ðîçóì³ííÿ ñâîãî ïðèçíà÷åííÿ;
ïðîãíîçóâàííÿ, ìîäåëþâàííÿ îáðàçó ìàéáóòí³õ
ïîä³é, ìàéáóòí³õ çì³í; ñòâîðåííÿ ÷îãîñü íîâîãî
÷åðåç ðóéíóâàííÿ ³ñíóþ÷îãî ñòàíó ðå÷åé;
ðóéíóâàííÿ ñòàðèõ ôîðì, ñòåðåîòèï³â.
ßêèì ñïîñîáîì çä³éñíþâàòèìåòüñÿ ïðîöåñ
ðîçâ’ÿçóâàííÿ çàäà÷³ çàëåæèòü íå ò³ëüêè â³ä
³íòåíö³éíîãî àñïåêòó (ùî ïîâèííî áóòè äîñÿãíóòî), àëå òàêîæ â³ä îïåðàö³éíîãî (ÿêèì
ñïîñîáîì öå ìîæå áóòè äîñÿãíóòî), ÿêèé
âèçíà÷àºòüñÿ íå ñàìîþ ìåòîþ, à îá’ºêòèâíîïðåäìåòíèìè óìîâàìè ¿¿ äîñÿãíåííÿ. Òîìó
ìèñëåä³ÿ ìຠîñîáëèâó ÿê³ñòü, îñîáëèâó
ñêëàäîâó, à ñàìå ñïîñîáè, ÿêèìè âîíà çä³éñ-
Ïñèõîëîã³ß
³ ñóñï³ëüñòâî
íþºòüñÿ [13]. Äëÿ îñîáèñòîñò³ ç ìîäóñîì ïàñ³îíàðíîñò³ ñàìå ïåðåòâîðåííÿ ä³éñíîñò³
äîçâîëÿº ïåðåéòè ³ç ïëîùèíè êîíôë³êòó ì³æ
óìîâàìè òà ìåòîþ ó ôóíêö³îíàëüíî çíà÷èìå
ð³øåííÿ, ùî âèÿâëÿºòüñÿ ÿê ³ãíîðóâàííÿ
íàÿâíèõ â íàâêîëèøíüîìó ñåðåäîâèù³ óìîâ,
â³äìîâà â³ä àäàïòàö³¿ äî íèõ ³ ïðèéíÿòòÿ
ð³øåííÿ ïðî ¿õ ³ñòîòíå 䳺âå çì³íåííÿ (íàâ³òü
ðóéíóâàííÿ) ó ïðîöåñ³ ñòâîðåííÿ ðåëåâàíòíèõ
óìîâ äëÿ ðåàë³çàö³¿ ìåòè. Ñàìå öåé ñïîñ³á
îïåðóâàííÿ ó ïðîöåñ³ ðîçâ’ÿçóâàííÿ çàäà÷³
(ñïîñ³á âçàºìî䳿 ³ç çîâí³øí³ìè óìîâàìè,
ä³éñí³ñòþ) â³äð³çíÿº ïàñ³îíàðí³ñòü â³ä ³íøèõ
âëàñòèâîñòåé, êîòð³ òàêîæ äîëó÷àþòüñÿ äî
ðåãóëÿö³¿ â³äíîñèí â äèíàì³÷í³é ñèñòåì³ “ëþäèíà – ñåðåäîâèùå” (àäàïòèâí³ñòü, ñàìîðåãóëÿö³ÿ, ñàìîçì³íåííÿ òîùî).
Ðîçâ’ÿçàííÿ çàäà÷³ ùîäî çì³íè óìîâ äëÿ
çä³éñíåííÿ ö³ëåé àêòèâ³çóº (ìîá³ë³çóº) âñ³ ðåñóðñè ëþäèíè, ïðè÷îìó íå ò³ëüêè ³íòåëåêòóàëüí³ [25]. Òîìó íà åòàï³ ä³ºâîãî ïåðåòâîðåííÿ
óìîâ äëÿ äîñÿãíåííÿ ìåòè çäåá³ëüøîãî ñïîñòåð³ãàþòüñÿ òèïîâ³ äëÿ ïàñ³îíàðíîñò³ ïðîÿâè:
ïîøóêîâà àêòèâí³ñòü, ïðàãíåííÿ äî â÷èíêîâèõ
ïåðåòâîðþâàëüíèõ ä³é, ïîäîëàííÿ ñòàëîãî ïîðÿäêó
òà ôîðìóâàííÿ íîâîãî ñòåðåîòèïó ïîâåä³íêè.
Îêðåñëåíèé ïñèõîëîã³÷íèé ìåõàí³çì, ó
öåíòð³ ÿêîãî ïåðåáóâàþòü ìåòà òà ³ñíóþ÷³
óìîâè, êîíôë³êòí³ ùîäî ìåòè, ïîçíà÷èìî
â³äíîñíî ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê ôóíêö³îíàëüíó
çàäà÷ó, ùî ìຠñâîþ ïñèõîçì³ñòîâó – ³íòåíö³éíó (ôóíêö³îíàëüíà ñò³éê³ñòü ìåòè) òà
îïåðàö³éíó (ôóíêö³îíàëüíî çíà÷óùå ð³øåííÿ
ïî ïåðåòâîðåííÿ íàÿâíèõ óìîâ) – ñïåöèô³êó.
Òàê³ çàäà÷³ â³äîáðàæàþòü ïðîöåñ âèêîíàííÿ
áóäü-ÿêîãî âèäó ä³ÿëüíîñò³ é â³äòàê ìîæóòü
íàïîâíþâàòèñÿ ð³çíîìàí³òíèì êîíêðåòíèì
çì³ñòîì, õî÷à äëÿ ïàñ³îíàðíî¿ îñîáèñòîñò³ âîíè
íå ìàþòü ñàìîñò³éíîãî çíà÷åííÿ (ëèøå ôóíêö³îíàëüíå), òîìó é ðåçóëüòàò òàêî¿ ä³ÿëüíîñò³
íå º çàâåðøåíèì, éîãî äîñÿãíåííÿ íå çí³ìàº
ïîâí³ñòþ êîíôë³êò òà íàïðóæåííÿ ³ íå ïðèíîñèòü çàäîâîëåííÿ. Ôóíêö³îíàëüíà çàäà÷à,
ðîçâ’ÿçóâàíà ïàñ³îíàð³ºì ó ëîí³ æèòòºä³ÿëüíîñò³, – öå ëèøå øëÿõ, ñïîñ³á âèð³øåííÿ
çàâäàíü ìåòàïëàíó. Îòæå, ìåòà ñàìîâ³ääàíîãî
ä³ÿííÿ, ÿêó áåçïîñåðåäíüî ðåàë³çóº òàêà
îñîáèñò³ñòü, â³äçíà÷àºòüñÿ âèðàçíîþ ñò³éê³ñòþ,
ùî ïîðîäæóºòüñÿ ñàìå öèì çâ’ÿçêîì, à íå
õàðàêòåðîì ä³ÿëüíîñò³ ÿê òàêî¿ ³ âèìîãàìè, ùî
äî íå¿ îá’ºêòèâíî ñòàâëÿòüñÿ.
Êð³ì òîãî, âàæëèâî ç’ÿñóâàòè, ó ïðîñò³ð
ÿêèõ ìåòàçàâäàíü âïèñàí³ ôóíêö³îíàëüí³ çàäà÷³,
ùî â³äîáðàæàþòü áåçïîñåðåäíþ ä³ÿëüí³ñòü
ïàñ³îíàðíî¿ îñîáèñòîñò³. Ç íàøîãî ïîãëÿäó, äî-
Ïñèõîëîã³ß
³ ñóñï³ëüñòâî
119
ß. ²âàíîâà
ö³ëüíî òåîðåòèçóâàííÿ ïåðåì³ñòèòè ó ïëîùèíó
åêçèñòåíö³éíîãî ï³çíàííÿ, ïðîàíàë³çóâàâøè
ñïîñ³á ¿¿ áóäåííîãî ³ñíóâàííÿ. ³äîìî, ùî
ïàñ³îíàðí³ñòü ÿñêðàâî ïðîÿâëÿºòüñÿ ï³ä ÷àñ
íàðîäæåííÿ ³ ñìåðò³ åòíîñó, â ñèòóàö³¿ åêçèñòåíö³éíîãî âàêóóìó, â ìîìåíòè ãåðî¿çìó ³
ïàòð³îòèçìó, ó òâîð÷îìó çãîðàíí³ ³ ñàìîâ³ääà÷³
õóäîæíèê³â, ïèñüìåííèê³â ³ â÷åíèõ [7; 26].
Åï³ñòåìí³ òà åêçèñòåíö³éí³ àñïåêòè ôåíîìåíó
ïàñ³îíàðíîñò³ âèçíàþòüñÿ çàñàäíè÷èìè [5],
îñê³ëüêè â³äîáðàæàþòü ³íòåãðàö³þ çàãàëüíîëþäñüêèõ ö³ííîñòåé; äóõîâí³ñòü ³ ïàñ³îíàðí³ñòü
ìàþòü çàãàëüíèé ñòðàæäàëüíèé õàðàêòåð, òîìó
ùî ïðîòèñòîÿòü ñóºòíîñò³ áóòòÿ [4].
Ïîãëÿä íà ïàñ³îíàðí³ñòü ³ç ïñèõîåêçèñòåíö³éíèõ ïîçèö³é, çàêëàäåíèé ó ðîáîòàõ Ð. Ìåÿ,
². ßëîìà, Å. Ôðîììà, À. Ëåíãëå, Ä. Á’þäæåíòàëÿ, Â. Ôðàíêëà ³ ãîëîâíî ïîâ’ÿçàíèé ç
àíàë³çîì òàêèõ êîíöåïò³â, ÿê âàæëèâ³ñòü îñîáèñòîñò³ çíàéòè âëàñíó ñàìîö³íí³ñòü (À. Ëåíãëå), ïîäîëàííÿ âëàñíî¿ îáìåæåíîñò³ (Å. Ôðîìì)
òà åêçèñòåíö³éíîãî âàêóóìó (Â. Ôðàíêë), íàáóòòÿ ñåíñó (Ä.Î. Ëåîíòüºâ), ÿê³ é ñïîíóêàþòü
îñîáèñò³ñòü äî ïîøóêó ³ ðîçâ’ÿçàííÿ îñîáëèâîãî êëàñó çàäà÷ – åêçèñòåíö³éíèõ, ùî ïîâ’ÿçàí³
ç óòâåðäæåííÿì ñâ ñèòóàö³éíî¿ åêçèñòåíö³¿
â óìîâàõ ñàìîêîíôðîíòàö³¿ ç ê³íöåâèìè äàíîñòÿìè âëàñíîãî ³ñíóâàííÿ, çàãðîçè ö³ííîñò³ ÿê
çîâí³øíüîìó ï³äêð³ïëåííþ âíóòð³øíüî¿ ïîçèö³¿ ëþäèíè. Ñàìå òàê³ çàäà÷³ â³äîáðàæàþòü
“æèâèé” åêçèñòåíö³éíèé êîíôë³êò, âèâîäÿ÷è
éîãî íà ð³âåíü ïîðîäæåííÿ ïðîáëåìíî¿ ñâ³äîìîñò³. Ñïîñîáè ðîçâ’ÿçàííÿ åêçèñòåíö³éíî¿
çàäà÷³ ìîæóòü áóòè ð³çí³, àëå îñîáëèâ³ñòü ïàñ³îíàðíîñò³ ïîëÿãຠâ òîìó, ùî öèìè ñïîñîáàìè
º ðîçâ’ÿçêè ôóíêö³îíàëüíèõ çàäà÷, ñåáòî
øëÿõè çäîëàííÿ åêçèñòåíö³éíîãî êîíôë³êòó.
Òîìó ïåðåáîðåííÿ åêçèñòåíö³éíî¿ òðèâîãè
ïîñòຠÿê âèíèêíåííÿ ôóíêö³îíàëüíî ñò³éêî¿
ìåòè, ùî â³äîáðàæຠö³ííîñò³, ñìèñëè, âèù³
³äå¿, ó ïðîöåñ³ äîñÿãíåííÿ ÿêî¿ â³äáóâàºòüñÿ é
ïåðåòâ îðåííÿ ³ñíó þ÷èõ óì îâ ï³ä ÷àñ
áåçïîñåðåäíüî¿ æèòòºä³ÿëüíîñò³ ïàñ³îíàð³ÿ.
Îòæå, ñóòí³ñòü ïàñ³îíàðíîñò³ ïîëÿãຠó
â³äòâîðåíí³ ó ïàðàìåòðàõ ôóíêö³îíàëüíîãî
çàâäàííÿ (ñòàëà ìåòà ³ çíà÷èìå ð³øåííÿ –
ïåðåòâîðåííÿ íàÿâíèõ óìîâ), ùî âèð³øóºòüñÿ
ó áåçïîñåðåäí³é ä³ÿëüíîñò³ îñîáèñòîñò³, ïîâ’ÿçàíî¿ ç óòâåðäæåííÿì çàäà÷íî¿ îðãàí³çàö³¿ ñâ
“åêçèñòåíö³¿”. Ôîðìîâèÿâ ïàñ³îíàðíîñò³ ñëóøíî ðîçãëÿäàòè ÿê ñïîñ³á ïðîòèñòîÿííÿ åêçèñòåíö³éíîìó âàêóóìó, ÿê ÷èííèê êîíñòðóêòèâíî¿
êîíôðîíòàö³¿ ç åêçèñòåíö³éíîþ òðèâîæí³ñòþ
îñîáè. ²íòåíö³éí³ñòü ïàñ³îíàðíîñò³ âèÿâëÿºòüñÿ
ó ô³êñàö³¿ íà ñìèñëîâîìó ïîøóêó, â óòâåðä-
æåíí³ ñåáå ó ñâ³ò³ ÿê îñîáèñòîñò³, ó ðîçêðèòò³
ñâîãî ïðèçíà÷åííÿ, ùî àêòóàë³çóº â³äøóêàííÿ
ðåëåâàíòíèõ óìîâ äëÿ ðåàë³çàö³¿ ñâ àóòåíòè÷íîñò³, âëàñíî¿ ³ñòèííîñò³, àêòèâ³çóº ä³ÿëüí³ñòü, íåïåðåáîðíå ïðàãíåííÿ çì³íèòè äîâê³ëëÿ.
Ïîãëÿä íà ïðèðîäó ôåíîìåíó ïàñ³îíàðíîñò³
ç ïîçèö³é òåîð³é ä³ÿëüíîñò³, ìèñëåííÿ, àö³îíàëüíèõ çíàíü (åï³ñòåìîëî㳿), äîçâîëÿþòü
âèä³ëèòè ïåðåòâîðåííÿ ä³éñíîñò³ îá’ºêòîì
àíàë³çó, âðàõîâóâàòè âçàºìîçâ’ÿçêè ì³æ ñâ³òîì
ä³ÿëüíîñò³ òà åêçèñòåíö³éíèìè àñïåêòàìè ëþäñüêîãî áóòòÿ. ³äòàê ïàñ³îíàðí³ñòü – ñõèëüí³ñòü
îñîáèñòîñò³ äî ïåðåòâîðåííÿ ä³éñíîñò³ (çì³íè
ñåðåäîâèùà), ñïðÿìîâàíà íà ðåàë³çàö³þ ôóíêö³îíàëüíî ñò³éêî¿ ìåòè ó ñóá’ºêòíîìó ïðîñòîð³
óòâåðäæåííÿ âëàñíî¿ åêçèñòåíö³¿.
ÂÈÑÍÎÂÊÈ ² ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÈ
ÏÎÄÀËÜØÈÕ ÐÎDzÄÎÊ
1. Ó çàãàëüíîíàóêîâîìó êîíòåêñò³ ïàñ³îíàðí³ñòü ïîâ’ÿçàíà ³ç ïðîöåñàìè òðàíñôîðìàö³¿,
ùî â³äáóâàþòüñÿ â áóäü-ÿê³é ñîö³àëüí³é
ñèñòåì³, â áóäü-ÿêîìó ñóñï³ëüñòâ³. Ôåíîìåí
ïàñ³îíàðíîñò³ – öå íàñàìïåðåä ïñèõîëîã³÷íå
ÿâèùå, ñò³éêà âëàñòèâ³ñòü îñîáèñòîñò³, ÿêà º
ñóá’ºêòîì óêàçàíèõ òðàíñôîðìàö³é.
2. Òåîðåòè÷íèé àíàë³ç ïðîáëåìè ñï³ââ³äíîøåííÿ ïàñ³îíàðíîñò³ ç ³íøèìè âëàñòèâîñòÿìè îñîáèñòîñò³, áëèçüêèìè çà ïðîÿâàìè,
âêàçóº íà ñàìîäîñòàòí³ñòü ôåíîìåíàëüíîãî
ïðîñòîðó ïàñ³îíàðíîñò³, íàÿâí³ñòü ñàìîäîñòàòíüîãî çì³ñòó ö³º¿ âëàñòèâîñò³, ÿêèé íå ðîçêðèâàºòüñÿ ÷åðåç ³íø³ ïîíÿòòÿ ³ íèìè íå çàì³íþºòüñÿ.
3. Ó íàøîìó âèòëóìà÷åíí³ ïàñ³îíàðí³ñòü –
öå ñò³éêà âëàñòèâ³ñòü îñîáèñòîñò³ (ïåâíà îñîáèñò³ñíà äèñïîçèö³ÿ), ¿¿ ñõèëüí³ñòü äî ïåðåòâîðåííÿ
ä³éñíîñò³ (çì³íè ñåðåäîâèùà), ñïðÿìîâàíà íà
ðåàë³çàö³þ ôóíêö³îíàëüíî ñò³éêî¿ ìåòè ó ñóá’ºêòíîìó ïðîñòîð³ óòâåðäæåííÿ âëàñíî¿ åêçèñòåíö³¿.
4. Âèâ÷åííÿ ïñèõîëîã³÷íî¿ ïðèðîäè ïàñ³îíàðíîñò³ âèìàãຠïîäàëüøîãî íàóêîâîãî
ïîøóêó, ÿêèé äîö³ëüíî ïðîâîäèòè â íàïðÿìêó
ðîçðîáêè ñòðóêòóðè ïàñ³îíàðíîñò³, âèÿâëåííÿ
âçàºìîçâ’ÿçêó îñòàííüî¿ ç ³íøèìè ïñèõîëîã³÷íèìè âëàñòèâîñòÿìè, äîñë³äæåííÿ ìåõàí³çì³â ôóíêö³îíóâàííÿ àäàïòàö³¿ ïàñ³îíàðíî¿
îñîáèñòîñò³.
1. Áîãäàíîâ ß.Â. Òèïîëîãèÿ ëè÷íîñòåé Ë.Í. Ãóìèëåâà ñ ïîçèöèè ó÷åíèÿ îá àêöåíòóàöèÿõ / ß.Â. Áîãäàíîâ
[Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ]. – Ðåæèì äîñòóïó: http://
gumilevica.kulichki.net/debate/Article33.htm.
2. Âàñþòèíñüêà Î.Ã. Ïñèõîëîã³÷í³ îñîáëèâîñò³ ³íäèâ³äóàëüíî¿ ïàñ³îíàðíîñò³: àâòîðåô. äèñ. íà çäîáóòòÿ
120
Ïñèõîëîã³ß
2016. — ¹ 3
íàóê. ñòóïåíÿ êàíä. ïñèõîë. íàóê.: ñïåö. – 19.00.01
“Çàãàëüíà ïñèõîëîã³ÿ, ³ñòîð³ÿ ïñèõîëî㳿 / Î.Ã. Âàñþòèíñüêà. – Îäåñà, 2013. – 21 ñ.
3. Êàðïåíêî Ì.Ï. Âèãîðîñíîñòü è èííîâàöèè
(÷åëîâå÷åñêèé ôàêòîð êàê îñíîâà ìîäåðíèçàöèè) /
Ì.Ï. Êàðïåíêî, Î.Ì. Êàðïåíêî, Ä.Ã. Äàâûäîâ è äð.; [ïîä
ðåä. Ì.Ï. Êàðïåíêî]. – Ì.: Èçä-âî ÑÃÓ, 2011. – 242 ñ.
4. Ãààê Ò.Ï. Ïîíÿòèå äóõîâíîñòè â êîíòåêñòå
ôèëîñîôèè êóëüòóðû / Ò.Ï. Ãààê, Ñ.Ì. Êîííîâà //
Âåñòíèê
Îðåíáóðãñêîãî
ãîñóäàðñòâåííîãî
óíèâåðñèòåòà. – 2013. – ¹1. – Ñ. 14-21.
5. Ãîðáóíîâ À.Ì. Ô³ëîñîôñüêî-êóëüòîðîëîã³÷íèé
àíàë³ç òåî𳿠ïàñ³îíàðíèõ ïîøòîâõ³â Ë.Ì. Ãóì³ëüîâà:
àâòîðåô. äèñ. íà çäîáóòòÿ íàóê. ñòóïåíÿ êàíä. ô³ëîñîô.
íàóê: ñïåö. – 09.00.04 “Ô³ëîñîôñüêà àíòðîïîëîã³ÿ, ô³ëîñîô³ÿ êóëüòóðè” / À.Ì. Ãîðáóíîâ. – Õàðê³â, 2000. – 16 ñ.
6. Ãîðåëîâ À.À. Êîíöåïöèÿ ïàññèîíàðíîñòè è ïðîáëåìà ñìûñëà æèçíè / À.À. Ãîðåëîâ, Ò.À. Ãîðåëîâà //
Çíàíèå. Ïîíèìàíèå. Óìåíèå. – 2009. – ¹1. – Ñ. 36–43;
2009. – ¹2. – Ñ. 89–95.
7. Ãóìèëåâ Ë.Í. Ýòíîãåíåç è áèîñôåðà Çåìëè / Ë.Í.
Ãóìèëåâ. – Ì: Àéðèñ-Ïðåññ, 2013. – 560 ñ.
8. Çèìèíà È.Ñ. Äèàãíîñòèêà ïàññèîíàðíîñòè ëè÷íîñòè ñ òî÷êè çðåíèÿ ïñèõîàíàëèçà / È.Ñ. Çèìèíà //
Âåñòíèê ïñèõîàíàëèçà. – 2010. – ¹2. [Ýëåêòðîííûé
ðåñóðñ] – Ðåæèì äîñòóïà: http: //russia.ecpp.org/node/
1720.
9. Èâèí À.À. Ôèëîñîôèÿ: Ýíöèêëîïåäè÷åñêèé ñëîâàðü / À.À. Èâèí. – Ì.: Ãàðäàðèêè, 2004. – 1072 ñ.
10. Èëüèí Å.Ï. Ïñèõîëîãèÿ âîëè / Å.Ï. Èëüèí. – ÑÏá:
Ïèòåð, 2000. – 288 ñ.
11. Êîâàëåíêî Ì.È. Ïàññèîíàðíîñòü êàê ïñèõîëîãè÷åñêèé ôåíîìåí / Ì.È. Êîâàëåíêî // Ïñèõîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû ñàìîðåàëèçàöèè ëè÷íîñòè. – ÑÏá.:
Èçä-âî ÑÏáÃÓ, 1999.
12. Êîâòóí Í.Ì. Âîëÿ ÿê îñíîâà ñîö³àëüíî¿ àêòèâíîñò³
ïàñ³îíàð³ÿ ó êîíòåêñò³ êîíöåïö³¿ åòíîãåíåçó Ëåâà Ãóì³ëüîâà
/ Í.Ì. Êîâòóí // Studia politologica Ucraino-Polona. – 2013.
– Âèï. 3. – Ñ. 132–138. [Åëåêòðîííèé ðåñóðñ] – Ðåæèì
äîñòóïó:http: //nbuv.gov.ua/j-pdf/Spup_2013_3_16.pdf
13. Ëåîíòüåâ À.Í. Ïîòðåáíîñòè, ìîòèâû è ýìîöèè /
À.Í. Ëåîíòüåâ. – Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1977. – 304 ñ.
14. Ëýíãëå À. Ýìîöèè è ýêçèñòåíöèÿ / À. Ëýíãëå. –
Õ.: Èçä-âî “Ãóìàíèòàðíûé Öåíòð”, 2011. – 332 ñ.
15. Ìàñëîó À. Ìîòèâàöèÿ è ëè÷íîñòü / Àáðàõàì
Ìàñëîó. – ÑÏá.: Ïèòåð, 2003. – 352 ñ.
16. Ìåíäåëåâè÷ Â.Ä. Íàðêîçàâèñèìîñòü è êîìîðáèäíûå ðàññòðîéñòâà ïîâåäåíèÿ (ïñèõîëîãè÷åñêèå è
ïñèõîïàòîëîãè÷åñêèå àñïåêòû) / Â.Ä. Ìåíäåëåâè÷. – Ì.:
ÌÝÄïðåññ-èíôîðì, 2002. – 328 ñ.
17. Ìåùåðÿêîâ Á.Ã. Áîëüøîé ïñèõîëîãè÷åñêèé
ñëîâàðü / Á.Ã. Ìåùåðÿêîâ, Â.Ï. Çèí÷åíêî. – ÑÏá.:
Ïðàéì-Åâðîçíàê. 2003. – 632 ñ.
18. Ìýé Ð. Ñìûñë òðåâîãè / Ðîëî Ìýé [ïåð. ñ àíãë.
Ì.È. Çàâàëîâà, À.È. Ñèáóðèíà]. – Ì.: Íåçàâèñèìàÿ
ôèðìà “Êëàññ”, 2001. – 384 ñ.
19. Îñèïîâ Ã.À. Ïàññèîíàðíîñòü: ìîäåëüíî-ìåæäèñöèïëèíàðíûé ïîäõîä / Ã.À. Îñèïîâ // Âåñòíèê Ðóññêîé õðèñòèàíñêîé ãóìàíèòàðíîé àêàäåìèè. – 2013. –
Òîì 14. – Âûï. 3.
20. Ãèïïåíðåéòåð Þ.Á. Ïñèõîëîãèÿ ìûøëåíèÿ / Þ.Á.
Ãèïïåíðåéòåð, Â.Ô. Ñïèðèäîíîâ, Ì. Â. Ôàëèêìàí, Â.Â.
Ïåòóõîâ. – ÑÏá: ÀÑÒ, Àñòðåëü, 2008. – 672ñ.
21. Ïàâëîâà Ë.Ï. Ïðèíöèï äîìèíàíòû è ïàññèîíàðíîñòü ÷åëîâåêà / Ë.Ï. Ïàâëîâà [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ]. – Ðåæèì äîñòóïà: http://levgumilev.spbu.ru/ node/194
22. Ðîòåíáåðã Â.Ñ. Ïñèõîëîãèÿ è ïîâåäåíèå ïàññèîíàðíîé ëè÷íîñòè â ñâåòå êîíöåïöèè ïîèñêîâîé
³ ñóñï³ëüñòâî
àêòèâíîñòè / Â.Ñ. Ðîòåíáåðã //Ïàññèîíàðíàÿ ýíåðãèÿ è
ýòíîñ â ðàçâèòîé öèâèëèçàöèè : ìàòåðèàëû Âñåðîñ.
ìåæäèñöèïëèíàðíîé íàó÷.-ïðàêò. êîíô. – Ì: Èçä-âî
ÑÃÓ, 2008. – 264 ñ.
23. Ñêðÿáèí À.À. Ýïèñòåìî-ãíîñåîëîãè÷åñêèé àíàëèç
òåîðèè ïàññèîíàðíîñòè / À.À. Ñêðÿáèí // Âåñòíèê
Ñåâåðî-Âîñòî÷íîãî ôåäåðàëüíîãî óíèâåðñèòåòà èì.
Ì.Ê. Àìîñîâà. – 2005. ¹2. -Ñ.127–133.
24. Ñîëñî Ð. Êîãíèòèâíàÿ ïñèõîëîãèÿ / Ðîëî Ñîëñî.
– ÑÏá.: Ïèòåð, 2012. – 589 ñ.
25. Ñïèðèäîíîâ Â.Ô. Ïñèõîëîãèÿ ìûøëåíèÿ: Ðåøåíèå çàäà÷ è ïðîáëåì [ó÷åáíîå ïîñîáèå]. – Ì.: Ãåíåçèñ,
2006. – 319 ñ.
26. Ôðàíêë Â. ×åëîâåê â ïîèñêàõ ñìûñëà / Âèêòîð
Ôðàíêë. – Ì.: Ïðîãðåññ, 1990. – 368 ñ.
27. Øàíäðóê Ñ.Ê. Ïñèõîëîã³ÿ ïðîôåñ³éíèõ òâîð÷èõ
çä³áíîñòåé: [ìîíîãðàô³ÿ] / Ñåðã³é Êîñòÿíòèíîâè÷ Øàíäðóê. – Òåðíîï³ëü: Åêîíîì³÷íà äóìêà, 2015. – 357 ñ.
REFERENCES
1. Bogdanov YA. V. Tipologiya lichnostej L. N.
Gumileva s pozicii ucheniya ob akcentuaciyah [Tipologiya
lichnostej L. N. Gumileva s pozicii ucheniya ob akcentuaciyah]/ YA. V. Bogdanov [EHlektronnyj resurs]. –
Rezhim dostupu: http://gumilevica.kulichki.net/debate/
Article33.htm.
2. Vasyutins’ka O. G. Psiholog³chn³ osoblivost³
³ndiv³dual’no¿ pas³onarnost³[Psiholog³chn³ osoblivost³
³ndiv³dual’no¿ pas³onarnost³]: avtoref. dis. na zdobuttya
nauk. stupenya kand. psihol. nauk. : spec. – 19.00.01
“Zagal’na psiholog³ya, ³stor³ya psiholog³¿ / O. G. Vasyutins’ka. – Odesa, 2013.- 21 s.
3. Karpenko M. P. Vigorosnost’ i innovacii (chelovecheskij
faktor kak osnova modernizacii) [Vigorosnost’ i innovacii
(chelovecheskij faktor kak osnova modernizacii)] / M. P.
Karpenko, O. M. Karpenko, D. G. Davydov i dr.; [pod red.
M. P. Karpenko]. – M. : Izd-vo SGU, 2011. – 242 s.
4. Gaak T. P. Ponyatie duhovnosti v kontekste filosofii
kul’tury [Ponyatie duhovnosti v kontekste filosofii kul’tury]
/ T. P. Gaak, S. M. Konnova // Vestnik Orenburgskogo
gosudarstvennogo universiteta. – 2013. – ¹ 1. – S. 14 -21.
5. Gorbunov A. M. F³losofs’ko-kul’torolog³chnij anal³z
teor³¿ pas³onarnih poshtovh³v L. M. Gum³l’ova [F³losofs’kokul’torolog³chnij anal³z teor³¿ pas³onarnih poshtovh³v L. M.
Gum³l’ova]: avtoref. dis. na zdobuttya nauk. stupenya kand.
f³losof. nauk : spec. – 09.00.04 “F³losofs’ka antropolog³ya,
f³losof³ya kul’turi” / A. M. Gorbunov. – Hark³v, 2000. – 16 s.
6. Gorelov A. A. / Koncepciya passionarnosti i problema
smysla zhizni [Koncepciya passionarnosti i problema smysla
zhizni] / A. A. Gorelov, T. A. Gorelova // Znanie. Ponimanie.
Umenie. – 2009. – ¹1. – S. 36-43; 2009 – ¹2.- S. 89-95.
7. Gumilev L. N. Etnogenez i biosfera Zemli [Etnogenez i
biosfera Zemli ]/ L. N. Gumilev. – M: Ajris – Press, 2013. – 560 s.
8. Zimina I. S. Diagnostika passionarnosti lichnosti s
tochki zreniya psihoanaliza [Diagnostika passionarnosti
lichnosti s tochki zreniya psihoanaliza] / I. S. Zimina //
Vestnik psihoanaliza. – 2010. -¹2. [EHlektronnyj resurs]
– Rezhim dostupa : http://russia.ecpp.org/node/1720.
9. Ivin A. A. Filosofiya : EHnciklopedicheskij slovar’
[Filosofiya : EHnciklopedicheskij slovar’ ]/ A. A. Ivin. –
M.: Gardariki, 2004.-1072 s.
10. Ylyn E.P. Psykholohyia voly. – SPb: Pyter, 2000. – 288 s.
11. Kovalenko M. I. Passionarnost’ kak psihologicheskij
fenomen [Passionarnost’ kak psihologicheskij fenomen]/
M. I. Kovalenko // Psihologicheskie problemy samorealizacii lichnosti. – SPb.: Izd-vo SPbGU, 1999.
12. Kovtun N. M. Volya yak osnova soc³al’no¿ aktivnost³
Ïñèõîëîã³ß
121
ß. ²âàíîâà
³ ñóñï³ëüñòâî
pass³onar³ya u kontekst³ koncepc³¿ etnogenezu L’va Gum³l’ova
[Volya yak osnova soc³al’no¿ aktivnost³ pass³onar³ya u kontekst³
koncepc³¿ etnogenezu L’va Gum³l’ova ]/ N. M. Kovtun // Studia
politologica Ucraino-Polona. 2013. – Vip. 3. – S. 132-138.
[Elektronnij resurs] – Rezhim dostupu: http: // nbuv.gov.ua/jpdf / Spup_2013_3_16.pdf
13. Leont’ev A. N. Potrebnosty, motyvû y ýmotsyy. [Potrebnosty, motyvy y ómotsyy.] – M.: Polytyzdat, 1977. – 304 s.
14. Lehngle A. EHmocii i ehkzistenciya [EHmocii i
ehkzistenciya ]/ A. Lehngle. – H.: Izd-vo “Gumanitarnyj
Centr”, 2011. – 332 s.
15. Maslou A. Motivaciya i lichnost’ [Motivaciya i
lichnost’ ]/ A. Maslou. – Spb.: Piter, 2003. – 352 s.
16. Mendelevich V. D. Narkozavisimost’ i komorbidnye
rasstrojstva povedeniya (psihologicheskie i psihopatologicheskie
aspekty) [Narkozavisimost’ i komorbidnye rasstrojstva
povedeniya (psihologicheskie i psihopatologicheskie aspekty)]/
V. D. Mendelevich. – M.: MED press – inform, 2002. – 328 s.
17. Meshcheryakov B. G. Bol’shoj psihologicheskij slovar’
[Bol’shoj psihologicheskij slovar’]/ B. G. Meshcheryakov,
V. P. Zinchenko. – SPb. : Prajm – Evroznak. 2003. – 632 s.
18. Mehj R. Smysl trevogi [Smysl trevogi ]/ R. Mehj [per.
s angl. M. I. Zavalova, A. I. Siburina]. – M.: Nezavisimaya
firma “Klass”, 2001. – 384 s.
19. Osipov G. A. Passionarnost’: model’no –
mezhdisciplinarnyj podhod[Passionarnost’: model’no –
mezhdisciplinarnyj podhod] / G. A. Osipov. – Vestnik
Russkoj hristianskoj gumanitarnoj akademii. – 2013. –
Tom 14. – Vyp. 3.
20. Gippenrejter YU. B. Psihologiya myshleniya
[Psihologiya myshleniya] / YU. B. Gippenrejter, V. F.
Spiridonov, M. V. Falikman, V. V. Petuhov. – SPb: AST,
Astrel’, 2008. – 672s.
21. Pavlova L. P. Princip dominanty i passionarnost’
cheloveka [Princip dominanty i passionarnost’ cheloveka]
/ L. P. Pavlova [EHlektronnyj resurs] – Rezhim dostupa :
http: // levgumilev.spbu.ru / node/194
22. Rotenberg V. S. Psihologiya i povedenie passionarnoj
lichnosti v svete koncepcii poiskovoj aktivnosti [Psihologiya i
povedenie passionarnoj lichnosti v svete koncepcii poiskovoj
aktivnosti] / V. S. Rotenberg // Passionarnaya ehnergiya i ehtnos
v razvitoj civilizacii : materialy Vseros. mezhdisciplinarnoj
nauch.-prakt. konf. – M: Izd-vo SGU, 2008. – 264 s.
23. Skryabin A. A. Epistemo-gnoseologicheskij analiz
teorii passionarnosti [EHpistemo-gnoseologicheskij analiz
teorii passionarnosti ]/ A. A. Skryabin // Vestnik Severo –
Vostochnogo federal’nogo universiteta im. M. K.
Ammosova. – 2005. -¹2. – S. 127-133.
24. Solso R. Kognitivnaya psihologiya [Kognitivnaya
psihologiya] / R. Solso. – SPb.: Piter, 2012. – 589 s.
25. Spiridonov V. F. Psihologiya myshleniya: Reshenie
zadach i problem [Psihologiya myshleniya: Reshenie zadach
i problem] [Uchebnoe posobie]. – M.: Genezis, 2006. – 319 s.
26. Frankl V. CHelovek v poiskah smysla [CHelovek
v poiskah smysla ]/ V. Frankl. – M.: Progress, 1990. – 368 s.
27. Shandruk S.K. Psykholohiia profesiinykh tvorchykh zdibnostei: [monohrafiia] / Serhii Kostiantynovych
Shandruk. – Ternopil: Ekonomichna dumka, 2015. – 357 s.
ÀÍÎÒÀÖ²ß
²âàíîâà ßííà Âîëîäèìèð³âíà.
Ñóòí³ñòü ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³ îñîáèñòîñò³.
Ñòàòòÿ ïðèñâÿ÷åíà óòî÷íåííþ ïñèõîëîã³÷íî¿ ñóòíîñò³
ïàñ³îíàðíîñò³ ÿê âëàñòèâîñò³ îñîáèñòîñò³.  ³ñòîðè÷íîìó
êîíòåêñò³ ïàñ³îíàðí³ñòü ðîçãëÿíóòî ÿê ïðîöåñ ³ âëàñ-
òèâ³ñòü, ùî çàäຠâåêòîð ðîçâèòêó ñóñï³ëüñòâà òà îñîáèñòîñò³. Ó ðåçóëüòàò³ àíàë³çó òà ñèíòåçó ³äåé ð³çíèõ ïñèõîëîã³÷íèõ øê³ë ñôîðìóëüîâàíî àâòîðñüêå ðîçóì³ííÿ
ïàñ³îíàðíîñò³. ϳäêðåñëåíî, ùî ïñèõîëîã³÷íà ïðèðîäà
ïàñ³îíàðíîñò³ ïîâ’ÿçàíà ç åêçèñòåíö³éíèìè àñïåêòàìè
ëþäñüêîãî áóòòÿ, êîãí³òèâíîþ ô³êñàö³ºþ íà ìåò³, ³ç
ðåàë³çàö³ºþ ïåðñîí³ô³êîâàíî¿ àêòèâíîñò³. Ïàñ³îíàðí³ñòü
îá´ðóíòîâàíî ÿê ñò³éêó âëàñòèâ³ñòü îñîáèñòîñò³ (òîáòî
ÿê ïåâíó îñîáèñò³ñíó äèñïîçèö³þ), ÿê ¿¿ ñõèëüí³ñòü äî
ïåðåòâîðåííÿ, çì³íè äîâê³ëëÿ, ñïðÿìîâàíèõ íà ðåàë³çàö³þ ôóíêö³îíàëüíî ñò³éêî¿ ìåòè ó ñóá’ºêòíîìó ïðîñòîð³ óòâåðäæåííÿ âëàñíî¿ åêçèñòåíö³¿.
Êëþ÷îâ³ ñëîâà: îñîáèñò³ñòü, ïàñ³îíàðí³ñòü, åêçèñòåíö³éíå çàâäàííÿ, ôóíêö³îíàëüíà ñò³éê³ñòü ìåòè, ïåðåòâîðåííÿ ä³éñíîñò³, íàäàêòèâí³ñòü îñîáèñòîñò³.
ÀÍÍÎÒÀÖÈß
Èâàíîâà ßííà Âëàäèìèðîâíà.
Ñóùíîñòü ïàññèîíàðíîñòè êàê ñâîéñòâà ëè÷íîñòè.
Ñòàòüÿ ïîñâÿùåíà óòî÷íåíèþ ïñèõîëîãè÷åñêîé ñóùíîñòè ïàññèîíàðíîñòè êàê ñâîéñòâà ëè÷íîñòè. Àíàëèç
äàííîé ïðîáëåìû çàñâèäåòåëüñòâîâàë îòñóòñòâèå åäèíîé
òåîðåòè÷åñêîé ïîçèöèè, ÷òî ïîáóæäàåò ê äàëüíåéøåìó
íàó÷íîìó ïîèñêó ñîäåðæàíèÿ, ôåíîìåíîëîãèè è îñîáåííîñòåé ðàçâèòèÿ ïàññèîíàðíîñòè.  ðåçóëüòàòå àíàëèçà
è ñèíòåçà èäåé ðàçíûõ ïñèõîëîãè÷åñêèõ øêîë ñôîðìóëèðîâàíî àâòîðñêîå ïîíèìàíèå ñóùíîñòè ïàññèîíàðíîñòè.
Ïîä÷åðêíóòî, ÷òî ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ïðèðîäà ïàññèîíàðíîñòè ñâÿçàíà ñ ýêçèñòåíöèàëüíûìè àñïåêòàìè ÷åëîâå÷åñêîãî áûòèÿ, ñ êîãíèòèâíîé ôèêñàöèåé íà öåëè, à
òàêæå ñ ñîçäàíèåì óñëîâèé äëÿ å¸ ðåàëèçàöèè. Ïàññèîíàðíîñòü îáîñíîâàíà êàê óñòîé÷èâîå ñâîéñòâî ëè÷íîñòè (ò.å.
êàê îïðåäåëåííàÿ ëè÷íîñòíàÿ äèñïîçèöèÿ), êàê å¸
ñêëîííîñòü ê ïðåîáðàçîâàíèþ äåéñòâèòåëüíîñòè (èçìåíåíèþ îêðóæåíèÿ), íàïðàâëåííîãî íà ðåàëèçàöèþ
ôóíêöèîíàëüíî óñòîé÷èâîé öåëè â ñóáúåêòíîì ïðîñòðàíñòâå óòâåðæäåíèÿ ñîáñòâåííîé ýêçèñòåíöèè.
Êëþ÷åâûå ñëîâà: ëè÷íîñòü, ïàññèîíàðíîñòü, ýêçèñòåíöèàëüíàÿ çàäà÷à, ôóíêöèîíàëüíàÿ óñòîé÷èâîñòü
öåëè, ïðåîáðàçîâàíèå äåéñòâèòåëüíîñòè, ñâåðõàêòèâíîñòü ëè÷íîñòè.
ANNOTATION
Ivanova Yanna.
The essence of passionarity as properties of personality.
This article is devoted to clarification of psychological
essence of passionarity as personal property. In the historical context the passionarity is considered as a process
and property that sets the vector of development of society
and personality. In the result of analysis and synthesis of
ideas of different psychological schools was formulated
author’s understanding of the passionarity. Outlined that
psychological nature of passionarity is connected with
existential aspects of human being, cognitive fixation on the
purpose, with realization of personalized activity. Passionarity is substantiated as stable property of the personality
(scilicet as a certain personal disposition) as its penchant
for transformation, changing environment, aimed at
implementing the functionally stable purpose in the subjective space of affirmation their own existence.
Key words: personality, passionarity, existential task,
functional stability of the purpose, reality transformation,
over-activity of the personality.
Íàä³éøëà äî ðåäàêö³¿ 18.12.2015.