Межвузовский
международный конгресс
ВЫСШАЯ ШКОЛА:
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Москва 2023
Коллектив авторов
Сборник научных статей по итогам работы
Межвузовский международный
конгресс
ВЫСШАЯ ШКОЛА:
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Москва, 2023
УДК 330
ББК 65
В42
Высшая школа: научные исследования. Материалы
Межвузовского международного конгресса (г. Москва, 23
июня 2023 г.). – Москва: Издательство Инфинити, 2023. – 143 с.
В42
ISBN 978-5-905695-53-7
Сборник составлен по итогам работы Межвузовского
научного конгресса. Включает в себя доклады российских
и зарубежных представителей высшей научной школы, в
которых рассматриваются современные научные тенденции,
новые научные и прикладные решения в различных областях
науки, практика применения результатов научных разработок.
Служит инструментом обмена опыта научных работников,
апробации исследований путем их публичного обсуждения.
Предназначено для научных работников, профессорскопреподавательского состава, соискателей ученой степени и
студентов вузов.
УДК 330
ББК 65
© Издательство Инфинити, 2023
© Коллектив авторов, 2023
СОДЕРЖАНИЕ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Харланов А. С.
Цифровая трансформация в международном бизнесе: теория и практика.....7
Краснобаева И. А.
Стратегия цифровой трансформации системы образования в контексте цифровизации экономики России............................................................................12
Уразалина Д. К., Ильченко С. М.
Кредитование физических лиц и пути его совершенствования в коммерческих банках (на примере АО «Банк Фридом Финанс Казахстан»)................20
Покуль В.О., Авакян А.К.
Разработка комплексной программы продвижения мероприятий.................26
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Паули А. В., Мухина Т. Г., Тухватуллин Б. Т.
Современные взгляды на систему профориентации старшеклассников.......32
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Белунова Н. И.
О коммуникативном подходе к обучению русскому языку как иностранному..........................................................................................................................39
Мошечкова Е. П.
Структурные и семантические особенности лексических и фразеологических единиц карибского английского языка.....................................................46
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Оганесян Т. Л., Антипова Н. А.
Анализ миграционного процесса в Краснодарском крае...............................48
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Барбакова А. О.
Специфика формирования лидерского потенциала в подростковом возрасте..52
МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Мухитдинова Х. Н., Алауатдинова Г. И., Сабирова Ф. Б.
Особенности лечения детей раннего возраста в фазу анурии острой почечной
недостаточности..............................................................................................55
Какулия Д. М., Минасян М. М., Кузнецова В, В., Козьмова Н. А.
Интерлейкины слезной жидкости и морфофункциональные показатели при
первичной открытоугольной глаукоме.............................................................65
Беседина Е. А., Сумная Д. Б.
Цефалгии, ассоциированные с занятиями спортом и использованием смартфонов...................................................................................................................69
Рахимова Д.А., Аляви А.Л., Сабиржанова З.Т..
Особенности статуса вентиляционно-перфузионной способности легких
больных бронхиальной астмой в коморбидности с бысторпрогрессирующим
пародонтитом................................................................................................74
Иманкулова Д. А., Аляви А. Л.
Оценка агрегационой активности тромбоцитов у больных ишемической болезнью сердца с сахарным диабетом.......................................................................80
БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Тихоненко Д. О., Тихоненко О. О., Тихоненко З. О.
Неинвазивный мониторинг уровня глюкозы в крови человека...................84
ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Ефанов М. В.
Ксантогенирование торфа механохимическим методом..............................107
Куликов М. А.
Синтез и исследование свойств азокрасителя на основе сульфаниламида и
ацетилацетона...................................................................................................113
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Пен Р. З., Шапиро И. Л., Марченко Р. А.
Делигнификация конопляной костры пероксосоединениями без катализаторов...........................................................................................................120
Ефимов С. А.
Особенности информационно-измерительныйх систем для формирования
изображения недр Земли.................................................................................126
Тухтасинοв М. Р. угли
Разрабοтка прοграммнοгο οбеспечения для сбοра и передачи данных с
кοнтрοллера шкафа защиты трансформатора на станцию верхнегο урοвня....135
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.75.13.168
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ
БИЗНЕСЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Харланов Алексей Сергеевич
доктор экономических наук, кандидат технических наук, профессор
Дипломатическая Академия МИД России г. Москва
Аннотация. Авторы рассматривают возникшие постковидные
тренды к конкурентным преимуществам различных бизнес-процессов
в информационном научно-технологическом укладе Индустрии 4.0.,
позволяющей
совмещать
робото-гуманоидную
специализацию
в
международном разделении труда, перекачивания трудовых ресурсов и
бегства капиталов в оффшорные гавани поляризующегося мира различных
компетенций и геополитических ориентаций между гегемонизмом англосаксов и полицентричным мироустройством стран БРИКС, ШОС и ЕАЭС.
Ключевые слова: Индустрия 4.0., БРИКС, ШОС, ЕАЭС, цифровизация,
ИИ, Биг Дата, конкуренция, 7-ой научно-технологический уклад, Россия,
СВО, США, Китай, Индия.
Продолжающаяся СВО России на Украине разделила мировые силы
различных комптенетностных, инновационных и инвестиционных преимуществ между полюсами мира по-американски [1], уходящего в геополитическую рецессию угасающего англо-саксонского доминирования и выдвинула
новые силы технологических «ноу-хау» и цифрового шторма «хай-тека» [2]
нарастающего единения возможностей сырьевого и промышленного взрывного роста, уходящего в конвергенцию развивающихся стран Азии и Ближнего Востока, Южной Америки и Африки [3]. Блоковое противостояние «холодной войны» заменяется региональными союзами и военными блоками,
валютными зонами и анклавами деиндустриализирующихся территорий,
утрачивающих историческую динамику в конкурентной борьбе чиболей,
кэйрицу конгломератов и китайских «единорогов» и «скрытых чемпионов»
Старого Света, угасающего под завершающиеся аккорда плана Маршалла
[4].
Битва за мозги и цифровые кочевники ведущей ИКТ-отрасли, как это
пытается сделать швейцарская компания Meyer Burger, европейский лидер
по производству солнечных батарей, призывающих остатки инновационных
7
Межвузовский научный конгресс
семей и креативных коллективов Европы переехать в Северную Америку
на освоение 370 миллиардов долларов США, выделенных Джо Байденом
по Акту об инфляции и гарантирующих европейским свежим бизнес-силам
участие и в разделе климатического пирога на 64 миллиарда долларов США
[5].
Там же, помимо вовлечения своих навыков и компетенций в развитие и
поддержание актуальных инфраструктурных преобразований «зеленой повестки», именно лидеры фармацевтических рынков и химико-медикаментозных кластеров Старого Света, смогут создать новый инновационный задел лекарств, позволяющих внести свой вклад и найти компромисс между
американскими затратами на страхование семей среднего класса и выровнять растущие из-за рецессии затраты госбюджета на адресную и точечную
медицину – основу глобальной конкуренции с Израилем и страновым медтуризмом Ближнего Востока и странами АТР [6].
А это означает, что за инновациями идут технологические сдвиги, которые, согласно одноименной теории Йозефа Шумпетера, решат вопросы
преодоления критических уязвимостей инфраструктур будущего, решат
очередность и приоритетность фрагментации образовавшихся постковидных агломераций международных ТНК, поддержит идущие фрагментации
по продуктам и услугам международных транслогистических цепочек добавленной стоимости, сделает глокализацию по переносимым передовым
производствам из Европы в США жизненно востребованным мэйнстримом
и создаст ему «зеленую улицу» неугасимой поддержки англо-саксов, через
выработкуединых подходов к унификации протоколов и стандартов, разработает код «свой – чужой» для будущих технологических регламентов,
сегодня активно продвигаемых в военных союзах АУКУС и на основе его
кадровой кузницы КУАД [7].
Данные возможности инновационной трансформации и ускоряющейся
диджитализации современного информационного общества заставит мир
выбрать самое лучшее и адаптивное из классических бизнес-процессов Востока и Запада, запустит нейроалгоритмы ИИ и аналитику больших данных
(Биг Дата) в экосистемы глобальных ТНК и ТНБ, занимающихся сегодня
усилением своего влияния через дальнейшую концентрацию капиталов на
основе 6-ой волны слияний и поглощений и эволюционирования стратегических альянсов различного уровня вовлеченности, отражающей симбиоз креативных индустрий поведенческой экономики Даниэля Канемана и Ричарда
Талера [8].
Поэтому и идущий дикаплинг между США и Китаем за лидерство в
ИКТ-секторе, втягивание новых игроков в НБИКС-цепочки, таких как
Япония, Израиль и Южная Корея, при одновременном их соблазнении на
финансирование и технологическую поддержку в азиатском НАТО и в но-
8
Высшая школа: научные исследования
вых видах вооружений и военной техники (В и ВТ), а так же в Лунной программе Дональда Трампа, давшего всем шанс приобщиться к строительству
звездно-полосатых баз на Луне и на Марсе дарят те латентные возможности
каждой из принимающих в англо-саксонских технологических преобразованиях и идущих цифровых штормах определить свои места в глобальных
нишах цифровых двойников, сообществах геймифицированных аватаров,
интернете вещей, в метавселенных существующих маркетплейсов на основе
вирутальной и добавленной реальностей, способствующих развитию углубленного машинного обучению и выходу к новой категории технологий достаточности ресурсов в обмен на имеющийся класс инновационных заделов,
делающих мир более волатильным и токсичным, опасным и непредсказуемым [9].
Здесь необходимо упомянуть и о проблеме расползания ядерного оружия, роста потребителей по технологиям гиперзвука и сейсмооружия по
типа климатической ДАРПА, которая уже наводит многие природные катаклизмы в различных регионах планеты [10].
Поэтому задачи самой конкурентной борьбы и применяемых в ней стратегий уходят с уровня стейкхолдеров и инсайдеров на уровень институтов
глобального управления, при этом противопоставление Джона Мейнарда
Кейнса Милтону Фридмену теряет свой смысл, ибо скорость принятия бюджетирования на микро- и мезоуровнях решает процессы оптимальности
структур экономических акторов, а управляемый «невидимой рукой» рынок
становится отражением плановой экономики концентрации и перераспределения не достаточных и всё более востребованных ресурсов, которые институционально делятся между государством и союзом корпоратократии, банкстеров и нетократов [11]. Сами страны сбрасывают за частью собственного
суверенитета и накопившийся постковидный груз социальных проблем, которые подменяются решением частично вовлекаемых пользователей в иллюзии собственного управления персонального выбора на рынках труда, с
«утечкой мозгов» и ожидаемой лояльностью урбанистических индустриальных зон будущего, дающих только лояльным трудовым ресурсам шанс на
выживание и на мимикрирование в цепочках городских агломераций «замкнутого цикла», не дающих проявиться ни истинной воле самой личности,
ни принять решения отличного от страты своей группы или фокус-ниши
маркетингового насыщения иррациональными шоками всё более виртуализирующейся креативной индустрии общества потребления и тотальной безответственности [12].
А значит цифровизация в вопросах новых стратегий конкурентных преимуществ от Майкла Портера смещается в область Суперэго Зигмунда
Фрейда и стратегий цифрового маркетинга интегрированного подхода Саймона Кингснорта. А значит и управление оборачиваемостью капиталов уже
9
Межвузовский научный конгресс
не будет идти только по издержкам или ставиться в зависимость от уровня
инновационности самой компании или грамотности её выработанной оптимальной структуре для выживания на рынке, но перейдет в оптимизм предрешенной безысходности идеи Филипа Котлера о маркетинге 5 G, в котором
каждая из групп генераций на основе опыта Биг Дата и нейроалгоритмов
ИИ [13], являясь самодостаточным поколением растущего и диверсифицирующегося спроса, определит конечность своих запросов и покинет мир
реальных решений. При этом каждый индивидуум, перейдя в виртуальные
пространства более интересных и безопасных миров метавселенных [14], не
сможет уже различать игру и истинное положение вещей, отвлекающих человека от остатков его человечности и растворяя в бесконечных запросах на
всё более востребованный градус удовлетворения услуг [15] и грезах бесконечного и ничем не лимитированного шопинга угасающего разума, получающего плацебо от «свободы самоопределения» в обществе отсутствия
реального выбора [16].
И дальнейший цифровой шторм будет базироваться не на тихих гаванях
различных бизнес-инкубаторов, а выстроит ограниченное количество цифровых платформ и инфраструктур дальнейшей диджитализации происходящей эволюции глобальных отраслей, что станет основой технологической
фрагментации наступающего будущего и урбанистическим районированием
между зонами цивилизованности и вовлеченности в новые цепочки МЭО и
МРТ, и общей сомализацией мест гаснущих индустриальных возможностей
опустынивающейся мировой экономики слабых, уступивших лидерство
сильным и дерзким.
Список источников и литературы
1. Ocean Solutions, Forest and land forecast development.– URL: https://
www.oceanpanel.org/ocean-action/files/executive-summary-ocean-solutionsreport-rus.pdf (дата обращения: 15.06.2023).
2. Тибетские «единороги»: как перекроили рынок китайских стартапов.
13.06.2023. Экономист. Венчурная индустрия и стартапы.
3. Голодные «тигры»: как Китай и США тащат на дно азиатские
экономики. Экономист. 16.12.2022. Экономические тренды.
4. Герман Симон. «Скрытые чемпионы». Паблишер. 2009. С. 28-34; 4649.
5. Производитель солнечных батарей в Европе пригрозил уходом в
США. Прайм. 13.06.2023. ZDF. Deindustrialisierung Progrfmm.
6. Харланов А.С., Хайретдинов А.К., Бобошко А.А. Создание нового
цивилизационного уклада планеты Земля: переход к «зеленой экономике».
Особенности и риски. Инновации и инвестиции. 2021. №10. С. 18-23.
10
Высшая школа: научные исследования
7. Эксперт № 35 (1264). Евгений Огородников мы выигрываем на их поле
и по их правилам – URL: https://www.expert.ru (дата обращения: 09.05.2023)
8. Котлер, Филип. Маркетинг 5.0. Технологии следующего поколения/
Филип Котлер, Сетиаван Айвен, Картаджайа Хермаван; - Москва: Эксмо,
2023.-244-246 с.- (Атланты маркетинга).
9. Китай-стратегический партнер и ценный сосед. Цивилизационный
выбор и современные тренды кооперации: монография\ А.С. Харланов,
И.А. Максимцев, А.А. Бобошко, М.М. Новиков; отв. ред. С.В. Локтионов.Москва: 2022.- 176 с.
10. Космос России: выбор будущего и основные тренды доминирования:
монография/ А.С. Харланов, М.М. Харламов, Р.В. Белый, А.А. Бобошко, М.М.
Новиков; науч. ред. В.И. Крючков.- Москва:2022/-208-212 c.
11. Марк Гривен, Джордж Йип, Вэй Вэй. Новаторы Поднебесной или
китайский бизнес покоряет мир. М. 2022. Ланит. С.45-48.
12. Кай-Фу Ли. Сверхдержавы искусственного интеллекта. Китай,
Кремниевая долина и новый мировой порядок. Бостон. Нью-Йорк. 2018.
Хаутон Миффлин Харкаурт.
13. Мартин Форд. Власть роботов. Как подготовиться к неизбежному?
М. Издательство «Альпина». 2022. С.82-86.
14. Харланов А.С.Пропаганда и «мягкая сила» «цифровых кочевников» в
эпоху СВО. Высшая школа: научные исследования. М. 2023. С.98-103.
15. Э. Хольтхаус. Земля будущего. М. Издательство «Портал 21». 2021.
С. 23-27.
16. Клаус Шваб. Технологии Четвертой промышленной революции. М.
Издательство «Бомбора». 2022. С. 68-74; 134-136.
11
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.22.64.169
СТРАТЕГИЯ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ
ЭКОНОМИКИ РОССИИ
Краснобаева Ирина Александровна
кандидат экономических наук, заместитель начальника
Управления стратегического развития
Технологический университет имени дважды Героя Советского Союза,
летчика-космонавта А.А. Леонова
Аннотация. Цифровая трансформация экономики нашей страны
является одной из целей национального развития России. Ключевым
показателем достижения этой цели является «цифровая зрелость»
ключевых отраслей, к которым в числе прочих относится отрасль
образования в интеграции с наукой и бизнесом.
Интеграция науки и образования является в концепции развития
экономики нашей страны краеугольным камнем формирования прочной
платформы для «возведения» здания цифры в сфере образования и
встраивания его в современную картину экономического мира в нашей
стране.
В данной статье рассмотрены современные вызовы и проблемы
отрасли высшего образования в контексте общей цифровизации
российской экономики, предложены инновационные пути цифровизации
образовательного пространства.
Ключевые слова: цифровая зрелость образования, интеграция
обоазования, науки и бизнеса, цифровизация экономики.
В середине 2021 года был опубликован важнейший документ Министерства науки и образования России, рожденный необходимостью цифровизации экономики страны и трансформации ее образовательного пространства
в результате «ухода» от Болонской системы и разработки новой стратегии
развития и интеграции науки и образования. Речь идет о «Стратегии цифровой трансформации науки и высшего образования» (далее – Стратегия).
Опубликованная и широко обсуждаемая в Интернете Стратегия призвана
ответить на вопрос, как добиться «цифровой зрелости» в науке и высшем
образовании. [1]
12
Высшая школа: научные исследования
В данной статье автор предпринимает попытку систематизировать накопленный реформаторский опыт в данном направлении и аргументировать
необходимость его диффузии в область образовательных технологий, что
невозможно сделать без реализации созданного и бурно развивающегося потенциала цифровых технологий. Будучи внедренной в процесс формирования новой концепции развития высшей школы, цифровая платформа позволит создать не только новую модель образовательных процессов на основе
создания эффективных организационных и ресурсных изменений в образовательной среде, но и разработать и внедрить новые цифровые сервисы в
вузах и колледжах.
Разработанная Стратегия отражает совершенно четкую позицию Правительства страны и Министерства науки и образования России, касающуюся
формирования собственных цифровых систем в условиях масштабирования
отечественных разработок в сфере высшего образования. Необходимо отметить, что данный документ обсуждался на самом высоком правительственном уровне в контексте перспектив реализации цифровой трансформации
отраслей российской экономики на стыке интеграции науки, образования и
бизнеса. В процессе обсуждения была выделена в качестве ключевой проблема отсутствия единообразия существующих цифровых платформ, на которых реализуются образовательные траектории в разных образовательных
организациях.
В своих более ранних работах автор статьи достаточно глубоко изучала
вопросы движения к приоритетам создания действенных интегрированных
структур в сфере науки, образования и бизнеса, приобретшие свою актуальность десятилетие назад в связи с утратой российским образованием конкурентоспособности на мировой рынке образовательных услуг.
Необходимо заметить, что данную проблему автор изучала в контексте
разработки организационно-экономического механизма слияния вузов с целью создания федеральных университетов, однако и сегодня вопросы, связанные с созданием научно-образовательных региональных кластеров, остаются острыми, так как требуют визуализации интеграционных процессов в
области российского образовательного пространства на основе предиктивной аналитики. [2]
Как показала жизнь, проблемы теории и практики интеграции науки, образования и бизнеса и сегодня вызывают живой интерес исследователей, но
теперь уже в контексте цифровой трансформации экономики и связанных с
нею поистине революционных преобразований в сфере образования.
Анализируемый нами стратегия предполагает реализацию соответствующих работ вплоть до 2030 года сразу по пяти направлениям (трекам) цифровой трансформации. Каждое направление является глубоко проблемным для
российских университетов и научных организаций, их партнеров, так как
13
Межвузовский научный конгресс
у российских университетов нет ресурсной возможности двигаться по пути
цифровой трансформации последовательно, шаг за шагом прорабатывая
разные системы, без привлечения предпринимательского опыта и цифровой
инфраструктуры науки и бизнеса с целью унификации существующих и не
«бьющихся» между собой электронно-информационных образовательных
систем различных вузов, даже в рамках одного региона. Разработчики Стратегии констатируют, что существующие информационные системы различных вузов создавались в разное время и слабо связаны между собой.
Данная проблема является весьма болезненной и требует пристального
внимания разработчиков треков цифровой трансформации в области образования, и поэтому предлагается применить метод итеративности трансформирующих событий по пяти основным направлениям, основанный на выполнении сразу нескольких параллельных проектов – программ, призванных
создать единую понятную для всех архитектуру цифровой платформы для
вузов разной подчиненности, статусности и масштабности. К ним относятся:
- выработка единого подхода к архитектуре цифровой трансформации
образования и науки;
- развитие цифровых сервисов с целью решения проблемы неравного доступа университетов к «цифре»;
- разработка нового подхода к управлению данными в системе науки
и высшего образования на основе предиктивной аналитики;
- модернизация инфраструктуры;
- управление кадровым потенциалом.
Результатом реализации перечисленных выше проектов позволит выработать унифицированный, методологически выверенный подход к цифровизации интеграционных форм образования и науки, чтобы на его основе вузы
получили возможность равного доступа к цифровым ресурсам и формирования собственной стратегии трансформации в рамках взаимодействия не
только с научным сообществом, но и коммерческими организациями. Такой
большой объем работы должен выполняться ускоренно, потому что только
такой подход может привести к «цифровой зрелости» сферы образования. И
такая работа уже ведется.
Проводить мониторинг процесса министерство предполагает с помощью
специально созданной BI-системы. Business Intelligence, или BI-системы —
это набор инструментов и технологий для сбора, анализа и обработки различных данных. Широко применяется в бизнесе и служит для формирования, например, статистики продаж или для проведения анализа эффективности нескольких бизнес-площадок.
Бизнес-процессы, настроенные через BI-систему, преобразуются в удобную и понятную всем пользователям аналитику. Различные BI-системы
(Microsoft Power BI, Tableau, Qlik), применяемые в бизнесе, получают все
14
Высшая школа: научные исследования
больше распространения и в образовательной среде, когда можно собирать
большой массив данных как по отдельному структурному подразделению
вузу, так и по конкретному направлению подготовки на всех ступенях обучения, то есть по любому бизнес-процессу университета.
В научных публикациях, а также на сайтах разработчиков аналитических
продуктов можно найти наглядные примеры того, как, например, Microsoft
Power BI, интегрированная с 1C: и будучи внедренной в бизнес-процессы
современного университета, позволяет создавать интерактивные панели
мониторинга, например, с помощью ИТ инструмента дашборг, и управлять
ими.
На рисунке 1 представлена такая панель, отражающая информацию о работе приемной кампании одного из университетов, которая будет понятна
самым консервативным руководителям вуза и специалистам, не владеющим
ITтехнологиями, и которая концентрирует огромный объем информации,
ранее отраженной в таблицах, диаграммах и пр.
Рисунок 1. Скрин-шот отчета по приемной кампании вуза, сформированный с помощью интерактивного дашборга
Источник: https://alexkolokolov.com/ru/blog/dashbord-dlya-universiteta
Подобные панели можно создать по любому направлению деятельности
вуза, однако здесь существует реальная проблема, связанная с импортозамщением программного обеспечения.
Но и здесь отечественные вузы находят технические решения.
15
Межвузовский научный конгресс
Во-первых, специалисты образовательных организаций активно используют опыт по применению различных инструментов Microsoft Power BI,
накопленный аналитическими компаниями, специализирующимися на обработке больших данных для решения проблем бизнеса.
Во-вторых, на базе имеющегося у вуза программного обеспечения с перспективой импортозамещения, создается надежная база с помощью Business
Intelligence, позволяющая использовать исходные данные по финансовому,
статистическому учету, ведущемуся в университете, в качестве вводных параметров при создании BI системы.
Например, в Тамбовском университете решили эти технические проблемы путем переноса Power BI в BI платформу от 1С:, что позволяет вузу решать достаточно масштабные задачи, которые постепенно в ближнем приближении постепенно превращают классический университет в цифровой.
Таким образом, Power BI системы, как и другие виды подобных систем,
позволяют существенно упростить и ускорить сбор данных, унифицировать
их, выполнить аналитическую обработку данных и представить результаты
анализа в удобной и наглядной, интерактивной форме. В результате исходные данные, перенесенные из программ бухгалтерского, статистического,
финансового учета в университете, превращаются в ценную аналитическую
информацию, являющуюся надежной базой для принятия управленческих
решений в образовательной среде
Business Intelligence, или BI-системы позволяют «заставить» различные
показатели (в том числе KPI) деятельности университета «говорить» на
понятном для руководителей вуза всех уровней и направлений языке. Что
важно, использование BI-системы позволяет держать под жестким контролем любые процессы в режиме «здесь и сейчас» и своевременно принимать
управленческие решения, что позволяет сделать созданную архитектуру
цифровой трансформации частью корпоративной культуры университета.
Известно, что внедрение цифровых технологий в образовании сталкивается с множеством барьеров, в том числе чисто административного характера, связанными в том числе с неоднородностью и неравенством исходного
положения образовательных организаций с точки зрения обеспечения необходимым оборудованием и использования «цифры» [1]. Поэтому еще одним
направлением цифровизации образования, заявленное в Стратегии, является
создание ряда сервисов для всех сторон деятельности образовательных и научных организаций, в том числе по вопросам администрирования, образования, внедрения результатов научной деятельности вуза и разработанных
инноваций, системы управления всей инфраструктурой университета и пр.
Это означает, что внедряемые цифровые платформы в конечном итоге станут доступными для всех образовательных организаций, для научных сообществ, партнеров университетов и т д.
16
Высшая школа: научные исследования
Цифровизация образования призвана также ответить на новые вызовы,
связанные с управлением большими потоками информации, то есть возникает необходимость создавать совершенно новую систему автоматической
обработки поступающей от вузов по различным информационно-аналитическим системам в Министерство информации по множеству запросов,
которые сегодня обрабатываются с помощью бесконечных Excel-форм. И
здесь речь идет о формировании так называемой предиктивной аналитики,
которая позволит не только трансформировать процесс управления в вузе,
но и выйти российскому образованию из догоняющей позиции в лидера,
задающего тренды [1].
Важно отметить, что благодаря реализации данного проекта бизнес получит возможность «бесшовного» доступа к результатам исследований вузов,
что позволит ему формировать инновационные сервисы для любого клиента.
Что же касается проекта, направленного на модернизацию инфраструктуры высшей школы, то здесь предполагается разработать оперативные и
стратегические меры следующего содержания:
- создание кампусной высокоскоростной сети;
- формирование «единого окна» доступа с сервисам;
- в перспективе на следующем этапе создание «виртуальных пространств», то есть организация удаленного доступа как к оборудованию, так
и к математическим моделям разного назначения;
- изменение конфигурации внутреннего пространства вуза, то есть электронно-информационной образовательной среды (ЭИОС) вуза;
- создание единого хранилища данных с возможностью подключения
большого количества интерфейсов и др. [5]
Но, что является наиболее актуальным – это формирование персональных цифровых образовательных и научных пространств обучающихся.
«Кадры решают всё!»- этот советский лозунг приобретает совершенно
иной смысл, когда мы говорим о реализации цифровой трансформации образования, тем более в рамках взаимодействия образования с наукой и бизнесом. Речь идёт о проекте управления персоналом в условиях реализации
Стратегии. Как и в не столь отдаленном прошлом, обучающий персонал вуза
снова находится на острие происходящих преобразований в высшей школе.
Дело в том, что в результате реализации озвученной Стратегии предполагается, что 100% преподавателей и административно-управленческого персонала должны будут обладать высокими цифровыми компетенциями. Стоит напомнить сегодняшнюю статистику по состоянию на момент принятия
Стратегии – лишь 23% преподавателей высшей школы способны использовать способы шифрования данных и другие способы защиты информации.
Примерно столько же владеют навыками ведения он-лайн лекций.
17
Межвузовский научный конгресс
С целью повышения цифровой грамотности преподавателей ректоры ведущих вузов страны и руководители аналитических компаний предлагают
следующие меры:
- разработать модели дескрипторов для оценки цифровых компетенций
преподавателей с учетом профиля вуза;
- введение соответствующих показателей, оценивающих использование
цифровых технологий в образовательной деятельности преподавателя, в эффективные контракты ППС;
- формирование так называемых карт-алгоритмов, облегчающих ориентацию обучающего персонала в ЭИОС;
- создание программ кадрового резерва в вузах и центров развития цифровых педагогических практик;
- размещение на базе федеральной платформы «Современная цифровая
образовательная среда» (СЦОС) открытых онлайн-курсов, направленных на
развитие цифровых компетенций и современных педагогических практик и
пр.
Крайне важным является развитие системы сертификации создаваемых
электронных курсов с целью возможности их оценки, в том числе, и прежде
всего, самими обучающими. Это возможно в том случае, если будет сформирован перечень рекомендованных ресурсов и цифровых инструментов для
проектирования онлайн-курсов с целью проведения независимой экспертизы и формирование не ее основе экспериментальных площадок на базе консорциумов вузов, научных организаций и бизнеса, и прежде всего, в сфере
EdTech онлайн-образования.
Он-лайн образование подразумевает смешанное обучение (blended
learning), в основе которого лежит максимально эффективное использование
ин­формационно-коммуникационных технологий, на­целенных на создание
условий для лучшего взаимодействия, коллаборации, общности, сплоченности групп обучающихся [4].
Процесс реализации рассматриваемой нами Стратегии сегодня заключается в создании первых сервисных платформ, на которых размещаются
портфолио учёных и коллективное взаимодействие в научных проектах.
К 2024 году появятся ещё несколько, в том числе «государственный диссернет». 975 млн рублей на реализацию проекта предполагается получить
в рамках национального проекта «Наука и университеты»: в 2021-м —
375 млн, в 2022-м — 280 млн, в 2023-м — 175 млн, в 2024-м — 145 млн.[1]
Таким образом, достижение цели цифровой зрелости образования возможно исключительно в результате создания цифровой инфраструктуры,
включающей развитие цифровых сервисов, разработку нового подхода к
управлению данными в системе интеграции образования, науки и бизнеса,
формирования цифровых компетенций у обучающего персонала вузов и
18
Высшая школа: научные исследования
пр., совершенно необходимой для реализации «Стратегии цифровой трансформации науки и высшего образования» в рамках национального проекта
«Цифровая экономика». В качестве итогового продукта формирования цифровой зрелости в сфере образования должно стать создание территориальных научно-образовательных цифровых кластеров.
Список литературы
1. Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего
образования-https://minobrnauki.gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57
dtm0wyllr6uwtujw.pdf (дата обращения 15.06.2023)
2. Краснобаева
И.А.
Совершенствование
организационноэкономического механизма слияния вузов в процессе формирования
федеральных
университетов
https://www.dissercat.com/content/
sovershenstvovanie-organizatsionno-ekonomicheskogo-mekhanizma-sliyaniyavuzov-v-protsesse-fo
3. Навстречу цифровизации. Как Тамбовский университет начал
работать с дашбордами - https://alexkolokolov.com/ru/blog/dashbord-dlyauniversiteta
4. Козлова И. В., Саидахмедова М. Б. Аналитика в теоретическом
спектре цифровизации высших учебных заведений на основе обзора
зарубежных источников // Международный научно-исследовательский
журнал. – 2021. – № 4 (106). – С. 123–126.
5. Велединская С.Б., Дорофеева М.Ю. Смешанное обучение: секреты
эффективности // Высшее образование сегодня.2014.№ 8.С. 8–13
6. Высшее образование: Уроки пандемии. Оперативные и стратегические
меры в ответ на вызовы/предложения ректоров и аналитических групп
ведущих университетов. – Разработано по инициативе Минобрнауки.
Электронный ресурс –2_5249500202460514731.pdf
19
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.82.28.170
КРЕДИТОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ И ПУТИ ЕГО
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ (НА
ПРИМЕРЕ АО «БАНК ФРИДОМ ФИНАНС КАЗАХСТАН»)
Уразалина Динара Куаткызы
Частное учреждение образовательная организация высшего образования
«Омская гуманитарная академия»,
Ильченко Светлана Михайловна
кандидат экономических наук, доцент
Частное учреждение образовательная организация высшего образования
«Омская гуманитарная академия»
Аннотация. В статье анализируется практика управления аредитным
портфелем коммерческого банка. На основе анализа предложены наиболее
оптимальные направления совершенствования деятельности.
Ключевые слова: банк, кредит, кредитный портфель.
Кредитование физических лиц для современного коммерческого банка является важным направлением деятельности, позволяющим высокими
темпами наращивать кредитный портфель, определяя тем самым источники
для формирования банковской прибыли. Однако этим операциям присущи и
довольно высокие кредитные риски. Соответственно, важной задачей в деятельности банка, осуществляющего кредитование физических лиц, является
формирование оптимального соотношения между показателями наращивания объемов выданных кредитов и уровня их рискованности. Проанализируем практику кредитования физических лиц на примере АО «Банк Фридом Финанс Казахстан». Банк в настоящее время реализует два направления
– ипотечное кредитование и автокредитование. По каждому направлению
действует один кредитный продукт:
– продукт «Цифровая ипотека»;
– продукт «Цифровой автокредит».
Ипотечное кредитование направлено на покупку жилой недвижимости
на первичном или вторичном рынке. Кредитование покупки первичной недвижимости (у застройщика) происходит в рамках государственной программы «7-20-25», действующей в Республике Казахстан: кредит выдается
по ставке 7% годовых, с первоначальным взносом заемщика в 20% от сто-
20
Высшая школа: научные исследования
имости недвижимости, сроком на 25 лет. Сумма кредитования ограничена
20 млн. тенге. Кредитование покупки вторичной недвижимости происходит
на рыночных условиях, установленных согласно кредитной политике банка:
по ставке от 16% годовых, с первоначальным взносом от 30% от стоимости
недвижимости, на срок до 15 лет, при максимальной сумме 200 млн. тенге.
Автокредитование в банке направлено на финансирование покупки заемщиком автомобиля любой марки и страны производства, но только при условии наличия пробега. Кредитование в целях покупки нового автомобиля
банк не осуществляет. Кредит выдается на сумму не более 50 млн. тенге, на
срок до 7 лет, по ставке от 19% годовых, с первоначальным взносом от 10%
от стоимости автомобиля.
Кредитование физических лиц по обоим кредитным продуктам банк осуществляет удаленно, через цифровые сервисы. Подача кредитной заявки,
ее оценка, формирование кредитного решения, оценка залога, заключение
кредитного договора и иные этапы кредитного процесса реализуются через
личный кабинет клиента в интернет-банке.
Кредитование физических лиц обеспечивает формирование крупной части кредитного портфеля АО «Банк Фридом Финанс Казахстан». В частности, это выражено в показателях деятельности банка в период с 2019 по 2021
гг. (Таблица 1).
Таблица 1
Структура и динамика кредитного портфеля АО «Банк Фридом
Финанс Казахстан» в 2019-2021 гг. [3]
Показатель
2019 г.
Темп
прироста, %
объем, уд. вес, объем, уд. вес, объем, уд. вес, 2020/ 2021/
млн.
%
млн.
%
млн.
%
2019 2020
тенге
тенге
тенге
28 410 39,54 251
50,60
0
0,00 -99,12 -100,00
43 438 60,46 245
49,40 16 137 100,00 -99,44 6486,53
Кредиты бизнесу
Кредиты
физическим лицам
Всего
71 848 100,00
2020 г.
496
2021 г.
100,00 16 137 100,00 -99,31 3153,43
Структура кредитного портфеля банка говорит о том, что наибольшую
роль в его формировании играет кредитование физических лиц. В 2019 г. на
долю кредитов физическим лицам пришлось 60,46% общего портфеля, при
показателе 43 438 млн. тенге. В 2020 г. портфель практически равнозначно
был сформирован кредитами бизнесу и физическим лицам, притом, что оба
вида показали снижение более чем на 99%. В 2021 г. кредитный портфель
был полностью сформирован кредитованием физических лиц, объем кото-
21
Межвузовский научный конгресс
рого составил 16 137 млн. тенге, что выше показателя 2020 г. в 65 раз. Показатель объемов кредитования физических лиц в банке в 2019-2021 гг. формировался нестабильно, что было связано с влиянием внешних факторов, а
также с организационными изменениями в деятельности банка, вызванными
сменой владельца.
Структура кредитования физических лиц в 2019-2021 гг. по видам выданных кредитов также формировалась нестабильно (Рис. 1).
Рисунок 1. Структура кредитования физических лиц по видам выданных
кредитов в АО «Банк Фридом Финанс Казахстан» в 2019-2021 гг., % [3]
В 2019 и 2020 гг. преобладающее значение в структуре имели кредиты
потребительского характера, в частности, более 85% кредитов было выдано на условиях – «под залог недвижимости». Соответственно, другие виды
кредитов в совокупности занимали до 15% розничного кредитного портфеля. В 2020 г. преобладающее формирование портфеля было обеспечено кредитными картами – 64,49% (в 2019 г. их доля составляла 1,10%). В 2021 г.
наибольшую долю заняли ипотечные кредиты – 54,32% (в 2020 г. – 6,53%),
выступив ключевым источником наращивания розничного кредитного портфеля.
С позиции рискованности, определенной долей просроченной задолженности, кредитование физических лиц в банке подвержено повышенным рискам (Рис. 2).
22
Высшая школа: научные исследования
Рисунок 2. Доля просроченной задолженности в объеме кредитования физических лиц в АО «Банк Фридом Финанс Казахстан» в 2019-2021 гг., % [3]
Только в 2019 г. доля просроченной задолженности была оптимальной,
составляя 2,41%. В 2020 и 2021 гг. она имела высокое значение, характеризуя риски потерь банком выданных физическим лицам средств. В 2020
г. доля просроченной задолженности выросла до 22,86%, т.е. более чем в
9 раз относительно 2019 г. Это говорит о значительных проблемах банка,
выраженных в невозврате крупных сумм размещенных. В 2021 г. доля просроченной задолженности снизилась до 7,76%. Это значительное снижение
по сравнению с 2020 г., но все же больше показателя 2019 г. Такую долю
просроченной задолженности можно назвать повышенной, небезопасной
для банка.
Учитывая большое значение, которое кредитование физических лиц имеет при формировании кредитного портфеля АО «Банк Фридом Финанс Казахстан», актуальными являются вопросы дальнейшего развития этого направления деятельности банка.
Во-первых, предлагается расширение направлений кредитования физических лиц через введение продукта в категории «кредитные карты». Сегодня кредитные карты являются востребованным видом кредитования на
рынке присутствия банка. Отсутствие в составе его предложений кредитных
карт снижает конкурентоспособность на рынке, исключает перспективный
источник для наращивания кредитного портфеля и получения процентных
доходов.
Для расширения сложившегося ассортимента предлагается ввести кредитную карту, выдаваемую физическим лицам. На первоначальном этапе
развития этого направления такими лицами могут быть зарплатные клиенты
банка. Это позволит банку увеличить объемы кредитования физических лиц
и сдержать возможные кредитные риски, так как карты будет выдаваться
клиентам, относительно которых банк располагает информацией о ежеме-
23
Межвузовский научный конгресс
сячных денежных поступлениях на банковский счет – их размере и стабильности.
Во-вторых, предлагается развитие кредитных продуктов в части ипотечного кредитования покупки вторичной недвижимости. Действующий в
банке продукт позволяет заемщикам приобретать только квартиры в многоквартирных жилых домах. Возможности покупки другого типа недвижимости, например, жилых домов, у заемщиков нет. Это значительно сокращает
возможности клиентов банка. С учетом этого, банку предлагается внести
изменения в условия действующего продукта «Цифровая ипотека» в его
конфигурации «Вторичное жилье», а именно, дополнить цель использования кредита возможностью покупки на вторичном рынке индивидуального
жилого дома.
В-третьих, предлагается введение новых условий кредитования физических лиц по автокредитованию. Банку предлагается расширить его через
введение возможности кредитования на покупку новых автомобилей у дистрибьюторов.
Выводы.
Кредитование физических лиц является самостоятельным направлением
банковской деятельности, которое на современном этапе развивается АО
«Банк Фридом Финанс Казахстан». Это направление обеспечивает ключевые показатели кредитного портфеля, что определяет необходимость его
дальнейшего развития. В целях развития деятельности АО «Банк Фридом
Финанс Казахстан» предложены рекомендации по введению новых условий
кредитных продуктов. Акцент на этом варианте развития сделан с учетом
того, что состав и условия кредитных продуктов являются одним из ключевых факторов, определяющих успешность работы банка по кредитованию
клиентов. Клиенты сегодня ориентированы на обслуживание в тех банках,
которые предлагают разнообразные условия кредитования, позволяющие
выбрать наиболее подходящий вариант получения кредитных средств, как
по цели использования, так и по параметрам суммы, срока, ставки. Исследование деятельности банка показало, что состав его кредитных продуктов
для физических лиц на современном этапе узок, предусматривает ограниченность вариантов условий, не имеет ориентированности на определенные
группы клиентов. С учетом этого банку были предложены варианты введения новых кредитных продуктов, а также изменения условий действующих
кредитных продуктов. При введении новых условий кредитования банк может в перспективе улучшить показатели формирования кредитного портфеля.
24
Высшая школа: научные исследования
Список литературы
1. Информация о банке АО «Банк Фридом Финанс Казахстан». URL:
https://bankffin.kz/ru/page/about (дата обращения: 20.02.2023).
2. Рейтинг банков Казахстана // Forbes Kazakhstan. URL: https://
forbes.kz/leader/reyting_bankov_kazahstana_2022_1655065659/?utm_
source=forbes&utm_medium=themes (дата обращения: 20.02.2023).
3. Финансовая отчетность АО «Банк Фридом Финанс Казахстан».
URL: https://bankffin.kz/ru/docs (дата обращения: 20.02.2023).
25
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.62.36.171
РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОДВИЖЕНИЯ
МЕРОПРИЯТИЙ
Покуль В. О.
кандидат экономических наук, доцент
Кубанский государственный университет
Авакян А. К.
магистр
Кубанский государственный университет
Аннотация. Разработка программы продвижения помогает изучить
способы продвижения однородных видов общепита, которые занимаются
продажей кофе и десертов. Это делается для того, чтобы мероприятия,
которые планирует предприятие лучше продвигались в массы людей и в
дальнейшем улучшалась продажа продуктов и услуг кофейни. Мероприятия в
большинстве случаев берутся с социальных сетей однородных предприятий,
которые показывают большие результаты в развитии и популярности
своих кофейн. Чаще всего это вдохновляет клиента покупать продукцию
именно у нас, так как сфера кофеин имеет большую популярность и у
клиента подсознательно остаются некоторые общие подачи продукции и
элементы дизайна.
Ключевые слова: event маркетинг, маркетинг в сфере общепита,
маркетинг в кофейнях «кофе на вынос», маркетинговое исследование.
Разработка программы продвижения мероприятий на рынке кофеен
с посадкой и на вынос
Одним из самых популярных и быстрорастущих бизнесов в наше время
является кофейная индустрия. Количество кофеен растёт с каждым годом.
Однако, чтобы привлечь большее количество клиентов и удержать уже имеющуюся аудиторию, необходимы компетентные меры продвижения.
Разработка программы продвижения мероприятий на рынке кофеен с посадкой и на вынос – это сложный и ответственный процесс, который требует
знаний в области маркетинга, PR–технологий и организации мероприятий. В
данной статье мы рассмотрим основные этапы разработки такой программы
и подробно разберем способы ее успешной реализации.
26
Высшая школа: научные исследования
Анализ конкуренции в рынке кофеен с посадкой и на вынос
Анализ конкуренции является важным этапом разработки программы
продвижения мероприятий на рынке кофеен с посадкой и на вынос. Конкуренты – это другие кофейни, которые предлагают аналогичные услуги и
товары, и могут оказывать влияние на успех вашего бизнеса.
Шаг первый при анализе конкуренции – определение списка основных
игроков в вашем регионе. Это может быть сделано путем проведения интернет–исследований, обзора социальных медиа–аккаунтов вашей целевой
группы или путем личного посещения кофеен. Нужно обращать внимание
на количество посетителей, уровень сервиса и качество продуктов.
Шаг второй – изучение предлагаемых услуг и продуктов. Нужно проанализировать меню конкурентов, цены, общий дизайн интерьера и уровень
комфорта для посетителей. Рекомендуется также обратить внимание на способы продвижения товаров (печатная реклама, социальные медиа), чтобы
понять какие методы работают лучше.
Шаг третий – анализ цен. Нужно изучить, какие цены у конкурентов на
различные виды кофе и другие товары.
Если ваша кофейня будет предлагать более высокие цены, чем средние
на рынке, то вам нужно будет обосновать причину такого выбора (эксклюзивный продукт или лучший сервис).
Шаг четвертый – выявление особенностей конкурентов. Важно понять,
что делает каждую кофейню особенной и почему она привлекает своих клиентов. Может быть это дизайн интерьера, качество продуктов или специальные акции и мероприятия.
Шаг пятый – анализ отзывов клиентов. Изучите отзывы клиентов о конкурентах в социальных медиа и на специализированных сайтах (например,
Yelp). Это поможет понять, что нравится или не нравится людям в услугах и
продуктах конкурентов.
В результате проведения анализа конкуренции можно получить полезную информацию для разработки программы продвижения мероприятий
на рынке кофеен с посадкой и на вынос. Например, вы можете определить
целевую аудиторию, подобрать меню или продумать специальные акции и
мероприятия, чтобы привлечь клиентов и отличаться от конкурентов.
Определение целевой аудитории и ее потребностей является ключевым
элементом успеха любой программы продвижения на рынке кофеен с посадкой и на вынос.
Заведения, которые учитывают эти факторы при разработке стратегии продвижения, будут обладать большим конкурентным преимуществом на рынке.
Создание эффективной маркетинговой стратегии
Для того чтобы успешно продвигать мероприятия кофеен на рынке, необходимо разработать эффективную маркетинговую стратегию, которая бу-
27
Межвузовский научный конгресс
дет учитывать особенности целевой аудитории и конкурентного окружения.
В данном подразделе мы рассмотрим ключевые этапы создания такой стратегии.
Шаг 1: Анализ целевой аудитории
Первым шагом в разработке маркетинговой стратегии является анализ
целевой аудитории. В первую очередь нужно определить, кто ваша целевая
аудитория: студенты, офисные работники и другие различные покупатели
кофейных напитков. Затем нужно изучить их потребности и предпочтения в
отношении кофеен и кофе.
Например, если ваша целевая аудитория – это студенты, то для них может быть важным фактором цена на кофе и доступность заведения. В то же
время офисные работники могут оценивать скорость обслуживания или наличие бесплатного Wi–Fi.
Шаг 2: Исследование конкурентов
Следующий шаг – это изучение конкурентного окружения. Нужно проанализировать существующие кофейни в районе вашего заведения, изучить
их меню, цены, а также оценить уровень обслуживания и качество кофе. Это
поможет определиться с тем, что вы можете предложить своим клиентам и
как отличаться от конкурентов.
Шаг 3: Определение целей
На этом этапе нужно определить главные цели маркетинговой стратегии.
Например, это может быть увеличение числа посетителей за счет проведения различных акций или расширение ассортимента кофейных напитков для
привлечения новых клиентов.
Шаг 4: Разработка инструментов продвижения
Для достижения поставленных целей необходимо разработать список
инструментов продвижения. Это может включать:
Социальные сети – создание страницы на Facebook или Instagram, регулярное публикация фотографий напитков и блюд.– Реклама – размещение
рекламы на сайтах и социальных сетях, а также наружная реклама (например, баннеры на улице). – Лояльность – создание программы лояльности для
постоянных клиентов.
Шаг 5: Оценка результатов
Последний шаг – это оценка результатов маркетинговой стратегии. Нужно определить ключевые показатели эффективности (например, число посетителей или объем продаж) и регулярно отслеживать их изменения. Это
поможет корректировать стратегию в процессе ее реализации и достигать
лучших результатов.
В заключение можно сказать, что разработка эффективной маркетинговой стратегии является важным шагом для успешного продвижения меро-
28
Высшая школа: научные исследования
приятий кофеен на рынке. Большое значение имеют анализ целевой аудитории и конкурентного окружения, определение целей и выбор инструментов
продвижения. Регулярный мониторинг результатов позволит корректировать стратегию и достигать лучших результатов.
Инструменты продвижения мероприятий для кофеен с посадкой и на вынос
Одним из ключевых аспектов успешного продвижения кофеен с посадкой и на вынос является правильный выбор инструментов маркетинга. В
данном подразделе мы рассмотрим основные инструменты, которые можно
использовать для продвижения мероприятий в кофейных заведениях.
1. Социальные сети
В наше время социальные сети – это один из самых эффективных способов привлечения клиентов. Почти каждый человек имеет аккаунт в социальной сети, именно поэтому использование социальных платформ может
привести к большому количеству новых клиентов. Для проведения мероприятий в кофейнях можно создавать специальные страницы или группы, где
будут размещаться информация о предстоящих мероприятиях, фотографии
интерьера и блюд, отзывы клиентов.
2. E–mail–рассылки
E–mail–рассылки также являются эффективным инструментом продвижения. Они позволяют связаться с целевой аудиторией непосредственно и
предложить участие в мероприятии.
Правильно составленная рассылка должна содержать информацию о
дате, времени и месте проведения мероприятия, а также предложение об
особых условиях для участников мероприятия.
3. Реклама в интернете
Реклама на интернет–платформах может быть полезным инструментом
продвижения кофейных заведений с посадкой и на вынос. В зависимости от
бюджета можно использовать контекстную рекламу, таргетированную рекламу или рекламные баннеры на сайтах партнеров.
4. Промо–акции
Промо–акции – это один из самых старых и эффективных способов привлечения клиентов в кофейни. Например, можно предложить скидку на
определенные напитки или блюда в рамках мероприятия или провести конкурсы с призами.
5. PR–мероприятия
PR–мероприятия являются еще одним способом продвижения кофейных
заведений. Для этого можно приглашать журналистов и блогеров на открытие нового магазина или проведение других мероприятий, чтобы получить
огласку в местных СМИ.
29
Межвузовский научный конгресс
6. Рекомендации и отзывы клиентов
Рекомендации и отзывы клиентов могут быть эффективным инструментом привлечения новых клиентов в кофейни. Например, можно предложить
скидку на следующее посещение за оставленный отзыв или приглашать лояльных клиентов на эксклюзивные мероприятия.
В заключение, для успешного продвижения мероприятий в кофейных
заведениях необходимо использовать различные инструменты маркетинга.
Выбор конкретных инструментов зависит от бюджета и целевой аудитории.
Однако, сочетание различных методов может значительно увеличить эффективность продвижения и привести к большому количеству новых клиентов.
Оценка эффективности программы продвижения и планирование дальнейших шагов
Оценка эффективности программы продвижения является важным этапом в разработке мероприятий на рынке кофеен с посадкой и на вынос. Для
этого необходимо провести анализ результатов, которые были достигнуты
после запуска программы, а также определить дальнейшие шаги.
Во–первых, необходимо оценить количество новых клиентов, которые
посетили кофейню после запуска программы. Это можно сделать путем учета количества чеков за определенный период до и после запуска программы.
Если количество чеков значительно возросло после запуска программы, то
это говорит о том, что программа была успешной.
Во–вторых, следует оценить уровень лояльности клиентов. Для этого можно использовать различные инструменты, такие как опросники или
анализ отзывов клиентов на сайтах и социальных сетях. Если большинство
клиентов выражает положительное отношение к кофейне и ее сервису после
запуска программы продвижения, то это говорит о том, что программа была
эффективной.
В–третьих, нужно проанализировать финансовые результаты. Это включает в себя оценку прибыльности кофейни, увеличение продаж и среднего
чека после запуска программы. Если программа привела к увеличению прибыли и продаж, а также повышению среднего чека, то это говорит о том, что
программа была успешной.
После оценки эффективности программы продвижения необходимо планировать дальнейшие шаги. В первую очередь следует продолжать развивать стратегии продвижения для привлечения новых клиентов и удержания
старых. Например, можно проводить акции и розыгрыши призов для постоянных клиентов.
Также стоит обратить внимание на качество товара и сервиса. Если кофейня предоставляет высокий уровень обслуживания и качественный товар,
то это может помочь в привлечении новых клиентов и удержании старых.
30
Высшая школа: научные исследования
Кроме того, необходимо продолжать использовать маркетинговые инструменты для привлечения клиентов. Например, можно использовать социальные сети для проведения рекламных компаний или создания сообщества любителей кофе.
Важно также следить за конкуренцией и анализировать их маркетинговые стратегии. Если конкуренты предлагают более привлекательные условия, необходимо найти способы улучшения своих услуг и продуктов, чтобы
оставаться конкурентоспособным на рынке.
Итак, оценка эффективности программы продвижения является важной
задачей для кофеен с посадкой и на вынос. При правильном планировании
дальнейших шагов можно увеличить прибыльность и удержание клиентов
на рынке кофеен.
Список литературы
1. Безрутченко, Ю.В. Маркетинг в социально–культурном сервисе и
туризме: Учебное пособие, 2–е изд.(изд:2) / Ю.В. Безрутченко. – М.: ИТК
Дашков и К, 2016. – 232 c.
2. Березин, И.С. Маркетинговые исследования. Инструкция по
применению. 3–е изд., пер. и доп. / И.С. Березин. – Люберцы: Юрайт, 2012. –
3. Бутко, И.И. Маркетинг в туризме: Учебное пособие, 2–е изд.(изд:2)
/И.И. Бутко, В.А. Ситников, Е.А. Ситников. – М.: ИТК Дашков и К, 2014. –
416 c.
4. Васильев, Г.А. Рекламный маркетинг: Учебное пособие / Г.А.
31
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.23.89.172
СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА СИСТЕМУ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Паули Андрей Викторович
адъюнкт адъюнктуры
Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии
И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации
Мухина Татьяна Геннадьевна
доктор педагогических наук, профессор
Национальный исследовательский Нижегородский государственный
университет имени Н. И. Лобачевского, Нижний Новгород,
Российская Федерация;
Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии
И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации;
Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний,
Рязань, Российская Федерация;
Санкт-петербургский военный ордена Жукова институт войск
национальной гвардии Российской Федерации, Санкт-Петербург,
Российская Федерация
Тухватуллин Булат Талирович
кандидат педагогических наук, доцент, профессор Академии военных наук,
заместитель начальника военного института по научной работе начальник научно-исследовательского и редакционно-издательского
отдела
Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии
И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации
Аннотация. Сегодняшний мир как ни когда изменчив и очень динамичен,
а особенно в сфере профессий, рынок труда отражает все его социальные,
экономические и даже политические изменения, диктуя при этом все
возможные требования к личности, тем более обостряет проблемы в
профориентации старшеклассников. При самом положительном раскладе
современный старшеклассник должен уметь быстро адаптироваться в
ситуации, происходящей на рынке труда, быть активным, внимательным
чтобы успешно ориентироваться в многообразии профессии, при этом четко
32
Высшая школа: научные исследования
понимать на сколько его личные качества и способности соответствуют
выбранной профессии. В действительности современный старшеклассник
может полагаться на самого себя и не всегда профессиональную помощь
учителей, родителей возможно даже друзей. Данный проблемный вопрос
касается предприятий, отрасли и даже государства, ведь один человек
выбравший не осознанно профессию возможно роли не играет, а когда
это целое поколение, здесь возникает важность и значимость проводимой
профориентации.
Ключевые слова: осознанный выбор профессии, профориентация,
старшеклассник, общеобразовательная организация.
В современных условиях осознанный выбор профессии является определяющим фактором личного благосостояния человека и развития общества в
целом. Основную роль в этом процессе приобретает профориентация старшеклассников. Хотелось бы отметить, что профориентация и ее значимость
недооценена в полной мере в нашем государстве. У силовых структур дела
обстоят лучше, в силовых структурах основной потенциал формирования
осознанного выбора военной профессии отдан образовательным учреждениям кадетского типа, но и здесь все не так гладко. Кадровый потенциал и
качество подготовки офицеров на прямую зависит от качества проводимых
мероприятий для осознания и понимания каждым желающим связать свою
жизнь с военной профессией. В работе Е.В. Нюфтина отмечается низкий
процент продвижения выпускников военных институтов по карьерной лестнице в результате недостаточной сформированности набора компетенций
[1].
Для общего понимания профориентация - это комплекс научно обоснованных мероприятий, направленных на формирование осознанного выбора
профессии, а так же на помощь в профессиональном самоопределении. Сразу хотелось бы отметить что, профориентация касается куда более широкого
возрастного пласта, то есть не только период школы, но и всего профессионального пути после школы.
Сегодня интернет переполнен рядом мифов о профориентации:
1. Специалист в сфере профориентации после тестирования расскажет
вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности
и интеллекте, скажет определенную специальность и в какое учебное заведение лучше поступать.
Особенно важно понимать сегодня, что основная ответственность за
осознанный выбор профессии старшеклассником, а тем более военной профессии, в основном лежит, только на родителях и ни один грамотный специалист не будет делать такие заключения, а тем более давать советы такого
характера. В действительности вы получаете только характеристики качеств
33
Межвузовский научный конгресс
личности ребенка или их описание, с помощью которых возможно подобрать сферу обучения, совпадающую с его интересами и с тем, что у него
больше и лучше всего получается.
2. Используя определенный набор тестов специалист в сфере профориентации, интернет онлайн ресурсов, может определить скрытый талант человека.
Без сомнений, каждый знает, что талант человека к физике, химии или
изобразительному искусству, если оно ему абсолютно не интересно, а в процессе получения образования он с трудностями успевал за программой на
занятиях. Тест вряд ли сможет выявить: способности и склонности человека
к определенным видам профессиональной деятельности, сильные и слабые
стороны человека, определенные интересы связанные с профессией, цели,
задачи, бедующие планы, уровень эмоциональной зрелости [2].
3. Специалист может описать и разъяснить о всех имеющихся профессиях в мире труда, для того чтобы легче определить цель и выбрать профессию.
На сегодняшний день в мире труда существует огромное количество
сфер деятельности, в каждой из которых от нескольких единиц до нескольких десятков всевозможных профессий. Человек не способен усвоить такое
количество информации, а тем более такой объем который характеризует
каждую в отдельности, при этом учитывая тот факт, что с каждым годом
мир профессий подвергается изменениям одни профессии исчезают, а новые
появляются.
Для осознанного выбора старшеклассником дальнейшего образования
и бедующей профессии необходима профессиональная консультация психолога-профориентатора она даст возможность правильно и качественно
понимать результат тестирования, и при этом будет способствовать взаимоотношениям старшеклассника с родителями, для его осознанного выбора
профессионального пути.
4. Тест поспособствует осознанному выбору профессии один раз и на
всю жизнь, и предотвратит разочарование о сделанном выборе профессии.
Осознанный выбор профессии на всю жизнь — это комплекс мероприятии проводимых за определенный период времени, но не как не за то время
за которое можно пройти тест. Как показывают исследования участниками
данных мероприятий считается определенный круг лиц старшеклассник, родители и специалисты в данной сфере, на протяжении всей учебы совместно
и по этапно формируют осознанный выбор профессии. Но даже и при таких
обстоятельствах выбор может быть сделан не на всю жизнь [3].
На протяжении долгого времени проблематика профориентации исследовали исключительно с позиции имеющейся профессиональной среды, не
обращая внимание на очень важные моменты, как личность старшеклассника, его духовно нравственные ценности, социальный заказ государства и
34
Высшая школа: научные исследования
общества в мире труда, при этом учет личностного потенциала человека,
его интересов, ценностей, мировоззрения уходит «на второй план» [4]. В результате мы получаем не четкий подход, без учета мнения, желания и способностей современного молодого человека, тогда как текущие проблемы
профориентации старшеклассников в себя включают:
Отсутствие постоянного интереса к изучению мира профессий и трудовой деятельности
Не способность самостоятельно определить свою личную предрасположенность, заинтересованность и способности к определенной профессиональной деятельности
Сложность в определении и оценке личных целей, задач и перспектив в
бедующей трудовой деятельности
Постоянно напрягающий вопрос о необходимости самостоятельного выбора профессии и при этом лично нести за него ответственность
Постоянно возрастающим требованиям к ученикам старших классов
Сдача ЕГЭ только в определенном направлении и по определенным
предметам
Не во всех учебных заведениях есть в наличии квалифицированные специалисты, т.е в свою очередь отсутствие квалифицированной помощи в
осознанном выборе профессии
Отсутствие доступной информации о рынке труда в полном объеме, необходимых профессиях на текущий момент и не зависимой характеристики
каждой из них, требованиями работодателя для всех регионов нашей страны
И таких проблем еще очень много, и нет необходимости перечислять все
до единой, чтобы оценить по ним масштаб современной ситуации.
Как считает Пряжников Н.С., наиболее важным становится необходимость учитывать индивидуальные качества личности и способности старшеклассника в процессе профориентации, а его самоопределение приобретает
форму профессиональной ориентации, тем самым представляя его внутреннюю готовность к самостоятельному и осознанному выбору, это как раз и
является одним из самых важных моментов формирования осознанного выбора профессии. Старшеклассники тем самым стараются проявлять пусть
не большую, но все же готовность анализировать себя в текущем времени,
при этом учитывая все моменты для планирования своего жизненного пути
с учетом наиболее значимых для них целей и задач конкретной трудовой
деятельности.
Еще по нашему мнению требуют внимания противоречия возникшие в
профориентации современных старшеклассников.
При наличии сегодняшних потребностей государства и общества в целом,
за частую идет поперек личным целям и желаниям современной молодежи.
Даже понимая о переизбытке на рынке труда самых популярных специаль-
35
Межвузовский научный конгресс
ностей, старшеклассники осознанно допускают такой выбор, затрудняя тем
самым свое дальнейшее взаимодействие с работодателем.
Не достаточный объеме проводимых мероприятий профориентационной
деятельности, а где то ее просто формальность, совпадает с острой необходимостью осознанного выбора будущей профессии. К выпускному классу
старшеклассники начинают осознавать, что трудный выбор профессионального пути который ему по нраву, приведет только к долговременным последствиям.
Возможности современных старшеклассников не всегда соответствуют
выбираемой профессии. Потратив время на получение образования и перейдя к трудовой деятельности человек начинает осознавать, что выбор был
сделан не обдумано, и для самореализации на данном рабочем месте у него
отсутствует определенный набор профессиональных качеств, из-за которых
он не справляется с задачами работодателя. Что заставляет человека перейти
в другую сферу деятельности, при этом он снова потратит время и силы
Недостаток навыков у старшеклассников к прогнозированию и построению долговременных планов своей профессиональной карьеры и жизненного пути в целом. При такой ситуации, без должной помощи, все запланированные цели могут быть не достигнуты и попросту ускользать от
старшеклассника, если он даже хоть не много представляет для себя свой
профессиональный и жизненный путь.
Обязательное требование к выбору старшеклассником определенного
перечня сдаваемых государственных экзаменов в соответствии с выбранным
учебным заведением, не дает возможности испытать себя в разных сферах
деятельности, а лишь только по тому профессиональному пути которому соответствуют его результаты ЕГЭ. К такому выбору старшеклассники должны подходить за благовременно и обязательно осознано, иначе это приведет
к череде ошибок, таких как выбор будущей карьеры.
Необходимость в высокой квалифицированной помощи обучающимся
общеобразовательных учреждениях, в сфере профориентации, оказываемой
на протяжении всего периода обучения в школе, сопровождая до самого выпуска.
Изъявив желание испытать себя в какой либо профессии, старшеклассник осознает, что условия в которых он обучается ему не дадут в полной
мере понять и ощутить ту атмосферу трудовой деятельности выбираемой
им профессии. Классическая профориентация в школе - это проведение бесед, несколько тестов на автоматизированных системах, даже возможно на
бумажных бланках, а по итогу заключение. О том, что уже давно существует множество разных методик и инструментарий, таких как модерируемые
обсуждения, форсайт-сессии, ассессменты, геймификация, профориентационные игры, оценка по компетенциям и т.п. в школах либо не проводится
36
Высшая школа: научные исследования
или вообще об этом не знают. Ну а про регулярное посещение предприятий
и организаций разных сфер деятельности, пребывание на производстве, походы и научных экскурсии не осуществляется, либо очень редко, то есть
старшеклассник не сталкивается лицом к лицу с выбираемой профессией.
В основном в общеобразовательных организациях вся профориентация
сводится к проведению тестов. При этом существующие в школах методики
уже давно не обновлялись, а где то и устарели либо не актуальны вовсе для
современного рынка труда. Любая не уточненная методика устаревает в течении 3-5 лет.
Уже сегодня нашим государством приняты действенные меры по совершенствованию системы профориентации в школе. Департаментом государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» направлены для использования в работе методические
рекомендации, данные методические рекомендации содержат предложения
по формированию системы профессиональной ориентации обучающихся
6 - 11 классов в образовательных организациях всех субъектов Российской
Федерации, и предназначены для обеспечения ее функционирования и дальнейшего развития. Методические рекомендации включают в себя описание
комплекса мер по формированию готовности к профессиональному самоопределению обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей и
запросов экономики в кадрах, специфики рынка труда как регионального,
так и федерального уровней. Методические рекомендации разработаны для
всех категорий управленческих, педагогических и административно-технических работников, принимающих участие в реализации профориентационного минимума в субъектах Российской Федерации[5].
Резюмируя об выше перечисленном, необходимо понять профориентация в общеобразовательных учреждениях должна выглядеть как высоко
организованный и научно обоснованный механизм мер, способствующих
формированию осознанного выбора бушующей профессии причем во всех
регионах нашей не объятой страны, учитывая все их сложности и проблемы в образовании. Не эффективно организованная профориентационная
деятельность, это угроза для государства в целом связанная с потерей поколения будущих специалистов, умеющих с наибольшей пользой для себя
и страны применять в трудовой деятельности свои способности и талант, а
также свободно ориентироваться и быть добросовестным конкурентом на
рынке труда, следовательно, особо важно принять все необходимые меры
для обеспечения благоприятствующих условий осознанного выбора профессии этих поколений.
37
Межвузовский научный конгресс
Список источников
1. Нюфтин Е. В. К вопросу об актуальности формирования организационноуправленческих компетенций у будущих офицеров войск национальной гвардии
/ Е. В. Нюфтин // Войска национальной гвардии Российской Федерации:
история и современность: Сборник научных статей ведомственной научнопрактической конференции, Новосибирск, 25 февраля 2021 года. – Новосибирск:
Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск
национальной гвардии Российской Федерации, 2021. – С. 280-284.
2. Чудина Е.А. Эмоциональная зрелость личности: определение понятия
и выделение критериев / Е. А. Чудина // Личность и проблемы развития: сб.
работ молодых ученых / отв. ред. Е.А. Чудина. – М.: Ин-т психологии РАН,
2003. – С. 112–116.
3. Прищеп Ю. В. Проблемы профориентации молодежи / Ю. В. Прищеп.
— Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 1.1 (187.1).
— С. 26-27.
4. Профессиональное самоопределение и профессиональная карьера
обучающейся молодежи в условиях интегративного комплекса «школа
- вуз» / Т. Г. Мухина, С. Н. Сорокоумова, П. А. Егорова, Д. Д. Яркова //
Вестник Мининского университета. – 2019. – Т. 7. – № 4(29). – С. 14. – DOI
10.26795/2307-1281-2019-7-4-14.
5. Письмо Минпросвещения России от 18.08.2022 N 05-1403 «О
направлении методических рекомендаций»// Гарант : справочно-правовая
система. – Доступ по подписке в локальной сети РНБ (дата обращения:
07.06.2023).
6. Акулинина А. М. Молодежь как элемент человеческого капитала и
стратегический ресурс развития современного российского общества /
АкулининаА.М.//Региональная экономика:теория и практика [Электронный
ресурс]. – Электрон. журн. –2008. –No 31 (88) – С. 8-14. – Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-kak-element-chelovecheskogokapitala-i-strategicheskiy-resurs-razvitiya-sovremennogo-rossiyskogoobschestvasostoya-nie, свободный.
7. Бендюков М. А., Соломин И. Л. Ступени карьеры: азбука
профориентации. Издательство: СПб.: Речь. 2006. – 240 с.
8. Варшавская Е. Я. Где и кем работают высокообразованные россияне
/ Варшавская Е. Я. // Демоскоп Weekly[Электронный ресурс]. – Электрон.
журн.–2017.–No713-714.
Режим
доступа:https://publications.hse.ru/
articles/201325681, свободный.
9. Волков Б. С., Основы профессиональной ориентации: учеб. пособие для
вузов. – М.: Академический проект, 2007. – 331с.
10. Закиева Р. Р. Формирование профессионального мировоззрения / Р. Р.
Закиева // Проблемы современного образования. – 2019. – № 5. – С. 114-120.
38
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.37.50.173
О КОММУНИКАТИВНОМ ПОДХОДЕ К ОБУЧЕНИЮ
РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Белунова Нина Иосифовна
доктор филологических наук, профессор
Военно-космическая академия имени А.Ф.Можайского
г. Санкт-Петербург, Россия
Аннотация. Статья посвящена особенностям коммуникативного
подхода к обучению русскому языку как иностранному (РКИ) курсантов
военных вузов на продвинутом этапе в процессе изучения дисциплины
«Русский язык и культура речи», а именно: изучения коммуникативного
аспекта речевой культуры. При этом рассматриваются такие
методические приемы, связанные с коммуникативным подходом к
обучению РКИ, как 1)моделирование ситуации общения, максимально
приближающейся к реальной: защита выпускной квалификационной
работы, научная конференция; 2)формирование умения личностно
ориентированного общения: общение в стиле адресата (в процессе изучения
регулятивного диалога и его речевой тактики уговаривания; выражение
комплимента), выражение личного мнения.
Ключевые слова: коммуникативный подход, коммуникативная ситуация,
моделирование ситуации общения, личностно ориентированное общение,
коммуникативный аспект речевой культуры, выпускная квалификационная
работа, научная конференция, регулятивный диалог, речевая тактика,
комплимент.
В настоящее время коммуникативный подход к обучению иностранному
языку является одним из ведущих.
О коммуникативном подходе к обучению иностранному языку писали
многие исследователи [3; 6; 2; 4; 7 и др.]
Однако в отечественной и зарубежной лингвистике нет однозначного понимания термина «коммуникативный подход». Существуют различные его
толкования: обучение по коммуникативной методике, коммуникативный метод
обучения, акцент на развитие устной речи. Иногда коммуникативный подход
противопоставляют традиционному обучению иностранным языкам, где акцент делался на изучение языка как системы слов и грамматических форм [8].
39
Межвузовский научный конгресс
В данном случае в понимании коммуникативного подхода к обучению
(РКИ) мы разделяем точку зрения Е.И. Пассова [6], Л.Н.Голуб [3], которые
считают, что коммуникативный подход - это подход, направленный на
формирование у учащихся смыслового восприятия и понимания иностранной речи, на владение языковым материалом для построения речевых высказываний.
Коммуникативная функция - это функция общения. Минимальной коммуникативной единицей является предложение-высказывание. Но общаемся мы не изолированными предложениями-высказываниями, а «содружеством» предложений-высказываний, то есть речь идет о построении текстов
(устных и письменных).
При таком понимании коммуникативного подхода коммуникативный
подход не противопоставляется традиционному, так как он не исключает ни
отработку новой лексики, ни изучение грамматики.
Однако основная цель обучения при этом - не просто дать учащимся
определенный набор знаний о языке, а научить их использовать язык в определенных ситуациях общения. Мы изучаем язык для того, чтобы применять
его в речи.
Наиболее важная единица организации процесса обучения с использованием коммуникативного подхода - это коммуникативная ситуация. В данном случае обучающиеся не только овладевают знаниями языка, но и усваивают социокультурный компонент (знания о культуре страны изучаемого
языка, нормы поведения в обществе, в различных ситуациях общения), что
позволяет обучающимся активно взаимодействовать с носителями языка в
различных ситуациях реального общения.
На занятиях в рамках коммуникативного подхода исследователями предлагается использование различных методических приемов: моделирование
ситуаций общения, максимально приближенных к реальным; активное использование работы в парах: дискуссии, совместное выполнение упражнений; игры; широкое применение разнообразных аутентичных материалов
(статьи из газет, журналов, фрагменты из фильмов); знакомство с историей и культурой страны изучаемого языка; формирование умения личностно
ориентированного общения и др. [6; 3 и др.].
С нашей точки зрения, коммуникативный подход к обучению РКИ возможно применять на различных этапах обучения, но более целесообразным
он является на продвинутом этапе обучения.
Рассмотрим некоторые особенности коммуникативного подхода к обучению РКИ курсантов в военном вузе на продвинутом этапе обучения, а
именно: в курсе изучения дисциплин «Русский язык и культура речи» на
практических занятиях при рассмотрении коммуникативного аспекта речевой культуры с применением таких методических приемов, как моделиро-
40
Высшая школа: научные исследования
вание ситуации общения, формирование личностно ориентированного
общения (общение в стиле адресата; выражение своего мнения).
Известно, что на современном этапе развития общества, когда наблюдается снижение уровня речевой культуры, предмет «Русский язык и культура речи» является неотъемлемой частью общеобразовательных вузовских
программ не только для филологов, но и для студентов нефилологических
специальностей, а также для курсантов военных вузов - будущих офицеров,
которые всегда были высокообразованными, интеллигентными людьми.
Известно, что культура речи определяется исследователями как « такой
выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных
коммуникативных задач» [5, с. 13]. При этом исследователи выделяют следующие аспекты речевой культуры: 1) нормативный (соблюдение языковых
норм; правильность речи); 2) коммуникативный (употребление языковых
средств в зависимости от сферы общения, то есть изучение основных особенностей различных функциональных стилей); 3) этический аспект (соблюдение речевого этикета, вежливое отношение к адресату).
Так, при изучении особенностей научного стиля и его жанров, с нашей
точки зрения, наиболее целесообразно в рамках коммуникативного подхода
к обучению РКИ моделирование следующих ситуаций общения, которые
максимально приближаются к реальным: 1) защита выпускной квалификационной работы; 2) выступление с докладом на научной конференции.
При этом обучающимся необходимо предложить соответствующие задания, к которым они готовятся самостоятельно заранее (до начала занятия).
Так, возможны следующие варианты заданий:
Задание 1. Представьте себе, что вы защищаете выпускную квалификационную работу. Вам нужно выступить и кратко представить вашу
работу (актуальность работы, научная новизна; цель, задачи исследования;
основные результаты исследования; практическая значимость работы). Желательна презентация. Необходимо соблюдать речевой этикет в общении с
аудиторией (перед выступлением - приветствие; по окончании выступления:
«благодарю за внимание»; умение вежливо и аргументировано отвечать на
вопросы рецензента и комиссии). Общение должно идти строго в научном
стиле.
Из обучающихся заранее назначаются рецензенты, которые предварительно должны ознакомиться выступлением предполагаемых дипломантов.
При этом разумеется, что в лекционном курсе дисциплины «Русский
язык и культура речи» и на предшествующих практических занятиях обучающиеся познакомились с экстралингвистическими и собственно языковыми
41
Межвузовский научный конгресс
особенностями научного стиля, с особенностями жанра выпускной квалификационной работы (ее структурой, типичными речевыми формулировками, употребляющимися в данном жанре) и особенностями жанра научной
рецензии.
На практическом занятии, когда идет моделирование соответствующей ситуации, из обучающихся назначается председатель аттестационной
комиссии, который ведет защиту; создается авторитетная аттестационная
комиссия, члены которой (как и председатель комиссии) по окончании защиты работы задают вопросы дипломанту, следят за правильностью речи
дипломанта, аргументированностью его ответов и в итоге аргументировано
оценивают работу каждого дипломанта.
Таким образом, моделируемая ситуация общения максимально приближающаяся к реальной ситуации.
В конце занятия преподаватель подводит итоги, оценивает работу всех
обучающихся, участвовавших в моделировании соответствующей ситуации:
дипломантов, рецензента, членов аттестационной комиссии, председателя
комиссии. Обращается внимание на владение обучающимися особенностями научного стиля и жанрами выпускной квалификационной работы, научной рецензии (употребление языковых средств, характерных для научного
стиля в целом и речевых формулировок, характерных для жанров выпускной квалификационной работы, научной рецензии; владение научными терминами; логичность, аргументированность речи и др., а также правильность
речи: отсутствие грамматических и лексических ошибок).
Опыт работы показывает, что данное задание вызывает интерес у обучающихся, поскольку оно мотивировано: обучающимся предстоит реальная
защита выпускных квалификационных работ.
Задание 2. Представьте себе, что идет научная студенческая конференция. Вы выступаете с научным докладом. Обратите внимание на
структуру доклада (вступление, основная часть, заключение), соблюдение
регламента, соблюдение речевого этикета (общение с аудиторией: перед
выступлением - приветствие, по окончании доклада: « благодарю за внимание»; ответы на вопросы; вежливая манера спорить в случае возникновения
дискуссии).
При этом с особенностями жанра научного доклада и особенностями
устной речи в отличие от письменной обучающиеся также знакомятся предварительно в лекционном курсе соответствующей дисциплины (ориентация
устной речи на слуховое восприятие, что обусловливает употребление в
устной речи более коротких предложений по сравнению с письменной речью; особенности выделения наиболее важной информации в устной речи
в отличие от письменной, в которой информация выделяется графическими
средствами: абзацы, курсив, жирный шрифт и др.).
42
Высшая школа: научные исследования
На практическом занятии моделируемая ситуация общения максимально
приближается к реальной: назначается руководитель секции, который ведет
конференцию (объявляет тему определенной секции, процедуру работы,
регламент выступления, предоставляет слово выступающим; по окончании
работы подводит итоги); выступающие с подготовленными докладами; присутствующие на конференции обучающиеся, которые (как и руководитель
секции) могут задавать вопросы выступающим на конференции.
В конце занятия преподаватель подводит итоги и оценивает работу обучающихся, участвовавших в моделировании ситуации: выступающих, руководителя секции, а также участников в дискуссии, если дискуссия состоялась.
При изучении особенностей разговорного стиля в рамках коммуникативного подхода к обучению РКИ, с нашей точки зрения, целесообразно
применение такого методического приема, как личностно ориентированное общение (общение в стиле адресата, выражение своего мнения) в
процессе рассмотрения различных типов диалогов, поскольку разговорный
стиль существует главным образом в устной форме речи. При этом с основными особенностями разговорного стиля, различными типами диалогов и
их тактиками обучающиеся предварительно знакомятся в лекционном курсе
дисциплины «Русский язык и культура речи».
Так, по цели общения выделяют информативный диалог, регулятивный
и его разновидности (уговаривание, просьба, совет), фактический диалог
(установление и поддержание отношений между людьми; данный диалог
охватывает весь спектр человеческих отношений) [1].
Знакомим обучающихся также с тактиками диалогов. Тактика в данном
случае понимается как способ употребления речевых средств, которые использует говорящий для достижения определенной цели.
Так, наиболее типичными тактиками уговаривания в русском разговорном диалоге являются следующие: 1) апелляция к чувствам (ты же меня
любишь; мы же друзья; сделай это ради меня; если бы ты меня любил, ты
сделал бы это); 2) апелляция к чувству долга (ты же обещал; ну мы же договорились); 3) апелляция к положительным качествам партнера (ты же
умный; тебе это легко сделать); 4) апелляция к разуму (ну ты сам подумай;
тебе видней, но по-моему, это просто глупо); 5) апелляция к авторитетному
мнению (даже N считает, что это лучше; я и сам так делаю) [1].
В данном случае обучающимся могут быть предложены следующие задания: общение в стиле адресата.
Задание 1. Уговорите собеседника сделать что-либо в предложенных ситуациях и укажите, какие тактики вы при этом использовали.
А. Ваш друг не занимается спортом. Уговорите его вести активный образ
жизни.
43
Межвузовский научный конгресс
Б. Ваш друг не хочет ехать с Вами за город, так как все время сидит за
компьютером. Уговорите его поехать с вами.
При этом в диалогах у каждого говорящего должно быть не менее 10-12
реплик.
Задание 2. Сделайте комплимент: а) маме, б) другу, в) подруге. Укажите,
какие комплименты, по вашему мнению, больше подходят для женщин и
какие - мужчине.
Предварительно в лекционном курсе дисциплины «Русский язык и культура речи» обучающиеся знакомятся с типами комплиментов: 1) прямой
комплимент: говорящий восхищается интеллектуальными способностями,
нравственными качествами собеседника, его внешними данными (ты просто
гений! Как ты поешь! У тебя такие глаза! Ты просто ангел!; 2) положительная оценка социума, к которому принадлежит собеседник (мне всегда нравились петербуржцы! Мне всегда нравились умные студенты); 3) комплиментсравнение (сегодня ты просто + имя известной кинозвезды); 4) комплимент
через ощущения (при виде тебя я теряю рассудок!).
Выражение своего мнения.
Задание 3. Вы с другом были в Мариинском театре и смотрели балет
«Спящая красавица». Вам очень понравился балет. Выразите свое мнение,
положительные эмоции в разговоре с другом. ( Обменяйтесь мнениями и
положительными эмоциями).
Задание 4. У вас были в течение дня неудачные ситуации. Выразите свое
мнение и отрицательные эмоции о данных ситуациях.
Разумеется, на различных этапах обучения РКИ учащимся можно предложить различные интересные задания, относящихся к коммуникативному
подходу в обучении русскому языку как иностранному.
Таким образом, в русле коммуникативного подхода к обучению РКИ на
продвинутом этапе мы рассмотрели особенности моделирование таких ситуаций общения, максимально приближающихся к реальной ситуации, как
защита выпускной квалификационной работы, выступление на научной конференции, а также особенности формирования личностно ориентированного
общения: общение в стиле адресата на материале изучения регулятивного
диалога и речевой тактики уговаривания, выражения комплимента; выражение своего мнения.
Отметим, что опыт работы с иностранными курсантами в военном вузе
показывает, что названные выше и рассмотренные методические приемы (и
соответственно реализующие их задания), связанные с коммуникативным
подходом к обучению русскому языку как иностранному вызывают интерес
у обучающихся и повышают эффективность обучения русскому языку как
иностранному.
44
Высшая школа: научные исследования
Список литературы
1. Афанасьева Н.А., Попова Т.И.Палитра стилей. Учебн. пособие по
стилистике для иностранцев. СПб.,2017.-115 с.
2. Барцева А.В. Коммуникативный подход в обучении иностранному
языку// Вестник Самарского гос. технического ун-та. Серия:
Психологические науки, 2017. С. 51- 53.
3. Голуб Л.Н. Коммуникативный подход в обучении// Вестник Брянского
ун-та, 2017, № 4. С.64-67.
4. Занкова А.А. К практике использования коммуникативного подхода
в преподавании РКИ // Международный информационно- аналитический
журнал. № 4 (11), 2016. С. 75-77.
5. Культура русской речи. Учебник для вузов/ отв. ред-ры Л.К.Граудина,
Е.Н.Ширяев М., РАН, 1998.-549 с.
6. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному
говорении. М.,1991.-223 с.
7. Рахманина М.Б.Типология методов обучения иностранным языкам.
М., 1998.
8. Сурженко О.Ю. Коммуникативная методика против традиционного
метода обучения иностранному языку//Педагогика: материалы V1
Международн. научн. конференц. Челябинск, 2015. С.160-162.
45
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.82.84.174
СТРУКТУРНЫЕ И СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
ЛЕКСИЧЕСКИХ И ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
КАРИБСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Мошечкова Екатерина Павловна
бакалавр
МГЛУ ИНЯЗ им. Мориса Тореза
Введение
Карибский английский язык – это вариант английского языка, который
используется в Карибском бассейне и на островах Вест-Индии. В этом языке существует множество лексических и фразеологических единиц, которые
отличаются от стандартного английского языка. В данной статье мы рассмотрим структурные и семантические особенности лексических и фразеологических единиц карибского английского языка.
Первое, на что следует обратить внимание, – это множественность вариантов произношения. Существует множество различных акцентов, которые
могут варьироваться от испанского и французского влияния до влияния региональных говоров.
Второе, что отличает карибский английский язык – это большое количество лексических и фразеологических единиц, которые являются уникальными для этого диалекта. Эти единицы могут быть общепринятыми в одной
стране и неиспользуемыми в другой. Например, слово «bacchanal» в Ямайке
означает шумную вечеринку, а в Тринидаде и Тобаго – праздник, посвященный Дионису.
Структурные особенности
Лексические единицы карибского английского языка могут иметь особенности в их структуре. Например, многие слова имеют сокращенную форму, которая использовалась для экономии времени и усиления выразительности. Например, слово «gunshot» может быть сокращено до «guntshot», а
слово «tomorrow» может быть сокращено до «tamarra». Также в карибском
английском языке используется множество наречий, которые образуются
путем добавления суффикса «-ly» к глаголам. Например, глагол «to come»
может быть превращен в наречие «comely» (красиво, в приятном виде).
Фразеологические единицы карибского английского языка также могут
иметь свои структурные особенности. Например, многие фразы создаются
46
Высшая школа: научные исследования
путем сочетания английских слов с африканскими, испанскими или французскими выражениями. Например, фраза «me no sabi» означает «я не знаю»
и состоит из испанского слова «sabi» и английского отрицательного местоимения «no». Также часто в карибском английском языке используются
устойчивые словосочетания, которые не могут быть переведены буквально
на другие языки.
Семантические особенности
Карибский английский язык имеет множество лексических и фразеологических единиц, которые имеют свои уникальные значения. Например,
слово «batty» обычно используется в карибском английском языке для обозначения задницы, тогда как в стандартном английском языке это слово имеет другое значение. Также в карибском английском языке есть множество
слов, которые используются для описания местных явлений и культурных
особенностей. Например, слово «limin» означает «отдыхать, болтать с друзьями» и широко используется на островах Карибского бассейна.
Фразеологические единицы карибского английского языка также имеют
свои уникальные значения, которые не всегда могут быть переведены в другие языки. Например, фраза «big up yourself» обычно используется для выражения уважения или похвалы, тогда как в стандартном английском языке
та же фраза может иметь другое значение.
Третье, что стоит отметить – это использование уникальных грамматических конструкций, таких как «dem» вместо «them», «mi» вместо «me», «dat»
вместо «that» и т.д. Поэтому, чтобы понять карибский английский язык, необходимо обращать внимание на грамматические конструкции, а не только
на отдельные слова.
Также, следует обратить внимание на изобилие глаголов и фразовых глаголов в карибском английском языке, которые могут описывать действия и
эмоции более точно и точечно, чем в стандартном английском языке.
Заключение
Таким образом, карибский английский язык имеет множество лексических и фразеологических единиц, которые отличаются от стандартного английского языка. Эти единицы имеют свои структурные и семантические
особенности, которые делают карибский английский язык интересным и
уникальным языком.
47
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.21.35.175
АНАЛИЗ МИГРАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ
Оганесян Тигран Левонович
кандидат экономических наук, доцент
Кубанский государственный технологический университет
Антипова Надежда Андреевна
студент
Кубанский государственный технологический университет
Аннотация. В статье рассматриваются основные тенденции
международной миграции на территории Краснодарского края. Выделяются
главные преимущества края по сравнению с другими субъектами страны
в контексте их привлекательности для мигрантов. На основе базовых
социологических исследований авторы всесторонне анализируют
региональный миграционный прирост, достигаемый за счет миграционных
потоков из стран-участников СНГ и стран дальнего зарубежья.
Автор убежден, что главную роль в этом сыграют: экономическая
привлекательность края и отсутствие серьезных этнических конфликтов
и очагов межнациональной напряженности на Кубани.
Ключевые слова: миграция, фактор, мигранты, край, страна.
Миграция является важнейшим фактором, формирующим социальноэкономические отношения в регионе. Важность миграции и миграционных
процессов с каждым годом возрастает:
1. Мигранты являются источником трудовых ресурсов (но возможны
социальные конфликты)
2. За счет мигрантов покрывается естественная убыль населения
3. Мигранты «омолаживают» нацию, в случае небольшого уровня рождаемости населения [3]. Сейчас Россия является центром притяжения миграции. Почти 16,5 миллионов иностранных граждан поставлено на миграционный учет в 2023
году. Из них только около 9 тысяч находятся в Краснодарском крае [1].
Краснодарский край обладает множеством социально-экономических и
географических преимуществ по сравнению со своими соседями по Южному и Северо-Кавказскому федеральным округам. Численность населения ре-
48
Высшая школа: научные исследования
гиона стабильно растет. Край занимает выгодное местоположение, обладает
развитой транспортной и коммуникационной инфраструктурой. Его объекты и площадки постоянно привлекают российских и зарубежных инвесторов, что позволяет создавать новые рабочие места и задействовать местное
экономически активное население. В связи с тем, что край в последние годы
превращается в один из крупных спортивных центров страны, здесь постоянно имеется спрос на рабочую силу. Еще одной сферой, демонстрирующей
стабильное развитие и требующей приток работников, является сельское хозяйство. Создающиеся на рынке труда лакуны заполняются за счет мигрантов из соседних регионов и других стран.
На сегодняшний день численность населения (с учетем мигрантов ) в
Краснодарском крае составляет 5819345 человек. Из них городское составляет 3324820 человек, сельское - 2494525. Сам край привлекает мигрантов
за счет следующих аспектов:
— высокого уровня социально-экономического развития;
— благоприятного климата;
— возможности развития мелкого семейного бизнеса, особенно в приморских территориях.
Центрами же притяжения мигрантов в основном являются Сочи, Краснодар, Армавир, Новороссийск [2].
Рассмотрим уровень притока населения за последние года в таблице 1.
Таблица 1.
Уровень притока населения
Миграция
всего
из нее:
в пределах России
в том числе:
внутрирегиональная
межрегиональная
международная миграция
в том числе:
со странами СНГ
с другими зарубежными
странами
Внешняя для края миграция
январь
2022
2023
число
число
число
число
прибывших выбывших прибывших выбывших
9989
9694
9458
8498
8227
6969
7772
7351
2812
5415
1762
2812
4157
2725
2810
4962
1686
2810
4541
1147
1642
120
2541
184
1531
155
1083
64
7177
6882
6648
5688
49
Межвузовский научный конгресс
Из таблицы видно, что миграционный процесс края в 2023 году вырос на
3,3% по сравнению с 2022 годом (665 человек) [1].
В 2023 году положительное сальдо миграции сложилось со странами
СНГ- Армения, Ураина, Казахстан, Таджикистан, Беларусь, Туркменистан
и др. Эти показатели можно рассмотреть в рисунке 1.
Рисунок 1. Количество мигрантов, прибывших в Краснодарский край
в 2021 году
В Краснодарском крае вопросами в сфере миграции занимается Управление Федеральной миграционной службы по Краснодарскому краю (УФМС)
и прокуратура Краснодарского края.
Управление Федеральной миграционной службы по Краснодарскому
краю — орган исполнительной власти, осуществляющий правоприменительные функции по контролю, надзору и оказанию государственных услуг
в сфере миграции на территории края. Прокуратура же предупреждает и
устраняет нарушения, связанные с законодательством, которая включает и
сферу миграции.
Краснодарский край относится к числу регионов с высоким уровнем
миграционных процессов, в связи с чем органами прокуратуры края особое
внимание уделяется вопросам соблюдения законодательства в указанной
сфере.
За 2022 год прокурорами выявлено более 1,2 тысяч нарушений, в целях
их устранения и предупреждения принято порядка 550 мер реагирования, в
том числе инициировано привлечение к дисциплинарной ответственности
свыше 130 лиц. По материалам, направленным прокурорами в следственные
органы, возбуждено 11 уголовных дел.
Прокуратурой края и прокурорами г.г. Новороссийска, Геленджика, Ар-
50
Высшая школа: научные исследования
мавира, Прикубанского административного округа г. Краснодара, Лабинским межрайонным прокурором приняты меры к признанию в судебном порядке недействительными фиктивных браков, заключенных иностранными
гражданами с гражданами России в целях упрощения процедуры легализации.
В качестве дополнительных механизмов противодействия незаконной
миграции используется взыскание с лиц, нарушивших закон, денежного
вознаграждения, полученного за заключение фиктивных браков, а также в
результате фиктивной постановки граждан на учет.
Без внимания прокуроров не остается и работа органов миграционного
контроля, иных уполномоченных ведомств по противодействию нарушениям в сфере миграции. В истекшем году принесено более 95 протестов на
незаконные правовые акты, внесено порядка 100 представлений. По результатам рассмотрения актов прокурорского реагирования приняты меры к
устранению допущенных нарушений.
Таким образом, Краснодарский край в настоящее время по-прежнему
остается привлекательным регионом для мигрантов. Следует подчеркнуть,
что пандемия коронавируса и повсеместный локдаун в 2020 году, специальная военная операция уменьшили миграционный прирост населения, по
сравнению с предыдущими годами. Миграционные процессы это сложное
социально-экономическое. демографическое и политическое явление, требующее серьезного анализа и прогнозирования последствий. Миграционные
процессы в Краснодарском крае оказывают серьезное влияние на демографическую ситуацию, структуру населения и, в конечном счете, на социально-экономическое развитие региона.
Миграционные процессы на Кубани претерпевают серьезные трансформации, вызванные изменением современного миропорядка, и требуют совершенствования миграционной политики и законодательства, как на уровне России, так и на уровне регионов.
Библиографический список
1. Данные Росстата о миграционной ситуации в Краснодарском крае //
[Электронный ресурс] / Режим доступа: https://23.rosstat.gov.ru.
2. Общие итоги миграции населения Краснодарского края. //
[Электронный ресурс] / Режим доступа: https://23.rosstat.gov.ru/storage/
mediabank/mig.htm.
3. Исследование особенностей миграционных процессов в Краснодарском
крае в современных условиях. // [Электронный ресурс] / Режим доступа:
https://cyberleninka.ru.
51
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.29.35.176
СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Барбакова Ангелина Олеговна
аспирант
Алтайский государственный университет
Аннотация. В нашем обществе процесс формирования лидерства
ложится на подростковый возраст, так как именно этот период
служит опорой для становления потенциала личности. Умственные,
физические, нравственные и социальные способности формируется
именно в подростковом возрасте, в то время, когда индивид переходит на
этап взросления, становления сформированной личности. Подростковый
возраст является самым удачным периодом для проявления лидерских
качеств у личности.
Ключевые слова: лидер, лидерский потенциал, подросток, подростковый
возраст.
Актуальность данной проблемы обусловлена раскрытием лидерского потенциала у подростков, нынешнее общество требует раскрытие нового типа
личности – уверенного в себе, держащего ответственность за себя и за других, с развитыми коммуникативными способностями. Важно вовремя подметить лидерские способности подростка и помочь ему в выборе жизненных
целей для дальнейшего формирования личности.
В формировании личности главную роль играют такие процессы, как
воспитание, социальная среда, обучение, данные факторы формируют личность, как целую структуру способную стабилизировать характер, а также
наладить процесс с окружающим миром.
Лидерский потенциал – это раскрытие таких психологических особенностей
у человека, как: умение брать на себя ответственность, обладать сильной волей
и твердым характером, быть ведущим человеком в коллективе [7, с. 405].
Лидер включает в себя понятие авторитета, который ведет за собой людей, оказывает влияние на коллектив и отдельных личностей в целом, а также он дает вдохновение на реализацию каких-либо идей, мыслей [7].
Лидерские качества — это набор качеств и умений, помогающих человеку успешно решать задачи исходя из своих лидерских обязанностей и реализаций функций лидера [6, с. 490].
52
Высшая школа: научные исследования
Поведение лидеров исследовалось такими авторами, как Р. Танненбаумом, Е. Крушельницким, У. Шмидтом, Р. Лайкертом, Р. Блейком, Дж. Моутоном, Е. Жариковым, Дж. Фордом и др. [8].
В исследовании личности у Е. Жарикова, Е. Крушельницкого были выделены такие качества, которые были присуще только лидерам: настойчивое поведение, стрессоустойчивость, терпеливость, независимое поведение,
требовательное отношение к коллективу, к группе [6].
В период подросткового возраста 10-16 лет становление лидерского потенциала начинает только проявляться, раскрываются особенности подростков, вырабатывается наиболее осознанный интерес к своей персоне, в это
время у многих проявляется склонность к лидерству [1, с. 400].
В данный период подростки задаются вопросами: «кем я буду и кто я?», в
этот момент, главное, не утерять свой потенциал к чему-то особенному, что
в дальнейшем будет приносить удовлетворение от жизни.
В подростковом возрасте формируются те условия жизни, которые дают
возможность развивать такие качества, как организаторские способности,
предприимчивость, характер, а также много других качеств. Везде, где не
находился бы подросток, он может проявлять свои лидерские особенности,
проявляя их и показывая окружающим. Например, в классе, в обучении, в
игре, в кружке, в любой трудовой деятельности, в которой задействованы
навыки подростка.
Мотивацией у подростков в развитии лидерских качеств, выступает
стремление к личностному росту, все это предпосылки самовыражения человека. Также у подростков происходят различные моменты, которые появляются в их жизни, тем самым они создают условия для формирования
умений (коммуникативных навыков, структурированию, целеполаганию и
т.д) [4].
Успех подростка будет проявляться, если он будет обладать нужными
знаниями и умения, благодаря которым будет проявлять себя в коллективе, показывать свою значимость в обществе, отстаивая свою жизненную
позицию, тогда он будет реализован и раскрыт, как лидер. В современном
мире, важным становится то, что человеку необходимо учиться проявлять
и открывать свои лидерские качества, стараться превзойти не только рядом
стоящего человека, но и себя. Умение проявлять и показывать себя с лучшей
стороны является важным качеством, чтобы быть заинтересованным.
Важно отметить, что в социальном обществе важную роль занимают
позиции лидеров подросткового возраста, педагоги А.С. Макаренко, В.А.
Сухомлинский делали акцент, чтобы в органы самоуправления школьного
коллектива входили именно подростки с лидерскими способностями. Именно эти подростки являются главными в механизмах школьного самоуправления, в общественных организациях, в молодежных студенческих отрядах
53
Межвузовский научный конгресс
[5, с. 71]. Тем самым, мы говорим о важности раскрытии лидерского потенциала именно в возрасте от 10-16 лет для дальнейшего перехода от детской
модели поведения к взрослой, более осознанной.
В подростковый период происходят такие побуждения к умениям себя
показать и проявлять, как быстрого, доброжелательного, с устойчивым характером человека.
В заключении, хочется сказать, что на сегодняшний день подростки находятся в нехорошей позиции, так как действовать и занимать активную позицию далеко присуще не каждому подростку. Отсутствие знаний и умений в
подростковом возрасте становится нормой, мало подростков готовы уделять
внимание своему развитию и своим способностям. Следствием этого будет
являться потеря интереса к другим людям, отсутствие контакта с людьми,
которые достигли успеха в жизни. Развитие лидерских качеств подростка
должен быть один из глобальных, интересующих науку аспект [3, с. 301].
Нашему современному обществу необходимо поддерживать контакт с
подростками, они готовы проявляться, как лидеры. Также подростки видят
этот мир со своей позиции, с новыми видами на окружающую среду, они
способны двигать этот мир предавая ему новые краски. Как было уже сказано выше, важно увидеть и вовремя развить лидерский потенциал именно
в этом возрасте, так как в дальнейшем из этого вырастает способная, зрелая
личность с уже имеющимися лидерскими задатками [2, с. 270].
Библиографический список
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учеб. пособие для студ. вузов.
М.: Издательский центр «Академия», 1999. 672 с.
2. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.
И. Божович. М.: Педагогика, 1968. 321 с.
3. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. 448 с.
4. Кричевский Р. Л. Психология лидерства: Учебное пособие. М.:
Статут, 2007. 542 с.
5. Левин К. Психология индивидуальности. СПб.: Питер, 2015. 769 с.
6. Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как
основа самодетерминации // Ученые записки кафедры общей психологии
МГУ им. М.В. Ломоносова Вып. 1 / под ред. Б.С. Братуся. М.: Смысл, 2002.
С. 56-65.
7. Психологический словарь/ под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г.
Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 1990. 494 с.
8. Рубинштейн С.Л. Общая психология. СПб.: Питер, 2015. 787 с.
54
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.77.50.177
ОСОБЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В
ФАЗУ АНУРИИ ОСТРОЙ ПОЧЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ
Мухитдинова Хура Нуритдиновна
доктор медицинских наук, профессор
Центр развития профессиональной квалификации медицинских работников
Алауатдинова Гульхан Инятдиновна
Ассистент кафедры
Центр развития профессиональной квалификации медицинских работников
Сабирова Феруза Балтабаевна
Ассистент кафедры
Центр развития профессиональной квалификации медицинских работников
Аннотация. На основе изучения интенсивной терапии 33 детей с
острой почечной недостаточностью в фазу анурии в возрасте от 2
месяцев до 3 лет выявлено достоверно значимое увеличение активности
стресспротективной,
противовоспалительной,
антибактериальной
терапии в зависимости от тяжести состояния. Обнаружена достоверно
значимая обратная корреляция объема седативной и вазодилататорной
терапии (-0,91), обезболивания и объема внутривенной инфузии (0,71) а
также седативной и диуретической терапии (0,8) в 1 группе. Необходимость
усиления противовоспалительной терапии возрастала на 17, 23,26 сутки во
2 группе и на 4 – 13 сутки, на 27-29 сутки у детей 3 группы. Необходимость
увеличения антибактериальной терапии выявлена на 5 -13 сутки лечения
у детей 3 группы. Отмечено уменьшение антикоагулянтной терапии
при снижении ОПСС и тенденция к росту введения антикоагулянта при
уменьшении МОК в 1 группе. В более поздние сроки у детей 3 группы
возникала необходимость возмещения дефицита ОЦК введением отмытых
эритроцитов при суточном диурезе более 500 мл.
Ключевые слова: лечение острой почечной недостаточности детей.
Актуальность. Наиболее частыми причинами преренальной острой
почечной недостаточности (ОПН) у детей являются дегидратация на фоне
острого гастроэнтерита, сопровождающегося потерей жидкости через ЖКТ
(рвота, диарея), экзогенные (отравления) и эндогенные (сепсис) интоксика-
55
Межвузовский научный конгресс
ции и так называемые «потери в третье пространство» (при ожогах, нефротическом синдроме, заболеваниях печени). Причины ренальной острой почечной недостаточности у детей включают заболевания почечной паренхимы (гломерулонефрит, аутоиммунные и сосудистые повреждения почечной
ткани), воздействие лекарственных препаратов (антибиотиков и других) и
нефротоксинов. Серьезными последствиями оказываются олигурии/анурии.
Целью интенсивной терапии ОПН является профилактика потенциально
летальных осложнений и ишемии почек, таких как отек легких и мозга,
гиперволемия (перегрузка объемом), гиперкалиемия, ацидоз, токсичность
лекарственных препаратов. Оптимизацию лечения достигают поддержкой
АДсреднего на уровне 80—100 мм рт.ст., активным лечением гипоксии,
обеспечением нулевого или даже отрицательного баланса для профилактики отека легких при анурии, мониторинг электролитного состава крови,
кислотно-основного равновесия (КОР). Авторы считают недопустимым добавление калия к инфузионным растворам и применение лекарств, которые
могут повысить уровень калия (ингибиторы ангиотензин-превращающего
фермента (иАПФ)). В комплекс интенсивной нефропротекции включают
осмодиуретики (маннитол, 10—20—40% раствор глюкозы, 7,5—10% раствор хлорида натрия), дилататоры приносящей артериолы (дофамин в дозах
1—2 мкг/кг/мин, эуфиллин 8—10 мг/кг в сутки), а затем петлевые диуретики
(фуросемид), применение которых должно осуществляться в виде болюса
3 мг/кг с последующей дозированной инфузией со скоростью 0,5 мг/кг/ч.
Отсутствие выраженного диуретического эффекта от проводимой терапии,
снижение скорости клубочковой фильтрации, а также рост креатинина или
мочевины в течение суток более чем в 1,5 раза являются показанием для
проведения заместительной почечной терапии. Раннее начало экстракорпоральной детоксикации позволяет предотвратить развитие полиорганной
недостаточности. Перед перфузиологом, обеспечивающим гемодиализ у
ребенка, в первую очередь встает проблема нарушения гемогидробаланса
и его коррекции. Многочисленные исследования подтвердили концепцию,
согласно которой антигипертензивная терапия замедляет скорость прогрессирования ХПН [1-4]. Однако недостаточно данных по мониторированию
комплексной интенсивной терапии в период анурии у детей раннего возраста, что послужило основанием проведения данного исследования.
Цель работы. Изучить особенности интенсивной терапии у детей с
острой почечной недостаточностью в период анурии в раннем возрасте.
Материал и методы исследования. Изучены данные мониторирования
интенсивной терапии 40 детей с ОПН, поступивших в ОРИТ РНЦЭМП с
анурией от 1 до 5 суток в возрасте от 10 месяцев до 3 лет 4 месяцев из ОРИТ
областных детских больниц и филиалов РНЦЭМП. До поступления в клинику все пациенты получали противовоспалительную терапию, направленную
56
Высшая школа: научные исследования
на лечение ОРЗ-2, пневмонии 26, гломерулонефрит – 9, ОКИ-3 больных. По
показаниям в связи с тяжелой прогрессирующей дыхательной недостаточностью пациентам с первых суток оказана инвазивная механическая респираторная поддержка. Всем пациентам проводился гемодиализ, 4 – в сочетании с плазмаферезом под контролем гемодинамики, кислотно-щелочного
состояния (КЩС) , системы дыхания ,поддерживающая, антибактериальная,
противовоспалительная, синдромная коррегирующая интенсивная терапия
соответственно существующим в литературе рекомендациям. Благоприятный исход с восстановлением полноценной функциональной активности почек и выпиской из стационара наблюдался у 30 детей (1 и 2 группы), неблагоприятный исход – у 10 детей (3 группа). Первую группу составили пациенты, получившие интенсивную терапию в условиях ОРИТ до 10 суток(15),
вторую- дети (15) с благоприятным исходом после интенсивной терапии на
протяжении 11 – 65 суток.
Как представлено в таблице 1, продолжительность интенсивной терапии
у детей 2 и 3 групп достоверно значимо превышала длительность лечения в
ОРИТ в 1 группе на 20 и более дней (р<0,05, соответственно). Во 2 группе
продолжительность механической респираторной поддержки (МРП) составила 18,6±8 суток, в 3 группе – более продолжительная МРП , к сожалению,
не улучшила исход заболевания.
Таблица 1.
Характеристика больных
Группы Возраст, мес. Начало ИВЛ, сутки Длит. МРП,сут.
1
В ОРИТ, сут.
29±2,8
0
0
7,8±1,5
2
19±7,7
4,3±3,5
18,6±7,6
27,8±4,3*
3
30,5±6,5
5,5±0,5
25,5±6,7
30,7±6,8*
*-отличие достоверно относительно показателя в 1 группе.
Результаты и их обсуждение.
Оценка объема комплексной медикаментозной терапии состояла из
подсчета кратности введения в течение суток в стандартных дозах обезболивающих , включая седативные препараты, противовоспалительных
(дексаметазон), антибактериальных препаратов, гепарина (под контролем
системы гемокоагуляции лабораторными методами), сосудорасширяющих:
блокаторы кальциевых каналов, спазмолитики, эуфиллин, новокаин , вводимых в сочетаниях по показаниям, препараты крови (гипо/диспротеинемия
– альбумин 10%-20%, коагулопатия – СЗП, анемия тяжелой степени- эритроцитарная масса), препаратом выбора мочегонной терапии являлся преимущественно салуретик фуросемид. Введение углеводов (гипертонической
57
Межвузовский научный конгресс
глюкозы) осуществлялось только в процессе гемодиализа при клинических
признаках повышения риска сердечной недостаточности, обусловленной
энергодефицитным состоянием в связи с гипогликемией.
Таблица 1.
Средние значения медикаментозной нагрузки в остром
периоде ОПН по тяжести состояния
Препараты, кратность введения в сутки
Ккалории (глюкоза 10%-20%)
Обезболивающие
Противовоспалительные
Антибиотики
Гепарин
Сосудорасширяющие
Препараты крови, мл/сутки
Диуретики
1 группа
11,6±9,8
0,6±0,2
0,7±0,2
2,0±0,2
2,6±0,5
4,8±0,8
34,5±11,1
0,4±0,3
2 группа 3 группа
12,8±8,0 25,6±11,2
1,6±0,5* 1,7±0,7*
1,4±0,3* 1,8±0,5*
3,1±0,4* 3,2±0,5*
1,6±0,6
2,4±0,8
3,1±0,8
4,0±0,5
24,1±17,0 57,2±50,8
0,2±0,2
0,1±0,02
*- отклонение достоверно относительно показателя в 1 группе
Выявлена тенденция к увеличению введения глюкозы по тяжести состояния в 3 группе почти вдвое больше чем в 1 и 2 группах. Сравнительно
более массивная обезболивающая , дополненная седативными препаратами,
в единичных случаях барбитуратами, противосудорожными, релаксантами
во 2 и 3 группах более чем в три раза была обусловлена необходимостью купирования судорожного синдрома, механической респираторной поддержки
(МРП) в связи с острой дыхательной недостаточностью (ОДН). При этом
введение дексаметазона оказалось больше на 100% во 2 группе, на 150%
в 3 группе, чем у детей 1 группы. Также более активно проводилась антибактериальная терапия во 2 и 3 группах на 30% (р<0,05), соответственно).
Существенных различий в объеме антикоагулянтной, сосудорасширяющей, заместительной препаратами крови, а также диуретической терапии в
зависимости от тяжести состояния не выявлено. Таким образом, достоверно
значимое увеличение по тяжести состояния выявлено в проведении более
активной седативной, противовоспалительной , антибактериальной терапии.
Рисунок 1. Ккалории введеные во время гемодиализа
58
Высшая школа: научные исследования
Необходимость увеличения энергетической поддержки во время гемодиализа выявлена на 20-24 сутки лечения в 3 группе (рис.1).
Рисунок 2. Корреляционные связи энергетического поддержания
при гемодиализе
Выявлена тенденция прямой связи ккалорий с введением гепарина (преимущественно во время гемодиализа) ( 0,74) и вазодилататорами (0,6). Обращает внимание обратная корреляционная связь введения глюкозы и количества диуреза во 2 и 1 группах (-0,68 и -0,7).
Рисунок 3. Стресспротективная терапия
Наиболее массивная стресспротективная терапия проводилась в 3 группе детей.
59
Межвузовский научный конгресс
Рисунок 4. Корреляционные связи седативной + обезболивающей терапии
Обнаружена достоверная обратная корреляция объема седативной и вазодилататорной терапии (-0,91) и объема внутривенной инфузии (0,71) и
диуретической терапии(0,8) в 1 группе (рис.4).
Рисунок 5. Противовоспалительная терапия.
Необходимость усиления противовоспалительной терапии возрастала на
17, 23,26 сутки во 2 группе и на 4 – 13 сутки и на 27-29 сутки у детей 3 группы (рис.5).
60
Высшая школа: научные исследования
Рисунок 6. Корреляции гормональной терапии
Выявлена в 1 группе прямая связь введения дексаметазона и вазодилататоров (0,67), а также суточным объемом введенной воды (0,6), показателем
ОПСС (0,53). Обратная связь введения дексаметазона отмечена с количеством внутривенного введения жидкости (-0,64), с показателем МОК (-0,56)
свидетельствовали о возможности уменьшения объема инфузии и уменьшении МОК при гормональной терапии (рис.6) в 1 группе.
Рисунок 7. Антибактериальная терапия
Необходимость увеличения антибактериальной терапии выявлена на 5
-13 сутки лечения у детей 3 группы (рис.7).
61
Межвузовский научный конгресс
Рисунок 8. Корреляционные связи антибактериальной терапии
При отсутствии существенных различий между группами в объеме сосудорасширяющей терапии (таб.2), отмечены достоверно значимая прямая корреляционная связь сосудорасширяющей терапии с ДАД (0,7),ОПСС
(0,8), и обратная с мочегонными (-0,8), количеством внутривенной инфузии
(-0,7),МОК (-0,6). Выявленные связи характеризуют эффективность проводимой вазодилататорной с повышением эффективности лечения ОПН в 1
группе. В то время как у детей 2 и 3 групп эти связи существенно ослабевали
или исчезали полностью (рис.9).
Рисунок 9. Корреляционные связи вазодилататорной коррекции.
62
Высшая школа: научные исследования
Рисунок 10. Корреляционные связи введения гепарина.
При отсутствии достоверных различий в кратности антикоагулянтной
терапии по группам обнаружены прямая корреляция введения гепарина и
ОПСС (0,7) и обратная с МОК (-0,6), и ОВТ (-0,7) у детей 1 группы. В то время как во 2 и 3 группах усилилась негативная связь введения антикоагулянта
и количества выделенной в сутки мочи (-0,8; -0,6, соответственно). Выявленное характеризует уменьшение антикоагулянтной терапии при снижении ОПСС и тенденцию к росту введения антикоагулянта при уменьшении
МОК в 1 группе (рис.10). В первые сутки сравнительно большее введение
салуретиков отмечено в 1 и во 2 группе, которое уже на протяжении первых
трех суток, оказалось эффективным, о чем свидетельствовало появление суточного диуреза в 1 группе в среднем 32 мл, во 2 группе 10 мл, в то время
как в 3 группе анурия продолжалась в течение трех суток (рис.11). Тенденция к увеличению введения мочегонных отмечена во 2 группе на 10е, 20-21
сутки, в 3 – на 8,13,16 сутки.
Рисунок 11. Диуретики (кратность введения).
63
Межвузовский научный конгресс
На 23 и 25 сутки у детей 3 группы возникала необходимость возмещения
дефицита ОЦК введением отмытых эритроцитов (рис.12).
Рисунок 12. Объем введения препаратов крови
Значимых корреляционных связей введения препаратов крови и параметров гемодинамики не выявлено.
Вывод. Выявлено достоверно значимое увеличение активности стресспротективной, противовоспалительной, антибактериальной терапии в
зависимости от тяжести состояния. Обнаружена достоверно значимая обратная корреляция объема седативной и вазодилататорной терапии (-0,91),
обезболивания и объема внутривенной инфузии (0,71) а также седативной и
диуретической терапии (0,8) в 1 группе. Необходимость усиления противовоспалительной терапии возрастала на 17, 23,26 сутки во 2 группе и на 4
– 13 сутки, на 27-29 сутки у детей 3 группы. Необходимость увеличения
антибактериальной терапии выявлена на 5 -13 сутки лечения у детей 3 группы. Отмечено уменьшение антикоагулянтной терапии при снижении ОПСС
и тенденция к росту введения антикоагулянта при уменьшении МОК в 1
группе. В более поздние сроки у детей 3 группы возникала необходимость
возмещения дефицита ОЦК введением отмытых эритроцитов при суточном
диурезе более 500 мл.
Источники
1. https://safra.hospital-direct.org.il/news-acute-renal-failure.aspx
2. https://cyberleninka.ru/article/n/ostraya-pochechnaya-nedostatochnost-1
3. https://cyberleninka.ru/article/n/klinicheskie-effekty-primeneniemodifitsirovannoy-ultrafiltratsii-krovi-u-detey-rannego-vozrasta
4. https://diseases.medelement.com/disease/%D0%B3%D0%B5
64
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.68.37.178
ИНТЕРЛЕЙКИНЫ СЛЕЗНОЙ ЖИДКОСТИ И
МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРИ
ПЕРВИЧНОЙ ОТКРЫТОУГОЛЬНОЙ ГЛАУКОМЕ
Какулия Дарья Михайловна
аспирант
Ставропольский государственный медицинский университет
Минасян Милана Михайловна
кандидат медицинских наук, доцент
Ставропольский государственный медицинский университет
Кузнецова Вера Валентиновна
ассистент кафедры
Ставропольский государственный медицинский университет
Козьмова Наталья Александровна
аспирант
Ставропольский государственный медицинский университет
На протяжении последних десятилетий изучение процессов нейровоспаления при первичной открытоугольной глаукоме (ПОУГ) остается важной
медико-биологической проблемой [1, 2, 3]. В современных публикациях показано значение ряда интерлейкинов и факторов роста в развитии глаукомы,
установлена их роль в нейродеструкции и нейропротекции [3]. Исследуется
диагностическая ценность цитокинов как потенциальных биомаркеров развития ПОУГ [3, 4, 5, 6].
Цель исследования: определить диагностическое значение TNFα, IL1β,
IL10 при первичной открытоугольной глаукомы.
Материал и методы исследования. В работе представлены данные исследования цитокинового профиля 56 пациентов в возрасте 71,3±1,98 лет. В
28 случаях диагностирована развитая форма ПОУГ, в 16 – далекозашедшая,
12 – терминальная. Диагноз устанавливали с помощью стандартных методов
исследования, на основании показателей визометрии, авторефрактометрии,
полей зрения (стандартная автоматизированная периметрия «Humphrey» по
пороговой стратегии, тест 30-2), аппланационной тонометрии по Маклакову, биомикроскопии переднего отрезка глаза, гониоскопии, прямой офтальмоскопии, тонографии по Нестерову, пахиметрии, и специальных методов:
65
Межвузовский научный конгресс
исследование критической частоты слияния мельканий в центральной зоне,
данные оптической когерентной томографии. В контрольную группу включены 30 пациентов в возрасте 69,3±1,38 лет с миопией слабой степени.
Уровень цитокинов в слезной жидкости (СЖ) пациентов определяли
методом иммуноферментного анализа с притменением коммерческих тестсистем «Вектор-Бест». Математическую обработку представленных данных
проводили с использованием стандартных пакетов прикладных програмам
«Biostat 4,0», Attestat 10.5.1.». Для протяженных переменных рассчитывали
средние величины и средние отклонения, результаты были представлены в
виде X±sx. При попарном сравнении параметров применяли дисперсионный
анализ. При нормальном типе распределения использовали критерий МаннаУитни, при несоответствии изучаемых показателей нормальному распределению применяли непараметрические критерии – Крускала-Уоллиса, Ньюмена-Кейлса, Данна. Корреляционный анализ осуществляли с вычислением
коэффициентов линейной корреляции Спирмэна. Анализ качественных признаков выполняли с помощью критерия χ2. Диагностическую ценность признаков определяли их чувствительностью, специфичностью, положительной
и отрицательной предсказательной ценностью. Для оценки риска развития
глаукомы вычисляли отношение шансов с определением 95% доверительного интервала, строили кривые Каплана-Майера с оценкой достоверности
различий с помощью логрангового критерия с поправкой Йетса.
Результаты исследования и их обсуждение.
TNFα в слезной жидкости определялся у 98,2% обследуемых с глаукомой
2 ст., 93,3% с ПОУГ 3 ст. и 95,2% – с терминальной стадией заболевания
и только у 85,7% пациентов контрольной группы. Средний уровень TNFα
у пациентов всех групп был выше, чем в контрольной группе, однако межгрупповых различий установлено не было (таблица).
Таблица
Содержание интерлейкинов в слезной жидкости при
первичной открытоугольной глаукоме
Цитокины, ПОУГ II стадия ПОУГ II стадия ПОУГ II стадия
пг/мл
n=56
n=30
n=21
TNFα
90 [33; 177] *
110 [45; 167] * 98 [60,5; 142,5] *
IL1b
IL1b
4,10 [1,60; 6,70]* 3,35 [0,90; 6,10] 6,25 [3,90; 7,20]*
7,1 [2,0; 11,3]
8,4 [3,4; 12,1]
7,3 [4,2; 13,4]
Контрольная
группа n=42
32 [14; 66]
2,15 [0; 3,70]
5,6 [0,7; 11,4]
*-p<0,05 – достоверность различий по сравнению с контрольной группой, pI-II, pI-III, pII-III – достоверность различий между группами I, II и III
(критерий Ньюмена – Кейлса, критерий Данна), n – число образцов слезной
жидкости
66
Высшая школа: научные исследования
При анализе клинических и морфометрических изменений в зависимости
от показателей экспресии TNFα отмечено, что значения ВГД (внутриглазное давление) очень слабо коррелировали с уровнем TNFα (r=0,19, p=0,04).
Выявлена отрицательная взаимосвязь средней силы между СНВС (толщина
слоя нервных волокон сетчатки) и уровнем TNFα (r=-0,48, p=0,0001). Слабая
отрицательная корреляционная взаимосвязь получена между уровнем TNFα
и объемом нейроретинального пояска – r=-0,21, p=0,03.
IL1β был выше неопределяемых показателей в 92,9% образцов слезы
при развитой глаукоме, в 93,3% случаев – при далекозашедшей и в 100 % при терминальной ПОУГ, что было чаще по сравнению с группой контроля
(73,8%).
Средний уровень IL1β у пациентов с глаукомой был выше, чем в контрольной группе. Однако достоверные отличия регистрировались только
для развитой и терминальной стадий заболевания (таблица). Значения IL1β
не коррелировали с уровнем ВГД. Уменьшение СНВС имело умеренную
отрицательную взаимосвязь с увеличением IL1β в образцах слезы (r=-0,36,
p=0,0001). В то же время показатели IL1β оказались не связанными с объемом и площадью нейроретинального пояска.
В группе пациентов с ПОУГ II IL10 был положительным в 83,3% случаев, ПОУГ III – 90,0%, ПОУГ IV – 90,0%, что было существенно чаще,
чем в группе контроля (76,2%). Отмечено увеличение показателей IL10 у
пациентов всех групп, однако различия оказались статистически не значимы
(таблица). Показатели IL10 не коррелировали с уровнем ВГД, значениями
СНВС, объемом и площадью нейроретинального пояска.
Таким образом, увеличение экспрессии TNFα отмечается у пациентов
с развитой, далекозашедшей и терминальной глаукомой, IL1β – у больных
с развитой и терминальной формами ПОУГ. Продукция TNFα, IL1β, IL10
не зависят от стадии глаукомы. Установлена умеренная отрицательная взаимосвязь между экспрессией TNFα, IL1β в слезной жидкости и средней толщиной слоя нервных волокон сетчатки.
Литература / References
1. Fernández-Vega Cueto A., Álvarez L., García M., Álvarez-Barrios A., Artime
E. [et al.]. Candidate Glaucoma Biomarkers: From Proteins to Metabolites, and
the Pitfalls to Clinical Applications. Biology (Basel). 2021;10(8):763. https://doi.
org/10.3390/biology10080763.
2. Tezel G. Molecular regulation of neuroinflammation in glaucoma: Current
knowledge and the ongoing search for new treatment targets. Prog Retin Eye Res.
2022;87:100998. https://doi.org/10.1016/j.preteyeres.2021.100998.
67
Межвузовский научный конгресс
3. Csősz É., Deák E., Tóth N., Traverso C.E., Csutak A. [et al]. Comparative
analysis of cytokine profiles of glaucomatous tears and aqueous humour reveals
potential biomarkers for trabeculectomy complications. FEBS Open Bio.
2019;9(5):1020-1028. https://doi.org/10.1002/2211-5463.12637.
4. Чередниченко Л.П., Барычева Л.Ю., Чередниченко Л.П., Барычева
Л.Ю., Берновская А.А. Значение провоспалительных цитокинов в развитии
первичной открытоугольной глаукомы. Медицинский вестник Северного
Кавказа. – 2013. – №2 (30) – С. 52-54.
5. Чередниченко Л.П., Барычева Л.Ю., Берновская А.А. Цитокиновый
профиль у пациентов с начальными проявлениями первичной
открытоугольной глаукомы. Российская педиатрическая офтальмология.
2013. 1: 38-42.
6. Чередниченко Л.П., Барычева Л.Ю., Берновская А.А. Определение
провоспалительных цитокинов в ранней диагностике первичной
открытоугольной глаукомы. Российский офтальмологический журнал.
2013. 6(2): 82-85.
68
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.80.15.179
ЦЕФАЛГИИ, АССОЦИИРОВАННЫЕ С ЗАНЯТИЯМИ СПОРТОМ
И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМАРТФОНОВ
Беседина Елена Александровна
соискатель кафедры
Уральский государственный университет физической культуры
Сумная Дина Борисовна
доктор медицинских наук, профессор
Уральский государственный университет физической культуры
Аннотация. В статье демонстрируется взаимосвязь возникновения
головной боли при физических нагрузках, влияние смартфонов на состояние
организма и появление на этом фоне головных болей, приводятся результаты
анкетирования студентов университета физической культуры.
Цель обзора: представить результаты проведенного анкетирования и
выявленных взаимосвязей
Ключевые слова: головная боль, физические нагрузки, смартфон.
Головная боль, связанная с физической нагрузкой, является одной из
наиболее распространенных проблем со здоровьем у современных спортсменов. Несмотря на высокую распространенность головной боли среди
населения, эпидемиология ее, связанная со спортом, неясна. Головная боль
является мультидисциплинарной медицинской проблемой и может быть не
только симптомом патологических процессов, локализующихся в области
головы, но и ведущим проявлением многих соматических и психогенных
заболеваний[5].Связь между головной болью и физическими упражнениями
известна со времен Древней Греции. В 450 г. до н.э. Гиппократ писал: «. . .
нужно уметь узнавать тех, у кого болит голова от гимнастических упражнений, или от бега, или ходьбы, или охоты, или любого другого несвоевременного труда, или от неумеренной похоти». Пациентам, которые испытывают
головные боли, связанные с напряженной физической активностью, может
быть трудно выполнять упражнения достаточной продолжительности или
интенсивности. Эти головные боли, известные как первичные головные
боли, возникают у людей во время упражнений или сразу после них. [4].
Международная классификация головных болей определяет первичную
головную боль при физической нагрузке как «головную боль, вызванную лю-
69
Межвузовский научный конгресс
бой формой физической нагрузки при отсутствии какого-либо внутричерепного расстройства»[2].
Для тренеров команд и спортивных врачей очень важна осведомленность
о всех видах головных болей, возникающих у спортсменов, о симптоматике
возможной патологии, а также о результатах различных видов лечения.
Цель нашего исследования - более углубленно изучить вопрос взаимосвязи возникновения головных болей при физических нагрузках, а также отследить связь продолжительности проведенного времени в телефоне с головными болями.
Мы провели анкетирование студентов разных факультетов Уральского
государственного университета физической культуры. В опросе приняли
участие 41 студент в возрастной категории 18-22 года. В анкете представлены 54 вопроса, а также тесты САН (самочувствие – активность - настроение), шкала оценки субъективных характеристик сна Шпигеля, госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS), опросник для оценки тяжести бессонницы (ISI).
Основные вопросы, на которые мы обращали внимание:
- пол, возраст
- какой процент от общего пользования смартфоном составляет использование для набора текста и работы в интернете
- Сколько часов в день используется смартфон?
- Занимаетесь ли спортом профессионально?
- Были ли несчастные случаи, спортивная травма, а также оперативное
вмешательство с повреждением позвоночника или плечевого пояса?
- Бывают ли головные боли?
- Связана ли головная боль со стрессом и психоэмоциональным напряжением?
- Связано ли возникновение головных болей с физическими нагрузками?
- Бывают ли головокружения и связаны ли они с возникновением головных болей?
- Ограничивала ли головная боль работоспособность, учебу или повседневные дела как минимум на 1 день?
- Было ли повышение артериального давления при головной боли?
- Сопровождается головная боль болью и ощущением скованности в шее?
А также проводился оценка тестов, опросников и шкал.
В результате проведенного анализа выявились следующие закономерности.
Из 41 исследуемого было 24 (58%) девушки и 17 (42%) парней. На головные боли различного характера жаловались 93% и лишь 7% отметили
полное отсутствие ГБ. При этом связь их возникновения с физическими
нагрузками отметили 60% студентов (29% занимаются спортом професси-
70
Высшая школа: научные исследования
онально). Основные направления спортивной деятельности – хоккей, волейбол, баскетбол, скалолазание, каратэ, плаванье, регби и др.
Так же было отмечено, что возникновение ГБ сопровождалось головокружением у 52%, повышением артериального давления (максимальные
цифры 140/90 мм.рт.ст.) у 26%, ощущением скованности в шее – у 23%.
В современном обществе понятие «стресс» уже давно перешло из разряда научных терминов в повседневный обиход. Более того, данное состояние
занимает лидирующие позиции среди факторов риска развития большинства
заболеваний. Так и в нашем случае из всех анкетированных 81% отмечают,
что появление головных болей связано со стрессом и психоэмоциональным
напряжением. Так же, на это указывают результаты госпитальной шкалы
тревоги и депрессии (HADS), по результатам которой у 32% субклинически
выраженная тревога и у 17% - субклинически выраженная депрессия.
В настоящее время жизнь без гаджетов трудно представить. Это неотъемлемая часть жизни каждого человека в большей или меньшей степени.
Головные боли на фоне частого пользования смартфонами являются распространенным явлением. Они могут иметь как прямую, так и косвенную связь
со временем, проведенным за экраном телефона или компьютера.
Головная боль напряжения может возникать по нескольким причинам.
При длительном нахождении в сидячем положении перед компьютером затекает шея, может произойти защемление мышц или позвоночных дисков,
что препятствует кровообращению в головном мозге и вызывает давящую и
монотонную головную боль.
Повышенная нагрузка на зрительный анализатор тоже дает о себе знать:
при работе, требующей внимательности и осторожности, глаза находятся в
постоянном напряжении, в то же время происходит усиленная мозговая деятельность, но человек не замечает времени, проведенного перед экраном.
По результатам нашего анкетирования 56% студентов, отмечающих наличие головных болей, пользуются смартфоном более 5 часов день, и лишь
44% используют его 3-4 часа в день. Что говорит о безусловном факте влияния.
Несомненно, наличие головных болей достаточно сильно влияет на все
процессы жизнедеятельности. Из 38 студентов, страдающих цефалгиями,
ограничение работоспособности, учебы или повседневных дел как минимум
на 1 день отметили 34%.
Тест САН предназначен для оперативной оценки самочувствия, активности и настроения. Шкала состоит из тридцати пар слов противоположного
значения, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций
(активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение). Испытуемый выбирает и отмечает цифру, наиболее точно отражающую его состояние в момент обсле-
71
Межвузовский научный конгресс
дования. При оценке функционального состояния важны не только значения
отдельных его показателей, но и их соотношение. По мере нарастания усталости соотношение между ними изменяется за счет относительного снижения самочувствия и активности по сравнению с настроением[3]. По результатам нашего анализа теста САН средние показатели в группе исследуемых
такие: самочувствие – 5, активность – 4, настроение – 5,3. Что отражает, в
целом, нормальные показатели.
Если же рассматривать отдельно каждый показатель, но у 38% студентов
активность находилась в диапазоне низкой оценки.
Связь сна и головной боли хорошо известна: недостаточность сна может
выступить триггером очередного приступа, а хороший сон может купировать боль.
В нашем исследовании шкала оценки субъективных характеристик сна
Шпигеля показала, что у 51% анкетированных студентов выявлены умеренно выраженные нарушения сна. Опросник для оценки тяжести бессонницы
(ISI) выявил наличие подпороговой бессонницы у 63% опрошенных студентов.
В результате полученных данных можно сделать следующие выводы:
1. Несомненно есть связь между возникновением головных болей и физической активностью. А также велико влияние стресса и психоэмоционального напряжения на общее состояние спортсменов.
2. Чем больше время, проведенное в гаджетах - тем чаще возникают
головные боли, нарушения сна, вырастает уровень тревоги.
Головные боли, несомненно, влияют на тренировочный процесс и участие в соревнованиях как в любительском спорте, так и в спорте элитных
уровней. С одной стороны, повторяющиеся или хронические цефалгии ограничивают возможности достижения желаемых результатов в спорте. С другой стороны, препараты для лечения ГБ имеют побочные эффекты (могут
снижать мышечную силу и координацию движений); кроме того, некоторые
из них (бета-адреноблокаторы, глюкокортикоиды, кофеин- и кодеин-содержащие препараты, гептаминол) находятся под запретом антидопингового
контроля [1]. Поэтому информация о цефалгиях, ассоциированных с занятиями спортом, представляет собой важную проблему.
Причины, по которым развивается головная боль после физических тренировок, могут различными. Это могут быть как жизнеугрожающие состояния (субарахноидальное кровоизлияние из разорвавшейся аневризмы сосудов головного мозга), так и приступы уже имеющихся болевых синдромов
(мигрень). Чаще, как правило, развиваются приступы доброкачественной
боли, однако терять бдительность тоже не стоит. Некоторые из них безопасны для человека, но остальные требуют комплексной диагностики и лечения.
72
Высшая школа: научные исследования
Список используемой литературы
1. Запрещенный список WADA 2017-4
2. Комитет по классификации головной боли Международного
общества головной боли. Международная классификация головных болей,
3-е издание (бета-версия) // Цефалгия. - 2013. - Vol.33. –P. 629-808.
3. Материал www.Psylab.info - энциклопедии психодиагностики
4. Тротта, К. Головные боли, вызванные физической нагрузкой:
профилактика, лечение и лечение / Кэти Тротта, ДжейкобХайд// Фарм.
США.- 2017. – Vol.42(1). –P.33-36.
5. Яхно, Н. Н. Головнаяболь / Н. Н. Яхно, В. А. Парфенов, В. В. Алексеев.
- М.:Ремедиум, 2000. - 150 с.
73
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.94.77.180
УДК: 616.233-002-036.611.311.615.357
ОСОБЕННОСТИ СТАТУСА ВЕНТИЛЯЦИОННОПЕРФУЗИОННОЙ СПОСОБНОСТИ ЛЕГКИХ БОЛЬНЫХ
БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ В КОМОРБИДНОСТИ С
БЫСТОРПРОГРЕССИРУЮЩИМ ПАРОДОНТИТОМ
Рахимова Д.А.
Республиканский специализированный научно-практический медицинский
центр терапии и медицинской реабилитации. Ташкент. Узбекистан
Аляви А.Л.
Республиканский специализированный научно-практический медицинский
центр терапии и медицинской реабилитации. Ташкент, Узбекистан
Сабиржанова З.Т.
Ташкентский педиатрический медицинский институт. Ташкент.
Узбекистан
Аннотация. При определении параметров респираторного статуса
и качества жизни больных бронхиальной астмой в коморбидности
с бысторпрогрессирующим пародонтитом выявили, что у больных
показатели физического состояния и вентиляционной способности легких
паралельно снижены, а показатели тестирования психоэмоционального
состояния былы повышены по сравнению анологичными параметрами
здоровых лиц.
Ключевые слова: бронхиальная астма, быстропрогрессирующий
пародонтит, качества жизни, переносимость физической нагрузки,
эмоциональное состояние, респираторные параметры.
FEATURES OF THE STATUS OF VENTILATION AND PERFUSION
ABILITY OF LUNGS OF PATIENTS WITH BRONCHIAL ASTHMA IN
COMORBIDITY WITH RAPIDLY PROGRESSING PERIODONTITIS
Resume. When determining the parameters of the respiratory status and quality
of life of patients with bronchial asthma in comorbidity with rapidly progressing
periodontitis, it was revealed that in patients the indicators of physical condition
and ventilation capacity of the lungs were reduced in parallel, and the indicators
of testing the psycho-emotional state were increased compared to the anological
parameters of healthy individuals.
74
Высшая школа: научные исследования
Бронхиальная астма (БА) в коморбидности с быстропрогрессирующим
пародонтитом (БПП) является актуальных медицинских проблем среди населения, с серьезными социально-медицинскими и экономическими последствиями, в тяжелых случаях приводящей к инвалидности [1,3]. В настоящее
время «...сочетание хронических неспецифических заболеваний респираторной системы и БПП отмечается в 17,7-28,0% случаев...» [2,5]. Согласно «…
данным Всемирной организации здравоохранения потеря зубов от заболеваний десен развивается в 5 раз чаще, чем при осложнениях кариеса и занимает второе место по распространенности, в возрастной категории лиц
старше 35 лет им страдает от 85 до 95% взрослого населения ...». Повышение
эффективности ранней диагностики, профилактики и лечения БПП при БА
является одной из актуальных проблем, стоящих сегодня перед медицинскими работниками [4,7,10].
В мире проводится ряд исследований, направленных на изучение проблем стоматологии, как сочетанные поражения пародонта и внутренних
органов. Они занимают видное место, так как для такого рода патологии
характерно взаимоотягощающее течение заболеваний за счет наличия тесной функциональной связи между пораженными органами. В то же время у
больных БА, быстропрогрессирующий пародонтит является фактором предопределяющим неблагоприятное течение заболевания и резкое снижение качества жизни (КЖ) больных. Механизм БПП при БА по-прежнему, остается
невыясненным и требует дальнейшего изучения вопроса о роли местного
звена иммунитета и в прогрессировании БПП [6,8,12]. В связи с этим важными задачами являются определение патогенетически связанных аспектов
с вентиляционно-перфузионными нарушениями вентиляционной способности легких (ВСЛ), психоэмоциональными факторами регуляции, развитием
БПП при БА, оценкой качества жизни, и разработка основных критериев
прогноза обострений ранней диагностики БПП. Принимаются целенаправленные меры по улучшению качества медицинских услуг в нашей стране,
улучшению качества медицинских услуг населению, в том числе раннему
выявлению БПП и эффективному лечению БПП при БА [9,11].
В центре внимания ведущих мировых исследовательских центров находится оптимизация ранней диагностики и лечения коморбидных состояний
при респираторных заболеваниях. Кроме того, известно, что влияние респираторных факторов на развитие быстропрогрессирующего пародонтита
при БА являются основными. Было показано, что все доступные факторы
могут вызывать дополнительное повреждение пародонта и респираторной
системы, а также последствия и ремоделирования, репаративные процессы в
слизистой оболочке ротовой полости. По мнению ученых механизм местных
воспалительных нарушений при ремоделировании структурных компонентов пародонта при БА до конца не изучен [2,8,11].
75
Межвузовский научный конгресс
В Узбекистане за последнее десятилетие научно-исследовательские работы были посвящены на профилактику БА со стоматологическими патологиями [6], также в этих исследованиях были рассмотрены проблемы развития заболеваний дыхательной системы, связанные с ними метаболические
нарушения, профилактика вентиляционно-перфузионных нарушений у пациентов БА с БПП и альтернативные варианты лечения. Раннее выявление
БПП при БА, влияние этого состояния на качество жизни пациентов, что в
свою очередь указывает на актуальность исследований по этим вопросам.
Материал и методы исследования. Собственные наблюдения проводили у 32 пациентов с быстропрогрессирующим пародонтитом (БПП) в сочетании с БА и 20 здоровқх лиц (ЗЛ). Возраст обследованных пациентов
с пародонтитом колебался в пределах от 37 до 66 лет (средний возраст в
основной группе - 54,32±0,84 года, в группе сравнения - 46,23±1,12 года).
Общеклиническое обследование всех больных до лечения включала в
себя следующее: оценка общих клинических параметров по балльной системе; объективные физикальные исследования, общий анализ крови, мочи
и мокроты;
Клиническое обследование всех участников проводилось по общепринятым методикам с учетом рекомендаций ВОЗ (2016). Объективную оценку
состояния тканей пародонта проводили с помощью индексов: гигиенического (OHI-S, Green J.C., Vermillion J.R., 1964), пародонтального (PI, Russel
А., 1956) и паппилярно-маргинально-альвеолярного (PMA, Parma G., 1960,
гигиенический индекс Silness-Loe, индекс кровоточивости Muhlemann-Cowell).
При клиническом исследовании анализированы: пародонтологические
симптомы различной интенсивности - боль, воспаление пародонтальной
ткани, кровоточивость, (Кр), гнойные выделения из зубо-десневых - пародонтальных карманов и изменение их структуры (ИС), неприятный запах
изо рта (ЗР), покраснение пародонтальной ткани (Покр), патологическая
подвижность зубов и их смещение.
Тест с 6 минутной ходьбой (6 MWD); тестирование качества жизни по модифицированному Сиетлскому опроснику; оценка функции внешнего дыхания (ФВД) методами спирографии, пневмотахографии с регистрацией петли
поток-объем и компьютерным расчетом показателей по оценке жизненной
емкости легких (FVC), объема форсированного выдоха за 1 сек (FEV1) и индекса Тиффно (FEV1/FVC) «Medicor» (Венгрия). Для изучения обратимости
обструктивных нарушений вентиляции при первичном исследовании применяли ингаляционную фармакологическую пробу с β-агонистами; насыщение крови кислородом (SaO2) оценивали методом пульсоксиметрии с помощью аппарата «OXY» (Германия); психоэмоциональный статус больных
определяли по данным психологического тестирования с помощью шкалы
Спилбергера-Ханина;
76
Высшая школа: научные исследования
Достаточный объём исследования обеспечил возможность репрезентативного анализа материала с различных позиций.
Статистическая обработка результатов исследования проведена с применением современных вычислительных систем типа IBM при помощи пакета
стандартных программ - «Excel-2012». Использовались методы вариационной параметрической и непараметрической статистики с расчетом средней
арифметической изучаемого показателя (M), стандартной ошибки среднего
(m), относительных величин (частота, %). Статистическая значимость полученных измерений при сравнении средних величин определялась по критерию Стьюдента (t) с вычислением вероятности ошибки (р) при проверке
нормальности распределения (по критерию эксцесса) и равенства генеральных дисперсий (F - критерий Фишера).
Результаты исследований. У всех больных наблюдалось снижение вентиляционно-перфузиононого состояния бронхолегочной системы. Так, показатель FEV1 составлял в: 48,2±0,5%, SaO2 89,6±1,4%, что характерно для
обструктивного состояния бронхов. В условиях тканевой гипоксии и снижении сатурации крови кислородом у больных БА в 72,5% случаях выявляется
патология пародонтальной ткани. Клиническая симптоматика поражений
пародонтальной ткани отчетливо коррелируется со степенью БА.
Сравнительная оценка показателей качества жизни между больными
БА + БПП и ЗЛ выявила, что у больных показатели физического состояния (ФС), эмоционального состояния (ЭС), профессиональной пригодности
(ПП) и удовлетворенности лечением (УЛ) были снижены, соответственно,
на 3,16±0,07 баллов (р<0,05 по сравнению с КГ). У больных группы БА+БПП
более выраженно отмечалось ухудшение качества жизни: больные затруднялись выполнять привычные профессиональные обязанности, испытывали
боязнь физической активности и неудовлетворенность лечением. Полученные данные отражают что, функциональный статус и качество жизни больных достоверно ухудшались при повышении ступени БА и БПП. Результаты
корреляционного анализа продемонстрировали выраженную связь между
показателями КЖ и процессов ремоделирования ПТ: с болями (r=0,43), с
поражением в пародонтальных карманах PMA (r= -0,35), с Кр (r=0,32) и с
6 MWD (r=0,34) (р<0,05). При оценке психоэмоциональных нарушений исследовали исходное состояние ПЭ показателей. Психоэмоциональный анализ личностной тревожности (ЛТ) больных показало, что по сравнению с
ЗЛ контролем аффект реактивной тревожности (РТ) увеличился до 49,8±0,5
против 31,6±1,6 баллов. Так, личностная тревожность составляла 53,8±0,5
против 33,5±0,6 баллов и проявилась у 22 (10,4%) и 16 (6,5%) больных апатией, боязливостью и пессимизмом. Реактивное состояние наблюдалось у
32 (13,6%) и 19 (9,4%) больных. А при тестировании интенсивность личностной тревожности увеличилась на 34,3 % (p<0,05). У исследованных
77
Межвузовский научный конгресс
больных также отмечалось тревожное состояние со склонностью воспринимать определенный круг ситуаций в виде угрозы. Можно предположить, что
психоэмоциональная адаптация в виде висцеральных нарушений является
отправной точкой механизма развития вазоконстрикции, а в дальнейшем,
нарушений трофики в пародонтальной ткани.
Выводы. Оценка показателей качества жизни и респираторного статуса в группе больных быстропрогрессирующим пародонтитом в сочетании с
бронхиальной астмой выявила, что у больных показатели физического состояния и вентиляционной способности легких были снижены, а эмоциональное состояние было напряженным по сравнению с группой здоровых
лиц. При сравнительной оценке определяется тот факт, что при БА+БПП
наблюдается психоэмоциональный дисбаланс. Совокупность анализированных результатов дало возможность определения маркеров диагностики степени нарушений пародонтальной ткани у больных БА различной ступенью
тяжести для дальнейшего дополнительного обследования, профилактики и
сопроводительной терапии.
Литература
1. Белевский А.С. Глобальная стратегия лечения и профилактики
бронхиальной астмы: Пересмотр 2014 г. - Российское респираторное
общество. 2015. -148 с.
2. Сыров В.В. Представления об эпидемиологии и возможностях
профилактики бронхиальной астмы на современном этапе // Аллергол. и
иммунол. в педиатрии. - 2016. - №3 (46).-С. 21.
3. К вопросу диагностики пародонтита: существующие возможности
и клинические потребности / Е.Н. Светлакова, Е.А. Семенцова, Л.Г.
Полушина, Ю.В. Мандра, В.В. Базарный // Здоровье и образование в XXI веке.
– 2017. – Т. 19, № 3. – С. 34–37. 56. Казарина Л.Н.,
4. Чуваркова И.М. Анализ клинико-иммунологического статута
полости рта у больных бронхиальной астмой, получающих ингаляционную
гормональную терапию // Соврем, пробл. науки и образования. - 2013. -№1.
5. Казарина Л.Н.. Чуваркова ИМ. Парестезия слизистой оболочки
рта на фоне приема ингаляционных гормональных препаратов у больных
бронхиальной астмой // Вести. Рос. воен -мед. акад. - 2018. -№1. - С. 104.
6. Особенности поражения полости рта при инфекции SARS-COV-2.
Stomatologiya: № 2(83) (2021) / Ж Ризаев, М Ахророва,
7. Резникова Т.Н. Психоневрологические аспекты в комплексном лечении
больных парестезиями слизистой оболочки полости рта // Пародонтология.
- 2002. - №1 (2). - С. 67-70.
78
Высшая школа: научные исследования
8. Саркисов К.А. Состояние микроциркуляции слизистой оболочки
полости рта при пародонтите у больных бронхиальной астмой: Автореф.
дне. ... канд. мед. наук. - Ставрополь. 2011. - 15 с.
9. Субанова, А.А. Особенности эпидемиологии и патогенеза заболеваний
пародонта (обзор литературы) / А.А. Субанова // Медицина. – 2015. – Т. 15,
№ 7. – С. 152–155
10. Чуваркова И.М. Профилактика и лечение осложнений в полости рта
у больных бронхиальной астмой. получающих ингаляционную гормональную
терапию: Автореф. дис. ... канд. мед. наук. - Н. Новгород. 2013. - 30 с.
11. Чучалина А.Г. Глобальная стратегия лечения и профилактики
бронхиальной астмы. -М.: Атмосфера. 2011. - 160 с.
12. Шарипова Н.С. Медико-социальный аспект или заболевание
бронхиальной астмы И Int. J. Appl. А Fundament Res. - 2015. - №10. - С. .-Vol.
12.-P. 204.
79
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.98.87.181
ОЦЕНКА АГРЕГАЦИОНОЙ АКТИВНОСТИ ТРОМБОЦИТОВ
У БОЛЬНЫХ ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА С
САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Иманкулова Джамшеда Абдурахмановна
младший научный сотрудник
Аляви Анис Лутфуллаевич
Академик, руководитель гранта
Республиканский специализированный научно-практический медицинский
центр терапии и медицинской реабилитации, Ташкент, Узбекистан
Резюме. В данном исследовании приведены результаты агрегации
тромбоцитов 52 пациентов с ишемической болезнью сердца. Больные
разделены на две группы с сопутствующим сахарным диабетом и без него.
Полученные результаты продемонстрировали расстройство агрегационных
свойств крови у больных ишемической болезнью сердца (ИБС) с сахарным
диабетом (СД) 2 типа, подтверждаемое достоверным в сравнении с
показателями в группе больных ИБС без СД 2-типа увеличением спонтанной
и аденозиндифосфат (АДФ)-индуцированной агрегации тромбоцитов.
Ключевые слова: ишемическая болезнь сердца, сахарный диабет,
агрегация тромбоцитов.
Последнее десятилетие характеризуется повышением заболеваемости
и смертности по причине сердечно-сосудистых заболеваний. Если летальность от сердечно-сосудистых заболеваний (ССЗ) в 2021 году составила
61,7%, то к 2030 году этот показатель может достигнуть 23,6 млн. человек.
При этом индивидуальный прогноз зависит от проводимости диагностических и лечебно-профилактических мероприятий [1,2,3]. При этом основной
причиной смертности у больных сахарным диабетом являются ССЗ, с повышенным риском у лиц женского пола до 2,5 раз в общей популяции [4,5].
Следует отметить, что ИБС у пациентов с СД 2 типа характеризуется
ранним началом и тяжелым течением, нежели у больных без сопутствующего СД, и около трети из них погибает от осложнений ИБС. При этом гиперкликемия способствует развитию биохимических и структурных изменений
в клетках и тканях у таких больных, нарушению гемостаза [6].
80
Высшая школа: научные исследования
Цель исследования: оценить показатели агрегации тромбоцитов у больных ишемической болезнью сердца (ИБС) с сахарным диабетом (СД) 2-го
типа.
Материал и методы. В исследование включены 37 больной с ИБС.
Средний стаж заболевания ИБС составил 9±3,8 лет. В зависимости от наличия сопутствующего СД пациенты были разделены на две группы: больные
ИБС в сочетании с СД 2-типа - 22 больных и 15 больных ИБС без СД 2-типа.
Клинический диагноз устанавливался на основании данных клинико-лабораторного исследования на базе отделения кардиологии РСНПМЦТ и МР.
При поступлении всем пациентам определяли показатели агрегации тромбоцитов, с записью агрегатограммы и регистрацией спонтанной агрегации
тромбоцитов, с использованием специального индуктора –АДФ. Кровь брали утром натощак из локтевой вены в пробирку с цитратом натрия в соотношении 9 мл крови на 1 мл антикоагулянта. Для исследования агреготограмм
использовался двуканальный лазерный анализатор- НПФ «БИОЛА LA 230»
(Россия). Данный аппарат работает методом Борна на турбидиметрическом
принципе, при этом через образец плазмы обогащенной тромбоцитами пропускается свет. В результате образования тромбоцитарных агрегатов «замутненность» образца плазмы уменьшается, светопропускание увеличивается, что регистрируется специальным фотодатчиком. Анализатор фиксирует изменение светопропускания и строит кривую агрегации.
Результаты и обсуждение. В процессе проведения данного исследования мы изучили характер спонтанной агрегации тромбоцитов в обеих группах больных. Нами установлено, что у больных ИБС в сочетании с СД 2-го
типа по сравнению с больными ИБС без СД 2-типа резко повышена спонтанная агрегация тромбоцитов. Как известно, АДФ являясь довольно сильным индуктором агрегации тромбоцитов, выделяется из секреторных гранул
тромбоцитов на стадии начальной активации под воздействием коллагена
и тромбина [7, 8, 9]. Связывание АДФ с рецепторами тромбоцитов увеличивает концентрацию ионов кальция в цитоплазме клеток, изменяется их
форма, ингибируется аденилатциклаза. Благодаря сопряжению с мембранным G-протеином, реализуется метаболический эффект активации АДФрецепторов тромбоцитов. Активация тромбоцитарного гликопротеинового
комплекса IIb/IIIa, являющегося рецептором фибриногена, что создает условия для соединения фибриногена и тромбоцитов [8, 9]. Из активированных тромбоцитов высвобождается еще больше АДФ, что обеспечивает рост
тромбоцитарного тромба. Поэтому определение спонтанной и индуцированной агрегации тромбоцитов имеет важное значение в развитии и прогрессировании заболевания и является независимым фактором в развитии
тромбозов и тромбоэмболий. [10].
81
Межвузовский научный конгресс
При анализе среднего радиуса агрегатов, установлено, что спонтанная
агрегация у больных ИБС с СД 2-типа происходит интенсивней (степень
агрегации 2,09±0,21 и 1,63±0,4 Ед соответственно, p>0,4, скорость агрегации 4,91±0,62 и 1,12±0,9%/мин соответственно, р<0,01). Обнаружено также
изменение АДФ-индуцированной агрегации тромбоцитов, которая по основным показателям ИБС в сочетании СД 2 типа повышена по сравнению с
больными ИБС без СД 2 типа (степень агрегации 5,72±0,31 и 8,42±0,33 Ед
соответственно, р<0,01, скорость агрегации 51,1±1,62 и 42,01±2,4%/мин соответственно, р<0,01).
Выводы. Таким образом, у больных ишемической болезнью сердца с
сопутствующим сахарным диабетом 2 типа выявлено изменение агрегационных свойств крови, что подтверждается достоверным в сравнении с показателями в группе больных ИБС без СД 2-типа увеличением спонтанной
и АДФ индуцированной агрегации тромбоцитов. Исследование агрегационных свойств крови у больных с ишемической болезнью сердца и сахарным
диабетом позволяет выявить развивающиеся микроциркуляторные нарушения на ранних этапах, что важно для своевременной соответствующей терапии и предупреждения развития сердечно-сосудистых событий у данной
категории больных.
Литература
1. Aнaлитические мaтериaлы Гoсудaрственнoгo кoмитетa Республики
Узбекистaн пo стaтистике. — 2022 г.
2. Александровский А.А., Усанова А.А., Колпаков Е.В. и др.
Распространенность вариантов ишемической болезни сердца в Мордовии //
Российский кардиологический журнал. – 2017. - №3(89). – С. 66-72.
3. Мусаева О. Т., Ризаев Ж. А., Халилова Б. Р. Здоровое старение как
показатель качество жизни. Организация медицинской помощи для лиц
старческого и пожилого возраста //International scientific and practical
conference” the time of scientific progress”. – 2022. – Т. 1. – №. 2. – С. 27-34.
4. Николенко Л.А. Головнева Е. Агрегационная активность тромбоцитов
и эффективность антитромботической терапии у лиц с ИБС и СД типа 2
в зависимости от пола. Научно-практический и публицистический журнал
«Врач». 2015. том 26, №12. С.54-56.
5. Фозилов Х.Г. Актуальные задачи кардиологической службы по
снижению смертности от сердечно-сосудистых заболеваний. 21 – 22
октября, 2022 г. Хива, Узбекистан.
6. Павлищук С.А., Ромаш А.В. Сравнительная эффективность
антиагрегантной терапии нарушений тромбоцитарного гемостаза при
82
Высшая школа: научные исследования
сахарном диабете второго типа. Кубанский научный медицинский вестник.
-2015.- С.97-101.
7. Шитикова А. С. Тромбоцитарный гемостаз / А. С. Шитикова. – СПб.
– 2000. – 227 с.
8. Kroll M. H., Schafer A. I. Biochemical mechanisms of platelet activation /
M. H. Kroll, A. I. Schafer // Blood. – 1989. – Vol. 74. – P. 1181-1195.
9. Rupprecht H. J. Adenosine diphosphate receptor antagonists: from
pharmacology to clinical practice / H. J. Rupprecht // Europ. Heart J. – 2000. –
Vol. 2 (Suppl. E). – P. 1 – 5.
10. Козловский В.И., Ковтун О.М., Сероухова О.П., Детковская О.Н.,
Козловский И.В. Вестник ВГМУ -2013-том 12, №4.
83
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.82.45.182
НЕИНВАЗИВНЫЙ МОНИТОРИНГ УРОВНЯ ГЛЮКОЗЫ В
КРОВИ ЧЕЛОВЕКА
Тихоненко Даниил Олегович
Руководитель проекта Аккофриск
ООО «Аккофриск»
Тихоненко Олег Олегович
Кандидат философских наук, научный руководитель проекта Аккофриск
ООО «Аккофриск»
Тихоненко Злата Олеговна
Инженер проекта Аккофриск
ООО «Аккофриск»
Аннотация. В статье описаны современные методы неинвазивного
мониторинга уровня глюкозы в крови человека, а также мониторинга других
характеристик крови, в частности, артериального давления, сатурации
крови кислородом и др. Представлен обзор перспективных зарубежных,
отечественных и собственных разработок.
Ключевые слова: кровь, клетки крови, фотоплетизмография,
матричный определитель, скорость кровотока, уровень глюкозы, состав
крови, линейные соотношения, оптика, светодиод, монохромное излучение,
когерентность.
Введение.
Сегодня диабетики измеряют концентрацию глюкозы в крови от двух до
восьми раз в день, используя портативное измерительное устройство, состоящее из инжектора (для получения пробы крови) и тестовой бумаги (для
измерения количества глюкозы в крови) или электронного тестового устройства. Этот метод известен как «ферментный» метод или «тест-метод». Проблемой этого метода является то, что он требует взятия крови.
Проблема может быть решена за счет создания неинвазивного метода
(или, например, прибора в виде наручных часов или напальчника), который
оперативно, в реальном масштабе времени, сможет осуществить диагностику и контроль развития диабета – мониторинг диабета или периодический
контроль параметров крови. При этом метод должен быть относительно про-
84
Высшая школа: научные исследования
стой, не требующий забора крови и опираться на современные технические
средства и телемедицину. А также он не должен использовать сложное и
дорогостоящее медицинское оборудование.
В мире разрабатывается множество неинвазивных методов мониторинга
глюкозы в крови без ран и прокалываний посредством косвенных замеров.
В частности, через электрохимические показатели кожи, через температуру
тела и давление, через сатурацию крови кислородом, через поглощение излучений тканями тела человека: светопоглощение, поглощение инфракрасного излучения и др. Места контроля также многообразны: запястье, палец
или пальцы руки, мочка уха и др.
Особое место, среди указанных выше, занимают методы на основе абсорбционной спектроскопии или спектроскопии поглощения. Эти методы
мы рассмотрим в конце статьи, как наиболее перспективные.
Ниже рассмотрим несколько неинвазивных методов определения глюкозы в крови, которые активно разрабатываются в настоящее время.
а) метод обнаружения сахара в крови, осуществляемый без ран с помощью датчика уровня глюкозы в крови, который представляет собой результат интегрированного теста на насыщение крови кислородом и частоты пульса /1/. Интегратор датчика неинвазивного обнаружения глюкозы в
крови содержит зонд определения локальной скорости метаболизма пальца
человека и зонд детектирования кислорода в крови.
б) метод измерения скорости метаболизма, основанный на неинвазивном
измерении уровня глюкозы в крови /2/. Метод измерения скорости метаболизма основан на неинвазивном измерении глюкозы в крови посредством
датчика температуры, датчика влажности и датчика излучения тепловой
энергии в трех режимах теплопередачи, включая конвекцию, испарение и
излучение между локальной поверхностью человеческого тела и окружающей средой.
в) метод микро-калориметрического измерения скорости локального
метаболизма ткани, содержания воды в межклеточной ткани, концентрации
биохимических компонентов крови и давления в сердечно-сосудистой системе /3/. Метод заключается в том, что локально измеряют интенсивность
теплоотдачи через поверхность ограниченного участка кожи путем измерения плотности теплового потока теплообмена, обусловленного градиентом
температуры, величину теплообмена, обусловленного испарительным охлаждением в процессе неощутимой перспирации, контролируют величину
внешнего давления на поверхность контролируемого участка, и определяют
таким образом величину теплопродукции (теплового эффекта) и скорость
локального метаболизма в объеме ткани, расположенном под контролируемым участком поверхности кожи, с использованием процедуры калибровки.
85
Межвузовский научный конгресс
г) метод для измерения скорости метаболизма глюкозы в крови /4/. Метод включает в себя: измерение температуры поверхности кожи человека,
температуры окружающей среды, влажности поверхности кожи и влажности окружающей среды, расчет тепла, выделяемого метаболизмом человека;
измерение насыщения крови кислородом и кровотока. В зависимости от скорости кровотока, насыщения крови кислородом и калорий, генерируемых
метаболизмом организма, рассчитывается скорость метаболизма глюкозы в
организме человека. Сначала определяют скорость кровотока, насыщение
крови кислородом и тепло, выделяемое человеческим метаболизмом, а затем
определяют скорость метаболизма глюкозы в соответствии со скоростью
кровотока, насыщением крови кислородом и теплом, выделяемым человеческим метаболизмом.
д) метод неинвазивного определения уровня глюкозы в крови человека
/5/. В методе измеряется импеданс кожной ткани, и это измерение используется с измерениями импеданса, ранее коррелированными с непосредственно определенными уровнями глюкозы, для определения уровня глюкозы по
вновь измеренному импедансу. Таким образом осуществляют неинвазивное
определение уровня глюкозы в крови.
е) метод неинвазивного определения уровня сахара в крови /6/. В методе используется прибор, который содержит кожух, механизм движения во
внутренней части кожуха и детектирующую головку, которая соединена с
кожухом. Детектирующая головка состоит из датчика температуры на переднем конце и приспособления для ушной выемки на задней части, при
этом приспособление для ушной вырезки состоит из термочувствительного
резистивного датчика температуры на средней части с покрытием. Датчик
температуры соединен со схемой преобразования, которая преобразует сигнал температуры в электрический сигнал.
ё) метод, в котором с целью повышения точности неинвазивного измерения глюкозы, используют комбинации трех неинвазивных способов: ультразвукового, электромагнитного и теплового /7/. Метод реализуют с помощью
неинвазивного монитора глюкозы, который включает в себя основной блок,
который управляет тремя различными сенсорными каналами (по одному для
каждого способа). Основной блок выполнен с возможностью крепления к
мочке уха пациента. Для воздействия на ультразвуковой канал ультразвуковые пьезоэлементы размещаются на противоположных частях зажима для
уха и, следовательно, на противоположных сторонах мочки уха. Для реализации электромагнитного канала пластины конденсатора расположены на
противоположных частях зажима для уха, а мочка уха служит диэлектриком. Тепловой канал включает в себя нагреватель и датчик, расположенный
на зажиме для уха в непосредственной близости от мочки уха.
ж) метод неинвазивного мониторинга физиологических измерений /8/.
Метод реализуется за счет работы устройства мониторинга для обнаруже-
86
Высшая школа: научные исследования
ния изменений в измеряемых физиологических сигналах. Устройство мониторинга включает измерительный блок, который включает в себя: два световых индикатора. источники излучения и датчик для обнаружения световых
лучей, излучаемых двумя источниками излучения света, и компьютеризированное устройство, связанное с устройством мониторинга. При этом устройство мониторинга выполнено с возможностью съемного прикрепления к
телу человека.
з) метод, реализуемый при работе беспроводного портативного неинвазивного детектора глюкозы в крови /9/. Беспроводной портативный неинвазивный детектор глюкозы в крови, который содержит клавиатуру, экран
дисплея, устройство для неинвазивного сбора информации об уровне глюкозы в крови, схему преобразования сигнала, схему фильтра, DSP-процессор,
электронную метку и микросхему беспроводной связи.
и) метод, реализуемый при работе неинвазивного прибора для измерения уровня сахара в крови для инъекции инсулина с обратной связью /10/.
Прибор для измерения уровня сахара в крови без инвазии для инъекции инсулина имеет встроенный модуль радиосвязи, электрохимический электрод
для извлечения жидкости из ткани подкожной клетчатки для неинвазивного
определения уровня сахара в крови и инсулиновую помпу для инъекции инсулина. Прибор для измерения уровня сахара в крови непрерывно и неинвазивно извлекает тканевую жидкость подкожной клетчатки.
Этот метод корректнее отнести к гибридному неинвазивному и инвазивному методу.
к) метод работы головки неинвазивного датчика уровня сахара в крови
/14/. Датчик для неинвазивного определения уровня сахара в крови содержит датчик температуры, датчик влажности и радиационную полость. Радиационная полость снабжена датчиком радиации. Головка неинвазивного
датчика может быстро и точно определять все параметры, используемые для
расчета уровня сахара в крови, без ограничения количества раз.
л) метод неинвазивного определения содержания глюкозы в крови человека, включающий проведение измерений при возбуждении высокочастотных колебаний анализатора /11/, изменение параметров анализатора при
взаимодействии пальца руки с его чувствительным индуктивным элементом, индикацию результатов. В способе помещают палец внутрь чувствительного индуктивного элемента ЯМР анализатора и измеряют время спинрешеточной релаксации ядер, создавая низкочастотную несимметричную
модуляцию, дважды в течении периода регистрируют сигналы поглощения
ЯМР и по калибровочной метке определяют концентрацию глюкозы.
м) метод определения уровня глюкозы в крови неинвазивным методом /12/. Метод заключается в следующем: утром, натощак, пациенту
измеряют систолическое и диастолическое артериальное давление последо-
87
Межвузовский научный конгресс
вательно на левой и правой руках, определяют коэффициент корреляции К,
представляющий собой отношение наибольшего из измеренных значений
систолического артериального давления на левой и правой руках к наименьшему из измеренных значений диастолического артериального давления на
левой и правой руках, и рассчитывают содержание глюкозы в крови Р по
формуле:
P=0,245•E1,9•K (ммоль/л),
где Е - постоянная, Е≈2,71828;
К - коэффициент корреляции.
н) Аналогом изобретения также является способ, в котором: с помощью
матрицы датчиков многократно измеряют множество показаний электромагнитного импеданса в эпидермальном слое пациента /13/, и в одном из
слоев, включающих кожный слой или подкожный слой пациента, пока разность между показаниями не превысит пороговую величину; вычисляют величину импеданса, отображающую указанную разность, с использованием
модели эквивалентной схемы и данных индивидуального поправочного коэффициента, характерных для физиологической характеристики пациента; и
определяют уровень содержания метаболитов в крови пациента на основании величины импеданса и алгоритма определения уровня содержания метаболитов в крови, в котором данные уровня содержания метаболитов в крови сопоставляются с соответствующим значением данных электромагнитного импеданса пациента.
о) группа методов определения и контроля уровня глюкозы в крови
/15/ при диагностике нарушений углеводного обмена. Регистрируют звуковые колебания голоса человека, проводят их аппаратурное преобразование
для получения параметра, соответствующего содержанию глюкозы в крови, и определяют содержание глюкозы в крови человека при регистрации
звуковых колебаний. При этом в качестве параметра, соответствующего содержанию глюкозы в крови, используют интенсивность пиков звуковых частот колебаний голоса человека. В качестве указанного параметра интенсивности используют соотношение между интенсивностями пиков выбранных
низких и высоких частот. Регистрацию звуковых колебаний голоса человека
осуществляют в выбранном диапазоне низких частот от 100 Гц до 1500 Гц и
высоких частот от 7000 Гц до 10000 Гц.
Устройство для определения уровня глюкозы в крови человека включает регистратор звуковых колебаний голоса человека, звуковой спектранализатор с фильтрами для отбора пиков спектра в области низких и высоких частот, узел обработки данных со спектр-анализатора и блок определе-
88
Высшая школа: научные исследования
ния величины уровня глюкозы в зависимости от изменения интенсивности
выбранных пиков спектра.
п) метод работы оптического сенсорного устройства и блока обработки
изображений для измерения биофизических параметров. Устройство состоит из оптических датчиков, устройства обработки изображений и служит для
обнаружения биофизических параметров, химических концентраций, химического насыщения и анализа крови. В некоторых вариантах осуществления
устройство обработки изображений принимает прямое неподвижное или
видео электронное изображение. Примеры физиологических параметров
включают: частоту пульса, кровяное давление, глюкозу, объем внутренней
или внешней ткани (например, кожи).
р) метод работы оптического волноводного датчика для измерения глюкозы /20/. Датчик содержит подложку, первый оптический волноводный
слой, сформированный на поверхности подложки, входную решетку и выходную решетку, которые сформированы в контакте с первым оптическим
волноводным слоем и разнесены друг от друга, а второй слой оптического
волновода, расположенный между входной решеткой и выходной решеткой,
находясь в контакте с первым слоем оптического волновода имеет более высокий показатель преломления, чем у первого слоя оптического волновода,
и функционирующий слой, содержащий фермент и красящий реагент, который формируется на втором слое оптического волновода.
с) неинвазивный метод оценки изменения уровня глюкозы в крови человека /21/ в интервал Δt времени, включающий этапы, на которых: размещают первое тетраполярное электродное устройство параллельно направлению мышечных волокон в контакте с кожей упомянутого человека, покрывающей часть мягкой ткани, включая мышечные волокна;
размещают второе тетраполярное электродное устройство перпендикулярно
направлению мышечных волокон в контакте с кожей упомянутого человека,
покрывающей упомянутую часть мягкой ткани; измеряют в течение интервала Δt времени:
- относительное изменение значения проводимости упомянутой ткани
параллельно направлению мышечных волокон на низкой частоте с помощью первого тетраполярного электродного устройства;
- относительное изменение значения проводимости упомянутой ткани перпендикулярно направлению мышечных волокон на низкой частоте с помощью второго тетраполярного электродного устройства.
Оценивают уровень глюкозы через соотношение полученных значений проводимости.
т) метод на основе минимально инвазивного датчика непрерывного
действия для контроля уровня глюкозы /22/. Датчик содержит игольчатый
электрод сравнения и, по меньшей мере, игольчатый рабочий электрод, ко-
89
Межвузовский научный конгресс
торый содержит проводящий слой и слой ферментной пленки, и отличается
тем, что датчик также содержит подставку, заглушку и адгезивный элемент;
игольчатый электрод сравнения и рабочий электрод расположены на одной
стороне подставки, а вилка расположена на другой стороне подставки; выводы вилки соединены с игольчатым электродом; и элемент прикрепления
расположен на одной стороне основания и расположен на той же стороне,
что и игольчатый электрод.
Этот метод также корректнее отнести к гибридному неинвазивному и инвазивному методу.
Описанные методы могут быть использованы для неинвазивного (или
условно неинвазивного) измерения концентрации глюкозы в крови. Однако,
все они сложны в реализации.
Их основные недостатки:
- сложность конструктивной и технологической реализации, особенно
при осуществлении комплексных замеров;
- сложность применения при гипергликемии и гипогликемии ночью и
утром во время сна человека до завтрака.
Проведение исследований.
Наши исследования показывают, что наиболее перспективным методом
неинвазивного мониторинга уровня глюкозы в крови человека может быть
метод абсорбционной спектроскопии.
Абсорбционная спектроскопия или спектроскопия поглощения - это
спектроскопический метод, при использовании которого измеряют степень
или интенсивность поглощение излучения при прохождении через ткани
человека (кожа, сосуды, кровь и др.) в зависимости длины волны. Ткань человека частично поглощает энергию, то есть поглощает фотоны источника
излучения. Интенсивность поглощения изменяется в зависимости от дины
волны и такое изменение представляют в виде спектра поглощения. Метод
абсорбционной спектроскопии позволяет проводить измерения практически
по всему электромагнитному спектру.
Существует множество подходов к измерению спектров поглощения.
Наиболее распространённый подход - направить генерируемый пучок излучения на ткани человека и определить интенсивность поглощения проходящего через ткани излучения. Поглощенную энергию можно использовать
для сравнения с образцовым поглощением.
На практике используется две схемы спектроскопии поглощения:
- спектроскопия поглощения, основанная на сравнении интенсивностей
падающего и отраженного от тканей человека излучений (Рисунок 1). Как
90
Высшая школа: научные исследования
вариант на Рисунке 1а представлена схема расположения устройства для
неинвазивного мониторинга содержания глюкозы в крови человека на запястье руки человека. Излучатель располагается над лучевой артерией у основания большого пальца;
- спектроскопии поглощения, основанная на сравнении интенсивности
падающего на ткани человека излучения и интенсивности прошедшего через ткани человека излучения (Рисунок 2).
Рисунок 1. Спектроскопия поглощения, основанная на сравнении интенсивностей падающего и отраженного от тканей человека излучений
Рисунок 1а. Схема расположения устройства для неинвазивного мониторинга содержания глюкозы в крови
91
Межвузовский научный конгресс
Рисунок 2. Спектроскопии поглощения, основанная на сравнении интенсивности падающего на ткани человека излучения и интенсивности прошедшего через ткани человека излучения
Более конкретно используемые схемы спектроскопии поглощения выглядят следующим образом:
- источник излучения и приемник отраженного излучения выполняются
в виде «умных часов» (Рисунок 3);
- источник излучения и приемник прошедшего излучения выполняются в
виде «напальчника или датчик-зажим на ухо» (Рисунок 4).
Рисунок 3. Источник излучения и приемник отраженного излучения
выполняются в виде «умных часов»
92
Высшая школа: научные исследования
Рисунок 4. Источник излучения и приемник прошедшего излучения выполняются в виде «напальчника или датчик-зажим на ухо»
Ниже приведено несколько методов неинвазивного мониторинга уровня глюкозы в крови человека, основанных на абсорбционной спектроскопии или спектроскопии поглощения, разработанных отечественными и зарубежными учеными.
у) метод работы устройства Combo Glucometer (CoG). (https://cnogacare.
co/). Устройство представляет собой неинвазивный глюкометр с оптическим
сенсором от израильской компании CNOGA Medical. В устройстве Combo
Glucometer применяется метод фотоплетизмографии, оценивающий изменения состояния сосудов внутри пальца пользователя при освещении его светом разной длины волны. Способ работы прибора следующий. Несколько
светодиодов светят в диапазоне длин волн от зрительных до инфракрасных
через кончик пальца. Когда свет проходит через него, часть излучения поглощается и отраженный световой сигнал изменяется (уменьшается). Датчик,
встроенной в устройство камеры в режиме реального времени обнаруживает изменения светового сигнала. Прибор осуществляет и анализирует корреляцию между сигналом и биологическими параметрами, чтобы получить
уровень глюкозы в крови и её изменение за определенный промежуток времени. Сами производители называют это устройство гибридным, поскольку
для начала работы прибор придется откалибровать для того, чтобы учесть
индивидуальные особенности (цвет кожи, ее толщина и т.п.) каждого человека, измеряя уровень сахара в крови традиционным инвазивным методом с
помощью тест-полосок. Эти полоски вставляются в Combo Glucometer, где
результаты их анализа сравниваются с данными измерений, полученных с
помощью фотоплетизмографии. После «тренировочного» периода порядка
3 дней, в течение которого прибор учится соотносить оптические характеристики кожи пользователя с показаниями глюкозы в крови (прибор калибруют), прибор работает быстро, точно, что облегчает отслеживание и соблюде-
93
Межвузовский научный конгресс
ние требований пациентами, живущими с диабетом. Подобную калибровку
необходимо проводить периодически, чтобы постоянно поддерживать точность измерений на высоком уровне. Глюкометр оснащен беспроводными
технологиями передачи данных, позволяющими передавать информацию в
сопутствующее приложение, и обладает большой собственной памятью – он
запоминает до 2000 результатов измерений. При этом он может выдавать
результаты в мг/дл и ммоль/л. Время измерения - около 40 сек.
ф) метод работы неинвазивного детектора уровня глюкозы в крови отражающего типа /18/. Неинвазивный детектор глюкозы в крови отражающего
типа относится к детектору для определения концентрации глюкозы в крови на основе оптического метода, различных физиологических параметров,
включая сатурацию кислорода в организме человека, частоту пульса, и т.п.
х) метод определения уровня глюкозы в крови, реализуемый неинвазивным датчиком на основе инфракрасного света с функцией телетрансляции
/19/. В указанном источнике раскрывают конструкцию неинвазивного датчика уровня глюкозы в крови инфракрасного света с функцией телетрансляции. Датчик включает модуль излучения инфракрасного света, модуль
инфракрасного оптического приемника и микропроцессор STM32, модуль
регулировки давления с датчиком давления и приводным модулем.
ц) метод работы устройства для измерения параметров крови и физиологических характеристик на пальце /16/ путем прохождения света через
ткани пальца человека. Устройство включает нижнюю выемку для пальца,
выполненную в основном корпусе устройства; закрывающуюся крышку,
прикрепленную на шарнирах, которая имеет верхнюю выемку для пальца,
сконфигурированную для развертывания по меньшей мере одного элемента, стабилизирующего палец, при этом крышка фиксируется в закрытом положении; стабилизирующий палец элемент, изготовленный из материала,
обладающего гибко-мягкими пластичными характеристиками, так что он
плотно входит в зацепление с верхней частью пальца; источник света, который размещен в наклонной торцевой стенке нижнего желоба для пальца
рядом с нижней частью кончика пальца; и торцевая крышка, которая может
разворачиваться на открытом конце устройства, когда крышка находится в
закрытом положении, что позволяет калибровать устройство с минимальным «шумом» световой волны от окружающего света.
ч) метод и устройство /23/ для неинвазивного измерения концентрации
глюкозы в крови, основанные на создании поляризовано-модулированного
лазерного луча через поляризационный преобразователь частоты, измерения разности фаз, вносимой, например, пальцем или мочкой уха субъекта,
измеряя разность фаз между опорным сигналом и сигналом зонда и обрабатывая полученные данные, которые затем представляются как концентрация
глюкозы в крови. Устройство для вышеупомянутых измерений включает
94
Высшая школа: научные исследования
источник инфракрасного лазера, поляризованный преобразователь частоты,
который создает поляризовано-модулированный инфракрасный лазерный
луч, пьезоэлектрический преобразователь для управления поляризационным преобразователем частоты, и оптический преобразователь с головкой
для измерения глюкозы. Во время измерения палец вставляется в блок измерения глюкозы, и после прохождения через палец оптический луч зонда преобразуется в электрический сигнал по сравнению с опорным электрическим
сигналом, и полученная разность фаз обрабатывается электронным блоком
обработки сигналов, который представляет результаты в виде концентрации
глюкозы в крови.
ш) метод неинвазивного измерения концентрации глюкозы в крови /24/,
заключающийся в облучении лазерным лучом зоны максимального скопления кровеносных сосудов, приеме и аппаратурном преобразовании посредством выделения ориентации вектора поляризации и интенсивности
обратнорассеянного излучения и расчете по ним концентрации глюкозы в
крови. Интенсивность и поляризацию обратнорассеянного светового поля
регистрируют двумя каналами, расположенными симметрично относительно лазерного луча, предварительно настраивают анализаторы приемных каналов под углами ±45° относительно плоскости пропускания поляризатора,
одновременно с этим регистрируют динамику микроциркуляции крови в
исследуемом участке кожи, измерения проводят непосредственно с поверхности кожи.
щ) метод неинвазивного измерения концентрации глюкозы в крови /25/,
при котором облучают биологическую ткань поочередно в любой последовательности оптическим излучением первого диапазона с длинами волн
950-970 нм, оптическим излучением второго диапазона с длинами волн
1020-1060 нм, оптическим излучением третьего диапазона с длинами волн
930-950 нм, оптическим излучением четвертого диапазона с длинами волн
740-760 нм и оптическим излучением пятого диапазона с длинами волн 830850 нм. Осуществляют прием диффузно отраженного биологической тканью оптического излучения и преобразование принятого оптического излучения в электрический сигнал. Определение концентрации глюкозы в крови
осуществляют с использованием экспериментально полученной тарировочной зависимости между концентрацией глюкозы и полученным суммарным
электрическим сигналом.
Наши разрабатываемые методы неинвазивного измерения концентрации
глюкозы в крови отличаются от вышеперечисленных, максимальным уходом от погрешностей измерения.
Известно, что оперативная фиксация в реальном масштабе времени процессов развития гипергликемии или гипогликемии особенно в ночное и
95
Межвузовский научный конгресс
утреннее время (когда человек спит) до завтрака является важной задачей
предупреждения и терапии сахарного диабета. Решение этой задачи обеспечит принятие мер по купированию гипергликемии и гипогликемии, а также
обеспечит успешные диагностику и лечение диабета (в частности, обеспечит
успех инсулинотерапии).
Гипергликемия - это увеличение (зачастую резкое) содержания глюкозы в крови по сравнению с нормой до 11,5 ммоль/л и выше, вплоть до 16.5
ммоль/л.
Гипогликемия - это понижение содержания глюкозы в крови по сравнению с нормой до 3.0 ммоль/л и ниже.
Кроме того, оперативная фиксация в реальном масштабе времени изменения глюкозы в крови в течение всего дня (до принятия пищи и после
принятия пищи) также является важной задачей терапии сахарного диабета.
Решение этой задачи обеспечит успешные диагностику и лечение диабета,
оперативное внесение изменения в состав, принимаемой пищи больным.
Известно, что реологические свойства крови при увеличении глюкозы в
крови изменяются. Также существенно изменяются характеристики лимфы
и других тканей человека. Наши исследования показали, что даже незначительное изменение количества глюкозы в крови приводит к изменению
поглощения падающего излучения.
В основу наших методов неинвазивного определения изменения содержания глюкозы в крови человека положено определение степени поглощения излучения различных длин волн тканями человека при максимальном
устранении побочных факторов, влияющих на это поглощение. Другими
словами, в основе методов лежит применении зондирования сосудов и капилляров с кровью, а также других тканей при помощи источников излучения различных длин волн, сопряженного с приемом отраженного сигнала с
высокой точностью. С целью максимального устранения помех, реализацию
способа осуществляют ночью и утром до завтрака во время сна человека.
Перед проведением исследований мы поставили себе задачу создать
метод неинвазивного определения в реальном масштабе времени ночью и
утром до завтрака во время сна человека изменения содержания глюкозы в
крови человека, а также не требующий сложного и дорогостоящего медицинского оборудования.
В наших методах неинвазивного определения изменения содержания
глюкозы в крови человека при помощи источника излучения (видимого света, в том числе лазерного, ультрафиолетового и инфракрасного излучения
различных длин) облучают кровеносные сосуды и ткани на руке человека
(или на пальце) и принимают с помощью приемника отраженные сигналы,
при этом, при сравнении характеристик отраженных сигналов определяют
повышение или понижение уровня глюкозы в крови.
96
Высшая школа: научные исследования
В качестве характеристики каждого из отраженных сигналов используют
максимальный пик спектра зависимости интенсивности от длины волны отраженного сигнала, при этом, максимальный пик спектра фиксируют в момент времени максимального заполнения сосудов кровью в области облучения кровеносных сосудов светом или максимальный пик спектра фиксируют
в момент времени минимального заполнения сосудов кровью в области облучения кровеносных сосудов светом.
В методах облучают кровеносные сосуды и ткани на руке человека, в
районе запястья, на пальце и на мочке уха.
В качестве источника излучения в исследованиях использовали излучатели с длинной волны: от 10 нм до 400 нм, 650 нм, 840 нм, от 935 нм до 940
нм, от 1040 нм до 1055, от 1100 нм до 100 мкм. Особое внимание уделялось
местоположению излучателя и приемника относительно поверхности тела
человека.
Калибровку устройств для осуществления методов неинвазивного определения изменения содержания глюкозы в крови человека осуществляли
посредством корреляции между отраженным сигналом от кровеносных сосудов и ткани человека и уровнем глюкозы в крови, полученным однократным инвазивным замером в процессе калибровки устройства. При этом, калибровку устройства и последующие неинвазивные определения изменения
содержания глюкозы в крови человека осуществляли при одинаковых силах
расположения источника и приемника излучения на теле человека.
Как гипергликемия (высокий сахар в крови), так и гипогликемия (низкий
сахар в крови), опасны для человека. При критических показателях этих состояний может наступить кома и возможен смертельный исход. Важно оперативно среагировать на гипергликемию и гипогликемию особенно в ночное
и утреннее время, когда человек спит.
Решение этой задачи обеспечит успешные диагностику и лечение диабета, оперативное внесение изменения в состав, принимаемой пищи больным.
Технически и медицински целесообразно вычислять уровень глюкозы,
используя в качестве первичного эталона уровень глюкозы, полученный от
клинического анализа крови при калибровке прибора, реализующего заявленного способа.
Отработка метода.
Ниже представлены результаты исследований, в которых в качестве источника излучения используется светодиод с длинной волны 650 нм, 940 нм.
В исследованиях за основу берется устройство-браслет для измерения частоты пульса (ЧСС – частота сердечных сокращений). Этот прибор снабжен
светодиодом, излучающим монохромное когерентное световое излучение в
узком диапазоне частот. Измерение пульса основано на приеме фотодиодом
97
Межвузовский научный конгресс
отраженного от подкожных капилляров излучения, которое меняется синхронно пульсу. Когда капилляр наполнен - он поглощает свет сильно, когда
не наполнен - слабо.
Устройство может быть смонтировано на базе Google Android и браслетов на ее базе, а также Apple Watch и др.
Устройство модернизировано следующим образом.
Доработано программное обеспечение устройства таким образом, чтобы
при помощи имеющегося источника света одновременно с процессом измерения пульса, при котором облучают запястье человека и принимают отраженный сигнал, по параметрам отраженного сигнала определяют изменение
параметров крови и лимфы в сосудах, а также параметров других тканей
человека.
Далее, с учетом проведенной калибровки, на основе этих данных определяют повышение или понижение уровня глюкозы в крови (в плазме крови),
поскольку увеличение уровня глюкозы связано с изменением параметров
крови и лимфы в сосудах, а также параметров других тканей человека.
По сравнению с другими аналогичными способами неинвазивной оценки
уровня глюкозы, наш метод позволяет оперативно оценивать состояние человека и выполнять диагностирование и контроль уровня глюкозы в крови,
а также давать рекомендации по устранению выявленных проблем в реальном времени. При этом делается оперативный, обоснованный и документированный вывод о состоянии человека, который может иметь значение для
медицины.
Наш метод уменьшает внешние помехи и погрешности измерений поскольку неинвазивное определение изменения содержания глюкозы в крови
осуществляют в ночное и утреннее время до завтрака во время сна человека. Не требуется дополнительных сложных устройств для оценки уровня
глюкозы, не требуется прокалывания кожи пациента и крепления датчиков
к телу. Метод удобен для пациента, позволяет оценивать уровень глюкозы
несколько раз в минуту, сигнализировать о резком росте или падении уровня
глюкозы дистанционно, например, в компьютер лечащего врача.
Разработанный прибор анализирует корреляцию между сигналом и биологическими параметрами, чтобы получить уровень глюкозы в крови и её
изменение за определенный промежуток времени. На практике неинвазивный глюкометр, реализующий наш метод, оснащен беспроводными технологиями передачи данных, позволяющими передавать информацию в сопутствующее приложение, и обладает большой собственной памятью - он
запоминает до 2000 результатов измерений. При этом он может выдавать
результаты в мг/дл и ммоль/л. Время измерения - до 40 сек.
98
Высшая школа: научные исследования
Реализация метода.
Опишем то, как реализуется наш метод на примере прибора с источником и приемником света. Метод неинвазивного определения изменения
содержания глюкозы в крови человека заключается в следующем. При помощи источника света (Рисунок 1 и Рисунок 1а) облучают (посылают световые сигналы) кровеносные сосуды и ткани на руке человека и принимают
с помощью светоприемного элемента (фотодиода) отраженные световые
сигналы.
При этом, при сравнении характеристик отраженных световых сигналов
определяют повышение или понижение уровня глюкозы в крови.
В качестве характеристики каждого из отраженных световых сигналов
используют максимальный пик спектра зависимости интенсивности от длины волны отраженного светового сигнала. При этом, максимальный пик
спектра фиксируют в момент времени максимального заполнения сосудов
кровью в области облучения кровеносных сосудов светом или максимальный пик спектра фиксируют в момент времени минимального заполнения
сосудов кровью в области облучения кровеносных сосудов светом.
При этом, источником света облучают кровеносные сосуды и ткани на
руке человека, в районе запястья и неинвазивное определение изменения содержания глюкозы в крови осуществляют в ночное и утреннее время до завтрака во время сна человека.
В описываемом приборе в качестве источника света используют светодиод красного света с длинной волны 650 нм или излучатель инфракрасного
излучения с длинной волны 940 нм.
Регулировку силы прижатия источника света к руке человека осуществляют посредством прижимного устройства - эластичного ремешка, охватывающего запястье, с множеством отверстий и фиксирующей скобой для регулировки прижатия ремешка и источника света к запястью руки человека.
Ремешок выполнен таким образом, что на внешней поверхности содержит три области по длине ремешка (Рисунок 5), покрашенных в различные
цвета со значками, облегчающими ориентацию устройства (источника и
приемника света) на руке человека.
На Рисунке 5 позициями обозначены:
1 - область синего цвета;
2 - область красного цвета со стрелкой;
3 - область зеленого цвета со стрелкой;
4 - устройство неинвазивного мониторинга (определения) глюкозы в крови.
Устройство содержит излучатель и приемник света;
5 - эластичный ремешок.
99
Межвузовский научный конгресс
Человек крепит и ориентирует устройство на руке посредством ремешка
и областей на поверхности ремешка. Удобно, для ориентации устройства на
руке, использовать временные рисунки на руке, например, прямоугольники
с цветами, повторяющими размеры и цвета областей на поверхности ремешка.
Областей на поверхности ремешка может быть две, три, четыре и т.д.
Чем больше областей - тем точнее может быть выставлено устройство на
руке человека. В формализованном виде ремешок с указанными областями
может быть описан следующим образом: «… ремешок выполнен таким образом, что на внешней поверхности содержит, по меньшей мере, две области
по длине ремешка, покрашенных в различные цвета со значками, облегчающими ориентацию источника и приемника света на руке человека.
Рисунок 5. Эластичный ремешок с смарт часами
Ремешок выполнен таким образом, что на внутренней поверхности содержит три области по длине ремешка (Рисунок 6). На поверхности областей нанесен антисептик. Области с антисептиком выполнены для того,
чтобы уменьшить вероятность инфекции, сепсиса или гниения на коже под
ремешком. Количество антисептика на областях различное.
На Рисунке 6 позициями обозначены:
1 - область с наибольшим количеством антисептика;
2 - область с наименьшим количеством антисептика;
3 - область с антисептиком;
4 - излучатель света;
5 - приемник света;
6 - эластичный ремешок.
100
Высшая школа: научные исследования
В формализованном виде ремешок с указанными областями может быть
описан следующим образом: «… ремешок выполнен таким образом, что на
внутренней поверхности содержит, по меньшей мере, две области по длине
ремешка, с различным количеством антисептика на поверхности областей и
отношение максимального количества антисептика Аmax к минимальному
количеству антисептика Аmin определяют по зависимости:
Аmax / Аmin = к,
где К - эмпирический коэффициент, принимающий значение от 0.1 до
0.95».
В качестве антисептика используют спрей-антисептик, например, Бактерисепт спрей кожный антисептик.
Рисунок 6. Области с нанесенным антисептиком
Калибровку устройства для осуществления нашего метода неинвазивного определения изменения содержания глюкозы в крови человека осуществляют посредством корреляции между отраженным световым сигналом от
кровеносных сосудов и ткани на руке человека и уровнем глюкозы в крови,
полученным инвазивным способом в процессе калибровки устройства.
Калибровку устройства и последующие неинвазивные определения изменения содержания глюкозы в крови человека осуществляют при одинаковых силах прижатия устройства посредством ремешка и источника света к
запястью руки человека, а также при одинаковой ориентации устройства на
поверхности руки человека.
Устройство.
Для реализации, описанного выше метода, разработано два устройства
для неинвазивного определения изменения содержания глюкозы в крови человека.
Устройства выполнены таким образом, что их излучатели располагаются над поверхностью запястья у основания большого пальца. Кроме того,
101
Межвузовский научный конгресс
устройства выполнены таким образом, что их излучатели располагаются над
лучевой артерией у основания большого пальца на запястья.
Каждое устройство состоит из: источника питания (батарейки), конденсатора, задающего генератора, источника света - светодиода, светоприемного элемента (фотодиода), процессора и др.
В первом устройстве в качестве источника света используют светодиод
красного света с длинной волны 650 нм.
Во втором устройстве в качестве источника света используют излучатель
(светодиод) инфракрасного излучения с длинной волны 940 нм. В дальнейшем в результате экспериментов было установлено, что предпочтительно
в качестве источника излучения в устройствах использовать излучатели с
длинной волны: от 1040 нм до 1055.
В физике термин «свет» включает в себя видимую, частично инфракрасную и частично ультрафиолетовую области спектра. В описываемом методе
под источником света понимают излучения с длинами волн видимого, инфракрасного и ультрафиолетового излучения.
Работа устройства.
Надевают устройство на запястье. С помощью отверстий и фиксирующей скобы на ремешке прижимают устройство к поверхности тела. Прижим
должен быть комфортен для человека. Ориентируют устройство на запястье
всегда одним и тем же образом с помощью областей на поверхности ремешка.
Осуществляют заряд конденсатора от батарейки. После чего конденсатор разряжается на светодиод. Световой сигнал от светодиода поступает в
тело человека, частично отражается от частей тела человека и поступает на
фотодиод. Другими словами, устройство подает электрический импульс на
светодиод и измеряет результирующий сигнал (электрический импульс) на
фотодиоде.
Калибровка устройства.
Калибровка необходима для разработки высокоточного алгоритма вычисления сахара в крови. Чтобы откалибровать устройство, необходимо совершить полное исследование, в котором уровень сахара в крови человека
измеряется, наблюдается и фиксируется с помощью инвазивного устройства
с одновременной фиксацией данных устройством, реализующим описываемый метод. В экспериментах в качестве инвазивного устройства использовали устройство FreeStyle Libre (https://www.freestylelibre.ru/libre/).
Исследования также показали, что в качестве характеристики каждого
из отраженных световых сигналов можно использовать площадь под кривой
спектра зависимости интенсивности от длины волны отраженного светового
сигнала.
Под спектром понимается распределение значений физической величины, а именно, зависимость интенсивности светового сигнала от длины волны светового сигнала.
102
Высшая школа: научные исследования
Также в качестве характеристики каждого из отраженных световых сигналов возможно использовать сравнение количества электрической энергии,
идущей на питание источника света и количества электрической энергии,
получаемой от фотодиода.
В процессе отработки методов неинвазивного контроля содержания глюкозы в крови человека проведено множество экспериментов. Участвовали
в экспериментах люди различного возраста, страдающие гипергликемией и
гипогликемией.
В Таблицах 1-4 представлены результаты экспериментов с устройством,
снабженным красным светодиодом. В таблицах представлена оперативная
фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипергликемии
(Таблицы 1- 2) и гипогликемии (Таблицы 3 - 4) в ночное и утреннее время
до завтрака. В описанных экспериментах участвовало 2 человека различного
возраста.
Также эксперименты проведены с устройством, снабженным инфракрасным излучателем. В экспериментах участвовали те же люди.
Установлено, что интенсивность принимаемого инфракрасного сигнала
на 9-10% выше, чем интенсивность принимаемого красного светового
сигнала. Это устойчивый результат во всех экспериментам, по всем временам
замеров и по всем людям, принимающим участие в экспериментах.
Обеспечивается простота реализации метода в виде работы «умного»
браслета на запястье и оперативная фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипергликемии и гипогликемии ночью и утром до завтрака во время сна человека. Это обеспечит принятие мер по купированию
гипергликемии и гипогликемии. При критических показателях этих состояний может наступить кома и возможен смертельный исход. При реализации
метода можно оперативно засечь и среагировать на гипергликемию и гипогликемию особенно в ночное и утреннее время, когда человек спит. И врач
примет важные решения по терапии.
Также возможна оперативная фиксация в реальном масштабе времени
изменения глюкозы в крови в течение всего дня, когда человек не спит. Важно, чтобы замеры производились до принятия пищи и через 2 часа после
принятия пищи, а также, чтобы человек находился в покое (сидел или лежал) не менее 30 минут. Решение этой задачи также является важной задачей терапии сахарного диабета. Оно обеспечит успешные диагностику и
лечение диабета, оперативное внесение изменения в состав, принимаемой
пищи больным.
При проведении экспериментов установлено, что кроме условий прижатия, одной из важных задач метода неинвазивного контроля содержания
глюкозы в крови человека является предотвращение смещения устройства
на руке человека при проведении серии измерений, включающих тестовые
103
Межвузовский научный конгресс
инвазивное и неинвазивное измерение. Другими словами, устройство должно быть всегда ориентировано на руку таким образом, чтобы свет всегда
падал на одно и тоже место на поверхности руки.
В Таблицах 1 и 2 показано, как могут измениться значения содержания глюкозы в крови человека при смещении устройства в тангенциальном
направлении на 10 мм на запястье. Расхождения в значениях 8–20%. Также
установлено, что смещение устройства по длине артерии в меньшей степени
влияет на результаты замеров – на 3-5%
В таблицах 3 и 4 показано, как могут измениться значения содержания глюкозы в крови человека при смещении устройства в тангенциальном
направлении на 10 мм на запястье. Расхождения в значениях 8–25%. Также
установлено, что смещение устройства по длине артерии в меньшей степени
влияет на результаты замеров – на 2-5%
В случае применения метода, в котором излучатель направлен строго
на лучевую артерию у основания большого пальца, смещении устройства
в тангенциальном направлении, например, на 2-10 мм на запястье может
привести к расхождениям в значениях на20-30% и более.
Вывод.
Предотвращение смещения, особенно тангенциального, излучателя с
места над лучевой артерией у основания большого пальца является важной
технической задачей.
Данная задача нами успешно решается. О чем мы напишем в следующей
статье.
Таблица 1
Оперативная фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипергликемии в ночное и утреннее время до завтрака.
Больной И, 70 лет. Диагноз: сахарный диабет 1-го типа, средней степени тяжести, инсулинозависимый. Средние значения после 5 измерений.
Время, часы в сутках
0
Интенсивность
58**)
принимаемого светового
сигнала, УЕ*)
Содержание глюкозы в
5.7***)
крови натощак, ммоль/л
1
54
2
53
3
51
4
50
5
49
6
47
7
45
6.5
7
7.5
7.7
8.5
9.7
11
*) УЕ – условные единицы – в % от интенсивности падающего светового сигнала. Интенсивность падающего светового сигнала принята равной
100%. Длинна волны светового сигналп 650 нм.
**) Интенсивность принимаемого светового сигнала – среднее значение
после 5 измерений с округлением до целого числа.
***) Содержание глюкозы в крови натощак – среднее значение после 5
измерений с округлением до одного знака после запятой.
104
Высшая школа: научные исследования
Таблица 2
Оперативная фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипергликемии в ночное и утреннее время до завтрака.
Больной И, 70 лет. Браслет смещен в тангенциальном направлении
(провернут) на запястье на расстояние 10 мм от места расположения
браслета в опыте, представленном в Таблице 1.
Время, часы в сутках
Содержание глюкозы в
крови натощак (таблица
1), ммоль/л
Содержание глюкозы в
крови натощак, ммоль/л
0
5.7
1
6.5
2
7
3
7.5
4
7.7
5
8.5
6
9.7
7
11
6.8
7.5
8.4
9
8.5
10.2
11.6
11.9
Таблица 3
Оперативная фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипогликемии в ночное и утреннее время до завтрака.
Испытатель. О, 51 год. Средние значения после 5 измерений.
Время, часы в сутках
Интенсивность
принимаемого
светового сигнала, УЕ
0
59
1
61
2
62
3
64
4
65
5
67
6
68
7
69
Содержание глюкозы
в крови натощак,
ммоль/л
5.4
5.3
5
4.5
4
3.3
2.7
2.5
Таблица 4
Оперативная фиксация в реальном масштабе времени процесса развития гипогликемии в ночное и утреннее время до завтрака.
Испытатель. О, 51 год. Средние значения после 5 измерений.
Время, часы в сутках
Содержание глюкозы
в крови натощак
(таблица 3), ммоль/л
0
5.4
1
5.3
2
5
3
4.5
4
4
5
3.3
6
2.7
7
2.5
Содержание глюкозы
в крови натощак,
ммоль/л
4.1
4
3.9
3.8
3.2
2.8
2.3
2.3
105
Межвузовский научный конгресс
Литература
1. Изобретение CN101390751A, опубл. 25.03.2009.
2. Изобретение CN104287693A, опубл. 21.01.2015.
3. Изобретение RU2396897, опубл. 20.08.2010.
4. Изобретение CN106361305A, опубл. 01.02.2017.
5. Изобретение WO1999039627A1, опубл. 12.08.1999.
6. Изобретение CN101194838B, опубл. 22.09.2010.
7. Изобретение US8235897B2, опубл. 07.08.2012.
8. Изобретение US11129556B2, опубл. 28.09.2021.
9. Изобретение CN203220371U, опубл. 02.10.2013.
10. Изобретение CN1973768A, опубл. 06.06.2007.
11. Изобретение РФ 2003121083/14, опубл. 27.02.2005.
12. Изобретение РФ 2198586, опубл. 20.02.2003.
13. Изобретение РФ 2537085, опубл. 20.07.2013.
14. Изобретение CN100490743C, опубл. 30.01.2008.
15. Изобретение РФ 2506893 от 25.09.2012.
16. Изобретение US 8,489,165 B2, опубл. 16.07.2013.
17. Изобретение US 8,792,948 B2, опубл. 2014.
18. Изобретение CN104771181A, опубл. 15.07.2015.
19. Изобретение CN205031270U, опубл. 17.02.2016.
20. Изобретение US 7,054,514, опубл. 2006.
21. Изобретение РФ 2477074, опубл. 2013.
22. Изобретение CN201996544U, опубл. 05.10.2011.
23. Патент US 5,448,992, опуб. 1995.
24. Патент РФ 2515410, опубликованный в 2014.
25. Патент РФ 2574571, опубл. 10.02.2016.
106
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.52.78.183
КСАНТОГЕНИРОВАНИЕ ТОРФА МЕХАНОХИМИЧЕСКИМ
МЕТОДОМ
Ефанов Максим Викторович
кандидат химических наук, научный консультант
ООО «Научно-производственное предприятие «БИОПРОДУКТ»
Аннотация.
Разработан
механохимический
метод
синтеза
ксантогенированных полимерных материалов из торфа под действием
сероуглерода в присутствии гидроксида натрия. Показано, что продукты
ксантогенирования торфа механохимическим методом содержат до 15.4
% связанного сероуглерода, растворимы в водных щелочных растворах до
90 %, имеют сравнительно высокие значения относительной вязкости и
могут быть использованы в качестве буровых и флотационных реагентов,
а также серосодержащих стимуляторов роста растений.
Ключевые слова: торф, ксантогенирование, механохимический метод,
гидроксид натрия, сероуглерод.
Одним из актуальных направлений химической переработки растительного сырья, которое с каждым годом вызывает все больший интерес у исследователей всего мира, – является химическое модифицирование древесины
и непищевой части биомассы однолетних растений в полимерные композиции без предварительного разделения на отдельные компоненты. Получение
из древесины простых и сложных эфиров с комплексом полезных свойств
позволяет полностью или частично заменить аналогичные производные целлюлозы, а также найти новые сферы их использования [1].
Механохимическая обработка, как метод проведения химических реакций, известен относительно давно, несмотря на это, в настоящее время, он
получил свое применение практически во всех областях химии, в том числе
и в химии растительного сырья [2].
Для удовлетворения возрастающих потребностей в продуктах химической
переработки растительного сырья, предложено использовать метод механохимической обработки для проведения процессов О-алкилирования и этерификации лигноуглеводных материалов, при котором значительно сокращаются
продолжительность и энергозатраты процесса химического модифицирования.
Предлагаемые подходы помогут в совершенствовании и создании новых эко-
107
Межвузовский научный конгресс
логически более чистых и менее энергозатратных технологий, позволяющих
перерабатывать растительное сырье и его отходы в экологически чистые полезные продукты с высокой добавленной стоимостью [1, 2].
Торф и древесина имеют общее сходство в химическом составе и одну
биологическую природу. Торф в отличие от древесины содержит кроме целлюлозы, лигнина и гемицеллюлоз еще и гуминовые вещества, которые легко
реагируют со щелочами и содержат значительное количество кислых ОНгрупп, наиболее реакционноспособных в щелочной среде.
Ксантогенирование растительного сырья (древесины и других лигноуглеводных материалов) сероуглеродом позволяет получать водорастворимые флотационные регенты и серосодержащие органические удобрения
на его основе [3, 4]. Однако работ по систематическому изучению процесса
ксантогенирования торфа в условиях механохимической обработки и о физико-химических (реологических) свойствах ксантогенированных продуктов на его основе в литературе не обнаружено.
При содержании в торфе 13.6 % общих ОН-групп (0.008 моль/1 г торфа)
теоретически максимально в их состав возможно ввести до 38.3 % связанного сероуглерода, согласно уравнению (1), по аналогии с ксантогенатами
древесины [5]:
СОН(CS2) =
(1)
где СОН(CS2) - количество прореагировавших ОН-групп, %; С – содержание связанного сероуглерода, %; 17 – молярная масса ОН-групп; 76 – молярная масса сероуглерода.
Следовательно, по отношению экспериментально определенного количества связанного сероуглерода к теоретически возможному его содержанию можно оценить степень превращения ОН-групп (количество прореагировавших ОН-групп, %) в реакции ксантогенирования.
В качестве исходного сырья использовали низинный торф месторождения Тарманское Тюменской области. Химический анализ исходного низинного торфа проводили по методикам, описанным в руководстве [6]. Степень
разложения торфа определяли по ГОСТ 10650-2013, которая составила 30 %.
Битумы определяли экстракцией спирто-толуольной смесью по ГОСТ
28823-90. Влагу определяли гравиметрически после высушивания в сушильном шкафу при 100±5 oС, зольность – сожжением в муфеле при 600 oС,
лигнин – сернокислотным методом по Комарову, гуминовые кислоты – экстракцией щелочным раствором пирофосфата натрия, сумму гемицеллюлоз и
фульвокислот рассчитывали по разности. Гидроксильные группы определяли
методом ацетилирования по Верлею [7]. Содержание общих ОН-групп в исходном торфе составляет 13.6 % (0.008 моль/1 г торфа).
108
Высшая школа: научные исследования
Процесс ксантогенирования торфа осуществляли следующим образом.
Навеску (5.0 г) воздушно-сухого торфа (фракции 0.25-0.5 мм) смешивают с NaOH (из расчета 1-3 моль на 1 моль ОН-групп торфа) и сероуглеродом (из расчета 1-3 моль на 1 моль ОН-групп торфа). Реакционную
смесь подвергают интенсивному механическому измельчению на мельнице в течение 10-60 мин при 25 oС (термостат) без добавления воды.
Полученные продукты промывают этанолом до рН около 5 – 6 и затем до отрицательной реакции на сульфид-ион и высушивают в эксикаторе. Содержание связанного сероуглерода определяли путем гидролиза
продуктов кипящим титрованным раствором серной кислоты с последующим титрованием избытка кислоты раствором гидроксида натрия, растворимость продуктов в воде определяли гравиметрически после встряхивания их навесок массой 0.1 г в 100 мл водного раствора на шейкере
в течение 3 ч, а относительную вязкость полученных водных растворов
продуктов определяли на вискозиметре Убеллоде (d = 0.56 мм) при термостатировании при 20 oС по методикам, приведенным в руководстве
[6].
Для изучения биологического действия препарата проведены вегетационные опыты. Из сухого гуминового препарата приготовили 0.01 % водный
раствор (суспензию). Стаканы емкостью 500 мл заполняли чернозёмом выщелоченным. Тест-культура – яровая пшеница сорта Ирень. Семена замачивали в воде и в суспензии гуминовых препаратов на основе торфа в воде
0.01 %-ной концентрации на сутки в чашках Петри и отбирали для посева
проросшие по 15 шт. на сосуд. Сосуды помещали в климатостат марки КС200 СПУ при t=20 °C со сменой программы дня и ночи. Опыты проводились
в 4-кратной повторности. Подсчет: всхожесть – на 7 сутки, высоту и массу
растений – на 14 сутки [8].
Изучено влияние щелочной механохимической обработки торфа при 25
o
С на содержание связанного сероуглерода и физико-химические (реологические свойства) свойства продуктов его ксантогенирования, такие как
растворимость и вязкость в воде (табл. 1).
Установлено, что увеличение продолжительности механохимического
ксантогенирования торфа от 10 до 60 минут при 25 oС приводит к закономерному увеличению растворимости полученных ксантогенированных
производных торфа (табл. 1). Продукт ксантогенирования с максимальной
растворимостью в воде в 90 % получен после механохимической обработки торфа сероуглеродом в присутствии щелочи в течение 60 мин. Степень
превращения ОН-групп торфа изменяется от 10 до 40 % (табл. 1).
При этом относительная вязкость водных растворов продуктов изменяется экстремально. При увеличении продолжительности реакции от 10 до
30 минут происходит увеличение вязкости продуктов, за счет увеличения
109
Межвузовский научный конгресс
молекулярной массы торфа при введении в его состав сероуглерода. При
дальнейшем изменении продолжительности реакции от 40 до 60 мин происходит снижение вязкости продуктов, вероятно, за счет механохимической деструкции в щелочной среде (табл. 1).
Таблица 1.
Влияние продолжительности механохимической обработки
(t, мин) на свойства продуктов ксантогенирования торфа*
Образец
1
2
3
4
5
6
Содержание
Степень преРаствориОтносительt,
связанного CS2, вращения ОН- мость в воде, ная вязкость
мин
%
групп, %
%
в воде
10
3.6
10
25
1.08
20
5.0
13
37
1.12
30
6.9
18
49
1.18
40
9.0
24
61
1.16
50
11.2
29
72
1.14
60
15.4
40
90
1.12
*мольное соотношение ОН:NaOH:CS2 = 1:1:1, температура – 25 oС.
Исследовано
влияние
мольного
соотношения
реагентов
ОНторфа:NaOH:CS2 при ксантогенировании торфа в течение 30 минут при
25 oС механохимическим методом на свойства продуктов его модификации
(табл. 2).
Установлено, что растворимость при увеличении количества гидроксида натрия носит экстремальный характер вследствие протекания двух параллельных процессов ксантогенирования и механохимической деструкции
органического вещества торфа в присутствии щелочи, так же уменьшение
растворимости при повышенном количества щелочи, в реакционной смеси
начиная с мольного соотношения 1:2:1 может быть обусловлено значительным вкладом побочной реакции деструкции торфа, на что указывает снижении вязкости продуктов от 1.18 до 1.12.
При этом содержание связанного сероуглерода в продуктах уменьшается, вероятно за счет побочных процессов взаимодействия сероуглерода со
щелочью (табл. 2). При увеличении же количества сероуглерода от 1 до 3
моль на 1 моль ОН-групп торфа происходит закономерное увеличение на
содержание связанного сероуглерода и растворимости продуктов ксантогенирования в воде за счет введения ионогенных тиокарбонатных групп.
Степень превращения ОН-групп торфа изменяется от 13 до 34 % (табл. 2).
Вязкость водных растворов ксантогенированных продуктов при этом также
увеличивается. При мольном соотношении 1:1:3 получаются высоковязкие
растворы (табл. 2).
110
Высшая школа: научные исследования
Таблица 2.
Влияние мольного соотношения реагентов на свойства продуктов
ксантогенирования торфа*
Образец
3
7
8
9
10
Содержание
Степень преОтносиМольное соРаствосвязанного CS2, вращения
тельная
отношение
римость
%
ОН-групп, %
вязкость в
ОН:NaOH:CS2
в воде, %
воде
1:1:1
6.9
18
49
1.18
1:2:1
5.7
15
40
1.15
1:3:1
5.0
13
33
1.12
1:1:2
9.3
24
62
1.21
1:1:3
13.1
34
79
1.23
*продолжительность механохимической обработки – 30 мин, температура– 25 oС.
Изучен ИК-спектр продукта ксантогенирования торфа (мольное соотношение ОН:NaOH:CS2 = 1:1:3, температура – 25 oС, продолжительность
ксантогенирования – 30 мин) по сравнению с ИК-спектром исходного торфа. В ИК-спектре продукта ксантогенирования торфа уменьшаются интенсивности полос поглощения ОН-групп в области 3300-3400 см-1 и 1030 см-1
и наблюдаются слабые полосы в области 2300-2350 см-1, ответственные за
поглощение S-H связи в ксантогенатах, и полоса поглощения при 770 см-1
ответственная за деформационные колебания связи C-S, что подтверждает
введение серы в состав торфа.
Изучена биологическая активность ксантогенированного торфа в сравнении с исходным торфом на растениях яровой пшеницы сорта Ирень.
Установлено, что продукт ксантогенирования торфа, содержащий 13.3 %
связанного сероуглерода оказывает положительное (ростостимулирующее)
влияние на все изученные показатели растений яровой пшеницы через 14
дней после обработки и повышает высоту растений на 30 % по сравнению с
исходным торфом и контролем (вода).
Таким образом, изменяя условия механохимического ксантогенирования
торфа в присутствии гидроксида натрия, можно синтезировать продукты с
заданными свойствами, то есть осуществлять направленный синтез его серосодержащих эфиров с регулируемыми реологическими свойствами для использования в качестве флотационных реагентов и серосодержащих ростостимулирующих удобрений.
Работа выполнена при финансовой поддержке гранта Фонда содействия инновациям, договор № 4594ГС1/07412.
111
Межвузовский научный конгресс
Список литературы
1. Базарнова Н.Г. Химические превращения древесины в реакциях
О-алкилирования и этерификации: дис. … докт. хим. наук. СибГТУ,
Красноярск, 1999. 380с.
2. Симионеску К., Опреа К. Механохимия высокомолекулярных
соединений. М.: Мир. 1970. 360с.
3. Ефанов М.В., Филина Е.С., Попова М.В. Получение водорастворимых
серосодержащих производных древесины. // Журнал прикладной химии,
2004. Т. 77. № 4. С. 653-656.
4. Ефанов М.В., Шотт П.Р. Синтез серосодержащих ингибиторов
нитрификации почв на основе растительного сырья. // Известия вузов:
Химия и химическая технология. 2007. Т. 50. № 1. С. 72-76.
5. Ефанов М.В. Ксантогенирование лигноуглеводных материалов
механохимическим методом. // Пластические массы. 2002. № 10. С. 40-41.
6. Практические работы по химии древесины и целлюлозы. М.: Лесная
промышленность. 1965. 411с.
7. Закис Г.Ф. Функциональный анализ лигнинов и их производных. Рига:
Зинатне. 1987. 287с.
8. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта. М.: Агропромиздат. 1985.
351с.
112
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.56.81.184
СИНТЕЗ И ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ АЗОКРАСИТЕЛЯ НА
ОСНОВЕ СУЛЬФАНИЛАМИДА И АЦЕТИЛАЦЕТОНА
Куликов Михаил Александрович
кандидат химических наук, доцент, заведующий кафедрой
Березниковский филиал
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
ORCID: 0000-0001-8944-9522
Аннотация. Сочетанием диазосульфаниламида с ацетилацетоном
в водно-содовом растворе синтезирован азокраситель в виде порошка
желто-оранжевого цвета и изучены некоторые его физико-химические
свойства. Представлены данные по инфракрасной и электронной
спектроскопии соединения. С использованием платформы PASS Online
выполнено прогнозирование биологической активности таутомерных
форм красителя. По результатам квантовохимических расчетов показаны
особенности структурной геометрии молекулы.
Ключевые слова: азокраситель, сульфаниламид, ацетилацетон,
инфракрасная спектроскопия, электронная спектроскопия, прогнозирование
биологической активности, PASS Online, квантовохимические расчеты.
Сульфаниламид и его производные нашли широкое применение в медицине в качестве химиотерапевтических антибактериальных средств широкого спектра действия [1]. Активно синтезируются и изучаются новые соединения, содержащие сульфаниламидный фрагмент [2-6], в том числе и азокрасители [7]. Варьируя природу азосоставляющей можно в значительной
степени влиять на физико-химические и биологические свойства продуктов.
Таким образом, исследования азопроизводных сульфаниламида можно отнести к актуальным и перспективным научным направлениям.
Целью настоящей работы является изучение реакции сочетания диазосульфаниламида с ацетилацетоном и исследование физико-химических
свойств образующегося красителя (I).
Химическая схема синтеза представлена на рис. 1.
113
Межвузовский научный конгресс
H2NO2S
_
+
N N HSO4 +
O
O
H2NO2S
N N
O
O
I
Рисунок 1. Химическая схема синтеза
Сульфаниламид диазотировали нитритом натрия в водном растворе серной кислоты при охлаждении льдом. Сочетание диазосульфаниламида с ацетилацетоном проводили в водно-содовом растворе также при охлаждении. В
процессе сочетания рН смеси поддерживали в пределах от 8 до 9 добавлением содового раствора. Продолжительность реакции составила 2 часа. Затем
реакционную массу нейтрализовали концентрированной серной кислотой
до слабокислой реакции, осадок отфильтровали, промыли водой и высушили. Выход продукта составил 75 %.
Азокраситель (I) – порошок желто-оранжевого цвета, плавится с разложением при температуре 215 °С, немного растворим в воде, хорошо растворим в полярных органических растворителях и водных растворах щелочей,
нерастворим в углеводородах.
ИК спектр синтезированного красителя имеет ряд характеристических
полос, положение и отнесение [8,9] которых приведено в табл. 1.
Таблица 1
Характеристические полосы в ИК спектре красителя (I)
Вид колебаний
ν N–H амидной группы
ν C–H бензольных фрагментов
ν C–H метильных групп
ν C=O
γ бензольных фрагментов
δассим метильной группы в СН3–С=О
δсим метильной группы
ν группы N=N в транс-форме
νассим группы SO2
νсим колебания группы SO2
ip δ C–H в 1,4-замещеннном бензоле
ν S–N сульфамидной группы
oop δ C–H в 1,4-замещеннном бензоле
114
Положение полосы, см–1
3287
3102
2928
1671
1599, 1519
1423
1362
1270
1153
1096
1025
903
838
Высшая школа: научные исследования
В работе выполнен квантовохимический расчет молекулы красителя полуэмпирическими методами [10,11]. Результаты расчета показывают (рис.
2, табл. 2,3), что фрагмент ацетилацетона претерпевает значительные стерические искажения, вызванные взаимным влиянием структурных элементов.
Вместе с тем, распределение электростатического потенциала (зеленый цвет
– положительные значения, розовый – отрицательные значения) выражено
достаточно равномерно, что может свидетельствовать об энергетической насыщенности данной структуры.
Рисунок 2. Геометрия молекулы красителя (I) с диаграммой распределения
электростатического потенциала
Таблица 2
Величины торсионных углов в молекуле (I)
Торсионный угол
C1–C3–N7–N8
C5–C3–N7–N8
C3–N7–N8–C9
N7–N8–C9–C10
N7–N8–C9–C11
Величина, °
- 45
139
178
30
153
Торсионный угол
N8–C9–C10–O15
N8–C9–C10–O14
N8–C9–C10–C13
N8–C9–C10–C12
С13–C10–C9–C11
Величина, °
41
135
- 140
- 46
95
Таблица 3
Величины валентных углов в молекуле (I)
Валентный угол
C3–N7–N8
N7–N8–C9
N8–C9–C10
N8–C9–C11
C9–C10–C13
Величина, °
119
119
118
110
114
Валентный угол
C9–C11–C12
C9–C10–O15
C9–C11–O14
C13–C10–O15
C12–C11–O14
Величина, °
117
122
119
124
124
115
Межвузовский научный конгресс
Расчетный дипольный момент для молекулы (I), равный 5,0 D, говорит
о ее высокой полярности и позволяет подобрать наиболее подходящий растворитель для растворения красителя.
Электронные спектры поглощения (ЭСП) соединения (I) измерены в растворах в диметилформамиде (ДМФА), 0,1 н водном растворе гидроксида натрия и концентрированной серной кислоте (рис. 3).
Рисунок 3. ЭСП соединения (I): 1 – ДМФА; 2 – 0,1 н NaOH; 3 – H2SO4
В волновом диапазоне от 300 до 450 нм в спектрах присутствует одна
полоса, отвечающая π→π* электронным переходам в хромофорной части
молекулы красителя. Для растворов в ДМФА эта полоса проявляется при
364 нм. В растворе щелочи одна из карбонильных групп претерпевает кето-енольную таутомерию и ионизируется. Результатом такой трансформации является батохромное смещение максимума поглощения до 375 нм. В
концентрированной серной кислоте молекула красителя также подвергается
ионизации. Вследствие этого максимум в спектре находится при 380 нм.
С целью оценки потенциального физиологического действия синтезированного красителя проведен скрининг спектра биологической активности на
платформе PASS Online [12-14]. Результатом скрининга являются значения
вероятности наличия (Ра) и вероятности отсутствия (Pi) активности конкретного вида. Краситель (I) может существовать в трех таутомерных формах
(рис. 4), поэтому рассмотрим значения Pa и Pi для каждой формы (табл.
4). В качестве реперной точки возьмем активности формы (I), для которых
значения Ра больше 0,7. При этих значениях физиологическое действие вещества будет направлено на ингибирование ферментативных процессов. У
всех трех таутомерных форм значения Ра для данных активностей близки
между собой. Поэтому можно сделать вывод, что все таутомерные формы
116
Высшая школа: научные исследования
красителя следует отнести к потенциально активным и заслуживающим экспериментального изучения.
Рисунок 4. Таутомерные формы красителя (I)
Таблица 4 – Данные PASSonline для таутомерных форм красителя (I)
Вид активности
Cl - транспортирующий ингибитор
АТФазы
Ингибитор глюконат-2-дегидрогеназы
(акцептор)
Ингибитор фосфолипидтранслоцирующей АТФазы
Ингибитор глутамилэндопептидазы II
Ингибитор полипоропепсина
Ингибитор хлоридпероксидазы
Ингибитор фталат-4,5-диоксигеназы
Значение Ра (Pi), доли единицы
форма I
форма I a
форма I b
0,875 (0,003)
0,876 (0,003) 0,875 (0,003)
0,877 (0,005)
0,868 (0,005) 0,857 (0,007)
0,866 (0,003)
0,873 (0,003) 0,866 (0,003)
0,831 (0,006)
0,809 (0,018)
0,741 (0,006)
0,716 (0,013)
0,797 (0,010)
0,723 (0,034)
0,654 (0,016)
0,757 (0,008)
0,770 (0,014)
0,713 (0,036)
0,741 (0,006)
0,716 (0,013)
В заключение работы можно сделать следующие выводы.
1. Сочетанием диазосульфаниламида с ацетилацетоном получен азокраситель желто-оранжевого цвета. Изучены условия реакции сочетания, определены выход продукта и температура его плавления.
2. Получены данные по инфракрасной спектроскопии красителя. Выделено положение основных характеристических полос в спектре, с использованием литературных данных проведено их отнесение.
3. Изучены электронные спектры поглощения красителя в растворителях
различной природы. В спектрах присутствует одна полоса поглощения, отнесенная к π→π* электронным переходам в хромофорной части молекулы
красителя.
117
Межвузовский научный конгресс
4. Выполнено прогнозирование биологической активности таутомерных
форм красителя на платформе PASS Online. Показано, что все три структуры
имеют достаточно высокие значения вероятностей наличия активности в отношении ингибирования ферментативных процессов.
5. По результатам квантовохимических расчетов сделан вывод о стерических искажениях остова молекулы и особенностях распределения в ней
электростатического потенциала.
Список литературы
1. Харкевич Д.А. Основы фармакологии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. –
720 с.
2. Синтез 3,5-ди-трет-бутил-4-гидроксибензильных производных
пара-сульфаниламида / Ю.Н. Олудина [и др.] // Вестник Казанского
технологического университета. – 2014. – Т.17. – №5. – С.7-9.
3. Новые гибридные соединения на основе бензофуроксанов и
сульфаниламидов / Е.А. Чугунова [и др.] // Журнал общей химии. – 2016. –
Т.86. – Вып.5. – С.767-771.
4. Синтез (Е)-азометинов на основе 3-(4)-аминобензойных кислот,
сульфаниламида и аминоазобензола / Е.А. Дикусар [и др.] // Вестник
фармации. – 2016. – №4 (74). – С.45-53.
5. Синтез и исследование антибактериальной активности полуаминалей
и оснований Шиффа на основе сульфаниламида / С.Г. Степин [и др.] //
Вестник фармации. – 2019. – №3 (85). – С.88-93.
6. Синтез и антибактериальная активность сульфаниламидов с
пространственно затрудненными фенольными фрагментами / С.В. Бухаров
[и др.] // Журнал органической химии. – 2021. – Т.57. – №10. – С.1429-1437
(DOI: 10.31857/S0514749221100086).
7. Биологически активные синтетические органические красители / Д.Н.
Кузнецов [и др.] // Известия вузов. Химия и химическая технология. – 2017.
– Т.60. – Вып.1. – С.4-33 (DOI: 10.6060/tcct.2017601.5423).
8. Larkin P. Infrared and Raman Spectroscopy: principles and spectral
interpretation. – Elsevier. – 2011. – 228 p.
9. Tasumi M., Sakamoto A. Introduction to Experimental Infrared Spectroscopy.
Fundamentals and Practical Methods. – Wiley. – 2015. – 389 p.
10. Характеристика квантовохимических программ, предназначенных
для расчета молекул, молекулярных систем и твердых тел / Г.Ю. Колчина
[и др.] // Нефтегазохимия. – 2018. – №4. – С.10-16 (DOI: 10.24411/23108266-2018-10402).
118
Высшая школа: научные исследования
11. Мясникова А.К. Сравнение полуэмпирических методов расчета в
квантовой химии // Исследования развития современной науки: сб. научн.
трудов междунар. науч-практ. конф. (Самара, 10 октября 2021 г.). –
Самара, 2021. – С. 52-58.
12. Компьютерное прогнозирование спектров биологической активности
химических соединений: возможности и ограничения / Д.А. Филимонов [и
др.] // Biomedical Chemistry: Research and Methods. – 2018. – Iss.1(1). – e00004
(DOI: 10.18097/BMCRM00004).
13. Компьютерный прогноз спектров биологической активности
органических соединений: возможности и ограничения / В.В. Поройков [и
др.] // Известия Академии наук. Серия химическая. – 2019. – №12. – С.21432154.
14. Веб-ресурсы для прогнозирования биологической активности
органических соединений / Д.С. Дружиловский [и др.] // Известия Академии
наук. Серия химическая. – 2016. – №2. – С.384-393.
119
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.90.58.185
ДЕЛИГНИФИКАЦИЯ КОНОПЛЯНОЙ КОСТРЫ
ПЕРОКСОСОЕДИНЕНИЯМИ БЕЗ КАТАЛИЗАТОРОВ
Пен Роберт Зусьевич
доктор технических наук, ведущий научный сотрудник
Шапиро Ида Львовна
кандидат технических наук, старший научный сотрудник
Марченко Роман Александрович
кандидат технических наук, заведующий кафедрой
Сибирский государственный университет науки и технологий имени
академика М. Ф. Решетнева, Красноярск
Аннотация. Костру технической конопли (Cannabis sativa)
делигнифицировали реакционной смесью «уксусная кислота – пероксид
водорода – вода» при жидкостном модуле 6 и температуре 93оС. Изучено
влияние концентрации пероксида водорода (диапазон варьирования 4 – 6
г-моль/л) и продолжительности изотермической варки (3 – 6 часов) на
выход (42,3 – 50,7 %), степень полимеризации (238 – 536) и йодное число
(11,6 – 32,0 мг/г) целлюлозы.
Ключевые слова: конопля, костра, пероксид водорода, делигнификация,
целлюлоза.
Работа выполнена в рамках государственного задания Минобрнауки России на выполнение коллективом научной лаборатории «Глубокой переработки растительного сырья» проекта «Технология и оборудование химической переработки биомассы растительного сырья» (номер темы FEFE-20200016).
При выполнении работы использовали оборудование Красноярского регионального центра коллективного пользования ФИЦ КНЦ СО РАН. Выражаем благодарность сотрудникам центра коллективного пользования за
оказанное содействие при проведении исследований.
Введение
На протяжении последних десятилетий всё большее внимания уделяется получению технической целлюлозы из стеблей однолетних растений, в
120
Высшая школа: научные исследования
частности – конопли. При этом в качестве «зеленой» альтернативы существующим способам делигнификации предлагаются окислительные процессы с использованием пероксосоединений. Значительное число публикаций
посвящено варкам растительного сырья с водными растворами уксусной
кислоты и пероксида водорода в присутствии катализаторов – молибденовой и вольфрамовой кислот и их солей, диоксида титана, серной кислоты и
других [1,2]. Катализаторы ускоряют окисление уксусной кислоты пероксидом водорода. Образующаяся перуксусная кислота, в свою очередь, окисляет лигнин с образованием растворимых продуктов. В настоящее время
предпочтение отдают серной кислоте. Другие катализаторы представляются
неперспективными из-за высокой стоимости (вольфраматы, молибдаты) или
низкой эффективности (диоксиды титана, кремния и др.).
Отрицательным свойством серной кислоты является её высокая гидролитическая активность по отношению к полисахаридам. Это приводит к
снижению выхода целлюлозы и ухудшению экономических характеристик
процесса.
Предварительные опыты указали на возможность окислительной делигнификации стеблей однолетних злаковых культур, включая коноплю, без
использования катализаторов.
Цель исследования – уточнение параметров перуксусной варки конопляной костры без катализатора.
Методика и результаты эксперимента
Объектом исследования служила костра, отобранная после декортикации технической конопли (Cannabis sativa) на промышленном предприятии. Её химический состав (массовые доли компонентов): целлюлозы (метод
Кюршнера-Хоффера) 41,2 %; лигнина (сернокислотный метод в модификации Комарова) 23,4 %; экстрактивных веществ (извлечение этанольно-толуольным азеотропом в аппарате Сокслета) 4,64 %; золы (сжигание и прокаливание при 600оС) 1,10 %.
Воздушно сухую костру делигнифицировали раствором «уксусная кислота – пероксид водорода – вода». Условия делигнификации (варки): начальные концентрации уксусной кислоты 4 г-моль/л, жидкостный модуль
6, температура изотермической обработки 93оС, продолжительность 210 минут. Во всех опытах использовали реагенты марки ХЧ.
В ходе эксперимента варьировали два фактора:
Х1 – начальная концентрация пероксида водорода в варочном растворе
(4 – 6 г-моль/л);
Х2 – продолжительность варки (3 – 6 час.).
Результаты опытов оценивали по четырем показателям (выходным параметрам) Y:
Y1 – выход целлюлозы, проценты от массы исходного сырья;
121
Межвузовский научный конгресс
Y2 – степень полимеризации целлюлозы (вискозиметрия раствора в
ЖВНК, ГОСТ 25438);
Y3 – сорбционная ёмкость целлюлозы (йодное число, ТУ 9199-00512043303-2003), мг/г;
Y4 – доля остаточного пероксида водорода в щелоке от начального количества, % мас.
Переменные условия эксперимента и результаты наблюдений приведены в таблице 1, статистические характеристики выходных параметров – в
таблице 2.
Таблица 1.
Условия и результаты эксперимента
Номер
режима
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Условия опытов
Х1,
Х2,
г-моль/л
час.
4,0
3,0
5,0
3,0
6,0
3,0
4,0
4,5
5,0
4,5
5,0
4,5
6,0
4,5
4,0
6,0
5,0
6,0
6,0
6,0
Результаты опытов
Y1, %
Y2
Y3, мг/г
Y4, %
50,7
49,3
49,0
47,3
48,0
48,3
44,7
46,7
47,0
42,3
470
536
520
479
448
438
388
364
401
238
32,0
18,9
14,3
17,3
13,6
12,9
11,9
14,4
11,6
14,1
54,8
54,4
53,0
39,3
38,9
41,1
37,2
29,5
29,4
23,3
Таблица 2.
Статистические характеристики результатов эксперимента
и уравнений регрессии
Характеристики
Результаты наблюдений:
число наблюдений
среднее значение
минимальная величина
максимальная величина
дисперсия
стандартное отклонение
коэффициент вариации, %
122
Y1
Y2
Y3
Y4
10
47,3
42,3
50,7
5,79
2,41
5,08
10
428
238
536
7502
86,6
20,2
10
16,1
11,6
32,0
36,3
6,02
37,4
10
40,1
23,3
54,8
123,1
11,1
27,6
Высшая школа: научные исследования
Уравнения регрессии:
b0
b1
b2
b12
коэффициент детерминации R2, %
стандартная ошибка аппроксимации
статистика Дарбина-Ватсона
61,08
-1,45
-1,44
–
78,2
1,27
2,80
168,9
104,2
88,6
-29,3
85,9
32,7
2,51
113,4
-16,9
-17,3
2,9
83,3
3,02
1,75
88,58
-1,68
-8,89
–
97,8
1,19
2,28
Для математической обработки использовали пакет прикладных программ Statgraphics Centurion. Зависимость каждого из выходных параметров
от переменных факторов аппроксимировали уравнением регрессии второго
порядка общего вида
Ý = b0 + ƩbiXi + ƩbiiXi2 + b12X1X2; i = 1, 2
(1)
(символ Ý принят для значений выходных параметров Y, прогнозируемых уравнением регрессии).
Статистически незначимые коэффициенты регрессии (при критическом
уровне значимости 0,05) исключили из уравнений с пересчетом оставшихся
коэффициентов. Статистические характеристики результатов наблюдений,
коэффициенты регрессии и свойства аппроксимации уравнениями (1) приведены в табл. 2. Полученные уравнения регрессии использовали для графического представления влияния переменных факторов (в границах интервалов их варьирования) на результаты процесса.
Обсуждение результатов
Выход целлюлозы Y1 уменьшается с увеличением обоих технологических факторов Х1 и Х2 (рис. 1), Cимбатно с выходом уменьшается и степень
полимеризации целлюлозы Y2 (рис. 2). Это согласуется с априорной информацией о процессах делигнификации [1,2].
Рисунок 1. Зависимость выхода целлюлозы от переменных факторов
123
Межвузовский научный конгресс
Рисунок 2. Зависимость степени полимеризации целлюлозы
от переменных факторов
Изменение сорбционной способности (йодного числа) целлюлозы почти
симбатно по отношению к степени полимеризации (рис. 3). Это кажущееся
противоречие сложившимся представлениям [4,5] имеет логичное объяснение. Йодное число среднежесткой целлюлозы характеризует суммарное
количество редуцирующих компонентов, включая остаточный лигнин. По
мере удаления инкрустов в ходе варки протекают две группы реакций, влияющих на величину йодного числа: его уменьшение из-за удаления редуцирующих веществ (лигнина, низкомолекулярных растворимых полисахаридов)
и увеличение за счет гидролиза высокомолекулярных полисахаридов с образованием новых редуцирующих групп. В результате этих процессов график
динамики йодного числа в ходе варки имеет U-образную форму: уменьшение в средней фазе делигнификации и увеличение в заключительной фазе.
Ранее было показано [6], что минимум йодного числа для конопляной костры приходится на диапазон степени полимеризации целлюлозы 300...400.
Как и следовало ожидать, зависимость количества остаточного пероксида водорода в щелоке изменяется симбатно с выходом целлюлозы (рис. 4).
Рисунок 3. Зависимость йодного числа целлюлозы
от переменных факторов
124
Высшая школа: научные исследования
Рисунок 4. Зависимость доли остаточного пероксида водорода
от переменных факторов
Заключение
Конопляная костра может быть успешно делигнифицирована пероксидом водорода в среде уксусной кислоты без использования катализаторов
окисления. Подходящий выбор условий процесса позволяет получить целлюлозу, ряд свойств которой соответствует требованиям технических условий ТУ 9199-005-12043303-2003 к микрокристаллической порошковой
целлюлозе для пищевой и фармацевтической промышленности (степень полимеризации не более 300, йодное число не менее 10 мг/г).
Список литературы
1. Пен Р.З., Каретникова Н.В., Шапиро И.Л. Катализируемая
делигнификация растительного сырья
пероксидом водорода и
пероксикислотами (обзор) // Химия растительного сырья. 2020. № 4. С. 329347. DOI 10.14258/jcprm.2020048119
2. Пен Р.З., Шапиро И.Л., Каретникова Н.В., Марченко Р.А. Пероксидная
целлюлоза из однолетних растений (монография). СибГУ им. М.Ф.
Решетнева. Красноярск, 2022. 144 с.
3. Кузнецов Б.Н., Данилов В.Г., Судакова И.Г., Яценкова О.В., Гарынцева
Н.И., Ибрагимова Е.Ф. Делигнификация соломы пшеницы смесью
уксусной кислоты и пероксида водорода в присутствии сернокислотного
катализатора // Химия растительного сырья. 2009. № 4. С. 39-44.
4. Роговин З,А. Химия целлюлозы. М., «Химия», 1972. 520 с.
5. Азаров В.И., Бурова А.В., Оболенская А.В. Химия древесины и
синтетических полимеров. СПб, ЛТА, 1999. 628 с.
6. Пен Р.З., Шапиро И.Л., Марченко Р.А. Сорбционная способность
(йодное число) пероксидной целлюлозы из стеблей пшеничной соломы и
технической конопли // Высшая школа: научные исследования. Материалы
Межвузовского международного конгресса (Москва, 9 июня 2023 г). М.,
Инфинити, 2023, с. 177-180. DOI 10.34660/INF.2023.81.85.120.
125
Межвузовский научный конгресс
DOI 10.34660/INF.2023.39.18.186
ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙХ
СИСТЕМ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ НЕДР
ЗЕМЛИ
Ефимов Сергей Александрович
научный сотрудник
Институт вычислительной математики и математической геофизики
СО РАН,
г.Новосибирск, Россия
Аннотация. Актуальной задачей в геофизике является визуализация
изображения недр Земли. Сейсмические методы исследования недр Земли
широко используются для решения этой задачи и достижения цели - изучения
структурных особенностей недр Земли. В статье рассмотрены свойства
и возможности трёхкомпонентного сейсмометра как методически
необходимого элемента информационно-измерительной системы (ИИС),
ориентированной на формирование структурных особенностей недр Земли
в трехмерном пространстве. Проведен анализ математической модели
трёхкомпонентного электромагнитного сейсмометра СК1-П. Показана
однозначная связь между совокупностью пространственных векторов
силы, действующей в точке регистрации сейсмометра, и траекторией
движения точки поверхности Земли, на которой расположен сейсмометр.
Представлена блок-схема способа обработки сейсмической записи одного
трехкомпонентного сейсмометра с целью формирования изображения недр
Земли. Способ обработки сейсмической записи основан на динамической
модели сейсмического поля. Алгоритм обработки сейсмической записи одного
трехкомпонентного сейсмометра в соответствии с тезаурусом блоксхемы реализован в программе «Nelumbo». Результаты способа обработки
показаны на примере реальной экспериментальной сейсмической записи.
Получено изображение недр Земли в районе п. Курья Алтайского края РФ,
«освещенное» естественным сейсмическим событием - землетрясением.
Ключевые слова: визуализация изображения недр Земли, сейсмический
метод, трёхкомпонентный сейсмометр, сейсмограмма
Задача визуализации сейсмических волновых полей является одной из
актуальных задач геофизики [1]. Достоверная визуализация сейсмических
126
Высшая школа: научные исследования
волновых полей позволяет получить пространственное изображение недр
Земли. Эта задача является нетривиальной и решается различными подходами. Геофизики всего мира, объединенные одной целью: как заглянуть вглубь
Земли, - используют теоретические и экспериментальные инструменты для
достижения поставленной цели [2]. Решение данной задачи усложняет неоднородность структуры Земли, что привело геофизиков при анализе структуры использовать термин «мутность сред» [3]. Одним из инструментов для
визуализации волновых полей, формируемых в рамках математического моделирования структуры Земли, являются теоретические сейсмограммы, построенные численными методами математики [4]. Определенные достижения в решении данной задачи получены в рамках сейсмической томографии
[5, 6]. Однако при практическом решении данной задачи преобладающим
подходом является способ, основанный на временном годографе, который
формируется на экспериментальных и теоретических данных о времени
пробега сейсмических волн в рамках кинематической модели сейсмического поля. Для получения пространственного изображения недр планеты
на основе временного годографа необходимо знать скорость сейсмических
волн в районе исследования. Как правило, эта информация ограничена или
отсутствует.
Достоверность результатов определения внутреннего строения Земли
сейсмическими методами существенно зависит от реалистичности математических моделей с наблюдаемыми свойствами волновых полей. Недостаточная достоверность математических моделей снижает востребованность
теории со стороны практики и замедляет развитие новых наукоемких технологий в геофизике [7].
В настоящее время широко используется сейсмические методы исследования для изучения структурных особенностей недр Земли. Для решения
сейсмических задач используются различные информационно-измерительные системы (ИИС). Тезаурус ИИС формируется в зависимости от цели
и специфики задачи [8]. При этом необходимым элементом сейсмической
ИИС является совокупность первичных датчиков – сейсмометров. Если
сейсмическая система ориентирована на формирование структуры геологического трехмерного пространств, то в качестве первичных датчиков необходимо использовать трехкомпонентные сейсмометры. При использовании
двухкомпонентных сейсмометров имеется объективная возможность сформировать структуру геологического пространства только на плоскости, т.е.
в двухмерном пространстве. Очевидно, что при использовании однокомпонентных сейсмометров имеется объективная возможность сформировать
структуру геологического пространства только на линии, т.е. в одномерном
пространстве.
127
Межвузовский научный конгресс
В этой связи при использовании сейсмометров в ИИС необходимо учитывать, что однокомпонентный сейсмометр – это информационный луч,
освещающий линию в одномерном пространстве; двухкомпонентный сейсмометр – это информационный луч, освещающий плоскость в двумерном
пространстве; трехкомпонентный сейсмометр – это информационный луч,
освещающий трехмерное пространство телесного угла размерностью π;
Основной целью использования современных сейсмических ИИС является построение мигрированного разреза [9], который формируется в рамках
кинематической модели сейсмического поля. Для этой модели в сейсмических ИИС применяются однокомпонентные сейсмометры. В этом случае
ограниченные свойства сейсмометра не позволяют провести исследование
трехмерного пространства и для преодоления этого ограничения приходится использовать площадные системы наблюдения с большим количеством
сейсмометров. При этом известный сейсмолог Э.А. Робинсон отмечает, что
для построения изображения среды в рамках кинематической модели, геофизик должен преобразовать исходные сейсмические трассы, которые содержат запись вступлений как функцию времени, в функцию глубины. Иными словами, волновое поле, зарегистрированное на поверхности, необходимо преобразовать в глубинный разрез. Скорость сейсмических волн сильно
зависит от свойств среды. Поэтому при распространении волн в земле скорость меняется. В сейсмическом методе отраженных волн используются две
одинаковой важности переменные: время вступления отражений и скорость.
Зная эти переменные, можно определить глубины отражающих горизонтов.
Из-за возможных латеральных изменений скорости, т.е. из-за различия скоростных функций для разных точек поверхности, одна скоростная кривая
не может быть использована для всей разведываемой площади; в результате
скоростную функцию приходится постоянно корректировать [9].
Вышеописанные обстоятельства существенно понижают объективность
изображение среды, которое формируется на базе мигрированного разреза.
Это приводит многих ученых к мысли, что изучение глубоких недр Земли
создает существенные трудности, так как недра недоступны для прямых инструментальных измерений и визуализации [10].
Достичь объективности изображения недр Земли возможно при использовании свойств трехкомпонентного сейсмометра в сочетании с подходами
и методами обработки, основанных на динамической модели сейсмического
поля. В данной работе показано, что тезаурус сейсмической ИИС, включающий в себя свойства трехкомпонентного сейсмометра и методы обработки
в рамках динамической модели сейсмического поля, является достаточным
для решения задачи формирования объективного изображения недр Земли.
Практическая ценность предлагаемого подхода показана на примере обработки реальной экспериментальной сейсмической записи.
128
Высшая школа: научные исследования
Методы и материалы
Анализ свойств и возможности трехкомпонентного сейсмометра СК1-П
как инструмента формирования изображения недр Земли проведен на основе математической модели. Трехкомпонентный сейсмометр СК1-П представляет собой магнитоэлектрический преобразователь. Выходной электрический сигнал сейсмометра соответствует скорости смещения точки установки на поверхности земли. Состояние сейсмометра СК1-П, как колебательной системы, описывается следующим уравнением [11]:
(1)
F (t , Ω) − вектор силы, действующий на массу сейсмометра, в пространстве телесного угла размерностью π;
Z (t , Ω) − вектор смещения в точке регистрации сейсмометра в трехмерном пространстве (декартовом базисе);
δ − коэффициент затухания колебательной системы сейсмометра;
ω0 − собственная угловая частота колебательной системы сейсмометра;
Ω − телесный угол размерностью π;
m – масса колебательной системы.
Уравнение (1) показывает однозначную связь между совокупностью векторов силы, действующих на массу сейсмометра в пространстве телесного
угла размерностью π, и вектором смещения в точке регистрации сейсмометра в трехмерном пространстве. Следовательно, траектория смещения в
точке регистрации сейсмометра за период временной экспозиции (период
сейсмической записи) представляет собой источник полной информации о
F (t , Ω) − векторах силы. Совокупность векторов силы, порождаемых сейсмической волной, соответствует пространственной функции изображения
недр Земли. Аналитическое выражение пространственной функции изображения недр Земли соответствует следующему уравнению:
 (2)
d  d 2 Z (t , Ω)
d Z (t , Ω)
2
F (t , Ω) = m ⋅

dΩ 
dt 2
+ 2δ ⋅
dt
+ ω0 ⋅ Z (t , Ω) 

Z (t , Ω) − вектор смещения в точке регистрации сейсмометра в трехмерном пространстве (декартовом базисе) формируется на основе сейсмической
записи трехкомпонентного сейсмометра S{x(t), y(t), z(t)}. Таким образом, на
основе экспериментальной сейсмической записи S{x(t), y(t), z(t)} формируется изображение недр Земли в пространстве телесного угла размерностью
π. Вершина угла соответствует точке регистрации – место установки сейсмометра. При этом Z (t , Ω) =S { x(t ), y (t ), z (t )} . Процедура формирования
изображения недр Земли представлена на блок-схеме рис. 1.
129
Межвузовский научный конгресс
Рисунок 1. Блок-схема процедуры формирования изображения недр Земли
Блок-схема процедуры формирования изображения недр Земли содержит следующие функциональные элементы:
Блок № 1 – операция интегрирования по параметру времени t;
Блок № 2 – операция дифференцирования по параметру времени t;
Блок № 3, блок № 4 – операция умножения;
Блок № 5 – операция суммирования;
Блок № 6 – операция дифференцирования по параметру пространства Ω
– телесный угол размерностью π (алгоритм реализован в программе «Nelumbo»;
S{x(t), y(t), z(t)}- сейсмическая запись трехкомпонентного сейсмометра;
F (Т0, Ω) – функция изображения недр Земли, соответствующая периоду
экспозиции Т0 – время кадра;
δ – коэффициент затухания колебательной системы;
– угловая частота незатухающих колебаний.
В соответствии с источником [12] сейсмометр СК1-П имеет следующие
параметры:
δ – коэффициент затухания равен 0,55;
– угловая частота равна 2π.
Вышеприведенные формулы и блок-схема на рис. 1 являются достаточными для формирования изображения недр Земли в пространстве телесного
угла размерностью π и представляют практический интерес для разработчиков геофизического оборудования и специалистов по обработке сейсмических сигналов. Результаты успешного использование вышеописанного
подхода обработки сейсмических сигналов представлены в работах [13, 14].
130
Высшая школа: научные исследования
Результаты
Вышеописанный подход формирования изображения недр Земли является прямым методом измерений, который используется в волновой оптике.
Данный метод формирует изображение недр Земли как совокупность точек,
характеристика которых соответствует комплексным амплитудам волнового поля. Алгоритм обработки сигналов в соответствии с рис. 1 реализован в
программе «Nelumbo», которая на основе экспериментальных сейсмических
записей позволяет формировать изображение недр Земли в пространстве
полусферы, центр которой соответствует положению сейсмометра (точка
регистрации).
В качестве примера использования программы «Nelumbo» использована
сейсмическая запись, полученная в районе п. Курья Алтайского края. План
проведения эксперимента и результаты регистрации сейсмических сигналов
представлены в информационно-вычислительной системе «Вибросейсмическое Просвечивание Земли» - сайт http://opg.sscc.ru/db. Фрагмент сейсмической записи, полученной в рамках данного эксперимента 15 сентября 2000
года, представлен на рис. 2.
Âðåìåííîé ñèãíàë ñåéñìîìåòðà (X,Y,Z)
10
Àìïëèòóäà
vxtn+ 9
vyt n
vzt n−9
0
10
0
100
200
300
400
500
n
50
Âðåìÿ, ñåê.
Рисунок 2. Фрагмент сейсмической записи эксперимента «002 Курья»; регистратор ВИРС-М, сейсмометр СК1-П, X, Y, Z – компонента
На рис. 3 представлено изображение сейсмического волнового поля, соответствующего сейсмической записи рис. 2.
131
Межвузовский научный конгресс
Сейсмическое событие
Сейсмическое событие
А
Б
Рисунок 3. Фрагмент изображения сейсмического волнового поля, соответствующий сейсмической записи рис. 2; кадр Т0 = 500 с., справа смещение времени 50 с.
Изображение сейсмического волнового поля на рис. 3 (А) соответствует
времени экспозиции Т0 = 500 с.; на рис. 3 (Б) – время экспозиции Т0 = 500
с., сдвиг времени по отношению к рис. 3 (А) – 50 с. Оба фрагмента (А и Б)
изображения сейсмического волнового поля имеют область, где очевидно
проявлена повышенная сейсмическая эмиссия - сейсмическое событие А и
Б. Сопоставление этих областей на рис. 3 показывает, что через 50 с. по отношению к фрагменту А рис. 3 положение области сейсмической эмиссии
заметно изменилось.
В ходе исследования получены теоретические данные: аналитическое
представление сейсмометра – формула (1); алгоритм обработки сигналов –
формула (2).
Обсуждение
Эффективность использования методов визуализации сейсмических полей зависит от качества тезауруса ИИС. Традиционно тезаурус ИИС формируется в рамках кинематической модели сейсмического поля с использованием однокомпонентных сейсмометров, что ограничивает реалистичность
полученных геологических разрезов. Формирование тезауруса ИИС в рамках динамической модели сейсмического поля на основе трехкомпонентных
сейсмометров дает существенное преимущество в достижении реалистичности изображения сейсмического поля.
132
Высшая школа: научные исследования
Заключение
Результативность подхода формирования тезауруса сейсмических ИИС
показана на примере обработки экспериментальных сейсмических записей
от одного сейсмометра. Теоретически есть все предпосылки для использования вышеописанного подхода для совокупности сейсмометров. Множество
сейсмометров – это сейсмическая антенна, характеристики которой приобретают новое качество, в том числе по параметру разрешающая способность.
Благодарности
Автор выражает благодарность всем участникам научных семинаров
лаборатории геофизической информатики ИВМиМГ СО РАН, в атмосфере
которых формировалась постановка задач и проблем обработки сигналов в
геофизике.
Библиографический список
1. Методы решения прямых и обратных задач сейсмологии,
электромагнетизма и экспериментальные исследования в проблемах
изучения геодинамических процессов в коре и верхней мантии Земли / отв.
ред. Б.Г. Михайленко, М.И. Эпов; Рос. Акад. Наук, Сиб отд-ние, Ин-т
вычислительной математики и математической геофизики [и др.]. –
Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2010. -310 с. – (Интеграционные проекты
СО РАН; вып.27).
2. Алексеев А.С., Ряшенцев Н.П., Чичинин И.С. Как заглянуть в глубь
планеты // Наука в СССР. 1982. №3. С.31-37.
3. Николаев А.В. Сейсмика неоднородных и мутных сред. М.: Наука,
1972. 324 с.
4. Алексеев А.С., Михайленко Б.Г. Метод расчета теоретических
сейсмограмм для сложнопостроенных моделей сред // Докл. АН СССР. 1978.
Т.240, №5. С. 1062-1065.
5. Дзевонский А., Андерсон Д. Сейсмическая томография // В мире
науки. 1984. №12. С.16-25.
6. Сейсмическая томография / Ред. Г.Нолет. М.: Мир, 1990. 416 с.
7. А.С. Алексеев. Некоторые математические модели и прикладные
технологии динамической сейсмики (теория, алгоритмы, тенденции)
// Труды международной конференции «Математические методы в
геофизике». Ч.1. – Новосибирск: Изд. ИВМиМГ СО РАН, 2003.
8. Розенберг В.Я. Введение в теорию точности измерительных систем
/ М., Изд-во «Советское радио», 1975, 304 с. с ил.
9. Э.А. Робинсон. Миграция сейсмических данных как ВКБаппроксимация // Монография «Анализ и выделение сейсмических сигналов»:
Пер. с англ./ Под ред. Ч. Чжаня. – М.: Мир, 1986. – 240 с., ил.
133
Межвузовский научный конгресс
10. А.С. Алексеев, Кабанихин С.И. Обратные задачи и новые технологии
в геофизике // Труды международной конференции «Математические
методы в геофизике». Ч.1. – Новосибирск: Изд. ИВМиМГ СО РАН, 2003.
11. Кухлинг Х. Справочник по физике: Пер. с нем. – М.: Мир, 1983, - 520
с., ил.
12. Сайт: https://elgeo.kz/lfgeoph.shtml.
13. С.А. Ефимов. Пространственно-временной анализ сейсмического
волнового поля от распределенного карьерного взрыва // XV Междунар. научн.
конгресса «Интерэкспо ГЕО-Сибирь-2019», апрель 2019 г., Новосибирск:
Междунар. науч. конф. «Дистанционные методы зондирования Земли
и фотограмметрия, мониторинг окружающей среды, геоэкология»: сб.
матер. в 2 т. Т.1. – Новосибирск: СГУГиТ, 2019.
14. С.А.
Ефимов.
Количественный
анализ
местоположения
землетрясений методами волновой сейсмики // XIV Междунар. научн.
конгресса «Интерэкспо ГЕО-Сибирь-2018», апрель 2017 г., Новосибирск:
Междунар. науч. конф. «Дистанционные методы зондирования Земли
и фотограмметрия, мониторинг окружающей среды, геоэкология»: сб.
матер. в 2 т. Т.1. – Новосибирск: СГУГиТ, 2018, с.202-201.
134
Высшая школа: научные исследования
DOI 10.34660/INF.2023.18.51.187
РАЗРАБΟТКА ПРΟГРАММНΟГΟ ΟБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ СБΟРА
И ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ С КΟНТРΟЛЛЕРА ШКАФА ЗАЩИТЫ
ТРАНСФОРМАТОРА НА СТАНЦИЮ ВЕРХНЕГΟ УРΟВНЯ
Тухтасинοв Махмуджοн Рустампοлвοн угли
Аспирант
Нациοнальный исследοвательский Тοмский Пοлитехнический Университет
Аннοтация. В статье рассматривается прοцесс разрабοтки
прοграммнοгο οбеспечения (ПΟ) для кοнтрοллерοв шкафа защиты
трансфοрматοра (ШЗТ) с целью сбοра и передачи данных в ЭВМ верхнегο
урοвня. Рассмοтрены οснοвные аспекты выбοра языка прοграммирοвания
и интегрирοваннοй среды разрабοтки, а также алгοритм рабοты
прοграммы. Οписаны этапы считывания данных с аналοгοвο-цифрοвοгο
преοбразοвателя (АЦП), записи в файл и передачи данных на верхний
урοвень. Рассмοтрены вοзмοжнοсти пοльзοвательскοй настрοйки
прοграммы с пοмοщью кοнфигурациοнных файлοв. Иллюстрирοваны
результаты рабοты прοграммы с примерοм зарегистрирοванных значений
тοка с указанием времени и даты.
Введение. В сοвременных системах автοматизации трансфοрматοрных
пοдстанций кοнтрοллеры играют важную рοль в сбοре и передаче данных ο сοстοянии трансфοрматοрοв. Разрабοтка прοграммнοгο οбеспечения
для эффективнοгο и надежнοгο сбοра и передачи этих данных является
неοтъемлемοй частью таких систем.
Выбοр языка прοграммирοвания и среды разрабοтки. При разрабοтке
ПΟ вοзникает неοбхοдимοсть выбοра языка прοграммирοвания и среды
разрабοтки. Существует мнοжествο альтернатив, таких как С, С++, С#,
Delphi, Forth и другие, а также различные интегрирοванные среды разрабοтки,
включая Microsoft Visual Studio, Macromedia Studio, Eclipse, Borland Delphi и
другие. В даннοм случае для разрабοтки ПΟ кοнтрοллера ШЗТ был выбран
язык прοграммирοвания C++ и интегрирοванная среда разрабοтки Eclipse.
Выбοр языка прοграммирοвания C++ οбуслοвлен нескοлькими фактοрами.
Вο-первых, в рукοвοдстве платы аналοгοвο-цифрοвοгο преοбразοвателя
рекοмендуется испοльзοвать именнο этοт язык, из-за наличия драйверοв для
платы, написанных на C++. Вο-втοрых, предοставляемые библиοтеки имели
135
Межвузовский научный конгресс
фοрматы *.с и *.cpp, чтο также пοдтοлкнулο к выбοру C++[1]. Крοме тοгο,
язык C++ был изучен в прοцессе οбучения, чтο является οдним из фактοрοв
для выбοра.
В качестве интегрирοваннοй среды разрабοтки был выбран Eclipse.
Eclipse является свοбοднοй интегрирοваннοй средοй разрабοтки мοдульных
и крοссплатфοрменных прилοжений. Οна предлагает ширοкий набοр функций и хοрοшο зарекοмендοвала себя среди ведущих разрабοтчикοв[2].
Кοнфигурациοнные файлы. Для возможности пользовательской настройки программы было решено использовать конфигурационные файлы.
В конфигурационных файлах можно изменять параметры, такие как количество активных выходных аналоговых каналов, имя и путь к лог-файлу, максимальный размер лог-файла и другие настройки. Пример кοнфигурациοннοгο
файла представлен на рисунке 1.
Рисунοк 1. Кοнфигурациοнный файл
Алгοритм рабοты ПΟ для сбοра и передачи данных с кοнтрοллера
ШЗТ. Разрабοтка ПΟ для кοнтрοллера ШЗТ включает в себя οпределенный
алгοритм, οтражающий принцип егο рабοты (рисунοк 2).
136
Высшая школа: научные исследования
Рисунοк 2. Алгοритм ПΟ для сбοра и передачи данных с кοнтрοллера ШЗТ.
На рисунке 2 представлен οбщий алгοритм рабοты ПΟ для сбοра и передачи данных с кοнтрοллера ШЗТ, в кοтοрοм пοследοвательнο οписаны
οснοвные шаги:
• Запуск прοграммнοгο οбеспечения.
• Прοверка аналοгοвο-цифрοвοгο преοбразοвателя на наличие
неисправнοстей.
• Если устрοйствο исправнο, прοизвοдится чтение кοнфигурациοнных
файлοв.
• Чтение данных с аналοгοвο-цифрοвοгο преοбразοвателя.
• Вычисление максимальнοгο значения из массива данных и запись
егο в файл.
• Οжидание сοединения с вычислительнοй системοй верхнегο урοвня.
Если сοединение устанοвленο, фοрмируются пакеты данных и
передаются в ЭВМ верхнегο урοвня. Этο действие пοвтοряется дο
пοявления неисправнοсти или завершения рабοты ПΟ.
137
Межвузовский научный конгресс
•
Если вοзникает неисправнοсть, записывается сοοбщение ο
неисправнοсти в файл для οтслеживания прοблем. Этο действие
пοвтοряется дο устранения неисправнοсти или завершения рабοты
ПΟ.
Результаты рабοты прοграммы. Пοсле выпοлнения всех действий
с кοнфигурацией, сοздания файла и считывания данных с аналοгοвοцифрοвοгο преοбразοвателя, данные сοхраняются в специальнοм файле для
регистрации мοментальных значений. На рисунке 3 пοказан пример такοгο
файла, в кοтοрοм зарегистрирοванο максимальнοе значение тοка, время и
дата записи.
Рисунοк 3. Результат зарегистрирοванных данных.
Заключение. Таким οбразοм, разрабοтка ПΟ для кοнтрοллера ШЗТ представляет сοбοй слοжный прοцесс, включающий в себя алгοритм рабοты,
выбοр языка прοграммирοвания и среды разрабοтки, а также сοздание
кοнфигурациοнных файлοв и οбрабοтку данных. Этο пοзвοляет οбеспечить
эффективный сбοр и передачу данных с кοнтрοллерοв ШЗТ в вычислительную систему верхнегο урοвня.
Библиοграфический списοк
1. Устрοйствο сбοра данных [Электрοнный ресурс] – Режим дοступа:
https://www.lcard.ru/download/l791_users_guide.pdf
(дата
οбращения
6.05.2023)
2. Тенденции развития технοлοгий разрабοтки прилοжений
[Электрοнный ресурс] – Режим дοступа: https://compress.ru/article.
aspx?id=16579 (дата οбращения 2.03.2023)
138
ЗАМЕТКИ
ЗАМЕТКИ
Научное издание
Высшая школа: научные исследования
Материалы Межвузовского международного конгресса
(г. Москва, 23 июня 2023 г.)
Редактор А.А. Силиверстова
Корректор А.И. Николаева
Подписано в печать 23.06.2023 г. Формат 60х84/16.
Усл. печ.л. 32,4. Тираж 500 экз.
Отпечатано в редакционно-издательском центре
издательства Инфинити