UNIT 2 TEST B
Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ______
Listening
Grammar
1
5
3.40 Posłuchaj dwukrotnie nagrania i zakreśl
odpowiednie wyrazy.
1
Liz is shy / clever.
1
I _________ 8 years old. (✗)
2
Tom is quiet / clever.
2
Ben _________ clever. (✓)
3
Kate is funny / helpful.
3
You _________ very helpful! (✗)
4
Mark is helpful / quiet.
5
Sonia is sporty / kind.
4
They _________ good friends! (✓)
__ / 4
__ / 10
Vocabulary
2
Uzupełnij zdania twierdzące (✓) i przeczące
(✗) odpowiednią formą czasownika be.
6
Podpisz ilustracje.
Uzupełnij pytania i odpowiedzi odpowiednią
formą czasownika be.
1
A: _________ she from Poland?
B: No, she _________.
2
A: _________ you 10 years old?
B: No, I _________.
3
A: _________ they from the USA?
B: Yes, they _________.
1 c_______________n
__ / 6
2 g_______e stick
7
Uzupełnij pytania odpowiednimi słowami
z ramki.
Where • Who • How • What
1
3 r_________r
B: She’s from Wales.
4 s__________r
2
__ / 4
3
Uzupełnij brakujące litery w nazwach państw.
1
Marco is from Rome in I __ __ L __.
2
Duncan is from SC __ __ __ AN __.
4
Susan likes E __ __ L __ ND.
She loves London.
That’s …
2
It’s time …
3
Where are …
A: _________ colour is it?
A: _________ are they?
__ / 4
Dopasuj fragmenty zdań 1–3 i a–d. Jeden
fragment a–d nie pasuje do żadnego zdania.
1
3
B: They’re my friends.
__ / 4
4
B: He’s 12.
4
Pedro is from Barcelona, SP __ __ N.
A: _________ old is Chris?
B: It’s brown.
It’s in the UK.
3
A: _________ is Paula from?
a
cool!
b
with my friends.
c
you from?
d
to go home.
__ / 3
Photocopiable Brainy klasa 4 © Macmillan Polska 2017
UNIT 2 TEST B
Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ______
Reading
Extra task
8
10  Przetłumacz fragmenty podane
Przeczytaj blog Izzy i zdecyduj, czy zdania 1–5
są prawdziwe (True), czy fałszywe (False).
✕
1
______________ (Ile kosztuje) is this crayon?
Hello, my name’s Izzy, and this is my blog. It is
about me and my friends from school, Jane and
Tom.
Jane and I are 10 years old and we’re very
friendly and funny. Jane is very good at
basketball, but I’m not sporty like Jane. Tom isn’t
10. He’s 11 and he isn’t sporty. He’s very shy
and quiet, but he’s also very helpful.
2
They are ______________ (z Hiszpanii).
3
______________ (Czy ona jest) a student?
4
______________ (To nie jest) a sticky tape.
5
Kate ______________ (jest nieśmiała).
1
Jane and Tom are Izzy’s friends. True / False
2
Jane is funny.
True / False
3
Izzy is sporty.
True / False
4
Tom is ten.
True / False
5
Tom is quiet.
True / False
__ / 5
Writing
9
w nawiasach na język angielski.
Uzupełnij tabelę informacjami o sobie. Opisz
siebie oraz swojego kolegę lub koleżankę,
korzystając z informacji podanych w tabeli.
Napisz pięć zdań.
name
age
adjectives
______________
____
David
10
helpful, not funny
Emily
11
sporty, not quiet
__________,
not __________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__ / 10
Total: ___ / 50
Photocopiable Brainy klasa 4 © Macmillan Polska 2017
__ / 5
Total : ___ / 55