Activité de lecture
Pré-lecture : à vos smartphones!
Les informations sur la signification de ces deux couleurs pour les enfants abondent sur la
toile et souvent se contredisent. Regardez par exemple l’article proposé par « ça
m’intéresse » : https://www.caminteresse.fr/economie-societe/rose-pour-les-filles-bleupour-les-garcons-dou-viennent-ces-couleurs-1180664/
Instructions : Recherchez sur internet les significations que l’ont peut trouver au sujet des
couleurs rose et bleu pour les enfants.
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Est-ce que le rose a toujours été un symbole de féminité? Expliquez.
Est- ce que le bleu a toujours été un symbole de masculinité?
Comment peut-on expliquer, à votre avis, leur connotation genrée aujourd’hui, en
particulier dans la couleur des jouets pour enfants? Est-ce simplement un héritage de
l’Histoire?
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Un Noël en « rose » et « bleu » : la lente évolution des jouets sur les
questions de genre
La sectorisation « genrée » est récente et répond à un impératif commercial évident : celui de
vendre davantage de jouets.
Par Charlotte Chabas Publié le 24 décembre 2018
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La moyenne de la classe est assez faible, à peine 6/20. Les observations, elles, oscillent
entre l’encouragement à « continuer les efforts » et les constats aussi lapidaires que cinglants :
« Pourrait difficilement faire pire. » C’est un bulletin publié à Noël par Pépite Sexiste, dans le
cadre de la campagne « Marre du rose », lancée par les associations féministes telles qu’Osez le
féminisme et les Chiennes de garde. Son objectif ? Sensibiliser le public et les enseignes aux
mécanismes sexistes à l’œuvre dans l’industrie du jouet.
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Car quiconque s’est aventuré dans un rayon jouets cette année le sait : Noël continue de se
décliner en nuances de rose et de bleu. « Les catalogues de jouets 2018 ne montrent pas de
différence notable en termes de lutte contre les stéréotypes sexistes », souligne Mona Zegaï,
sociologue à l’université Paris-VIII et autrice d’une thèse consacrée aux discours sexués sur les
jouets. « Car sur les questions de genre, les jouets évoluent au même rythme que la société :
lentement », souligne la spécialiste.
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« Tout faire à deux, c’est mieux »
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La pratique marketing de sectorisation « genrée » est pourtant relativement récente, dans
l’histoire du jouet. C’est dans les années 90 que les enseignes abandonnent progressivement une
classification par type, et réorganisent leurs rayons et catalogues. D’un côté, les jouets destinés
aux garçons, en camaïeu de bleu ; de l’autre, ceux consacrés aux filles, aux mille nuances de
rose.
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Si, en 1988, une publicité Leclerc mettait ainsi en scène un garçonnet et une fillette en plein
ménage, affublés d’un tablier, affirmant que « tout faire à deux, c’est mieux », les réclames des
années 90 séparent les univers, notamment dans les jeux dits d’« imitation » des schémas
familiaux. Bricolage, voitures et voyages se retrouvent ainsi incarnés uniquement par des petits
garçons ; ménage, cuisine et pouponnage échoient aux petites filles. Une organisation « qui
poussent souvent les clichés sexistes encore plus loin que la réalité », souligne Mona Zegaï,
donnant l’idée que l’homme ne s’occupe jamais des enfants, et que la femme ne sort jamais de la
maison.
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Derrière cette stratégie, un intérêt commercial évident : celui de vendre davantage. Dans une
même famille, il ne s’agira plus d’avoir une seule trottinette pour l’ensemble de la fratrie, mais
une rose pour la fille et une bleue pour le garçon. Cette logique permet aussi de séduire
davantage un public-cible. Ainsi en va-t-il de la création de la gamme Lego Friends, lancée par la
marque danoise après le constat d’un manque d’intérêt de la part des fillettes pour ses jeux. La
nouvelle-née, qui se décline dans des tons violets et emmène ses personnages à la piscine, au
Cupcake café, à l’hôpital ou encore au supermarché, est immédiatement un succès commercial
auprès des petites filles.
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Un rapport pour faire des jouets « la première initiation à
l’égalité »
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Dans les années 2010, les critiques se font plus pressantes, arguant notamment que cette
séparation conditionne les mentalités dès le plus jeune âge et enferme les enfants dans des
stéréotypes obsolètes. Dans les pays scandinaves et anglosaxons, de plus en plus d’initiatives
citoyennes critiquent cette stratégie marketing.
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En France, le sujet fait l’objet d’un rapport sénatorial en 2014 qui « formule dix
recommandations pour faire des jouets la première initiation à l’égalité », et notamment éviter
de « limiter la créativité des filles ».
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Dans les magasins, la demande pour davantage de neutralité se fait elle aussi un peu plus audible,
à commencer par celle des mères, principales clientes des magasins de jouets. « On a vu de plus
en plus de mamans cherchant des aspirateurs pour leur petit garçon, gênées par le code couleur
rose », rapporte Franck Mathais, porte-parole de JouéClub.
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De fait, le marché s’adapte, et on trouve aujourd’hui dans les catalogues des aspirateurs aux
couleurs plus neutres. C’est aussi le cas des jeux en lien avec la cuisine. Deux raisons à cela,
selon la sociologue Mona Zegaï : « Les papas se mettent plus aux fourneaux et des émissions de
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cuisine mettant en scène aussi bien des femmes que des hommes ont changé l’image de la
cuisine. »
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« Les petites filles veulent du rose »
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Mais si certains jeux très segmentarisés ont repris le chemin de la mixité, d’autres sont plus que
jamais phagocytés par cette dichotomie du genre. C’est le cas notamment des tablettes
numériques, qui sont passées d’un genre neutre initial à une déclinaison de rose et de bleu.
« D’un point de vue du consommateur, c’est une demande et absolument pas un sujet de débat »,
affirme ainsi Franck Mathais, de chez JouéClub. Pourquoi ? « Parce que les petites filles veulent
du rose et les garçons veulent du bleu, il suffit d’aller dans les cours de récréation pour le
constater », note le spécialiste.
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Dès l’âge de 3 ans, plus de 80 % des enfants sont prescripteurs dans le choix des jouets, selon les
études sociologiques. Et la grande majorité se tourne spontanément vers les repères marketing
« genrés », dont ils sont quotidiennement entourés. Des choix notamment confortés par les
grandes licences qui cartonnent sous le sapin (Hello Kitty, Frozen et Barbie, pour les filles ;
Spiderman ou Ironman, pour les garçons). « Le combat contre cette distinction de genre reste
celui d’une minorité », confirme Mona Zegaï, qui rappelle que l’organisation même des
magasins serait à revoir pour modifier les habitudes de la clientèle.
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« On ne peut pas être trop en avance sur des sujets qui risquent de déstabiliser nos clients »,
confirme Franck Mathais, qui rappelle que le temps passé à faire les courses est toujours limité.
« On veut lutter contre les stéréotypes, mais on ne prend pas part pour autant au combat
féministe », explique de son côté l’enseigne magasins U. Mais toutes les marques « craignent
aussi d’être perçues comme retardataires sur des sujets de société, notamment en étant
interpellées sur les réseaux sociaux », souligne Mona Zegaï, qui constate que « quand les
marques veulent évoluer, elles peuvent ».
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Le rôle des parents est crucial, car ils sont les premières personnes avec qui l’enfant joue. Leur
rôle dans la déconstruction des discours « genrés » véhiculés par les jouets est donc primordial.
Reste que le temps accordé à ces moments d’échanges diminue, selon les études. Et la
sociologue Mona Zegaï de conclure : « Les stéréotypes sexistes dans les jouets sont amenés à
diminuer car la société pousse en ce sens, mais nous ne sommes pas à l’abri de retours en
arrière. »
Source : https://www.lemonde.fr/societe/article/2018/12/24/sur-les-questions-de-genre-lesjouets-evoluent-au-meme-rythme-que-la-societe-lentement_5401797_3224.html
Aide lexicale :
Davantage : more
Osciller : to oscillate
Lapidaire : lapidary, terse
Cinglant : scathing
Se décliner : to develop around, to come in . Ex : Ce modèle de voiture se décline en 6 couleurs : This
model of car comes in 6 different colours.)
Consacré à : dedicated to
Enseigne : logo, emblem
Camaïeu (de bleu) : shades (of blue)
Affublé de : adorned with (here : wearing)
Les réclames : advertisements
Pouponnage : « baby pampering »
Échoir : to be given to, to befall
La fratrie : the siblings
La cible : the target
La marque : the brand
Un aspirateur : a vacuum cleaner
Les fourneaux : the stove
Phagociter : to engulf
Prescripteur : prescriber (or person with decisional power)
Un repère : benchmark, marker
Cartonner : to be successful, to know success
Faire les courses : to shop
Interpeller : to question, to challenge, to call out
Un abri : a shelter – être à l’abri = to be protected/sheltered from