Los resultados de la prueba de burnout realizada a los estudiantes de quinto semestre de
psicología reflejan una serie de observaciones importantes. Las respuestas indican que los
estudiantes experimentan niveles variables de burnout, mostrando agotamiento emocional y
fatiga en algunos casos, pero niveles más bajos de estrés laboral en otros. También expresan
empatía hacia las personas a las que atienden, aunque a veces sienten que las tratan como
objetos impersonales.
A pesar del agotamiento emocional, la mayoría de los estudiantes sienten que su trabajo tiene
un impacto positivo en la vida de las personas a las que atienden y pueden crear un ambiente
agradable en su entorno laboral. Sin embargo, algunos estudiantes expresan preocupación por
el endurecimiento emocional que podrían experimentar debido a su trabajo, lo que subraya la
necesidad de abordar su bienestar emocional.
Además, la percepción mixta sobre si los problemas emocionales se tratan adecuadamente y la
sensación de ser culpados por algunos problemas indican la importancia de proporcionar un
entorno de trabajo y educativo que ofrezca apoyo y recursos para gestionar el estrés y las
emociones relacionadas con el trabajo.