Культура обратной связи
Похвала и мотивация, а также конструктивная критика и обратная
связь, например: Информация о реализованных проектах,
результатах работы или о себе не только востребована сотрудниками
и учащимися, но также является неотъемлемой частью
демократической школьной культуры. Кроме того, регулярная
обратная связь напрямую связана с работой и чувством
принадлежности к школе.
Успешная культура обратной связи также включает в себя культуру
открытых ошибок, то есть конструктивное реагирование на ошибки.
Тот, кто постоянно получает негативные отзывы о своих ошибках, с
меньшей вероятностью будет выражать идеи и может чувствовать
неуверенность в том, чтобы пробовать что-то новое.
Регулярная конструктивная обратная связь также помогает лучше
оценить ожидания другого человека: например, чего ожидать. B.
Руководство школы от своих коллег, чего учитель ожидает от своих
учеников, как преподавательский состав относится к руководству
школы, какие ожидания и пожелания родители/учащиеся имеют в
отношении учителей и школы и какие впечатления испытывают те,
кого это касается разные ситуации?
Успешная культура обратной связи не организована иерархически, а
происходит на разных уровнях.
Зачем нужны отзывы студентов?
Обратная связь со студентами помогает учителям проверять
эффективность своей преподавательской деятельности и лучше
понимать процессы обучения учащихся. Отзывы учащихся также
меняют отношения между учителями и учениками: ученики
воспринимают уроки как совместный рабочий процесс, который они
могут помочь сформировать. Когда люди говорят о преподавании и
обучении, у учащихся может повыситься мотивация к обучению,
способность к размышлению и самоответственность.
Для получения дополнительной информации перейдите по этой
ссылке - https://pedagogika.org