ARALIN 2: ANG KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG
12MAR2013 Leave a comment
by esepmeyer in Uncategorized
ISTRUKTURA NG DAIGDIG
Ang diagdig ay binubuo ng crust, ang matigas at mabatong bahagi ng planetang ito. Umaabot ang kapal nito mula 30-65 kilometro (km) palalim sa mga
kontinente. Subalit sa mga karagatan, ito ay may kapal lamang na 5-7 km. Sa ilalim ng crust ay ang mantle, isang patong ng mga batong napakainit kung kaya
malambot at natutunaw ang ilang bahagi nito. Ang kaloob-loobang bahagi ng daigdig ay tinatawag na core na binubuo ng mga metal tulad ng iron at nickel.
Ang daigdig ay may tinatawag na mga plate o mga malaking masa ng solidong bato. Hindi nananatili ang mga plate sa posisyon nito. Sa halip, ang mga ito ay
gumagalaw na tila mga balsang inaanod sa mantle. Ang nangyayaring paggalaw ng mga plate ay napakabagal, it ay umaabot lamang 5 sentimetro (2 pulgada)
bawat taon.
HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
Ang heograpiya ay isang paksang may napakalawak na saklaw. Ang katagang “heograpiya” ay hango sa salitang greek na geographia. Ang geo ay
nangangahulugang “lupa” samantalang ang graphein ay “sumulat”. Samaktuwid, ang heograpiya ay nangangahulugang pagsusulat ukol sa lupa o
paglalarawan sa daigdig
Ang heograpiya ay ang pag-aaral tungkol sa mga katangiang pisikal ng daigdig
meron ding halimbawa katulad ng pisikal na kapaligiran,tubig,klima,pag ulan,kagubatan,pangisdaan,minahan,asinan,abakahan,asukalan,niyugan,at pastulan.
Ang heograpiya ay ang aral tungkol sa mundo:
Ang tawag sa agham ng mga lokasyon ng mundo. Nakapokus ita sa distribusyon ng likas na yaman at mga tao sa ibawbaw ng lupa.
Ang heograpiya ay ang pag-aaral sa mundo at lahat ng mga nangyayari dito.
ang heograpiya ng daigdig ay binubuo ng 1/4 na anyong lupa at 3/4 na anyong tubig ng mundo.
LONGHITUD AT LATITUD
Advertis ement
Ang longhitud ay ang mga pababang linya sa mapa o globo. Ito ang nagbibigay direksyon sa silangan o kanluran. Ang mga longhitud ang ginagamit upang
tukuyin ang oras sa bawat bahagi ng mundo. Ang bawat longhitud na isang digri ang layo ay may distansiyang 111.32 km. Sa mga polo nagtatagpo ang mga
meridian. Bawat digri ng longhitud ay nahahati sa 60 minuto.
Ang latitude ay ang mga pahalang na linya sa mapa o globo. Ang latitud ang nagbibigay ng lokasyong hilaga o timog ng ekwador. Ito rin ang mga linyang
ginagamit upang tukuyin ang klima sa isang bahagi ng mundo. Mayroong 3 pangunahing latitud ang globo:
Ekwador (0)
Tropiko ng Kanser (23.5)
Tropiko ng Kaprikorn (23.5)
ANG KLIMA
Ang daigdig ang tanging planeta sa solar system na kayang makapagpanatili ng buhay. Ang malaking bahagi n gating planeta ay may kaaya-ayang atmospera
at sapat na sinag ng araw, init, at tubig upang matustusan ang pangangailangan ng mga halaman at hayop sa balat ng lupa.
Mahalaga ang papel ng klima. Ang klima ay ang kalagayan o kundisyon ng atmospera na karaniwan sa mga malaking rehiyon o lugar sa matagal na panahon.
Pangunahing mga salik sa pagkakaiba-iba ng mga klima sa deaigdig ay ang natatanggap na sinag ng araw ng isang lugar depende sa latitude at panaho,
distansya mula sa karagatan, at taas mula sa sea level.
ASYA
Ang Asya ang pinakamalaki Na kontinente at sumasaklaw sa humigit-kumulang na ikatlong bahagi ng mundo. May sukat itong 49,694,700 milya kuwadrado
(mi2). Ito ay nahihiwalay sa Europa sa pamamagitan ng isang makinaryang libu-libong linya ang dumadaan buhat sa Bundok Ural patungong Dagat
Caspian, Bulubundukin ng Caucasus at sa Dagat Itim (Black Sea). Ang hangganang naghahati sa Africa at Asya ay ang Suez Canal at ang hangganan sa
pagitan ng Hilagang Amerika At Asya ay ang Bering Strait. SA hilaga ng Asya ay ang Karagatang Artiko at sa timog nito, ang Karagatang Indian.
Ang Karagatang Pasipiko ang nasa silangan ng Asya at sa kanluran nito matatagpuan ang Bundok Ural, Dagat Caspian, Dagat Itim at Dagat Egeo.
Adv ert is em ents
REPORT THIS AD
Ang kontinenteng ito ay ang pinakamalaking lupalop sa buong mundo at tinaguriang isa sa pinagsibulan ng mga dakilang Kabihasnan na nagpabago at
humubog sa kaisipan at paniniwala ng mga tao sa daigdig nating ito.Ilan sa mga kilalang kabihasnan na nagmula dito sa Asya ay ang kabihasnang
Tsina, India,Mesopotamia, Persia at kabihasnang Armaiko na may dalawang sangay-ang Israel at arabo. Sa Asya rin matatagpuan ang Karagatang
Indian, Dagat Timog Tsina (ang pinakamalaking dagat sa mundo), Karagatang Pasipiko at Karagatang Artiko. Ang Europa ang kadikit nitong continente na
pinaghiwalay lang ng mga hangganan ng kabundukan ng URAL, Dagat ng caspian,Itim na dagat at ng kabundukan ng Cawkasus. Ang Suez Canal naman ang
siyang hangganan nito bago dumating sa bansang Ehipto ng kontinentengAprika. Sa dami ng mga pangkat ng lahi ng mga tao, ang Asya pa rin ang
nangunguna at patuloy na yumayabong sa paglabas nito patungo sa iba pang mga bansa at pagdagsa din dito ng mga ibang lahi ng tao mula sa kontinente ng
Europa, Amerika at Afrika.
EUROPA
Ang Europa ay isa sa mga pitong kontinente ng mundo. Matatagpuan sa silangan ng Europa ang mga Bulubunduking Ural at Kawkaso, ang Ilog Ural,
ang Dagat Caspian, ang Dagat Itim, ng mga daluyan ng tubig na nag-uugnay sa Dagat Itim at Dagat Egeo. Sa hilaga naman, katabi ng Europa ang Karagatang
Artiko at ng iba pang mga anyong-tubig. Ang Karagatang Atlantiko ay nasa kanluran naman ng Europa at ang Dagat Mediteraneo ay nasa timog ng kontinente
na ito samantalang ang iba pang mga parte ng Dagat na Itim ay matatagpuan sa timog-silangan at ang iba pang daluyan ng tubig. Subalit, ang mga hangganan
ng Europa ay na impluwensiyahan ng mga sanhing may kinalaman sa pulitika at kultura ng rehiyon.
Ang Europa, base ng laki at lawak ng lupain, ay ang pangalawang pinakamaliit na kontinente sa mundo na mayroong 10,180,000 kilometrong kuwadrado. Ang
mga lupain ng Europa ay ang mga bumubuo ng mahigit 2% ng mundo at mahigit 6.8% ng mga lupain ng mundo. Ang Rusya ay ang pinamalaking bansa sa
Europa kung pagbabasehan sa lawak at laki ng lupain at ang Banal na Lungsod ng Batikano ay ang pinakamaliit.
Ang Europa ay isa ring kontinente ng kasaysayan sapagkat ito ang itinuturing na ang lugar na kapangnangakan ng kulturang Kanluranin at dito rin lumaki at
lumago ang mga makalumang sibilisasyon ng Sinaunang Roma at ng Sinaunang Gresya. May malaking ginanap na papel ang kontinente ng Europa sa
kasaysayan na mapapatunayan sa mga pangyayari at mga naganap rito noong mga iba’t ibang panahon na nakalipas. Mapapatunayan ito sa mga ika-14 at ika16 na siglo na ang Europa ay may malaking ginanap sa kolonyalismo ng mga iba’t ibang parte ng mundo. Ang Unang Digmaang Pandaigdig at ang Ikalawang
Digmaang Pandaigdig ay nakasentro rin sa Europa. Sa Digmaang Malamig naman, ang Europa ay hinati sa dalawang parte, ang isa na panig sa NATO at isa
sa Unyong Sobyet. Sa taong 1991 naman nagawa ang organisasyong Unyong Europeo na naglalayong pagkaisahin ang buong kontinente.
Adv ert is em ents
REPORT THIS AD
Timog Amerika
Ang Timog ay isang kontinente na matatagpuan sa Kanlurang Hemispero sa pagitan ng mga karagatang Pasipiko at Atlantiko.
Kadalasang tinutukoy na kabilang sa Amerika, katulad ng Hilagang Amerika, pinangalan ang Timog Amerika kay Amerigo Vespucci, na ang unang Europeo na
nagmungkahi na ang Amerika ay hindi ang Silangang Kaindiyahan, ngunit isang hindi pa natutuklasang Bagong Mundo.
May laki ang Timog Amerika ng of 17,840,000 kilometro kuadrado (6,890,000 milya kuadrado), o nasa 3.5% ng ibabaw ng Daigdig. Noong 2005, tinatayang
nasa 371,000,000 ang populasyon nito. Pang-apat ang Timog Amerika sa laki (pagkatapos ng Asya,Aprika, at Hilagang Amerika) at panglima sa populasyon
(pagkatapos ng Asya, Aprika, Europa, at Hilagang Amerika).
Hilagang Amerika
Ang Hilagang Amerika ay isang kontinente sa hilagang hemisperyo ng Daigdig at halos na nasa kanlurang hemisperyo. Napapaligiran ito ng Karagatang
Artiko sa hilaga, Hilagang Karagatang Atlantiko sa silangan, Dagat Caribbean sa timog-silangan, at Hilagang Karagatang Pasipiko sa timog at kanluran. Nasa
24,500,000 km² (9,460,000 sq mi) ang sakop nito, o nasa 4.8% ng ibabaw na bahagi ng planeta. Noong Hulyo 2002, tinatayang mahigit sa 514,600,000 ang
populasyon nito. Ang Hilagang Amerika ang ikatlo sa pinakamalaking kontinente ayon sa sakop, pagkatapos ng Asya at Aprika, at ika-apat na pinakamalaki
ayon sa populasyon, pagkatapos ng Asya, Aprika at Europa.
AFRICA
Ang Aprikaang pangalawang pinakamalaking kontinente sa daigdig at pangalawa sa pinakamataong populasyon pagkatapos ng Asya. May sukat na mga
30,244,050 km² (11,677,240 mi²) kasama ang mga karatig na mga pulo. Sa pangkalahatan, tinatawag na mga Aprikano (lalaki) at Aprikana (babae) ang
mga naninirahan sa kontinente ng Aprika.
Adv ert is em ents
REPORT THIS AD
Antartiko
Ang Antartiko ay isang kontinente na pinapalibutan ngKatimugang Dulo ng Daigdig. Ito ang pinakamalamig na lugar sa daigdig at halos natatakluban
ng yelo ang kabuuan nito. Hindi dapat ipagkamali sa Artiko, na matatagpuan sa salungat na bahagi ng planeta na malapit sa Hilagang Dulo ng Mundo.
Bagaman mababakas noong unang panahon ang mga alamat at hinala tungkol sa isang Terra Australis (“Katimugang Lupain”), naganap noong 1820 ang
unang karaniwang tinatanggap na pagkita ng kontinente at noong 1821 ang unang napatunayang paglapag ng isang Rusong ekspedisyon nina Mikhail
Lazarev at Fabian Gottlieb von Bellingshausen. Gayon man, isang mapa ni Admiral Piri Reis noong 1513 ang naglalaman ng isang katimugang kontinente na
mayroong posibleng pagkahawig sa pampang ng Antarctica. (Tingnan din Kasaysayan ng Antarctica.)
Sa lawak na 13,200,000 km², panglimang pinakamalaking kontinente ang Antartiko, pagkatapos ng Eurasya, Aprika, Hilagang Amerika, at Timog Amerika.
Gayon man, ito ang may pinakamaliit na populasyon: tunay nga, wala itong pampalagiang populasyon. Ito rin ang kontinente na may pinakamataas na
karaniwang altitud, at ang may pinakamababang humedad sa mga kontinente ng Daigdig, gayon din ang pinakamababang karaniwang temperatura.
AUSTRALIA
Ang Oceania ay ang pangalan na ginagamit sa heograpiya para sa rehiyon na binubuo ng Australia, New Zealand, New Guinea, at iba pang mga islang bansa
na paloob dito. Ang ibang tao ay tinatawag ang bahaging ito ng mundo bilang Australasia. Para sa iba, ito ay itunuturing kasama sa lupalop ng Australasia.
MGA URI NG ANYONG LUPA
 Kapatagan — isang lugar kung saan walang pagtaas o pagbaba ng lupa, patag at pantay ang lupa rito. Maaaring itong taniman ng mga palay,mais,at
gulay.
 Bundok — isang pagtaas ng lupa sa daigdig, may matatarik na bahagi at hamak na mas mataas kaysa sa burol. hal.Bundok Banahaw, Bundok Apo.
 Bulkan — isang uri ng bundok sa daigdig na kung saan ang tunaw na bato ay maaaring lumabas dito mula sa kailaliman ng daigdig. May dalawang
uri ng bulkan, una ang tinatawag na tahimik na kung saan matagal na hindi ito sumasabog, tulad ng Bulkang Makiling na matatagpuan sa
lalawigan ng Laguna; at ang ikalawang uri naman ay aktibo na kung saan maaari itong sumabog anumang oras. Mapanganib ang ganitong bulkan.
Maaari itong sumabog at magbuga ng kumukulong putik at abo. Halimbawa nito ay ang Bulkang Pinatubo.
 Burol — higit na mas mababa ito kaysa sa bundok at ang halimbawa nito ay ang tanyag naChocolate Hills ng Bohol sa Pilipinas. Pabilog ang hugis
nito at tinutubuan ng mga luntiang damo sa panahon ng tag-ulan at kung tag-araw ay nagiging kulay tsokolate.
 Lambak — isang kapatagan ngunit napaliligiran ng mga bundok. Marami ring mga produkto tulad ng gulay, tabako, mani, mais, at palay ang
maaaring itanim dito.
 Talampas — patag na anyong lupa sa mataas na lugar. Maganda ring taniman
 Baybayin — bahagi ng lupa na malapit sa tabing dagat
 Bulubundukin — matataas at matatarik na bundok na magkakadikit at sunud-sunod.
 Pulo — mga lupain na napalilibutan ng tubig.
 Yungib — mga likas na butas na may sapat na laki at lawak na maaaring pasukin ng tao at hayop.
 Tangway — pahaba at nakausling anyong lupa na naliligiran ng tubig.
 Tangos — mas maliit sa tangway.
 Disyerto — mainit na anyong lupa
Adv ert is em ents
REPORT THIS AD

MGA URI NG ANYONG TUBIG
Karagatan -Ang karagatan ay ang pinakamalawak at pinakamalalim na anyong-tubig. Maalat ang tubig nito. (Kabilang sa mga kilalang
karagatan ay ang Karagatang Pasipiko, Karagatang Atlantiko, Karagatang Indian, Karagatang Artiko, at ang Karagatang
Southern.)

Dagat – Ang dagat ay malawak na anyong-tubig na mas maliit lamang ang sukat sa karagatan. Maalat ang tubig ng dagat sapagkat nakadugtong ito
sa karagatan. (Nabibilang sa mga dagat sa Pilipinas ang Dagat Timog Tsina, Dagat Pilipinas, Dagat Sulu, Dagat Celebes, Dagat
Mindanao at Dagat llapitan.)



Ilog – isang mahaba at makipot na anyong tubig na umaagos patungong dagat. Nagmula ito sa maliit na sapa o itaas ng bundoko *burol.
Look – Ang look ay anyong-tubig na nagsisilbing daungan ng mga barko at iba pang sasakyang-pandagat. Maalat din ang tubig nito sapangkat
nakadugtong ito sa dagat o sa karagatan. (Ang Look ng Maynila, Look ng Subic, Look ng Ormoc, Look ng Batangas, at Look ng Iligan
ay halimbawa ng mga look sa Pilipinas.) Ito ay parte ng isang Golpo
Golpo – bahagi ito ng dagat.






Lawa – isang anyong tubig na napapaligiran ng lupa.
Bukal – tubig na nagmula sa ilalim ng lupa.
Kipot– makitid na daang-tubig na nag-uugnay sa dalawang malaking anyong tubig tulad ng dagat o karagatan. May kabuuang 200 ang kipot sa
Pilipinas dahil sa pagiging arkipelago nito.
Talon – matarik na pagbaba ng tubig sa isang sapa
Batis – ilug-ilugan o saluysoy na patuloy na umaagos.
Sapa – anyong tubig na dumadaloy.
GINAWA NINA:
ELLALENE G. LAGOS
MA. CARLA D. GETA
Adv ert is em ents
REPORT THIS AD
Advertisements
REPORT THIS AD
Share this:



Twitter
Facebook
Related
ARALIN 1: ANG PINAGMULAN NG DAIGDIGMarch 9, 2013
ARALIN 16 KABIHASNAN SA AFRICA AT…March 12, 2013
ARALIN 5: ANG KABIHASNANG MESOPOTAMIA SA KANLURANG ASYAMarch 12, 2013Liked by 1 person
ARALIN 11: KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEANNEXT ARALIN 5: ANG KABIHASNANG
MESOPOTAMIA SA KANLURANG ASYA
PREVIOUS
Leave a Reply
https://www.youtube.com/watch?v=YcaaOJQK4yQ Leah navarro
https://5.imimg.com/data5/LQ/LJ/YY/SELLER-639396/b-500x500.jpg HEART
UCSP Chapter B - defining culture and society from the perspectives of anthropology and sociology
1. Lesson 2 Defining Culture and Society from the Perspectives of Anthropology and Sociology
2. Defining Culture and Society from the Perspectives of Anthropology and Sociology Topics: 1. Society as a group of people sharing a common culture 2. Culture as a
“‘that complex whole which encompasses beliefs, practices, values, attitudes, laws, norms, artifacts, symbols, knowledge, and everything that a person learns and
shares as a member of society.” (E.B. Tylor 1920 [1871]). 3. Aspects of Culture a. Dynamic, Flexible, & Adaptive b. Shared & Contested (given the reality of social
differentiation) c. Learned through socialization or enculturation d. Patterned social interactions e. Integrated and at times unstable f. Transmitted through
socialization/enculturation g. Requires language and other forms of communication 4. Ethnocentrism and Cultural Relativism as orientations in viewing other
cultures
3. Objectives: 1. Explain the concept of culture and society using anthropological and sociological perspectives; 2. Differentiate Ethnocentrism, Cultural Relativism,
Xenocentrism and Xenophobia. 3. Become aware of why and how cultural relativism provides remedy to ethnocentrism.
4. People rarely distinguish the difference between the terms “culture” and “society”, but for sociologists, the two terms have different meanings and the distinction is
important.
5. A culture is a way of life of a group of people--the behaviors, beliefs, values, and symbols that they accept, generally without thinking about them, and that are
passed along by communication and imitation from one generation to the next. Culture
6. Includes knowledge, belief, art, law, morals, custom, and other capabilities and habits acquired by man as a member of society. Culture
7. House: Nipa Hut – Bahay Kubo
8. Dances
9. Music
10. Food
11. Religious Activities
12. Religious Activities
13. Costumes
14. Games
15. The people who interact in such a way as to share a common culture. The term society can also have a geographic meaning and refer to people who share a common
culture in a particular location. Society
16. Culture and Society are intricately related. A culture consists of the “objects” of a society, whereas a society consists of the “people” who share a common culture.
17. Aspects of Culture Cultures have key features (classification and elements) and characteristics that are present in all cultures.
18. Classification of Culture: a. Material b. Non-Material b.1. Cognitive b.2. Normative
19. Material Culture • Weapons • Machines, gadgets • Eating utensils • Jewelry • Art • Hair styles • Clothing includes all material objects or those components or
elements of culture with physical representation.
20. Non-material Culture There are components of culture that are nontangible or without physical representation • language • gestures • values • beliefs • rules
(norms) • philosophies • customs • governments • institutions
21. 2 Categories of Non-material Culture: 1. Cognitive culture includes the ideas, concepts, philosophies, designs, etc. that are products of the mental or intellectual
functioning and reasoning of the human mind 2. Normative culture includes all the expectations, standards and rules for human behavior.
22. Elements of Culture All cultures consist of key elements that are crucial to human existence: a. Beliefs Beliefs are conceptions or ideas people have about what is
true in the environment around them like what is life, how to value it, and how one’s beliefs on the value of life relate with his other interaction with others and the
world. These may be based on common sense, folk wisdom, religion, science, or a combination of all of these.
23. Belief – perception of reality – are the convictions that people hold to be true. Individuals in a society have specific beliefs, but they also share collective values.
24. b. Values Values describes what is appropriate or inappropriate (good or bad; desirable or undesirable; worthy or unworthy) in a given society or what ought to be.
These are broad, abstract, and shared to influence and guide the behavior of people. People live in a culture wherein symbols are used to understand each other.
Symbols can be verbal (words) or nonverbal (acts, gestures, signs, and objects) that communicate meaning that people recognize and shared.
25. Values – shared ideas, right or wrong – are a culture’s standard for discerning what is good and just in society. Values are deeply embedded and critical for
transmitting and teaching a culture’s beliefs.
26. c. Language Language is a shared set of spoken and written symbols. It is basic to communication and transmission of culture. It is known as the storehouse of
culture.
27. d. Technology Technology refers to the application of knowledge and equipment to ease the task of living and maintaining the environment. It includes all artifacts,
methods and devices created and used by people.
28. e. Norms Norms are specific rules/standards to guide appropriate behavior. Societal norms are different types and norms.
29. Types of Norms: a. Proscriptive Defines and tells us things not to do b. Prescriptive Defines and tells us things to do
30. Forms of Norms: 1. Folkways 2. Mores 3. Taboos 4. Laws
31. 1. Folkways Also known as customs, these are norms for everyday behavior that people follow for the sake of tradition or convenience. Folkways are norms that
ordinary people follow in everyday life. Folkways are not strictly enforced.
32. Examples of Folkways 1. Pagmamano when meeting an elder. 2. Harana - serenading of the woman when a man is courting.
33. 3. The use of “Po” and “Opo” when a person is talking to an elder or older person, a person of superior or of higher status. 4. Another is the “pamamanhikan”
wherein the man’s family bring some food to the woman’s family for a conference to affirm their children’s engagement.
34. 2. Mores These are strict norms that control moral and ethical behavior. Mores are norms based on definitions of right and wrong. Mores are norms are taken more
seriously and are strictly enforced. Considered as "essential to our core values." We insist on conformity.
35. Examples of Social Mores:  Talking to oneself in public is not considered a normal behavior.  Nudity in public is not acceptable in most areas.  Picking one's
nose in public is not an acceptable behavior.  Rising for the national anthem is an expected behavior.  When dressing for a job interview in an office, men should
wear and a suit and tie.
36. 3. Taboos These are norms that society holds so strongly that violating it results in extreme disgust. Often times the violator of the taboo is considered unit to live in
that society. Taboos approximate super mores. Taboos are so "strongly ingrained that even the thought of its violation is greeted with disapproval, disgust or hate."
37. Examples of Taboos: Abortion - terminating a pregnancy Addiction - addiction to legal or illegal drugs, including alcoholism Adultery - sexual intercourse with
someone other than your spouse Bestiality or Zoophilia - sexual relations between a human and an animal Cannibalism - a human being eating the flesh of another
human being
38. 4. Laws These are codified ethics, and formally agreed, written down and enforced by an official law enforcement agency. A law is a norm that is formally enacted by
a political authority. The power of the state backs laws.
39. By themselves, norms are guidelines for human behavior. Sanctions encourage conformity to norms. Sanctions are socially imposed rewards and punishments in
society which may be formal or informal.
40. Ideal Culture and Real Culture Ideal Culture refers to the norms and values that a society professes to hold. ideal culture describes models to emulate and which as
worth aspiring to. Real Culture refers to norms and values that are followed in practice.
41. IDEAL
42. REAL
43. Characteristics of Culture: 1. Culture is Learned 2. Culture is Shared 3. Culture is Integrated 4. Culture is Adaptive and Dynamic 5. Culture is Abstract 6. Culture is
Symbolic
44. 1. CULTURE IS LEARNED - Is learned through families, friends, institutions and media. Enculturation – process of learning about culture.
45. 2. CULTURE IS SHARED - Groups of people usually share similar behavior patterns which develop overtime. But shared culture does not mean that it is
homogenous.
46. 3. CULTURE IS INTEGRATED - Culture is holistic in nature, different cultures are interconnected. Different cultural manifestation distinguished one society from
another. Example: Luzon, Visayas and Mindanao
47. 4. CULTURE IS ADAPTIVE AND DYNAMIC Adopts to various environmental and geographical conditions. From hunter-gatherer to globalized world.
48. 5. CULTURE IS ABSTRACT No single tangible manifestation that can take the form of culture itself. Exist in the minds of the individual interacting with one another
within a particular society or even across societies. Manifest through behavior, habits, mannerisms, and activities.
49. 6. CULTURE IS SYMBOLIC Societies developed a way to manifest concepts and ideas, and a symbol stands for different meaning for different societies. Example:
White for western countries is a symbol of purity and peace. White for Eastern and Asian culture is death, mourning and misfortune.
50. Different Perspective of Culture a. Ethnocentrism b. Xenocentrism c. Xenophobia d. Temporocentrism e. Cultural Relativism
51. a. Ethnocentrism - Comparing other cultural practices with those of one’s own and automatically finding those other cultural practices to be inferior. - It is the act of
evaluating other cultures according to preconceptions originating in the standards and customs of one’s own culture.
52. b. Xenocentrism - Refers to a reference for the foreign. - Exact opposite of Ethnocentrism. - Anything foreign is superior. “Filipinos seems happy to buy imported
goods rather than local products because of the assumption that anything abroad is better”
53. c. Xenophobia - The fear of what is perceived as different, foreign or strange.
54. d. Temporocentrism - one’s time culture is important than other time culture. Ex. Old People
55. e. Cultural Relativism - Idea that all norms, belief, and values are dependent on their cultural context and should be treated as such. It is the principle that an
individual human’s beliefs and activities should be understood by others in terms of that individual’s own culture. - Promotes greater appreciation of the cultures
one encountered along the way.
56. It also covers ideas of moral relativism (ethics depend on a social construct), situational relativism (right or wrong is based on the particular situation), and
cognitive relativism (truth itself has no objective standard).
AboutSupportTermsPrivacyCopyrightCookie PreferencesDo not sell or share my personal information
English
© 2023 SlideShare from Scribd


p
GAWAIN 2
Panuto: Punan ang mapa kung saan matatagpuan ang sumusunod na kontinente na nasa kahon.
A. Asya
B. Aprika
C. Europa
D. Antarktika
E. Timog Amerika
3.
1.
F. Hilagang Amerika
G. Australia at Oceania
_______
_______
6.
4.
2.
_______
_______
_______
7.
5.
_______
_______