APUNTES DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE APARATOS CÍCLICOS CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR - SEMIPRESENCIAL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO DOCENTE: JOAN AYGUASENOSA JIMENEZ Escuela del deporte 1 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ÍNDICE Actividades con aparatos cíclicos NÚCLEO FORMATIVO 1: Principios generales Ciclismo indoor 1.1 Concepto 1.2 Técnica 1.3 Objetivos generales 1.4 Otras actividades cíclicas: kranking y air bike NÚCLEO FORMATIVO 2: Estructura y diseño de la sesión 2.1 La sesión de spinning 2.2 Algo de fisiologia... 2.3 El trabajo por potencia NÚCLEO FORMATIVO 3: La música 3.1 La importancia de la música 3.2 Comunicación/indicadores del técnico BIBLIOGRAFÍA Escuela del deporte 2 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS NÚCLEO FORMATIVO 1: PRINCIPIOS GENERALES CICLISMO INDOOR 1.1 Concepto: Ejercicio aeróbico y principalmente con trabajo de piernas, en que el monitor puede realizar varios tipos de intensidades, mediante el cambio de frecuencia de pedalada y la resistencia del movimiento. Ventajas (respecto otros actividades): ● Actividad grupal apta para todo el público. ● Permite agrupar gente de muchos diversos niveles. ● Sin complicaciones técnicas. ● Actividad sin impacto. ● Riesgo bajo de lesión. Beneficios: ● Acondicionamiento y mejora de las capacidades físicas básicas. ● Fortalece la musculatura del tronco inferior mejorando el tono muscular. ● Mejora cardiovascular y respiratoria: Reducción de FC y de sufrir cardiopatías. ● Prevención y control de peso (obesidad, estado emocional y capacidad de relación social). ● Mejoras funcionales intelectuales, estado emocional y capacidad de socializar. ● Mejora de concentración cuerpo-mente. ● Reducción de tensiones, ansiedad, estrés y depresión. ● Mejora la calidad de vida y la estructura y función del aparato locomotor. Escuela del deporte 3 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Contraindicaciones ● Pocas, si se realiza la práctica de forma correcta y controlada. ● Las únicas patologías que puedan contraindicar la práctica de esta actividad son: ● Cardiopatías con contraindicación específica del médico. ● Lumbalgias severas. ● Desviaciones rotulianas. 1.2 Técnica ● Movimiento eficiente. ● Rentabilizar el esfuerzo. ● Evitar al máximo el riesgo de lesiones. ● Buscamos pedaleo redondo que consiste al hacer que el pedal gira 360º alrededor del eje Fases del pedaleo 1. Impulso adelante 2. Presión o impulso abajo 3. Deslize o impulso atrás 4. Tracción o impulso arriba Bicicleta (partes) ● Cuadro ● Sentado ajustable y tallo del asiento. ● Freno de ajuste de resistencia (rueda o palanca). ● Pedales con calas. ● Eje pedalier - bielas Escuela del deporte 4 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ● Rueda de inercia. ● Transmisión. ● Base de sostén. Posiciones manos ● Cerradas (1): Solo en la posición de plan sentado. ● Abierta (2): ● Plano sentado ● Plano combinado ● Montaña sentada o en montaña combinada. ● De pie (3): ● Montaña de pie ● Montaña combinada ● Sprints planos y montaña Posiciones de trabajo: De pedalada plano sentado y montaña sentado Es la técnica básica más utilizada en el ciclismo. La mayor parte del tiempo cuando vas en bici se pedalea sentado. Dependiendo del terreno que estamos simulando, tendremos en cuenta las diferentes variables: ● Manos en posición 1 en caso de plano, posición 2 en caso de montaña. ● Cadencia en Plano de 80 a 110 RPM y a la montaña de 60 a 80 RPM. ● Resistencia de baja a media. ● Posición relajada y brazos semiflexionadas ● Espalda ligeramente redondeada, a lo largo de la columna, Escuela del deporte 5 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO uniformemente zona lumbar y dorsal. Evitaremos pronunciar la flexión dorsal ● Trataremos de mantener la cintura pélvica estable respecto a la inercia de la pedalada. De pedalada plano de pie y montaña de pie Es la técnica que utilizaremos para cambiar durante un rato nuestra posición para superar "pequeños desniveles" simulando un terreno real. ● Simula una montaña (montaña de pie) ● Balanceo ligero del cuerpo. (montaña de pie) ● La espalda estará inclinada adelante. (montaña de pie) ● Caderas y peso situados sobre el eje de pedalada. ● Aconsejable hacerlo con cadencia suave y controlada ● Manos en posición 2 en caso de plano y posición 3 en caso de montaña. ● Cadencia en llano de 80 a 100 RPM y en la montaña de 60 a 80 RPM ● Posición relajada y brazos semiflexionados. ● El peso debe estar sobre los pedales, no sobre el manillar. ● Hay que añadir mayor resistencia para mantener el control de la pedalada. Técnica de plano combinado y montaña combinada Consiste en combinar de manera sistematizada la técnica de ir sentados y de pie (tanto de plano como de montaña) de acuerdo a la estructura de tiempos musicales. ● Trabajamos la coordinación muscular. ● Combina montaña sentado y montaña de pie ● Simulamos tramos más cómodos y más difíciles en subida. ● Hay que cambiar primero suavemente una mano y seguidamente la otra. Escuela del deporte 6 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ● Requiere bastante de piernas para hacer esta técnica. ● Posición de las manos: Combina posición abierta (2) y de pie (3). ● Cadencia y resistencia: 60-80 rpm. Resistencia de media a alta. Sprint plano ● El objetivo es ir lo más rápido posible durante unos 8-10 ́. ● Sentado y aumentar la resistencia hasta cadencia de 80 rpm. ● Nos levantaremos del asiento. Aumentaremos la cadencia hasta 110 rpm. ● Recuperación sentado y duración según el tipo de sesión. ● Requiere buena técnica, base aeróbica y no por iniciados. ● Posición de las manos: Iniciamos en posición cerrada (1) o abierta (2), después cambia o se mantiene abierta (2) y finalmente de pie (3) para realizar el sprint. Siempre mantener una mano en el manillar. ● Cadencia y resistencia: Sentado será 80-110 rpm y reducir hasta 65-80 rpm. Aplicando resistencia se podrá aumentar hasta 110 rpm. Usuarios experimentados. Sprint de montaña ● El objetivo es ir a gran velocidad en trabajo de escalada durante 8-10 ́ ́ ● Se puede iniciar tanto de escalada sentado como de pie. ● Con gran resistencia, aumentaremos la cadencia de pedalada en posición de pie (3) hasta 100 rpm. ● Recuperación en posición sentado y duración según la sesión. ● Requiere buena técnica y buena base aeróbica. Usuarios avanzados. ● Posición de las manos: de Abierta(2) o de pie (3) a posición de pie (3). ● Cadencia y resistencia: Máximo 100 rpm y resistencia muy alta. Escuela del deporte 7 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO La correcta ejecución de los ejercicios y una buena técnica de pedaleo son requisitos indispensables para minimizar el riesgo de lesiones y conseguir mejoras físicas y sensación de éxito a la sesión. Durante la sesión debemos tener cuidado de la técnica de los clientes y nosotros como técnicos debemos ser un ejemplo a seguir de buena técnica. Antes de iniciar cualquier sesión para asegurarnos de que todos los clientes estén bien colocados en la bicicleta y durante la sesión, atención a los clientes nuevos todo en los cambios de posición y técnica. Correcta regulación de la bicicleta Tener la bicicleta bien regulada es clave para que los clientes puedan disfrutar de la sesión. Los primeros días siempre son incómodos, conviene regular la bicicleta de modo que, sin ir mal colocados, la experiencia en términos de comodidad, también sea lo más positiva posible. Debemos pensar que si la primera experiencia es mala difícilmente este cliente volverá a dar clase. Otro punto importante es la seguridad, con una correcta colocación del asiento y manillar reducimos el riesgo de lesión notablemente. Por tanto, no debemos permitir que los clientes se coloquen mal la bicicleta. Cómo ajustar la bicicleta de Ciclo Indoor by David Aguado Cycling Up Ajuste de la altura del sillín Para una primera orientación colocaremos al cliente de pie junto a la bicicleta, y colocaremos el asiento a la altura de la parte superior de las caderas. Nos puede servir la cresta ilíaca como referencia. Después lo haremos subir al asiento y comprobaremos que con un pie en el punto más bajo, la pierna queda casi en extensión, con un pequeño ángulo de flexión. Escuela del deporte 8 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Si la altura fuera excesiva las caderas se moverían y tendríamos un alto riesgo de sufrir lesiones en la zona lumbar. Si la altura del asiento fuera insuficiente la rodilla quedaría demasiado flexionada con lo que aumentaría el riesgo de sufrir lesiones en el tendón rotuliano y el cartílago. Ajuste de la distancia del sillín Con el cliente sentado en el asiento y las bielas horizontales, comprobaremos que si tiramos una plomada desde la rodilla más avanzada, ésta no sobrepasa la primera articulación metatarso-falángica. Si el asiento estuviera demasiado atrasado, el cliente podría tener molestias en la zona lumbar y si, por el contrario, estuviera demasiado avanzado podría producir un estrés excesivo en el tendón de la rótula y una consecuente presión excesiva favoreciendo un desgaste prematuro del cartílago. Ajuste de la altura del manillar A diferencia de la altura del asiento, la altura del manillar puede variar un poco. El punto de partida es colocarlo a la altura del asiento o ligeramente más arriba. ● Si el cliente es ciclista estará acostumbrado a entrenar con el manillar incluso un poco más bajo. Hay que recordar que no tenemos viento en contra y que por motivos de seguridad con las diferentes técnicas que haremos a la sesión, sería recomendable tenerlo a la misma altura del asiento exactamente. ● Si el cliente no está acostumbrado a ir en bicicleta o si tiene molestias en la zona lumbar, lo podemos colocar un poco más alto. Escuela del deporte 9 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Ajuste de los calapies Si el cliente no lleva calzado con fijación, le enseñaremos cómo colocar los pies a los calapies. Primero debe aflojar las correas, meter el pie hasta que la primera articulación metatarso-falángica quede situada en el centro del pedal y sujetar las correas firmemente para evitar que el pie salga durante la sesión. Recordar a todos los clientes que el calzado debe ser de suela rígida y que no todo el calzado deportivo es válido. Si llevan calzado con cordones es importante que los recojan dentro de la cala para evitar que se peguen al eje del pedal. Posiciones incorrectas y contraindicadas Además, para el ámbito de nuestros clientes objetivo, no es aconsejable en los siguientes perfiles: ● Durante el embarazo. ● No practicarlo durante más de 45 minutos. Escuela del deporte 10 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ● No realizar nunca en un ambiente excesivamente caluroso para evitar peligrosos aumentos de la temperatura corporal. ● Está contraindicado en pacientes con hipertensión arterial. ● Está desaconsejado en personas con arritmias. ● Tampoco deben practicarlo pacientes con antecedentes coronarios. ● Tiene limitaciones en pacientes con patologías de columna y de cadera. En cada caso el médico especialista indicará la posibilidad de realizarlo. Cuadro resumen de tipo de trabajo Nombre Intensidades %FC Cadencias (RPM) Terreno Tecnicas predominantes Capacidad aeróbica baja 65% a 75% Plano 80 a 100 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado y montaña sentado Capacidad aeróbica alta 75% a 85% Plano 80 a 110 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado, combinado, de pie, montaña sentado Montaña 75% a 85% Montaña 60 a 80 Montaña Montaña sentado, combinada y de pie Fartlek 65% a 85% Plano 80 a 110 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado, combinado y de pie, montaña sentado, combinada y de pie Intervalica extensiva 65% a 85% Plano 80 a 110 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado, combinado y de pie, montaña sentado, combinada y de pie Intervalica intensiva 65% a 90% Plano 80 a 110 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado, combinado y de pie, montaña sentado, combinada y de pie Escuela del deporte 11 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Competición 80% a 90% Plano 80 a 110 Montaña 60 a 80 Llano y montaña Plano sentado, combinado y de pie, montaña sentado, combinada y de pie 1.3 Objetivos generales: ¿Cómo queremos que sea el ciclismo indoor? Hay unos puntos básicos que son muy importantes para entender el concepto ciclismo indoor, cualquier sesión deberá respetar todos los puntos siguientes. Seguridad La seguridad es muy importante, no debemos olvidar que los clientes vienen a nuestros clubes a mejorar su estado de salud. Por lo tanto, tenemos que hacer sesiones seguras, evitando cualquier ejercicio que salga de lo que representa la seguridad. La intensidad es otro punto muy importante, tenemos que controlar muy a qué intensidad hacen la sesión nuestros clientes. Efectividad El cliente debe notar mejoras en su nivel de fitness. De ahí la necesidad de programar y planificar las sesiones, debemos dar un objetivo de entrenamiento claro en cada sesión. En el ciclismo indoor mejoramos básicamente la capacidad aeróbica y la potencia aeróbica. Debemos dejar claro a los clientes cuáles son los beneficios del ciclismo indoor. Individualización Nunca nos encontraremos en las sesiones un grupo de clientes totalmente homogéneo, los clientes siempre tendrán niveles de fitness muy variados y diferente experiencia practicando el ciclismo indoor. Una de las claves para ser un buen técnico es conseguir impartir la sesión de Escuela del deporte 12 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO manera que todos puedan adecuar la intensidad en función de su objetivo y nivel de fitness, y así hacer una sesión apta para todos. Un punto importante para conseguirlo, es no indicar cuántas vueltas o incrementos de resistencia, deben aplicar los clientes para aumentar o disminuir la resistencia por cuatro razones: ● No todas las bicicletas funcionan igual, con las mismas vueltas el nivel de resistencia puede ser muy diferente. ● Los clientes tienen diferentes niveles de fitness, por esta razón no podemos pedir que todo el mundo haga la sesión a la misma resistencia. ● Los clientes pueden tener diferentes objetivos dentro de una misma sesión. ● Una misma resistencia puede suponer un grado de intensidad muy diferente a diferentes pesos corporales, no sería el mismo 5 vueltas por un individuo de 85 Kg que para otro de 45 Kg. Formación previa de cada cliente No podemos empezar ninguna sesión si no estamos seguros de que todos los clientes han recibido una formación básica de cómo debe ajustarse la bicicleta, como regular la intensidad durante la sesión y normas de seguridad. Conseguiremos que la primera experiencia sea más positiva y que vean el ciclismo indoor como una actividad que también ellos pueden hacer. Motivar no siempre es forzar No debemos confundir motivar con obligar a hacer sobreesfuerzos a las personas a base de gritos y palabras sobre el dolor y el sufrimiento. Debemos animar a las personas a conseguir su objetivo de ese día dentro de sus posibilidades a base de palabras positivas y de refuerzos. Escuela del deporte 13 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 1.4 Otras actividades cíclicas Kranking: Se trata de una modalidad deportiva que se impone poco a poco en muchos de los centros de fitness. Con el Kranking sucede lo mismo que con el spinning, en que el trabajo principal es del tronco superior, pero con el tren superior, destacando el trabajo de manos, antebrazos, codos, bíceps, hombros y pectorales. Para llevar a cabo los ejercicios, los usuarios deben permanecer de pie (aunque hay algunos modelos con asiento) y accionar el movimiento de pedaleo con las manos, empujando hacia adelante o haciendo fuerza hacia atrás, dependiendo del ejercicio que se desee realizar. Ventajas del Kranking: ● Aumento de la fuerza del tren superior del cuerpo: ● El tren inferior no trabaja: de manera, que es una muy buena opción para aquellos usuarios que puedan padecer de una lesión en la rodilla. ● Trabajo de resistencia: al ser una modalidad aeróbica, incrementamos la capacidad de resistencia del cuerpo. ● Activación del core: los músculos que forman el core también trabajan con el Kranking. Air bike: Se trata de una bicicleta estacionaria con manillas donde también se aplica fuerza. La resistencia es aplicada por una turbina de viento; esto provoca que a mayor velocidad, mayor resistencia de la máquina. Escuela del deporte 14 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Ésta, está formada por pedales que están conectados a un gran ventilador en la parte delantera, que a su vez también funciona con unos mangos largos, se trata pues, de un híbrido entre una bicicleta estática clásica y una elíptica, en la que trabajaremos simultáneamente tren superior e inferior del cuerpo. La air bike, se adapta perfectamente al entrenamiento de intervalo de alta intensidad (HIIT) y Tabata. Beneficios de la Air Bike ● Pensada para entrenamientos extremadamente intensos pero cortos. ● Es posible permanecer en una zona de quema de grasa suave (alrededor del 70 por ciento de tu frecuencia cardíaca máxima) durante períodos de tiempo prolongados. ● Aumento de la frecuencia cardíaca y combinación del trabajo aeróbico y anaeróbico. ● Se le puede dar un gran uso para el calentamiento, ya que incorpora la mayoría de los principales grupos musculares y hace que la sangre bombee a las áreas que lo requieren. ● Favorece la activación de la espalda, los hombros, los glúteos y los isquiotibiales. ● Es una gran herramienta para la rehabilitación, ya que no tiene el mismo impacto en las articulaciones, como las rodillas y los tobillos, que correr u otras modalidades explosivas. ● Aumenta el poder del cerebro: mejora de la aptitud mental. ● Un gran beneficio es lo fácil que es de usar, pues al haber un movimiento de rotación involucra todo el tronco y la parte superior del cuerpo, transmite potencia verticalmente por las piernas de manera más eficiente mientras estás en una posición que respalda un flujo natural y esto protege contra la tensión. Escuela del deporte 15 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 2. ESTRUCTURA Y DISEÑO DE LA SESIÓN 2.1 La sesión. Para garantizar la seguridad y la efectividad del entrenamiento todas las sesiones deben seguir una misma y lógica estructura: ● Parte previa a la sesión propiamente dicha (Indicaciones y argumentaciones de la sesión). ● Calentamiento. ● Consecución de objetivos. ● Vuelta a la calma y estiramientos. Antes de iniciar la sesión Nunca tenemos que empezar la sesión si no estamos seguros de que todos los clientes saben: ● En qué consiste el ciclismo indoor. ● Normas de seguridad. Y cómo ajustar la bicicleta y cuál es la posición correcta ● Si hay alguien que debuta o tiene poca práctica. ● Objetivo de la sesión. ● Cómo seguir el desarrollo de la sesión y cómo adecuarla a su nivel de fitness o objetivo de entrenamiento. Para que una persona pueda disfrutar de la sesión es indispensable que se encuentre cómodo sobre la bicicleta, y que no se fatigue demasiado antes de tiempo. Es también conveniente que, como técnicos, llegamos con tiempo suficiente antes de comenzar la sesión para revisar el equipo de sonido, el micrófono, el apoyo musical que tenemos preparado, llenar el bidón de agua y poder atender a los clientes que se preparan para la sesión (sobre todo los nuevos). Escuela del deporte 16 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Calentamiento Debe tener una duración de 5 a 10 min en función del tipo de sesión. Pedaleamos a un ritmo amable y con una resistencia suave. Debemos centrarnos en incrementar pulsaciones y preparar nuestro organismo para la sesión. Podemos utilizar los ejercicios de plan sentado y de subida sentado en intensidad baja, pero nunca ejercicios como subida de pie, saltos o sprints. La intensidad debe ser del 55-65% FC Máx. Al finalizar el calentamiento deberíamos estar preparados física y mentalmente para realizar la parte principal con ejercicios de intensidad más alta. Se puede aprovechar para explicar los objetivos de la sesión, el perfil de intensidad y el relevo mientras se hace el calentamiento. De esta manera, los clientes pueden ver la diferencia entre el calentamiento y la parte principal, y se pueden hacer una idea de la sesión sin perder tiempo al principio de la sesión. Es importante recordar a todos los clientes que una de las principales características de las sesiones de ciclismo indoor es que cada cliente puede entrenar a la intensidad deseada, ellos deben tener claro que controlan la resistencia. Si damos alternativas de intensidad y de recursos motrices conseguiremos llegar a más gente. Parte principal o de consecución de objetivos A esta parte de la sesión es donde trabajaremos lo que nos hemos planteado como objetivo de entrenamiento, ya sea entrenar la capacidad aeróbica, la potencia aeróbica, hacer un día de competición o de recuperación, etc. ● Capacidad Aeróbica Baja (65-75% FCmáx). ● Capacidad Aeróbica Alta (75-85% FCmáx) Escuela del deporte 17 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ● Fartlek (65-85% FCmax) ● Montaña (75-85% FCmáx) ● Interválica Extensiva (65-85% FCmáx) ● Interválica Intensiva (65-90% FCmáx) Estos porcentajes deben ser contemplados con cierta reserva, clientes con un nivel de entrenamiento bueno pueden llegar al nivel de% del FCMax más alto para entrenar cada una de las zonas de entrenamiento. Del mismo modo, clientes sedentarios con un nivel de fitness bajo pueden "sufrir" y somatizar malas sensaciones a intensidades tan sólo del 75% FCMax. Es importante que los clientes sean conscientes de ello. Hay que ser flexible en este aspecto, dando alternativas a los usuarios para que adapten la intensidad a su nivel. También hemos de escoger un sistema de entrenamiento para conseguir este objetivo. Al ciclismo indoor siempre utilizaremos un sistema de entrenamiento continuo o variable, ya que no paramos de pedalear en toda la sesión y las recuperaciones durante la parte principal siempre son activas (no por debajo del umbral aeróbico). Vuelta a la calma Intentaremos finalizar la sesión de manera que los clientes recuperen hasta que su FC esté un poco por encima de la inicial, aproximadamente por debajo o rondando el mismo umbral aeróbico. En la penúltima pieza musical realizaremos una recuperación activa, seguiremos pedaleando con una resistencia baja, pero siempre con resistencia y con un ritmo cómodo (80-85 rpm), La última canción la dejaremos de pedalear y haremos estiramientos de tren inferior y superior. Al final de cada sesión es importante despedir a todos los clientes y agradecerles la asistencia. Escuela del deporte 18 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Estiramientos Al final de la sesión podemos estirar el tren superior una vez hemos parado de pedalear para reducir al máximo el riesgo de lesión. Estiraremos toda la musculatura de tren inferior, que es la más importante y directamente implicada en el ciclismo indoor. Éstos se suelen realizar ayudados por la misma bicicleta. Es aconsejable, que cada postura se mantenga 20-25 “ sin rebotes, llegando a notar un poco de tensión, pero nunca dolor. Otra recomendación, es empezar de arriba a abajo, aprovechando la pérdida de tensión y el aumento de cadencia, gracias a la reducción de la resistencia. Una secuencia recomendada, podría ser la que seguiría el orden siguiente por bloques: 1r bloque: Sentados y aún con un ligero pedaleo: zona del trapezio, deltoides, biceps, triceps, dorsal. 2º bloque: Ya sin pedalear, pero encima de la bici podríamos estirar gemelos. 3r bloque: Habiendo bajado de la bici, finalizariamos estirando quadriceps, femoral, aductores, psoas Los que no nos pueden faltar son los siguientes: ● Estiramiento de cuádriceps: de pie al lado de la bici, flexionamos una rodilla y llevamos el pie hacia el glúteo. Agarramos el pie por el empeine y tiramos ligeramente de él. ● Estiramientos de femoral: apoyamos la punta del pie sobre una de las patas de la bici mientras el talón sigue en el suelo para estirar la cadena posterior. ● Estiramiento de la zona lumbar: nos colocamos perpendiculares a la bici y agarramos con una mano el sillín y con otra el manillar, estirando la espalda. Escuela del deporte 19 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Dejamos caer el peso hacia el glúteo con las piernas estiradas, de modo que liberamos la presión de la zona lumbar. ● Estiramiento del psoas: damos un paso grande hacia delante con la pierna derecha y flexionamos la rodilla hasta llegar al suelo con la izquierda. estiramientos basicos para despues de una clase de spinning 2.2 Algo de fisiología … RPE 1-10 (Escala de Esfuerzo Percibido) ● Mantener el esfuerzo y la intensidad requiere un espacio temporal. ● En lugar de decir "puedes ir más fuerte?" habría que decir "puedes ir más fuerte durante X tiempo? " ● Línea de la RPE ■ 1-5 = lineal ■ 5-10 = Los cambios se producen mucho más rápidamente Escuela del deporte 20 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO La escala de Borg o escala de percepción del esfuerzo, es una valoración numérica de la percepción que tiene una persona sobre la intensidad del esfuerzo que realiza durante una actividad física. Creada en 1970 por el fisiólogo sueco Gunnar Borg, originalmente constaba de una escala lineal de 6 a 20, desde muy suave a muy duro, modificada en 1985 en una nueva escala progresiva de 0 a 10. Aunque se trata de una percepción subjetiva, la definición de la escala tiene una relación con la frecuencia cardíaca, la capacidad pulmonar y la fatiga muscular, considerándose que una persona con experiencia puede calcular razonablemente bien el esfuerzo real. Como se trata de una escala personal, diferentes personas pueden hacer un ejercicio físico de diferente intensidad para llegar al mismo nivel de la escala. Cómo calculamos la frecuencia cardíaca de entrenamiento? Edad, nivel de fitness, genética, estado de salud y género afectan a la frecuencia cardíaca. En primer lugar, tenemos que calcular la frecuencia cardíaca basal (o en reposo absoluto). Esta se reduce como consecuencia de la mejora de la condición cardiovascular. La tomaremos en reposo absoluto (por ejemplo al despertar) y lo haremos durante 3 o 4 días. Nos quedamos con el valor más bajo. Frecuencia Cardiaca Máxima (FCmáx) ● La Máxima FC que puede alcanzar nuestro corazón durante un esfuerzo máximo. ● FC máxima teórica (ACSM): ● Hombres: 220 - Edad ● Mujeres: 226 - Edad ● Fórmula de Tanaka: 208 - (0,7 x edad) ● Otra opción es una prueba de esfuerzo máxima bajo control médico Frecuencia Cardíaca de Entrenamiento (FCE) Intensidad del ejercicio en % de la FC Máxima. Fórmula de Karvonen: FCE = (% Intensidad Deseada x (FC Màxima- FC Basal)) + FC basal Escuela del deporte 21 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ¿Lo calculamos? % Objetivo Fc asociada 65% 75% 85% . 2.3 EL TRABAJO POR POTENCIA - QUÉ ES EL WATT? Según la Wikipedia: El watt (símbolo: W) es la unidad de potencia del Sistema Internacional, es la cantidad de energía en julio que es convertida, utilizada o bien disipada en un segundo. LO QUE NOS INTERESA SABER: ● Los vatios nos indican cuánta energía estamos gastando / generando durante la sesión. ● El vatio es una medida de potencia, determinada al calcular la cantidad de trabajo realizado por unidad de tiempo. ● La potencia es el resultado de multiplicar la fuerza x velocidad. ○ Ejemplo: Subir un puerto de montaña en bicicleta, es un trabajo igual para todos. Sin embargo, según la velocidad a la que subas, la potencia será mayor o menor. ● Potencia relativa: Tiene en cuenta el peso de cada persona. La calculamos dividiendo Watts / KG de peso corporal. EL TRABAJO POR POTENCIA - POR QUÉ? Trabajar por potencia te permite medir el trabajo a tiempo real y comparar datos objetivos de rendimiento entre diferentes entrenamientos. En una bicicleta, tu eres el motor. Tus datos de potencia son el indicador del rendimiento de tu motor. Además potencia, más rendimiento. Escuela del deporte 22 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO La potencia tiene una relación directa con la fuerza aplicada y, por tanto, el rendimiento resultante. En cambio, la frecuencia cardíaca, tiene una relación directa con el consumo de oxígeno de nuestro organismo. Ejemplo, un individuo sedentario, hace un test inicial con vatios y mide su rendimiento a su 80% de la FC Máxima antes de iniciar un plan de entrenamiento. Lo vuelve a hacer al cabo de 6 meses habiendo estado entrenando. El resultado de vatios obtenidos, a un mismo% FC Máx, será bastante más alto. A su 80% en cambio, su FC será bastante similar, a pesar de haber obtenido mejoras a nivel cardiovascular también. Estas sólo se aprecian bastante bien en una prueba de esfuerzo donde el rendimiento sea medible. Por lo tanto, hoy en día es imprescindible, para un entrenamiento bien controlado, tener la medida de potencia, además de la medida de la frecuencia cardíaca. La potencia es instantánea. Cuando aceleras en un sprint tus vatios aumentan inmediatamente. Mientras tanto, tu frecuencia cardíaca tarda menos 15 segundos en responder e, incluso, puede tardar 1 o 2 minutos en estabilizarse en una determinada zona de entrenamiento (déficit de oxígeno, inercia aeróbica y deuda de oxígeno). Escuela del deporte 23 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Un ejemplo de ello es mediante el test FTP o umbral de potencia funcional. El test de 20' ayuda a determinar las zonas de entrenamiento a raíz de la estimación del FTP del usuario.. Consiste en realizar un esfuerzo de 20 minutos a la máxima potencia posible (siempre intentando que el ritmo sea sostenido sin demasiada variación). Posteriormente, a este valor se le debe aplicar un factor corrector, para equipararse al esfuerzo que hubieras podido realizar en una hora de duración aproximadamente. El valor de potencia media obtenida durante estos 20 minutos se debe multiplicar por 0,95 (siempre que realices el protocolo de calentamiento explicado a continuación y así obtendrás tu FTP). Si el resultado de la potencia media del test fuera 320W, por ejemplo, el FTP sería: Protocolo FTP ⚡️ 320×0’95 = 304W⚡️ En primer lugar, se debe tener en cuenta que el protocolo para realizar el test de 20' debe ser siempre el mismo para minimizar el error entre las medidas. Calentamiento: 10' en zona 1, + 5' (un esfuerzo de 9/10) + 3' en zona 1 + 2' en Z2. Parte principal: 20', haciendo un esfuerzo máximo promedio lo más uniformemente posible durante todo el intervalo. Vuelta a la calma: una vez completado el protocolo de prueba de 20' anterior, cabe realizar otros 20' muy suaves para soltar piernas y ayudar a recuperar el organismo a los valores previos al test. Son 20 minutos de esfuerzo intenso, por lo que no se debe empezar a máxima intensidad sino regular. Los resultados FTP resultan más objetivos y fiables que la medición por frecuencia cardíaca, pues en ésta última, viene condicionada por elementos como: temperatura atmosférica, cansancio, estrés o falta de sueño Escuela del deporte 24 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 3. LA MÚSICA 3.1 LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA La música es muy importante en las sesiones de ciclismo indoor. El éxito de las sesiones depende en gran medida de la selección de música. No podemos seleccionar la música aleatoriamente. Tenemos que pensar en el trabajo que queremos hacer, y entonces escoger un ritmo y un tipo de música adecuada. Qué música utilizar Casi cualquier tipo de música es buena. Lo más importante es que sean variadas de manera que haya música para gustos de todos. Si la canción es adecuada al ejercicio y la intensidad, es más fácil que el cliente la perciba como buena. Cómo utilizarla A la hora de elegir una pieza musical debemos tener en cuenta dos factores, el primero el ritmo de la música, que esté dentro de los márgenes coherentes para cada técnica a ejecutar, y segundo, pero muy importante, que nos motive a alcanzar la intensidad que queremos dar a ese tramo. Conceptos básicos sobre la música CADENCIA: Se refiere a la velocidad de pedaleo, se cuenta por número de veces que el pie hace el ciclo de 360º alrededor del eje de pedaleo, normalmente se cuenta cuando el pie pasa por el punto muerto bajo. La unidad de medida son las pedaladas por minuto (ppm) o revoluciones por minuto (rpm). Para calcularla, basta con contar el número de veces que el pie pasa por el punto muerto bajo durante 15 segundos y multiplicarlo por 4. Escuela del deporte 25 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO RITMO MUSICAL: Se refiere a la velocidad de la música, se cuenta a los beats musicales por minuto. La unidad de medida pues son los beats por minuto (bpm). Para calcularlo, basta con contar el número de beats durante 15 segundos y multiplicarlo por 4. En el ciclismo indoor hay un aspecto muy importante a tener en cuenta: tenemos que pedalear bien pero, además, debemos hacerlo al ritmo de la música. El ciclismo indoor es una actividad con soporte musical. La música es la que nos marcará nuestra cadencia, nuestra carretera imaginaria. Tenemos que conseguir siempre que nuestra cadencia sea equivalente al beat musical. De esta manera conseguiremos que la música sirva verdaderamente de guía, y no sólo como un complemento de fondo. La velocidad de la música será, por tanto, la clave para que nuestras sesiones sean correctas. Un buen técnico debe pedalear con la música. Adaptación de la cadencia al bit musical Hay dos maneras de adaptar la cadencia al ritmo de la música: - A 1 tiempo: Hacemos la vuelta de pedal completa coincidiendo con el beat musical. - A 2 tiempos: Hacemos la vuelta de pedal completa coincidiendo cada dos beats musicales. Normalmente los tramos de plano siempre utilizaremos la cadencia a un tiempo y en las técnicas de subida utilizaremos la cadencia a 2 tiempos musicales. Tipo de canciones RPM vs BPM Terreno Música 80 – 110 BPM RPM = BPM Llano Música 120 – 160 BPM RPM = 1 ⁄ 2 BPM Montaña Escuela del deporte 26 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Música 110 – 120 BPM Modificar Depende A continuación se detalla cada uno de los apartados que encontramos en el gráfico de una sesión tipo de ciclismo indoor: ● El valor 00:17: Indica el tiempo restante para el siguiente periodo ● Escalada sentado: Trabajo recomendado para el periodo actual ● Escalada de pie: Trabajo recomendado para el periodo siguiente ● Suave: Intensidad a la que deberíamos trabajar según RPE o FC en el periodo actual ● Medio: Intensidad a la que deberíamos trabajar según RPE o FC en el periodo siguiente ● 75: RPE tanto en el periodo actual como en el siguiente ● 75%: % del trabajo en el que estamos actualmente. ● 12:45: Tiempo que llevamos de sesión. ● 03:24: Tiempo que queda hasta el siguiente descanso ● Puntos o redondas de color negro: Es cada uno de los descansos (activos o pasivos). ● Zonas de colores: Son las zonas de entrenamiento de FC, de la sesión. Escuela del deporte 27 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 3.2 COMUNICACIÓN / INDICADORES DEL TÉCNICO Indicadores de la técnica La primera premisa debe ser la de saber si en la clase hay alguna persona que es su primera vez en esta actividad. En caso de ser así, se hará más hincapié en aquellas que sí lo sean, y además de ejemplificar la técnica y la posición en la bici, corregiremos a aquellas personas que detectemos que no tienen una buena posición. De lo contrario Insistir durante la sesión en los aspectos técnicos básicos, explicar claramente cuál es la técnica de cada ejercicio antes y / o mientras se hace. Aprovechar los tramos con poca intensidad, calentamientos, recuperaciones, etc. para corregir la posición del cuerpo, el ajuste de la bicicleta, posición de manos, reparto del peso corporal, la técnica de pedaleo ... Lo podemos hacer desde la bicicleta o también al lado del cliente. No dar demasiadas correcciones también es bueno para no agobiar al cliente, centrar la atención en un punto concreto en cada sesión para que vaya asimilando poco a poco la técnica correcta. Seguir el ritmo de la música es parte de la técnica. Si lo conseguimos, el ritmo nos ayudará a llevar a los clientes allí donde queremos. Buscar la sintonía entre frecuencia de pedaleo y ritmo (bpm) de la música. Esto no se consigue con un día: Enseñar a los clientes a seguir el ritmo. Indicadores de la resistencia Hablar de baja, media o alta. No dar referencias en cantidad de incrementos o decrementos de la resistencia; cada bicicleta es diferente. Dar referencias más gráficas; la bicicleta te frena, te cuesta pedalear, puedes marcar el ritmo de la música. No abusar de frases como "pone más, pone más, pone más" durante periodos cortos de tiempo (no pedir imposibles ...). Los cambios de resistencia deben ser coherentes durante un tramo o canción en función de los objetivos. Escuela del deporte 28 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO La melodía y ritmo de la música son buenos indicadores de la cantidad de resistencia que tenemos que poner. Siempre se llevará resistencia, por poca que sea. Como técnicos, la situación ideal es la de tener bicicletas con dispositivos integrados que no proporcionen información relativa al rendimiento (RPM, Wtts). En estos casos, nos resultará más fácil poder transmitir a nuestros clientes, cuales deben ser los valores o parámetros que corresponden en cada momento de la sesión. En caso de no disponer de estos recursos, ni tan siquiera una pantalla donde poder proyectar la gráfica de la sesión, los clientes deberán recibir por parte del técnico, una información referente a la resistencia, que les permita trabajar los objetivos de la sesión, tanto para quienes tengan un alto nivel de forma como para los que no sea así. Al tratarse habitualmente de una rueda, la resistencia inicial deberá ser de unas dos vueltas, que se irá aumentando durante la sesión para ir cumpliendo los objetivos de la sesión. Durante el resto de la sesión, lo aconsejable es proporcionar unos baremos a nuestros clientes, para poder adaptarse cada uno, a su estado de forma. Por ejemplo: Iniciamos un puerto en que hemos establecido entre 3 y 4 vueltas de resistencia. Las consignas que proporcionaremos durante el ascenso, será aumentar entre ¼ y media vuelta o entre media vuelta y vuelta entera. De ésta manera, toda la clase podrá seguir el ritmo que nos fijemos y a su vez, estarán pedaleando a los RPM que corresponden. Indicadores de la intensidad Dos indicadores siempre: El porcentaje de la FC en porcentajes y también las sensaciones. Por ejemplo: Escuela del deporte 29 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ● Zona aeróbica alta: 85% de tu FCMax. o te costará respirar, el corazón late rápido, respiras muy rápido, te cuesta hablar, notas ardor en las piernas, tu intensidad es muy alta. ● Zona aeróbica media: 75% de tu FCMax. o notas intensidad pero no te sientes al límite, la respiración es medianamente rápida, no te cansas en exceso, sientes que te quedan fuerzas … ● Zona aeróbica baja: 65% de tu FCMax. o vas cómodo, respirar con comodidad, puedes hablar, las piernas están frescas, disfruta de la música … Indicadores del relieve (Cuantos saltos y en cuántos tiempo lo haremos), plano, plano con resistencia (cuántos cambios de resistencia habrá), sprints (cuántos y sobre todo remarcar la técnica). En el ciclismo indoor no hay descargas (sacar resistencia y pedalear muy rápido, o dejar de pedalear o pedalear atrás). Entender claramente la diferencia entre perfil y relieve. El primero se refiere a la intensidad y el segundo a las cadencias con que dibujaremos una altimetría. Indicadores de la motivación Utilizar refuerzos positivos, se puede llamar ... pero no abusar. Intentar buscar variedad para no repetir siempre las mismas frases. Interactuar con los clientes. Técnica de ensayo y error para probar qué herramientas de motivación gustan más y cuáles menos. Si los clientes no responden, no forzarlos. Reforzar positivamente; "Puedes hacerlo, lo estás haciendo muy bien, ya queda poco, intenta no parar, te sientes fuerte, esta subida se nuestra ..." y no "No te estás esforzando, muy mal, por qué te paras ?, ahora sufrirás ...). Escuela del deporte 30 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Variar las sesiones y proponer sesiones especiales de un día es el mejor elemento de motivación para los clientes. No por hacer la clase con mayor variabilidad de saltos (sentarse y ponerse de pie constantemente), hará la clase más dinámica o divertida. El cliente debe sentir que el técnico está implicado, atentos a cada uno de ellos, y mostrar sonrisa, actitud positiva y dinamismo puede resultar más eficiente. Por lo que se refiere al tono de voz, sucede lo mismo que con la resistencia. Si no disponemos de la tecnología adecuada, deberemos de tener unos tips o estrategias para sustituir estas carencias, como por ejemplo, aprovechar las bajadas de volumen de la canción, para dar indicaciones a nuestros clientes, o usar gestos visuales mostrando aumentos o disminuciones de intensidad, cuentas atrás para ponernos de pie o sentarse… En cualquier caso, el tono de voz deberá ser moderado, independientemente de si disponemos o no de micrófono. No por gritar más, transmitiremos más o mejor, sino todo lo contrario. Debemos tener en cuenta que nuestros clientes asisten a las clases a desconectar de las rutinas del día a día, y lo que buscan o pretenden es, además de socializar, hacer actividad física. Lo último que pretenden es que la clase se convierta en chillidos constantes. Escuela del deporte 31 DIRECCIÓN DE ACTIVIDADES CON APARATOS CÍCLICOS - ACONDICIONAMIENTO FÍSICO BIBLIOGRAFIA ● Entrenamiento perfecto para estar en forma (2006), Marc Günther ● Manual de ciclismo indoor (2004), Carlos Barbado Villalba, FEDA ● Teoria del entrenamiento (2008), Joan Solé Forto, Sincroapat Sport Escuela del deporte 32