OBJETIVO: Comprender textos aplicando
estrategias de comprensión lectora.
HABILIDADES:
Reconocer
información
explícita e implícita, redactar y justificar.
EJE: Lectura y escritura.
Puntaje ___/30 puntos.
Nota
I.- Encierra en un
la letra de la alternativa correcta. (1pto c/u)
1.- Un día el Sol decidió no trabajar más porque:
a.- se había apagado su luz
b.- se enojó con la luna
c.- estaba cansado y quería vacaciones
d.- los planetas le pidieron que no trabajara.
3.- Cuando el Sol desapareció, los habitantes de la
Tierra dictaron un decreto o ley donde se obligaba
a:
a.- usar luz artificial y encender estufas
b.- dormir todo el día
c.- no salir a la calle
d.- encender linternas para caminar por las calle.
5-El universo tiene un orden y este orden debe ser
respetado” nadie puede dejar su trabajo”. Estas
palabras corresponden a:
a) El sol viejo
b) El sol nuevo
c) El Señor
7.- El personaje principal del cuanto es:
a) Las personas de la tierra
b) El sol
c) Los animales.
9. ¿Quién se cansó de trabajar?
a. Plutón
b. Tierra c. Sol
2.- El Sol visitó la galaxia Nº 1.357 y se
encontró con:
a.- cometas
b.- otros planetas
c.- muchos soles
d.- a, b y c
4.- Después de aplicar la ley o decreto, la
energía comenzó a agotarse en la Tierra y
también:
a.- desaparecieron los animales
b.- aumentó la contaminación
c.- la gente discutía por cualquier motivo
d.- llovía a cada rato.
6-El Señor solicita ayuda para que la Tierra
tenga luz nuevamente a:
a) Las estrellas
b) El sol viejo
c) Las estrellas fugases
8.-El nombre del autor del libro es:
a) Gloria alegría
b) Gloria Esperanza
c) Gloria tristeza
10. Nombre tres planetas:
a._________________
b._________________
c._________________
II.- Marca una V si la oración es Verdadera y una F si es falsa: (1pto c/u)
1………… El Sol viejo le dijo al Señor que no quería trabajar en la Tierra.
2.………… El Sol que reemplazó al Sol cuando se fue de vacaciones era bueno para dormir.
3.………… La vía láctea es el lugar donde vive nuestro Sol y la tierra junto con los otros planetas.
4…………El Sol nunca más volvió a trabajar.
5………. La Tierra comenzó a congelarse.
6………. La gente debía usar sus relojes para ver si era de día o noche.
7……….. La tierra y las autoridades deciden encender las estufas para no congelarse.
8……… Aumento la contaminación rodeaba una gran nube todo el planeta.
9……… El planeta favorito del Sol era la Tierra.
III.- ORDENA LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS SEGÚN EN EL ORDEN QUE OCURRIERON EN EL
CUENTO. (1 puntos c/u)
____ “¡El Sol alumbra nuevamente!”, decían los titulares de los diarios. “¡Otra vez tenemos Sol,
señoras y señores!”, exclamaban en la televisión.
____ Hasta que un día lunes decidió que ya no quería trabajar más. Así pensó después de un
domingo bastante atareado, en el que había alumbrado con especial dedicación para que las
familias de la Tierra (que era su planeta favorito) pudieran salir.
____ Los científicos de todo el mundo tuvieron que reunirse para hacer una investigación y
saber exactamente qué estaba sucediendo. Mientras encontraban la respuesta, la Tierra tenía
que quedarse como estaba, oscura y helada.
____ El Sol viejo se dormía y se levantaba según sus propias necesidades. En la Tierra nadie
comprendía lo que estaba ocurriendo. El desastre era peor que antes.
____ ¡Ya no quiero más fiesta! ¡Adoro la Vía Láctea! ¡Adoro mi sistema solar! ¡Adoro la Tierra!
¡Amo mi trabajo! Paredía que el Sol nunca iba a parar de hablar.
____ Entonces estiró y estiró los brazos hacia adelante, peinó sus rayos hacia atrás y partió. –
Comenzaré visitando la galaxia N°1.357.
____ El problema fue que en medio de tal celebración, nadie imaginaba lo que estaba
sucediendo en el punto minúsculo y casi invisible que es la Tierra en el universo. A cada
momento los gallos abrían un ojo y después el otro para ver si el Sol se asomaba por fin.
III.-Responde las siguientes preguntas:(2ptos c/u)
a) ¿Por qué el sol decide dejar de trabajar? ¿Qué hace?
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