УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОЛЛЕДЖ "ТИСБИ" ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ в период с 02.05.2023 г. по 21.05.2023 г. ПМ.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем Специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Выполнил: студент гр. ИС211/2 Валиев Рамиль Маратович Казань – 2023 Содержание Введение……………………………………………………………………… Характеристика задач этапов внедрения……………………………………… Задачи ИТ-специалистов в период эксплуатации и сопровождения автоматизированных систем………………………………………………….............................................. Методы и модели оценки и измерения эффективности АИС……………….... Заключение…………………………………………………………………... Список используемых источников…………………………………………... Дневник прохождение учебной практики…………………………………… Календарный график………………………………………………………… ВВЕДЕНИЕ В соответствии с учебным планом учебная практика была пройдена на ул. Михаила Миля, д. 63А с 2 по 21 мая 2023 года. Учебная практика - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Заключается в практической подготовке будущего специалиста и закрепляет полученные теоретические знания. Цель учебной практики – приобретение первичного профессионального опыта. Цель учебной практики заключается в том, чтобы помочь студентам приобрести необходимые знания, навыки и опыт для успешного освоения профессии и работы в выбранной отрасли. 1. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Целями учебной практики по программированию являются: -закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося по программированию; -приобретение навыков самостоятельной и научно-исследовательской работы; -приобретение опыта применения современной вычислительной техники для решения практических задач; -приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности. В результате прохождения учебной практики студент должен получить и закрепить навыки по программированию и приобрести опыт использования современной вычислительной техники для решения прикладных задач. 2. ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Задачами учебной практики по программированию являются: -знание материала для выполнения выпускной квалификационной работы; -умение самостоятельно или в составе научно-производственного коллектива решать конкретные профессиональные задачи; -овладение практическими навыками в области организации и управления при проведении исследований. Данные задачи учебной практики, соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности, связанными с использованием математики, программирования, информационно-коммуникационных технологий и автоматизированных системам управления: -научно-исследовательская; -прикладная; -проектная; -производственно-технологическая 1.Характеристика задач этапов внедрения Основные этапы внедрения программного продукта: Обследование Разработка технического задания Настройка системы (программного продукта) Тестирование системы Опытная эксплуатация Промышленная эксплуатация 2.Задачи ИТ-специалистов в период эксплуатации и сопровождения автоматизированных систем Определение предоставляемого сервиса, стороны, вовлеченные в соглашение, и сроки действия соглашения. Дни и часы, когда сервис будет предлагаться, включая тестирование, поддержку и модернизацию. Число и размещение пользователей и/или оборудования, использующих данный сервис. Описание процедуры отчетов о проблемах, включая условия эскалации на следующий уровень. Описание процедуры запросов на изменение системы. Спецификации целевых уровней качества сервиса, включая: среднюю доступность, выраженную как среднее число сбоев на период предоставления сервиса; минимальную доступность для каждого пользователя; среднее время отклика сервиса; максимальное время отклика для каждого пользователя; среднюю пропускную способность; описания расчёта приведённых выше показателей и частоты отчётов. Описание платежей, связанных с сервисом. Ответственность клиентов при использовании сервиса (подготовка, поддержка соответствующих конфигураций оборудования, программного обеспечения или изменения только в соответствии с процедурой на изменения). Процедура разрешения рассогласований, связанных с предоставлением сервиса. 3.Методы и модели оценки и измерения эффективности АИС 1. Разработаны методы лей эффективности функционирования щие функции определения распределения нижних АИС при результатов оценок условии, показате что функционирования старею известны до моментов для случаев: функция распределения требований к результатам функционирования известна полностью; функция распределения требований к результатам функционирования является произвольной и известна до моментов. 2. Разработаны методы лей эффективности функционирования щие функций распределения определения нижних АИС требований при к оценок условии, результатам показате что старею функциониро вания известны до моментов для случаев: функция распределения результатов функционирования известна полностью; функция распределения результатов функционирования является произвольной и известна до моментов; функции распределения результатов функционирования является стареющей и известна до моментов. По итогам диссертационного исследования на защиту выносятся следующие положения: 1. Методы определения нижних оценок показателей эффективности функционирования АИС при стареющих функциях распределения результатов функционирования,известных до моментов. 1. Методы определения нижних оценок показателей эффективности функционирования АИС при стареющих функциях распределения требований к результатам функционирования, известных до моментов. 2. Методики определения функционирования АИС. нижних оценок показателей эффективности ЗАКЛЮЧЕНИЕ В результате прохождения учебной практики, связанной с изменением и внедрением данных в xl, я получил ценный опыт и разнообразные знания, умения и практические навыки. Я изучил каким образом можно изменять и внедрять в базу данных. данные, такие как информация о пользователях, изменение числовых данных. Важным аспектом моей практики было изучение процесса обработки запросов пользователей, на платформе XL. В целом, практика по работе с XL была очень полезной и интересной. Я получил множество новых знаний, умений и практических навыков, которые я смогу использовать в своей будущей работе. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ https://urait.ru/blog/office/excel-functions-for-data-analysis https://urait.ru/blog/office/excel-working-with-dates https://urait.ru/blog/office/excel-speedup-tips https://urait.ru/blog/office/excel-pivot-tables https://urait.ru/blog/office/creating-charts-in-excel https://urait.ru/blog/office/conditional-formatting-in-excel https://urait.ru/blog/office/fill-cells-in-excel https://urait.ru/blog/office/comparing-data-in-excel https://urait.ru/blog/office/filters-in-excel https://urait.ru/blog/office/formulas-in-excel ДНЕВНИК прохождения учебной практики Место прохождения практики: Управление федеральной миграционной службы России по Республике Татарстан Срок прохождения учебной практики: с 02.05.2023 г. по 21.05.2023 г. Дата сдачи отчета: 19.06.2023. Руководитель практики от учебного заведения: зав. отделением дисциплин ПО Сафина Венера Карамовна Руководитель практики от предприятия: Егорова Наталья Валерьевна Задание на практику: освоение общих и профессиональных компетенций Общие компетенции ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 2 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях; ОК 4 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения; ОК 7 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; ОК 8 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; ОК 9 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. Профессиональные компетенции ПК 4.1 Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем. ПК 4.2 Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем ПК 4.3 Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика ПК 4.4 Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами В результате освоения программы учебной практики по профессиональному модулю обучающийся должен: Иметь в настройке отдельных компонентов программного обеспечения практический компьютерных систем; выполнении отдельных видов работ на этапе опыт поддержки программного обеспечения компьютерной системы уметь подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем; использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных программного настройку обеспечения отдельных систем; проводить компьютерных компонентов инсталляцию систем; производить программного обеспечения компьютерных систем; анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения знать основные методы и средства эффективного анализа функционирования программного обеспечения; основные виды работ на этапе сопровождения программного обеспечения; основные принципы контроля конфигурации и поддержки целостности конфигурации программного обеспечения; средства защиты программного обеспечения в компьютерных системах Календарный график прохождения учебной практики Дата Виды выполненных работ 02.05.2023 Ознакомление с правилами организации работы на практике. 03.05.2023 Определение места работы. 04.05.2023 Знакомство с черновыми документациями. 05.05.2023 Подготовка к выполнению работы с документами. 10.05.2023 Выполнение работы, основанной на описи документации. 11.05.2023 Выполнение работы, основанной на описи документации. 12.05.2023 Выполнение работы, основанной на описи документации. 15.05.2023 Выполнение работы, основанной на описи документации. 16.05.2023 Подготовка рабочего места для работы на компьютере. 17.05.2023 Ознакомление с инструкциями для работы с компьютером 18.05.2023 Выполнение работы, связанной с XL 19.05.2023 Подготовка отчетной документации по результатам практики, подведение итогов. Руководитель практики от предприятия________________________________ (подпись) М.П. «_____»______________20___г.
