TAREA
FINAL
Actividades
Carrera: Ingeniería Automotriz.
Sede: Cuenca
Nombre: Jorge Junior Atiencia Puma.
ACTIVIDAD 1
Elabore una historieta o un comic para resaltar la importancia de la espiritualidad hoy. Puede
apoyarse en los textos y recursos de las dos primeras unidades. (5 puntos).
ACTIVIDAD 2
A partir de lo estudiado en la unidad 2. ¿Qué sentido debe tener el diálogo interreligioso o
ecuménico en el desarrollo humano de la sociedad? Argumente su respuesta en mínimo 150
palabras y máximo 250 palabras. Utilice al menos una cita del documento propuesto en la
Unidad 2 (5 puntos).
Se puede tener un dialogo mediante el cual dar a conocer cada punto de vista del ser humano,
como se sabe algunas religiones adoran a varios dioses es decir son politeístas y otras son
monoteístas como lo es nuestro caso creemos en un solo Dios, nuestros ancestros veneraban
a varios dioses como el sol, la luna, la tierra, entre otros. Algo que seria bueno es juntar a un
representante de cada religión que conozca las raíces de su creencia y pueda explicarnos
sobre porque creen en eso, o por quien fue otorgada, así mismo con las culturas, dar un breve
tiempo para conocer la historia y luego de eso brindar un dialogo y comunicarnos que dice
cada uno de sus libros religiosos y que enseñanza da a cada una de las personas, y
sorprendernos con cada aprendizaje que nos van a dejar cada una de ellas, esto es muy
importante debido a que hoy en día nadie sabe por que sigue a tal religión sino es por
tradición familiar en su mayoría o por seguir a las masas, esto es cuestión personal y
espiritual mas no colectiva en mi humilde opinión.
ACTIVIDAD 3
La espiritualidad cristiana plantea la opción preferencial por los pobres. A partir de esta característica,
elabore el siguiente cuadro de relación en el que se explique cómo se puede aplicar, con ejemplos
concretos, las 6 obras de misericordia propuestas en la vida cotidiana…guíese por el ejemplo dado (5
puntos)
Obra de misericordia
Aplicación
Ejemplo:
Visitar a los enfermos
1. Dar de comer al hambriento
2. Dar de beber al sediento
3. Dar posada al peregrino
4. Vestir al desnudo
5. Visitar a los presos
6. Enseñar al que no sabe
Visitando a los enfermos de mi barrio y/o apoyando en el
dispensario popular de salud de mi parroquia.
Haciendo un poco de comida extra y compartir con las personas
mas necesitadas de mi barrio o gente que conozca y no tenga
recursos.
Cuando pasemos por algún lugar y vea alguien que necesite
limosna darle algo de comer ya que en ocasiones esta gente es
adicta a drogas y es preferible darle algo de beber o de que ellos
gasten en cosas que les hacen daño.
Dar un techo donde dormir a gente pobre, ya que somos
afortunados de tener un lugar cálido donde vivir de esta manera la
persona puede sentirse cómoda y no tener que pasar fríos.
Cuando vea alguien con ropas viejas o con frio darle ropa que ya
no usemos y así ayudarlo de esta manera.
Todos hemos cometido errores y no hay que juzgar a nadie por su
pasado, estas personas necesitan mas afecto y ser rehabilitadas, por
eso seria bueno visitarlos y conversar un momento con ellos.
Nadie nace sabiendo así que la vida es un constante aprendizaje
por lo que debemos ser humildes y enseñar lo que sabemos, de esta
manera también podemos salir aprendiendo nosotros.
ACTIVIDAD 4
Elabore un afiche que motive a vivir la espiritualidad salesiana en la UPS. Mencione al menos 4
características de la espiritualidad juvenil salesiana y utilice al menos 4 imágenes de la vida cotidiana enla
UPS. (5 puntos) Ejemplo:
Evaluación:
Criterio de
Evaluación
Cumple totalmente
Cumple parcialmente
No cumple
Calificación
Actividad Comic
Textos y diálogos
del comic
Los textos y diálogos son
adecuados para cada
cuadro, tiene relación
con los conceptos de la
materia y los personajes.
Además,
son
Los textos y diálogos son en
su mayor parte adecuados
para cada cuadro, tiene
relación con los
acontecimientos y los
personajes. Además, son
Los textos y diálogos son
poco adecuados para cada
cuadro, tienen poca relación
con los acontecimientos y los
personajes. Hay varios errores
ortográficos.
4 puntos.
abundantes.
No
errores ortográficos
hay abundantes. Hay pocos errores
ortográficos.
0 punto
2 puntos
4 puntos
El conjunto de comic tiene El conjunto del comic tiene un El conjunto del comic tiene
el número de
número de cuadros inferior al pocos cuadros (0 a 3)
sugerido (4 a 6)
cuadros adecuado (7 a
Extensión del comic 10)
0.5 puntos
1 punto
0 puntos
1 punto
ACTIVIDAD REDACCIÓN
Extensión de la
redacción
La extensión del texto
se sujeta a lo solicitado
1 punto
La extensión del texto se
aproxima a lo solicitado
0.5 puntos
Argumenta
adecuadamente
usando citas con
normas apa, con
sintaxis
y
ortografía
Utiliza argumentos
adecuados usando citas
con normas apa, con
sintaxis y ortografía.
Argumenta de manera vaga
usando citas sin normas apa,
con sintaxis y ortografía.
La extensión del texto no
cumple con lo solicitado
por sumo exceso o defecto
0 puntos
Los argumentos no son
coherentes con la materia y no
usa citas.
2 puntos
0 puntos
1 punto
4 puntos
4 puntos
ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO
Relaciona las
obras de
misericordia con
la práctica
cristiana
Redacta de 30 a 40 palabras
la relación con
Redacta en 20 a 30 palabras la No realiza la relación planteada
las obras de misericordia
relación con las obras de
en el cuadro
dadas de manera
misericordia dadas de manera
coherente con las acciones
coherente con las acciones
0 puntos
cotidianas de carácter
cotidianas de carácter cristiano
cristiano
3 puntos
5 puntos
ACTIVIDAD AFICHE
5 puntos
Impacto visual
La presentación es
armónica, creativa y
estética de modo que,
motiva la vivencia de la
Espiritualidad Juvenil
Salesiana
La presentación es poco
armónica, creativa y estética de La presentación no es armónica,
modo que es poco
creativa ni estética de modo que
motivadora a la vivencia de la
no motiva
Espiritualidad Juvenil Salesiana
0 punto
0.5 punto
1 punto
1 punto
Textos del afiche
Los textos son adecuados
Los textos son en su mayor
Los textos no corresponden a la
EJS o no hay textos
tienen relación con los
parte adecuados, tiene
conceptos de la EJS.
relación con los conceptos de la
EJS. Además, son
0 puntos
Además, son concretos.
pocos. Hay pocos errores
No hay errores ortográficos
ortográficos.
2 puntos
1 punto
Las imágenes son
adecuadas tienen relación
Imágenes del afiche
con los conceptos de la
EJS. Además, son 4
imágenes de la vida
cotidiana en la UPS
2 puntos
Las imágenes son en su mayor Las imágenes no corresponden a
la UPS
parte adecuadas, tiene
Además, solo es una.
relación con los conceptos de la
EJS. Además, son 2 o 3.
1 punto
Calificación de la actividad
Formato de archivo a subir: PDF
2 puntos
2 puntos
0 punto
20 puntos