Uploaded by Елизавета Абросимова

доклад — копия

advertisement
1.
Тема моей курсовой работы - Языковые средства выражения невербальных элементов
коммуникации в тексте.
Актуальность данной работы заключается в том, что изучение использования языковых
средств выражения невербальных элементов коммуникации в художественных
произведениях способствует более глубокому пониманию социальной культуры,
изучению исторических и культурных традиций. Невербальная коммуникация выявляет
аспекты психологии взаимодействия человека и общества.
2.
Понятие невербальной коммуникации включает в себя широкий круг средств выражения
смысла: телодвижения, жесты, звуковая модальность речи, элементы окружающей среды
и так далее.
Одно из определений невербальной коммуникации дал А.А. Леонтьев. По его мнению
речевое общение дополняется средствами невербальной коммуникации, которые
упрощают понимание собеседника и предоставляют дополнительную информацию по
психофизиологическому и эмоциональному состоянию собеседника.
В научной литературе к основным видам невербальных средств относят кинетические и
фонационные. фонационным невербальным средствам относятся тембр голоса, темп и
громкость речи, устойчивые интонации, особенности произнесения звуков, заполнения
пауз . К кинетическим компонентам речи относятся жесты, позы, мимика.
3.
На данном слайде вы можете видеть задачи, которые достигаются при помощи
невербальных средств в процессе общения.
Через использование языковых средств выражения невербальных элементов
коммуникации автор передает внутренние состояния персонажей, их реакции на то или
иное событие или явление, прорисовывает их характер и стиль общения. Невербальные
средства коммуникации дают читателю возможность глубже проникнуть в суть
художественного произведения.
Информация, передаваемая невербальными средствами общения, позволяет понимать
намерения, настроения, чувства и переживания, а также морально-личностные качества
участников коммуникативного процесса.
4.
Одна из наиболее авторитетных классификаций способов отображения внутреннего мира
персонажа принадлежит Ю. М. (юрий михайлович) Лотману.
Характеристика персонажа автором художественного произведения формулирует
ценности, нормы и идеалы, постулируемые автором в своем произведении через
создание персонажей с определенными чертами характера. Через взаимохарактеристики
персонаж обрисовывается с различных точек зрения через его восприятие другими
персонажами..
Самый прозрачный и понятный прием самораскрытия характера персонажа это его
собственная внутренняя речь. Одной из разновидностей внутренней речи является
внутренний монолог. С помощью него читатель может увидеть и составить собственное
мнение о внутреннем мире персонажа, оценить его чувства и мысли. Читателю становится
понятным поведение героя, его поступки и выбор.
А При помощи дневников и различных записей автору удается передать самые
сокровенные и интимные стороны характера своих персонажей. Дневники являются
промежуточным звеном между средствами отображения внутреннего диалога и
несобственно-прямой речи.
5.
Взгляд - одно из мощных средств невербальной коммуникации. Его описание очень часто
используется в романах Яна Флеминга для характеристики персонажей.
На слайде вы видите несколько примеров из произведений. В первом из них мы видим
описание так называемого ГРАНИТНОГО взгляда. Так автор характеризует
непробиваемый, железный взгляд персонажа. Пример номер два передает опасность и
угрозу, исходящую от человека, а предложение номер три описывает преданный и
жалостливый взгляд.
6.
В данных предложениях автор использует восклицания, не несущие особой смысловой
нагрузки, такие как «Alas» -«Увы», или «Oh golly!» - «Ого». В основном, разного рода
восклицания характерны для женской половины персонажей романов Яна Флеминга.
Мужские персонажи скупы на проявление эмоций; их эмоциональное отношение обычно
передается описательными лексемами. В примере номер три описание изумления
дополняется характерным девичьим жестом — смущаясь проявления своих чувств,
девушка зажимает рок рукой.
Таким образом, анализ примеров показал, что средства невербальной коммуникации в
художественном произведении эмоциональное состояние передается через лексику,
называющую эмоции, и лексику, выражающую их.
Средства невербальной коммуникации позволяют передавать психоэмоциональное
состояние персонажей, а также спобоствуют глубокому раскрытию характера и
личностных качеств персонажей.
7.
На этом все, спасибо за внимание
Download