RÚBRICA DE EVALUACIÓN: ENSAYO ARGUMENTATIVO - Nombre del estudiante: ______________________________ Aspecto evaluar Título Estructura Extensión a 10 - 8 puntos (Logrado) El ensayo posee un título atractivo que expresa claramente el tema del ensayo. El ensayo posee una introducción, desarrollo y conclusión claramente identificables. El ensayo cumple con la extensión requerida, con un mínimo de 600 palabras y un máximo de 800 palabras. Progresión El ensayo presenta una línea temática argumentativa coherente y cohesionada (coherencia y entre introducción, desarrollo y del conclusión. Se identifica claramente una cohesión texto) progresión textual. Cantidad de faltas ortográficas: ___________________________ 7 – 5 puntos (Medianamente Logrado) 4 - 1 punto (Por lograr) El ensayo posee un título, mas no queda claro el tema del ensayo. Una de las estructuras del ensayo no es claramente identificable, es decir, su estructura se confunde con otra. Al texto le falta extensión o la sobrepasa pero de manera leve. El ensayo no tiene título, o bien, no se relaciona con el tema. El ensayo no tiene una estructura clara, es decir, no se identifica claramente ninguna de sus partes El ensayo presenta una línea argumentativa poco coherente y cohesionada entre introducción, desarrollo y conclusión. Se identifica una progresión textual confusa. El ensayo presenta una línea argumentativa incoherente y sin cohesión entre introducción, desarrollo y conclusión. No hay progresión textual. El texto no cumple con la extensión requerida. Puntaje obtenido A. Introducción Tema aprecia En la introducción se presenta el En la introducción se claramente el tema del ensayo. tema, más no se expresa de manera explícita sino que es necesario hacer más de una lectura para poder entenderlo. Tesis En la introducción se identifica En la introducción se presenta la claramente la tesis del ensayo, es decir, tesis, más no se expresa de la postura frente al tema controversial manera explícita, sino que es está presenta explícitamente. necesario hacer más de una lectura para poder identificarla. B. Desarrollo Argumentación En el desarrollo se presentan al menos En el desarrollo se presentan la tres argumentos que apoyan la tesis del totalidad de los argumentos, pero ensayo. estos no se desarrollan de manera Los argumentos se desarrollan de clara y coherente. manera clara y coherente e incluyen O bien se presentan dos hechos y opiniones. argumentos de manera clara y coherente. Incluyen solo hechos o solo opiniones. y Todos argumentos son respaldados por Los argumentos son respaldados Citación parafraseo una cita textual o paráfrasis, utilizando el por una cita textual o paráfrasis, sin sistema APA para hacer la referencia. embargo, no se utiliza el sistema APA para la referencia. O bien, son respaldados adecuadamente 2 de ellos. C. Conclusión Síntesis La conclusión se constituye como una En la conclusión no hace una síntesis de lo planteando en el texto. Es síntesis, sino que más bien se decir, se presenta como un breve resumen presentan ideas nuevas en el No se presenta el tema en la introducción. No se presenta la tesis en la introducción. No se presentan argumentos o se presenta solo uno de manera confusa. No presenta hechos ni opiniones. Los argumentos no son respaldados por una cita o paráfrasis. O bien, es respaldado adecuadamente solo uno de ellos. No se existe una conclusión, Tesis de los argumentos planteados. En la conclusión se vuelve a replantear la tesis con el objetivo de convencer o persuadir al lector. texto. Se replantea la tesis, pero de manera descontextualizada. No se replantea la tesis. Puntaje obtenido (Ptje. Máximo: 100) Cuide su ortografía y redacción, pues los errores cometidos disminuirán su nota, según lo descrito en el siguiente esquema: De 3 a 4 faltas: una décima de descuento en la nota final. De 5 a 6 faltas: dos décimas de descuento en la nota final De 7 a 8 faltas: tres décimas de descuento en la nota final. De 9 a 10 faltas: cuatro décimas de descuento en la nota final. De 11 faltas en adelante: cinco décimas de descuento en la nota final. Asimismo, quien cometa un máximo de 2 errores de redacción y ortografía en la presente evaluación, recibirá dos décimas de bonificación en su nota final (dicha bonificación no es acumulable para pruebas futuras.)