lOMoARcPSD|11781899
Reading Material FOR PHIL IRI Grade 11 12
PHYSICAL SCIENCE (Isabela State University)
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
Still I Rise
BY MAYA ANGELOU
You may write me down in history
With your bitter, twisted lies,
You may trod me in the very dirt
But still, like dust, I'll rise.
You may shoot me with your words,
You may cut me with your eyes,
You may kill me with your hatefulness,
But still, like air, I’ll rise.
Does my sassiness upset you?
Why are you beset with gloom?
’Cause I walk like I've got oil wells
Pumping in my living room.
Does my sexiness upset you?
Does it come as a surprise?
That I dance like I've got diamonds
At the meeting of my thighs?
Just like moons and like suns,
With the certainty of tides,
Just like hopes springing high,
Still I'll rise.
Out of the huts of history’s shame
I rise
Up from a past that’s rooted in pain
I rise
I'm a black ocean, leaping and wide,
Welling and swelling I bear in the tide.
Leaving behind nights of terror and fear
I rise
Into a daybreak that’s wondrously clear
I rise
Bringing the gifts that my ancestors gave,
I am the dream and the hope of the slave.
I rise
I rise
I rise.
Did you want to see me broken?
Bowed head and lowered eyes?
Shoulders falling down like teardrops,
Weakened by my soulful cries?
Does my haughtiness offend you?
Don't you take it awful hard
’Cause I laugh like I've got gold mines
Diggin’ in my own backyard.
1. What is the meaning of the poem?
A.
B.
C.
D.
Self-respect and Confidence
Joy and Sadness
Love and Sacrifice
Pain and Suffering
2. What message does the poem convey to the readers?
A. Sickness
B. Popularity
C. Hope and Victory
D. Affection
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
3. What is the tone of the poem?
A. Hopeless
B. Determined
C. Weak
D. Sanctified
4. What is the author's intention in the poem?
A. To speak to those who oppress, and to those who are oppressed
B. To love those who are unloved
C. To give financial assistance to the poor
D. To be subjective to rightful things
5. What does the poet have full control over?
A. Her financial wealth
B. Her family and friends
C. Her faith and determination
D. Her fate, soul and life
6. How does the poet establish her sense of resilience in the poem?
A. repetition of the word “history”
B. repetition of the word “rise”
C. begging for mercy
D. asking forgiveness
Sonnet 29: When, in Disgrace with Fortune and Men’s eyes
BY: WILLIAM SHAKESPEARE
When, in disgrace with fortune and men’s eyes,
I all alone be weep my outcast state,
And trouble deaf heaven with my bootless cries,
And look upon myself and curse my fate,
Wishing me like to one more rich in hope,
Featured like him, like him with friends possessed,
Desiring this man’s art and that man’s scope,
With what I most enjoy contented least;
Yet in these thoughts myself almost despising,
Haply I think on thee, and then my state,
(Like to the lark at break of day arising
From sullen earth) sings hymns at heaven’s gate;
For thy sweet love remembered such wealth brings
That then I scorn to change my state with kings.
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
7. What is the speaker is saying in Sonnet 29?
A. He says he's all alone and feels alienated and unsuccessful.
B. He say he’s with someone comforting him.
C. He say’s life is fragile.
D. He say’s happiness is within him.
8. Who is Sonnet 29 addressed to?
A. young man
B. little children
C. parents
D. lovers
9. What kind of love does Sonnet 29 express?
A. power of love to negatively affect one’s mind set
B. power of love to positively affect one’s mind set
C. power of love to affect the desire of others
D. power of love to affect the attitude of others
10. How does the speaker's tone or attitude change after the turn Sonnet 29?
A. It was all the same
B. It was challenged
C. It was totally different
D. It was not manageable
11. What is the reason for the poet’s sense of insecurity?
A. The speaker is excited to travel alone.
B. The speaker is suffering from illness.
C. The speaker is absolutely happy.
D. The speaker is suffering from feelings of inferiority.
12. Which lines represent a dramatic change in tone in Sonnet 29?
A. Lines 1-5
B. Lines 6-8
C. Lines 9-14
D. Lines 10-12
13. What is the main theme of Sonnet 29?
A. Contentment and Happiness
B. Physical and Mental health
C. Journey of Love
D. Anxiety, Love and Jealousy
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
I
Kung tatanawin mo sa malayong pook.
Ako'y tila isang nakadipang krus;
Sa napakatagal na pagkakaluhod,
Parang hinahagkan ang paa ng Diyos.
V
Mga kampana sa tuwing orasyon,
Nagpapahiwatig sa akin ng taghoy;
Ibon sa sanga ko'y may tabing ng dahon,
Batis sa paa ko'y may luha nang daloy.
II
Organong sa loob ng isang simbahan
Ay nananalangin sa kapighatian,
Habang ang kandila ng sariling buhay,
Magdamag na tanod sa aking libingan...
VI
Ngunit tingnan niyo ang aking narating,
Natuyo, namatay sa sariling aliw;
Naging krus ako ng magsuyong laing
At bantay sa hukay sa gitna ng dilim.
III
Sa aking paanan ay may isang batis,
Maghapo't magdamag na nagtutumangis;
Sa mga sanga ko ay nangakasabit
Ang pugad ng mga ibon ng pag-ibig.
VII.
Wala na, ang gabi ay lambong na luksa,
Panakip sa aking namumutlang mukha;
Kahoy na nabuwal sa pagkakahiga,
Ni ibon ni tao'y hindi na matuwa!
IV
Sa kinislap-kislap ng batis na iyan,
Asa mo ri'y agos ng luhang nunukal;
At saka buwang tila nagdarasal,
Ako'y binabati ng ngiting malamlam!
VIII
Ang iyong isiping nang nagdaang araw,
Isang kahoy akong malago’t malabay,
Ngayon ang sanga ko’y kurus sa libingan,
Dahon ko’y ginawang korona sa hukay!
ISANG PUNONGKAHOY
NI: JOSE CORAZON DE JESUS
14. Ano ang ibig sabihin ng "tanod"?
A. Bantay
B. Oras ng panalangin
C. Takip
D. Walang gana
15. Ano ang ibig sabihin ng "orasyon"?
A. Oras ng pagdadalamhati
B. Oras ng panalangin
C. Taghoy
D. Walang gana
16. Sa kinislap-kislap ng ______ na iyan,
asa mo ri’y agos ng luhang nunukal
A. Bakal
C. Ginto
B. Batis
D. Lapis
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
17. Ano ang layunin sa pagsulat ng tula?
A. Ang maipahayag ang kahalagahan ng bawat oras at segundo ng ating buhay.
B. Ang maipahayag ang pagiging mabuti sa kapwa.
C. Ang maipahayag ang salita ng Diyos.
D. Ang maipahayag na ang kalungkutan ay pansamantala lamang.
18. Ang mga kampana sa tuwing orasyon,
nagpapahiwatig sa akin ng _____,
ibon sa sanga ko’y may tabing nang _____,
batis sa paa ko’y may luha nang _______.
A. Amoy; dahon; daloy
C. Taghoy; ahon; daloy
B. Baboy; ahon; daloy
D. Taghoy; dahon; daloy
19. Ang akda ay paglalarawan sa:
A. Isang taong naghihinagpis para sa kaniyang buhay at naisin
B. Kaligayahan ng tao sa kalikasan
C. Pag bubunyi ng isang tao sa kanyang nakamit
D. Pag hihinagpis ng taong hindi makakain
Maraming katulad ang buhay ng tao. Ito’y tulad ng putahe na “sweet and sour
dish.” May matamis at may maasim na lasa. Katulad din ito ng panahon, may mabagyo
at may maaraw. Nakakaranas tayo ng malulungkot na pangyayari at kung minsan ay
masasayang karanasan.
Kailangan ay lagi tayong handa. Anuman ang pangyayaring dumating ay dapat
nating harapin nang buong tapang maging ito’y mapait na karanasan. Kung mabagyo
ang buhay, lagi nating sabihin ang ganito: kung kaya nila itong nararanasan ko,
kakayanin ko rin. Hindi ito ibibigay ng Panginoon kung hindi ko kaya. Nagtitiwala ako
sa Kanya dahil hindi Niya ako pababayaan.
20. Ano ang pangunahing paksa na inilahad sa seleksiyon?
A. Buong giting na humarap sa buhay mabagyo man o maaraw
B. Harapin nang buong tapang ang buhay na may lungkot at ligaya at magtiwala
sa Diyos
C. Harapin ang buhay at isaisip ang kasabihang umasa sa Diyos na hindi
magpapabaya
D. Pagkat kaloob ng Diyos sa tao ang pagdurusa, sakit at suliranin, nariyan Siya
upang tayo’y damayan
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
21. Ano ang mahalagang pag-uugali ng tao ang ipinahihiwatig ng binasang
seleksiyon?
A. Gawin nating lagi ang magagandang bagay, ang pagtawag at paghingi ng
tulong sa Diyos
B. Humanda tayong lagi sa mga suliraning darating sa ating buhay
C. Maging makatarungan tayo sa lahat ng tao, bagay at panahon
D. Maging positibo tayo sa pag-iisip at pagbibigay-pasya
22. Saan inihalintulad ng awtor ang ating buhay?
A. Sa masarap na putahe
B. Sa putahe at panahon
C. Sa malakas na bagyo
D. Sa init at lamig ng panahon
Sa panahong ito, hindi madaling pagpasiya tungkol sa anumang bagay.
Maraming dapat pagbatayan at isaalang-alang bago makapagpasiya ang isang tao.
Hindi lamang ang kanyang kaalaman at saloobin tungkol sa pinagpapasiyahan ang
dapat isaalang-alang kundi pati ang pagpapahalaga, kultura at kasanayan sa bagay na
ito.
Sa pagpapasiya maaaring hingan ng tulong o mungkahi ang mga magulang o
matatanda, bagama’t ito ay pansariling pananagutan. Ang mga magulang o matatanda
ay naghahangad din ng kabutihan para sa kanilang anak.
Ang lahat ng maganda o mabuting kapakinabangan ay bunga ng tamang
pagpapasiya. Dahil dito, magkakaroon ang isang tao ng mabuti, tahimik at higit na
kasiya-siyang buhay. Magiging maayos din ang kanyang kinabukasan.
23. Ano ang naidudulot ng tamang pagpapasiya?
A. Kasanayan sa pagtahak ng buhay
B. Kasiya-siya at tahimik na buhay
C. Malusog na pangangatawan
D. Maayos na kapaligiran
24. Ano ang buod ng pangunahing paksa ng seleksiyon?
A. Mga bagay na dapat alamin bago magpasiya
B. Pagpapasiya ng isang tao sa maraming bagay
C. Pansariling pananagutan sa mga magulang at matatanda
D. Bunga o mabuting kapakinabangan ng wastong pagpapasiya
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)
lOMoARcPSD|11781899
25. Ano ang kahulugan ng pansariling pananagutan ayon sa seleksiyon?
A. Mga kapakinabangan bunga ng pagpapasiya
B. Sariling pagpapasiya sa anumang bagay
C. Kaalaman na gawain para sa kapwa
D. Maayos na gawain para sa kapwa
Downloaded by KhettleNotCorn (jkempamano@gmail.com)