Uploaded by Ahmad Alfaour

-ملفات-الاسبوع-السادس-والسابع-لماده-الادب-الامريكي-عمل-الطالبه-مروة-رائد-

advertisement
The Literature of the New Republic 1776-1836
1836-1776 ‫أدب الجمهورية الجديدة‬
The hard-fought American Revolution against Britain (1775-1783) was the first
modern war of liberation against a colonial power
‫) أول حرب تحرير حديثة ضد قوة استعمارية‬1783-1775( ‫كانت الثورة األمريكية ضد بريطانيا‬
The triumph of American independence seemed to many at the time a divine
sign that America and her people were destined for greatness
‫بدا انتصار االستقالل األمريكي للكثيرين في ذلك الوقت عالمة إلهية على أن أمريكا وشعبها مقدرون للعظمة‬
Military victory fanned nationalistic hopes for a great new literature. Yet with
the exception of outstanding political writing, few works of note appeared
during or soon after the Revolution
‫ ظهر عدد‬، ‫ باستثناء الكتابة السياسية البارزة‬، ‫ ومع ذلك‬.‫عزز االنتصار العسكري اآلمال القومية بأدب جديد عظيم‬
‫قليل من األعمال الملحوظة أثناء الثورة أو بعدها بقليل‬
The main questions of the American republican Literature are: What is an
American? What are the sources of the American identity? Was there an
authentic American culture and American Literature? And is there and
American Language that writers can express a unique American
experience?Nevertheless the literature of the republican period was
non-literary in the first place; it was propagandist dealing with social, political,
cultural and economic issues in/of America. But it was considered part of the
American literature because many critics believed that was written on the
American land/space or about the American experience is part of the American
"Literature"! I
‫ ما هو األمريكي؟ ما هي مصادر الهوية األمريكية؟ هل كانت‬:‫األسئلة الرئيسية في األدب الجمهوري األمريكي هي‬
‫هناك ثقافة أمريكية أصيلة وأدب أمريكي؟ وهل هناك ولغة أمريكية يستطيع الكتاب أن يعبروا عنها بتجربة أمريكية‬
‫ كان دعاية يتعامل مع القضايا االجتماعية‬.‫ ومع ذلك كان أدب الفترة الجمهورية غير أدبي في المقام األول‬، ‫فريدة‬
‫ لكنها اعتبرت جز ًءا من األدب األمريكي ألن العديد من النقاد‬.‫ من أمريكا‬/ ‫والسياسية والثقافية واالقتصادية في‬
. !‫ الفضاء األمريكي أو عن التجربة األمريكية جزء من "األدب" األمريكي‬/ ‫اعتقدوا أن كتابتها على األرض‬
Hence from literary perspective The Republican period is considered a blank
space in terms of the imaginative, suggestive and artistic literature, because
American writer delayed their own literary projects for certain reasons/
difficulties
‫ ألن‬، ‫ تعتبر الفترة الجمهورية مساحة فارغة من حيث األدب الخيالي والموحي والفني‬، ‫ من المنظور األدبي‬، ‫ومن هنا‬
‫ صعوبات معينة‬/ ‫الكاتب األمريكي أخر مشاريعه األدبية ألسباب‬
Firstly, American writers thought that it was their public responsibility and
moral leadership to write to the American public/citizenry about the need the
fight the British occupation of America
‫ المواطنين‬/ ‫ اعتقد الكتاب األمريكيون أنه من مسؤوليتهم العامة وقيادتهم األخالقية أن يكتبوا للجمهور‬، ً‫أوال‬
.‫األمريكيين حول الحاجة إلى محاربة االحتالل البريطاني ألمريكا‬
Secondly, American society was marked by diversity of people came from
different nations and belonging to different religious sects and philosophical
beliefs and coming to America for different reasons. American writers had the
obligation to convince the people who stay in the American colonies and
settlements that they make or constitute one nation. Because of these two
reasons American republican Literature is known as the Literature of
Persuasion
‫ تميز المجتمع األمريكي بتنوع الناس الذين جاءوا من دول مختلفة وانتمائهم إلى طوائف دينية ومعتقدات فلسفية‬، ً ‫ثانيا‬
‫ كان على الكتاب األمريكيين التزام بإقناع الناس الذين يقيمون في‬.‫مختلفة ومجيئهم إلى أمريكا ألسباب مختلفة‬
‫ ُيعرف األدب‬، ‫ بسبب هذين السببين‬.‫المستعمرات والمستوطنات األمريكية بأنهم يصنعون أو يشكلون أمة واحدة‬
‫الجمهوري األمريكي باسم أدب اإلقناع‬
Thirdly, American books were harshly reviewed in England since American
writers were painfully aware of their excessive dependence on English literary
models. Therefore, the was the need for the search for a native literature
became a national obsession. As one American magazine editor wrote, around
1816, "Dependence is a state of degradation fraught with disgrace, and to be
dependent on a foreign mind for what we can ourselves produce is to add to
the crime of indolence the weakness of stupidity
‫ تمت مراجعة الكتب األمريكية بقسوة في إنجلترا حيث كان الكتاب األمريكيون يدركون بشكل مؤلم اعتمادهم‬، ‫ثال ًثا‬
‫ كما كتب أحد‬.‫سا وطن ًيا‬
ً ‫ أصبحت الحاجة للبحث عن األدب الوطني هاج‬، ‫ لذلك‬.‫المفرط على النماذج األدبية اإلنجليزية‬
، ‫ فإن "التبعية هي حالة من التدهور المشحونة بالعار‬، 1816 ‫ حوالي عام‬، ‫المحررين في إحدى المجالت األمريكية‬
.‫واالعتماد على عقل أجنبي فيما يمكننا إنتاجه بأنفسنا هو إضافة إلى جريمة التراخي ضعف الغباء‬
Fourthly, the American writers felt the need to create their own American
language that could express the unique American experience and in a
distinctive American voice that is different from Europe and Britain
‫ شعر الكتاب األمريكيون بالحاجة إلى إنشاء لغتهم األمريكية الخاصة التي يمكن أن تعبر عن التجربة األمريكية‬، ‫راب ًعا‬
.‫الفريدة وبصوت أمريكي مميز يختلف عن أوروبا وبريطانيا‬
Fifthly, American writer felt the urgent need to create a cultural revolution
which is equal to the military revolution against Britain. This Cultural
Revolution must express the shared experience that grows out of the soil of
the new sensibilities and wealth of experience of the American people and
their heart. It would take 50 years of accumulated history for America to earn
its cultural independence and to produce the first great generation of
American writers: Washington Irving, James Fenimore Cooper, Ralph Waldo
Emerson, Henry David Thoreau, Herman Melville, Nathaniel Hawthorne, Edgar
Allan Poe, Walt Whitman, and Emily Dickinson
‫ يجب أن‬.‫ شعر الكاتب األمريكي بالحاجة الماسة إلى إحداث ثورة ثقافية توازي الثورة العسكرية ضد بريطانيا‬:ً‫خامسا‬
‫تعبر هذه الثورة الثقافية عن التجربة المشتركة التي تنبت من تربة األحاسيس الجديدة وثروة الخبرة للشعب األمريكي‬
‫ عا ًما من التاريخ المتراكم ألمريكا حتى تكسب استقاللها الثقافي وتنتج أول جيل عظيم من‬50 ‫ سيستغرق األمر‬.‫وقلبه‬
‫ هيرمان‬، ‫ هنري ديفيد ثورو‬، ‫ رالف والدو إيمرسون‬، ‫ جيمس فينيمور كوبر‬، ‫ واشنطن إيرفينج‬:‫الكتاب األمريكيين‬
.‫ وإميلي ديكنسون‬، ‫ والت ويتمان‬، ‫ إدغار آالن بو‬، ‫ ناثانيال هوثورن‬، ‫ميلفيل‬
America's literary independence was slowed by a lingering identification with
England, an excessive imitation of English or classical literary models, and
difficult economic and
political conditions that hampered publishing
‫ والتقليد المفرط للنماذج األدبية اإلنجليزية أو‬، ‫تباطأ االستقالل األدبي ألمريكا بسبب التماثل المستمر مع إنجلترا‬
.‫ والظروف االقتصادية والسياسية الصعبة التي أعاقت النشر‬، ‫الكالسيكية‬
Sixthly, America did not possess literary tradition and heritage. American
writers were still dependent on English literary tastes and sensibilities.
American Republican writers, despite their genuine patriotism, were of
necessity self-conscious, and they could never find roots in their American
sensibilities. Colonial writers of the revolutionary generation had been born
English, had grown to maturity as English citizens, and had cultivated English
modes of thought and English fashions in dress and behavior. Their parents
and grandparents were English (or European), as were all their friends. Added
to this, American awareness of literary fashion still lagged behind the English,
and this time lag intensified American imitation. Fifty years after their fame in
England, English neoclassic writers such as Joseph Addison, Richard Steele,
Jonathan Swift, Alexander Pope, Oliver Goldsmith, and Samuel Johnson were
still eagerly imitated in America.l
‫ كان الكتاب األمريكيون ال يزالون يعتمدون على األذواق والمشاعر‬.‫ لم يكن لدى أمريكا تراث وتقاليد أدبية‬، ً ‫سادسا‬
‫ واعين بذواتهم‬، ‫ على الرغم من وطنيتهم​​الحقيقية‬، ‫ كان الكتاب الجمهوريون األمريكيون‬.‫األدبية اإلنجليزية‬
‫ لقد ولد الكتاب المستعمرون من الجيل‬.‫ ولم يتمكنوا أبدًا من العثور على جذور في حساسيتهم األمريكية‬، ‫بالضرورة‬
ً
‫ وطوروا أنماط التفكير اإلنجليزية واألزياء اإلنجليزية في‬، ‫ ونما إلى مرحلة النضج كمواطنين إنجليز‬، ‫إنجليزا‬
‫الثوري‬
‫ أن‬، ‫ يضاف إلى ذلك‬.‫ وكذلك جميع أصدقائهم‬، )‫ كان آباؤهم وأجدادهم إنجليزيين (أو أوروبيين‬.‫اللباس والسلوك‬
‫ بعد خمسين‬.‫ وهذه المرة تكثف التقليد األمريكي‬، ‫الوعي األمريكي بالموضة األدبية ال يزال متخل ًفا عن اللغة اإلنجليزية‬
‫ كان الكتاب اإلنجليزيون الكالسيكيون الجدد مثل جوزيف أديسون وريتشارد ستيل‬، ‫عا ًما من شهرتهم في إنجلترا‬
.‫وجوناثان سويفت وألكسندر بوب وأوليفر جولدسميث و صمويل جونسون ما زالوا ُيقلدون بشغف في أمريكا‬
Seventhly, In American there were no modern publishers, no audience, and no
adequate legal protection. Editorial assistance, distribution, and publicity were
weak. Books were expensive for most of the American Readers. As sequence
Writing was never considered a profession in America since American writers
cannot make a living out of it
‫ كانت المساعدة التحريرية‬.‫ وال حماية قانونية كافية‬، ‫ وال جمهور‬، ‫ لم يكن في أمريكا ناشرون حديثون‬، ً ‫سابعا‬
‫ لم يتم اعتبار‬، ‫ كتسلسل‬.‫ كانت الكتب باهظة الثمن بالنسبة لمعظم القراء األمريكيين‬.‫والتوزيع والدعاية ضعيفة‬
‫الكتابة مهنة في أمريكا ألن الكتاب األمريكيين ال يستطيعون كسب لقمة العيش منها‬
Eighthly, there was a preference for English works since the small cultivated
audience in America wanted well-known European authors, partly out of the
exaggerated respect with which former colonies regarded their previous
rulers. At the same time American literary works were considered inferior in
quality and were judged harshly by critics who were mostly European
‫ كان هناك تفضيل لألعمال اإلنجليزية ألن الجمهور الصغير المثقف في أمريكا أراد مؤلفين أوروبيين مشهورين‬، ً ‫ثامنا‬
، ‫ في الوقت نفسه‬.‫ جزئيا ً بسبب االحترام المبالغ فيه الذي كانت تنظر به المستعمرات السابقة إلى حكامها السابقين‬،
‫كانت األعمال األدبية األمريكية تعتبر أقل جودة وتم الحكم عليها بقسوة من قبل النقاد الذين كانوا في الغالب أوروبيين‬
Ninthly, American semiliterate readers demanded light, undemanding verse
and short topical essays -- not long or experimental work. Therefore, American
writers could not write artistic and imaginative literary works. The lack of a
well-educated well refined audience was a huge problem for the American
writers who believed that Democracy has corrupted literary standard
‫ ليس العمل‬- ‫ طالب القراء األمريكيون شبه المتدربون بآية خفيفة ومتساهلة ومقاالت موضوعية قصيرة‬، ً ‫تاسعا‬
‫ كان االفتقار إلى جمهور‬.‫ لم يستطع الكتاب األمريكيون كتابة أعمال أدبية فنية وخيالية‬، ‫ لذلك‬.‫الطويل أو التجريبي‬
‫متعلم جيدًا مشكلة كبيرة للكتاب األمريكيين الذين اعتقدوا أن الديمقراطية أفسدت المعيار األدبي‬
Tenthly, the absence of adequate copyright laws was perhaps the clearest
cause of literary stagnation. American printers pirating English best-sellers
understandably were unwilling to pay an American author for unknown
material. The unauthorized reprinting of foreign books was originally seen as a
service to the colonies as well as a source of profit for printers like Franklin,
who reprinted works of the classics and great European books to educate the
American public. At the same time American books were subjected to piracy
by American printers, depriving American writers from profits of publishing
their works in America
‫عاشرا ‪ ،‬ربما كان غياب قوانين حقوق التأليف والنشر المالئمة السبب األوضح للركود األدبي‪ .‬كان من المفهوم أن‬
‫ً‬
‫الطابعات األمريكية التي تعمل على القرصنة ألفضل الكتب مبي ًعا في اللغة اإلنجليزية كانت غير مستعدة لدفع المال‬
‫لمؤلف أمريكي مقابل مواد غير معروفة‪ .‬كان ُينظر في األصل إلى إعادة الطباعة غير المصرح بها للكتب األجنبية‬
‫على أنها خدمة للمستعمرات وكذلك مصدر ربح للطابعات مثل فرانكلين ‪ ،‬الذي أعاد طباعة أعمال الكالسيكيات والكتب‬
‫األوروبية العظيمة لتثقيف الجمهور األمريكي‪ .‬في نفس الوقت تعرضت الكتب األمريكية للقرصنة من قبل المطابعين‬
‫األمريكيين ‪ ،‬مما حرم الكتاب األمريكيين من أرباح نشر أعمالهم في أمريكا‪.‬‬
‫‪Eleventh, American writings were published in magazines, journals and‬‬
‫‪newspapers that were affected by the social segments within the American‬‬
‫‪society. The American public was interested in commercial, social and political‬‬
‫‪announcement and ads. The space given to literature was little in which small‬‬
‫‪amount of poetry, essays, literary reviews were published‬‬
‫حادي عشر‪ :‬تم نشر كتابات أمريكية في مجالت وصحف وتأثرت بالشرائح االجتماعية داخل المجتمع األمريكي‪ .‬كان‬
‫الجمهور األمريكي مهت ًما باإلعالنات التجارية واالجتماعية والسياسية واإلعالنات‪ .‬كانت المساحة الممنوحة لألدب‬
‫صغيرة حيث تم نشر كمية صغيرة من الشعر والمقاالت والمراجعات األدبية‬
‫‪The Quest for Literary Independence‬‬
‫البحث عن االستقالل األدبي‬
‫‪European and British thinkers/writers always accused America of being‬‬
‫‪culturally primitive in contrast with Europe. At the same time, European‬‬
‫‪thinkers believed that America did not possess a clear social hierarchy or‬‬
‫‪social classes. But American had something that Europe didn’t possess,‬‬
‫‪which is territory. In 1803 when Thomas Jefferson's purchase of the Louisiana‬‬
‫‪territory doubled the areas of the United States, Americans were drawn by the‬‬
‫‪large stretches of land available to anyone who wanted them. With so much of‬‬
‫‪its territory unsettled and with a population so rich in individual and collective‬‬
‫‪spontaneity, vision and energy, the United States promised to be, to use the‬‬
‫‪".literary historian Perry Millers phrase " Nature Nation‬‬
‫لطالما اتهم المفكرون ‪ /‬الكتاب األوروبيون والبريطانيون أمريكا بأنها بدائية ثقاف ًيا على عكس أوروبا ‪ .‬في الوقت‬
‫نفسه ‪ ،‬اعتقد المفكرون األوروبيون أن أمريكا ال تمتلك تراتبية اجتماعية أو طبقات اجتماعية واضحة‪ .‬لكن األمريكيين‬
‫كان لديهم شيء ال تمتلكه أوروبا ‪ ،‬وهو األرض‪ .‬في عام ‪ 1803‬عندما ضاعف شراء توماس جيفرسون أراضي‬
‫لويزيانا من مساحة الواليات المتحدة ‪ ،‬انجذب األمريكيون إلى المساحات الشاسعة من األرض المتاحة ألي شخص‬
‫يريدهم‪ .‬مع وجود الكثير من أراضيها غير المستقرة وبوجود سكان غني جدًا بالعفوية الفردية والجماعية ‪ ،‬والرؤية‬
‫والطاقة ‪ ،‬وعدت الواليات المتحدة بأن تكون ‪ ،‬باستخدام عبارة المؤرخ األدبي بيري ميلرز " أمة الطبيعة"‬
‫‪for the Americans means Land, Space, or the Frontier which is the untamed,‬‬
‫‪unexplored western part of America. The Frontier is located to the west of the‬‬
Mississippi river and the city of St Louis is regarded as the gate to the
American Frontier. Nature determines not only the type of society in which the
Americans live and their identity and culture, Nature is also the shaper and
the origin of the literary genres and forms, locations and subjects in which
Americans wrote about their own experiences upon the American land/space
.which is the most important factor in American life
⬇️⬇️
‫ تقع‬.‫ تعني األرض أو الفضاء أو الحدود وهي الجزء الغربي الجامح وغير المكتشف من أمريكا‬، ‫بالنسبة لألميركيين‬
‫ الطبيعة ال تحدد فقط نوع‬.‫الحدود إلى الغرب من نهر المسيسيبي وتعتبر مدينة سانت لويس بوابة الحدود األمريكية‬
‫ضا المشكل وأصل األنواع واألشكال األدبية‬
ً ‫ فالطبيعة هي أي‬، ‫المجتمع الذي يعيش فيه األمريكيون وهويتهم وثقافتهم‬
‫ الفضاء وهو أهم‬/ ‫والمواقع والموضوعات التي كتب فيها األمريكيون عن تجاربهم الخاصة على األرض األمريكية‬
.‫عامل في الحياة األمريكية‬
Obviously the expansion of the America to the west of the Mississippi river
which is known as the frontier created new literary forms and genres as
.America expanded as a nation
‫من الواضح أن توسع أمريكا إلى الغرب من نهر المسيسيبي الذي ُيعرف بالحدود خلق أشكااًل وأنوا ًعا أدبية جديدة مع‬
.‫توسع أمريكا كدولة‬
⬇️⬇️
Some of these forms and genres are
‫أ‬
‫أ‬
: ‫ب عض هذ ه ال ش كال وال ن واع هي‬
)1 (
The Almanac: Self-help Books that were written for the Americans to stay alive
in the frontier. Such books were written on husbandry, agriculture, medicine,
or even law
⬇️⬇️
)1(
‫ تمت كتابة مثل هذه الكتب‬.‫ كتب المساعدة الذاتية التي تم كتابتها لألمريكيين للبقاء على قيد الحياة في التخوم‬:‫التقويم‬
‫في مجال التربية والزراعة والطب أو حتى القانون‬
⬇️⬇️
)2 (
Captivity Narratives: Harrowing accounts of the narrator capture,
imprisonment, torture, and escape from Indian captors
⬇️⬇️
)2(
.‫ روايات مروعة عن أسر الراوي وسجنه وتعذيبه وهروبه من الخاطفين الهنود‬:‫روايات األسر‬
⬇️⬇️
)3 (
Campaign Literature: The new recruit’s heroic life at the end of a gun barrel or
in a prisoner- of- war camp
⬇️⬇️
)3(
‫ الحياة البطولية للمج ّند الجديد في نهاية فوهة البندقية أو في معسكر ألسرى الحرب‬:‫أدب الحملة‬
⬇️⬇️
)4 (
Pamphlet Literature: Propagandist political works written were trying to
convince the people of the colonies to fight the independence war against
Britain
)4(
‫ كانت األعمال الدعائية السياسية المكتوبة تحاول إقناع سكان المستعمرات بخوض حرب االستقالل ضد‬:‫كتيب األدب‬
‫بريطانيا‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)5 (
Tall Tales: humorous exaggerated popular American stories on the American
frontier focusing on super human strength
)5(
‫ قصص أمريكية مشهورة مضحكة ومبالغ فيها على الحدود األمريكية تركز على القوة البشرية الخارقة‬:‫حكايات طويلة‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)6 (
Local Color fiction/Regional Writings: fiction and poetry that focuses on the
characters, dialect, customs, topography, and other features particular to a
)specific region(especially of the South and Down East
⬇️⬇️
)6(
‫ الخيال والشعر الذي يركز على الشخصيات واللهجة والعادات والتضاريس‬:‫ الكتابات اإلقليمية‬/ ‫الخيال اللوني المحلي‬
)‫وغيرها من الميزات الخاصة بمنطقة معينة (خاصة في الجنوب والشرق األوسط‬
⬇️⬇️
)7 (
Slave narrative: an account of the life, or a major portion of the life, of a
fugitive or former slave, either written or orally related by the slave personally
)7(
‫ إما مكتو ًبا أو مرتب ًطا شفه ًيا من‬، ‫ لعبد هارب أو سابق‬، ‫ أو جزء كبير من حياة‬، ‫ سرد لحياة‬:) ‫سرد رقيق ( المستعبد‬
‫قبل العبد شخص ًيا‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)8 (
Sentimental Novels: Literature that evoked a sentimental response to a
particular injustice became identified with women co-opting sentimental
conventions to shine light on social problems
)8(
‫ تم التعرف على األدب الذي أثار استجابة عاطفية لظلم معين من خالل استمالة النساء لالتفاقيات‬:‫الروايات العاطفية‬
‫العاطفية لتسليط الضوء على المشكالت االجتماعية‬
⬇️⬇️
The Impact of Nature on American Literature
‫تأثري الطبيعة على األدب األمريكي‬
Space/ Land is point of differentia of the American Literature from the British
Literature. It is true that America did not possess literary tradition/ heritage like
Britain and it is true that America did not have a society with clear social
hierarchy/classes the writers could write about or reflect in their literary works.
Yet, America has the most important feature which is Nature/Land/Space
/ ‫ صحيح أن أمريكا لم يكن لديها تراث‬.‫ األرض هي نقطة االختالف بين األدب األمريكي واألدب البريطاني‬/ ‫الفضاء‬
‫ طبقات واضحة يمكن للكتاب‬/ ‫ وصحيح أن أمريكا لم يكن لديها مجتمع به تراتبية اجتماعية‬، ‫تراث أدبي مثل بريطانيا‬
‫ الفضاء‬/ ‫ األرض‬/ ‫ فإن أهم ميزة في أمريكا هي الطبيعة‬، ‫ ومع ذلك‬.‫أن يكتبوا عنها أو يعكسوها في أعمالهم األدبية‬
⬇️⬇️
)1 (
Nature means that American writers could write about the individual
experience away from social limitations. Also, Nature gave the writers the
freedom to write in any form and about any theme without being limited by
society, its tastes and sensibilities
⬇️⬇️
)1(
‫ كما أعطت‬.‫تعني الطبيعة أن الكتاب األمريكيين يمكنهم الكتابة عن التجربة الفردية بعيدًا عن القيود االجتماعية‬
.‫الطبيعة للكتاب حرية الكتابة بأي شكل وعن أي موضوع دون التقيد بالمجتمع وأذواقه وأحاسيسه‬
⬇️⬇️
)2 (
The emergence of Women and Black/African American as writers and readers
of the American literature
)2(
‫ األفارقة ككاتبات وقراء لألدب األمريكي‬/ ‫ظهور النساء واألمريكيين السود‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)3 (
At the same time American literature emerged from different regions like the
south and the west
)3(
‫في نفس الوقت ظهر األدب األمريكي من مناطق مختلفة مثل الجنوب والغرب‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)4 (
Nature means writing about American Landscapes, atmosphere and settings
that reflect the American experience which different from Europe
)4(
‫الطبيعة تعني الكتابة عن المناظر الطبيعية األمريكية واألجواء واألماكن التي تعكس التجربة األمريكية التي تختلف عن‬
‫أوروبا‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)5 (
Nature meant the creation of the American archetype character/individual that
is free and self-reliant like the mountain men and cowboys who are America's
examples of self-expression in the wilderness
⬇️⬇️
)5(
‫ فرد نموذج أمريكي حر ومعتمد على نفسه مثل رجال الجبال ورعاة البقر الذين يمثلون‬/ ‫تعني الطبيعة إنشاء شخصية‬
.‫أمثلة أمريكا للتعبير عن الذات في البرية‬
)6 (
Nature made the American literature: Diversity( making American writers
explore different aspects of the American experience); Organic Unity (
thematic unity in the works of the American writers); and Dynamism( the
)continuous growth of the American writers
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)6(
‫ التنوع (جعل الكتاب األمريكيين يستكشفون جوانب مختلفة من التجربة األمريكية) ؛‬:‫صنعت الطبيعة األدب األمريكي‬
)‫الوحدة العضوية (الوحدة الموضوعية في أعمال الكتاب األمريكيين) ؛ والديناميكية (النمو المستمر للكتاب األمريكيين‬
⬇️⬇️
)7 (
Nature meant for the American writers the creation of their own past based on
the Native Americans and the early Puritan settlers in America
)7(
‫كانت الطبيعة تعني للكتاب األمريكيين خلق ماضيهم الخاص بنا ًء على األمريكيين األصليين والمستوطنين البيوريتانيين‬
‫األوائل في أمريكا‬
⬇️⬇️
Important Note
The Literature of the New Republic was influenced by American Enlightenment
that stresses on reason rather than tradition, scientific inquiry instead of
unquestioning religious dogma, and representative government in place of
monarchy. Thinkers and writers of the Enlightenment were devoted to the
ideals of justice, liberty, and equality as the natural rights of man. Hence, the
ideas of the Enlightenment played an important part in the American war of
independence against Britain and the creation of an independent American
government
:‫مالحظة مهمة‬
‫ والبحث العلمي بدالً من العقيدة‬، ‫تأثر أدب الجمهورية الجديدة بالتنوير األمريكي الذي يركز على العقل بدالً من التقاليد‬
‫ كان مفكرو وكتاب عصر التنوير مكرسين لمثل العدالة‬.‫ والحكومة التمثيلية بدالً من الملكية‬، ‫الدينية التي ال جدال فيها‬
‫دورا مه ًما في حرب االستقالل‬
ً ‫ لعبت أفكار التنوير‬، ‫ ومن هنا‬.‫والحرية والمساواة باعتبارها حقو ًقا طبيعية لإلنسان‬
.‫األمريكية ضد بريطانيا وإنشاء حكومة أمريكية مستقلة‬
The Declaration of Independence
Thomas Jefferson
‫إعالن االستقالل توماس جيفرسون‬
The Declaration of Independence, written by Thomas Jefferson and adopted by
the Second Continental Congress, states the reasons the British thirteen
colonies of North America sought independence in 4th July of 1776
‫ يوضح أسباب سعي المستعمرات‬، ‫ الذي كتبه توماس جيفرسون واعتمده الكونجرس القاري الثاني‬، ‫إعالن االستقالل‬
.1776 ‫البريطانية الثالثة عشر ألمريكا الشمالية لالستقالل في الرابع من يوليو عام‬
Explanation of important quotations
‫شرح االقتباسات الهامة‬
⬇️⬇️
)1 (
When in the Course of human events, it becomes necessary for one people to
dissolve the political bands which have connected them with another, and to
assume among the powers of the earth, the separate and equal station to
which the Laws of Nature and of Nature's God entitle them, a decent respect to
the opinions of mankind requires that they should declare the causes which
impel them to the separation
⬇️⬇️
)1(
‫ يصبح من الضروري أن يقوم شعب ما بحل العصابات السياسية التي‬، ‫عندما يكون في سياق األحداث البشرية‬
‫ المركز المنفصل والمتساوي الذي تتمتع به قوانين الطبيعة‬، ‫ وأن يتولى من بين قوى األرض‬، ‫ربطتهم بشعب آخر‬
.‫ واالحترام الالئق آلراء الجنس البشري يقتضي إعالن األسباب التي تدفعهم إلى االنفصال‬، ‫ هللا يخولهم‬.‫والطبيعة‬
Firstly, The declaration opens with a preamble (introduction) describing the
document's necessity in explaining why the colonies have overthrown their
ruler and chosen to take their place as a separate nation in the world. Thomas
Jefferson thinks that America should gain independence because America
became a nation with the progress of time. Here in this quotation, Thomas
Jefferson is using the inevitability of Progress (which is an idea of
Enlightenment to justify the American necessity and need for independence
from Britain. Also, Jefferson talks about the American Cause of independence
from a Deistic perspective when he justifies the American independence
according to "the laws of Nature" and Nature's God" but not according to
divine reason that forces "impelled" the Americans to call for independence"
separation" from Britain
‫ ُيفتتح اإلعالن بديباجة (مقدمة) تصف ضرورة الوثيقة في توضيح سبب اإلطاحة بحاكمها من المستعمرات‬، ً‫أوال‬
‫ يعتقد توماس جيفرسون أن أمريكا يجب أن تحصل على االستقالل ألن‬.‫واختيارها ألخذ مكانها كأمة منفصلة في العالم‬
‫ يستخدم توماس جيفرسون حتمية التقدم (وهي فكرة‬، ‫ هنا في هذا االقتباس‬.‫أمريكا أصبحت أمة مع تقدم الزمن‬
‫ كما يتحدث جيفرسون عن قضية االستقالل‬.‫التنوير لتبرير الضرورة والحاجة األمريكية لالستقالل عن بريطانيا‬
ً‫األمريكية من منظور ديستي عندما يبرر االستقالل األمريكي وفق "قوانين الطبيعة" و "إله الطبيعة" ولكن ليس وفقا‬
.‫للعقل اإللهي الذي "دفع" األمريكيين إلى الدعوة إلى "االنفصال" عن بريطانيا‬
⬇️⬇️
)2 (
We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that
they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among
these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.--That to secure these
rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers from
the consent of the governed, --That whenever any Form of Government
becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to
abolish it, and to institute new Government, laying its foundation on such
principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most
likely to effect their Safety and Happiness
⬇️⬇️
)2(
ً
‫ وأن خالقهم منحهم حقوقا معينة غير قابلة‬، ‫ وأن جميع الناس خلقوا متساوين‬، ‫نحن نعتبر هذه الحقائق بديهية‬
‫ تتأسس الحكومات بين‬، ‫ وذلك لتأمين هذه الحقوق‬- .‫ ومن بينها الحياة والحرية والسعي وراء السعادة‬، ‫للتصرف‬
‫مدمرا لهذه‬
‫ أنه عندما يصبح أي شكل من أشكال الحكومة‬- ، ‫ مستمدة سلطاتها العادلة من موافقة المحكومين‬، ‫الرجال‬
ً
‫ وإرساء أسسها على هذه المبادئ وتنظيم‬، ‫ وتأسيس حكومة جديدة‬، ‫ يكون من حق الشعب تغييره أو إلغائه‬، ‫الغايات‬
‫ بحيث يبدو أنها من المرجح أن تؤثر على سالمتهم وسعادتهم‬، ‫صالحياتها في هذا الشكل‬
Prudence, indeed, will dictate that Governments long established should not
be changed for light and transient causes; and accordingly all experience hath
shewn, that mankind are more disposed to suffer, while evils are sufferable,
than to right themselves by abolishing the forms to which they are
accustomed
، ‫والواقع أن الحصافة تملي على الحكومات القائمة منذ زمن طويل أال تتغير ألسباب خفيفة وعابرة ؛ وبنا ًء عليه‬
‫ بدالً من تصحيح‬، ‫ بينما الشرور يمكن أن ُتعاني‬، ‫ أن الجنس البشري أكثر مياًل للمعاناة‬، ‫أوضحت جميع التجارب‬
‫أنفسهم بإلغاء األشكال التي اعتادوا عليها‬
But when a long train of abuses and usurpations, pursuing invariably the same
Object evinces a design to reduce them under absolute Despotism, it is their
right, it is their duty, to throw off such Government, and to provide new Guards
for their future security.--Such has been the patient sufferance of these
Colonies; and such is now the necessity which constrains them to alter their
former Systems of Government
‫ مما يدل على وجود‬، ‫ والسعي وراء نفس الشيء دائ ًما‬، ‫ولكن عندما تظهر سلسلة طويلة من التجاوزات واالغتصاب‬
‫ وتوفير حراس جدد‬، ‫ التخلص من هذه الحكومة‬، ‫ ومن واجبهم‬، ‫ فمن حقهم‬، ‫تصميم لتقليلها في ظل االستبداد المطلق‬
‫ وهذه هي الضرورة اآلن التي تقيدهم لتغيير‬.‫ هكذا كان المريض يعاني من هذه المستعمرات‬- . .‫ألمنهم في المستقبل‬
‫أنظمة الحكم السابقة‬
Jefferson, in the Declaration of independence, explains that All men are
created equal and there are certain unalienable rights that governments
should never violate. These rights include the right to life, liberty and the
pursuit of happiness
‫ أن جميع الرجال خلقوا متساوين وأن هناك حقو ًقا معينة غير قابلة للتصرف‬، ‫ في إعالن االستقالل‬، ‫يوضح جيفرسون‬
‫ وتشمل هذه الحقوق الحق في الحياة والحرية والسعي وراء السعادة‬.‫ال ينبغي للحكومات انتهاكها أبدًا‬
When a government fails to protect those rights, it is not only the right, but
also the duty of the people to overthrow that government. In its place, the
people should establish a government that is designed to protect those rights
ً‫ وبدال‬.‫ضا‬
ً ‫ بل واجبها أي‬، ‫ فإن اإلطاحة بهذه الحكومة ليس حقها فحسب‬، ‫عندما تفشل الحكومة في حماية هذه الحقوق‬
‫ يجب على الشعب أن يؤسس حكومة مصممة لحماية تلك الحقوق‬، ‫من ذلك‬
Governments are rarely overthrown, and should not be overthrown for trivial
reasons. In this case, a long history of abuses has led the colonists to
overthrow a tyrannical government
‫ أدى تاريخ طويل من االنتهاكات‬، ‫ في هذه الحالة‬.‫ وال ينبغي إسقاطها ألسباب تافهة‬، ‫نادرا ما تتم اإلطاحة بالحكومات‬
‫المستعمرون إلى اإلطاحة بحكومة استبدادية‬
Jefferson says that "All men are created equal" because Jefferson wants to
clarify the ideas that American independence is based on
Deistic/Enlightenment ideas. This is different from Puritanism in which there
was the idea of "Election" which mean that some people are better thatn
others
‫يقول جيفرسون أن "جميع الرجال خلقوا متساوين" ألن جيفرسون يريد توضيح األفكار القائلة بأن االستقالل األمريكي‬
‫ هذا يختلف عن التزمت حيث كانت هناك فكرة "االنتخابات" مما‬.Deistic / Enlightenment ‫قائم على أفكار‬
‫يعني أن بعض الناس أفضل من اآلخرين‬
Indirectly, Jefferson is erasing the puritan ideas upon which
settlements/colonies were established in America. Note again Jefferson uses
the word "Creator" not God. Again the stress on these unalienable rights "life,
liberty and pursuit of Happiness" show the influence of Deism/ Enlightenment
of the Declaration of independence
‫بشكل غير مباشر ‪ ،‬يمحو جيفرسون األفكار المتزمتة التي تأسست عليها المستوطنات ‪ /‬المستعمرات في أمريكا‪ .‬الحظ‬
‫مرة أخرى جيفرسون يستخدم كلمة "الخالق" وليس هللا‪ .‬مرة أخرى ‪ ،‬يظهر التأكيد على هذه الحقوق غير القابلة‬
‫للتصرف "الحياة والحرية والسعي وراء السعادة" تأثير الربوبية ‪ /‬التنوير في إعالن االستقالل‬
‫‪In the Colonial age, the puritans always thought of the Afterlife, and their‬‬
‫‪behavior was limited or controlled by the Church; likewise the puritans‬‬
‫"‪stressed on the idea that all human are sinners due to "Original Sin‬‬
‫‪committed by Adam and Ev‬‬
‫في العصر االستعماري ‪ ،‬كان المتشددون يفكرون دائ ًما في اآلخرة ‪ ،‬وكان سلوكهم محدودًا أو تتحكم فيه الكنيسة ؛‬
‫وبالمثل شدد المتشددون على فكرة أن كل البشر خطاة بسبب "الخطيئة األصلية" التي ارتكبها آدم وحواء‪.‬‬
‫‪On the contrary, the talk about "life, liberty and pursuit of happiness" again‬‬
‫‪shows the tendency to negate the puritan ideas upon which American was‬‬
‫‪created, and to cancel the connection between America and Britain‬‬
‫على العكس من ذلك ‪ ،‬فإن الحديث عن "الحياة والحرية والسعي وراء السعادة" يظهر مرة أخرى الميل إلى نفي‬
‫األفكار المتزمتة التي نشأت على أساسها أمريكا ‪ ،‬وإلغاء االرتباط بين أمريكا وبريطانيا‪.‬‬
‫‪One of the reasons for the American call for independence is the British‬‬
‫‪government failure to protect these rights "Life, Liberty, and Pursuit of‬‬
‫‪Happiness". These rights are originally taken from the ideas of the French‬‬
‫‪revolution which are: Equality, liberty, and Fraternity‬‬
‫ومن أسباب الدعوة األمريكية لالستقالل فشل الحكومة البريطانية في حماية هذه الحقوق "الحياة والحرية والسعي‬
‫وراء السعادة"‪ .‬هذه الحقوق مأخوذة في األصل من أفكار الثورة الفرنسية وهي‪ :‬المساواة ‪ ،‬والحرية ‪ ،‬واألخوة‬
‫‪These ideas show the influence French writer Voltaire and Rousseau on the‬‬
‫‪American Revolution. American should gain independence from Britain‬‬
‫‪because, according to Social contract theory which is created by the British‬‬
‫‪writer John Locke, a government is only allowed to govern with the permission‬‬
‫‪of the governed‬‬
‫تظهر هذه األفكار تأثير الكاتب الفرنسي فولتير وروسو على الثورة األمريكية‪ .‬يجب أن يحصل األمريكي على‬
‫االستقالل عن بريطانيا ألنه وف ًقا لنظرية العقد االجتماعي التي وضعها الكاتب البريطاني جون لوك ‪ ،‬ال ُيسمح للحكومة‬
‫بالحكم إال بإذن من المحكومين‪.‬‬
‫‪That means the colonists allow King George III and Parliament to rule them. If‬‬
‫‪the king and Parliament do a bad job of governing, then the colonists are free‬‬
‫‪to choose another form of government‬‬
‫هذا يعني أن المستعمرين سمحوا للملك جورج الثالث والبرلمان بحكمهم‪ .‬إذا قام الملك والبرلمان بعمل سيئ في الحكم‬
‫‪ ،‬فإن المستعمرين أحرار في اختيار شكل آخر من أشكال الحكومة‬
This line of thinking is the Continental Congress's way of trying to avoid
charges of treason (the criminal betrayal of one's government). Declaring
independence from Great Britain may be illegal in the eyes of the British
government, but it is allowed by natural law
‫ قد‬.)‫هذا الخط في التفكير هو طريقة الكونجرس القاري لمحاولة تجنب تهم الخيانة (الخيانة اإلجرامية لحكومة الفرد‬
‫ لكن القانون الطبيعي يسمح‬، ‫أمرا غير قانوني في نظر الحكومة البريطانية‬
ً ‫يكون إعالن االستقالل عن بريطانيا العظمى‬
‫به‬
⬇️⬇️
)3 (
Nor have We been wanting in attentions to our British brethren. We have
warned them from time to time of attempts by their legislature to extend an
unwarrantable jurisdiction over us
⬇️⬇️)3
‫ لقد حذرناهم من وقت آلخر من محاوالت من جانبهم التشريعي‬.‫كما أننا لم نرغب في االهتمام بإخواننا البريطانيين‬
‫لتمديد والية قضائية غير مبررة علينا‬
We have reminded them of the circumstances of our emigration and settlement
here. We have appealed to their native justice and magnanimity, and we have
conjured them by the ties of our common kindred to disavow these
usurpations, which, would inevitably interrupt our connections and
correspondence
‫ واستحضرناهم من خالل روابط عشيرتنا‬، ‫ لقد ناشدنا عدالتهم وشهمتهم‬.‫لقد ذكرناهم بظروف هجرتنا واستقرارنا هنا‬
‫ التي من شأنها أن تقطع حتما اتصاالتنا ومراسالتنا‬، ‫المشتركة للتنصل من هذه االغتصاب‬
They too have been deaf to the voice of justice and of consanguinity. We must,
therefore, acquiesce in the necessity, which denounces our Separation, and
hold them, as we hold the rest of mankind, Enemies in War, in Peace Friends
، ‫ ونحتفظ بها‬، ‫ التي تستنكر انفصالنا‬، ‫ لذلك يجب أن نذعن للضرورة‬.‫ضا صوت العدالة وقرابة الدم‬
ً ‫لقد أصموا هم أي‬
.‫ في أصدقاء السالم‬، ‫ أعداء الحرب‬، ‫كما نحمل بقية البشر‬
The colonial governments tried to reach a peaceful reconciliation of these
differences with Great Britain, but were continually ignored
‫ ولكن تم تجاهلها‬، ‫حاولت الحكومات االستعمارية التوصل إلى تسوية سلمية لهذه الخالفات مع بريطانيا العظمى‬
‫باستمرار‬
Colonists who appealed to British citizens were similarly ignored, despite
their shared common heritage and their just cause. After many peaceful
attempts, the colonists have no choice but to declare independence from
Great Britain
.‫ على الرغم من تراثهم المشترك وقضيتهم العادلة‬، ‫تم تجاهل المستعمرين الذين ناشدوا المواطنين البريطانيين بالمثل‬
‫ لم يكن أمام المستعمرين خيار سوى إعالن االستقالل عن بريطانيا العظمى‬، ‫بعد العديد من المحاوالت السلمية‬
Firstly, this quotation is important for it shows that people have migrated to
America to gain freedom "We have reminded them of the circumstances of our
emigration and settlement here." It shows that Americans
cannot be subjected to the British tyranny
‫ هذا االقتباس مهم ألنه يظهر أن الناس هاجروا إلى أمريكا للحصول على الحرية "لقد ذكرناهم بظروف هجرتنا‬، ً‫أوال‬
‫ إنه يظهر أن األمريكيين ال يمكن أن يخضع لالستبداد البريطاني‬."‫واستقرارنا هنا‬
Secondly, this quotation shows the unity
among the people of the colonies/settlement in America. That these are unified
in their suffering and protests against the British occupation- note how many
times the pronoun "We" is used in this quotation
‫ أن يتحد هؤالء في معاناتهم‬.‫ االستيطان في أمريكا‬/ ‫ يوضح هذا االقتباس الوحدة بين سكان المستعمرات‬، ‫ثان ًيا‬
.‫ الحظ عدد مرات استخدام الضمير "نحن" في هذا االقتباس‬- ‫واحتجاجاتهم ضد االحتالل البريطاني‬
⬇️⬇️
)4 (
The new nation will be called the United States of America and will have no
further connections with Great Britain. The new government will reserve the
right to levy war, make peace, make alliances with foreign nations, conduct
trade, and do anything else that nations do
⬇️⬇️
)4(
.‫سيطلق على الدولة الجديدة اسم الواليات المتحدة األمريكية ولن يكون لها صالت أخرى مع بريطانيا العظمى‬
‫ وإجراء التجارة‬، ‫ وإقامة تحالفات مع الدول األجنبية‬، ‫ وإقامة السالم‬، ‫ستحتفظ الحكومة الجديدة بالحق في شن الحرب‬
‫ والقيام بأي شيء آخر تفعله الدول‬،
This quotation is the conclusion which is important in clarifying the identity of
the new nation, as well as defining the powers granted to the new government
.‫هذا االقتباس هو االستنتاج المهم في توضيح هوية األمة الجديدة وكذلك تحديد الصالحيات الممنوحة للحكومة الجديدة‬
Many of the delegates to the Second Continental Convention saw the
Declaration of Independence as important because of the message it would
send to foreign nations. They were especially concerned with enlisting the
military help of the French in their war against Great Britain
‫رأى العديد من المندوبين في المؤتمر القاري الثاني أن إعالن االستقالل مهم بسبب الرسالة التي سيرسلها إلى الدول‬
‫ كانوا مهتمين بشكل خاص بتجنيد المساعدة العسكرية للفرنسيين في حربهم ضد بريطانيا العظمى‬.‫األجنبية‬
They therefore thought it necessary to assert clearly that they had no
allegiance or connection to Great Britain
‫لذلك اعتقدوا أنه من الضروري التأكيد بوضوح على أنه ليس لديهم والء أو صلة ببريطانيا العظمى‬
The new nation is not only named in this conclusion as the United States of
America, but its authority is defined as well
‫ضا‬
ً ‫ بل تم تحديد سلطتها أي‬، ‫لم يتم تسمية األمة الجديدة في هذا االستنتاج باسم الواليات المتحدة األمريكية فحسب‬
The conclusion serves to establish the authority of the Second Continental
Congress which represents the American government over issues of
international affairs, war and peace, and trade
‫يعمل االستنتاج على ترسيخ سلطة المؤتمر القاري الثاني الذي يمثل الحكومة األمريكية في قضايا الشؤون الدولية‬
‫والحرب والسالم والتجارة‬
With these powers in hand, the American government is empowered to run
the affairs of the colonies
‫ فإن الحكومة األمريكية تتمتع بصالحية إدارة شؤون المستعمرات‬، ‫بوجود هذه الصالحيات في متناول اليد‬
The new nation represented by the independent American government claim
the power to levy war, make peace, make alliances with foreign nations,
conduct trade, and to do anything else that independent states have the right
to do
‫ وإقامة‬، ‫ وإقامة السالم‬، ‫األمة الجديدة التي تمثلها الحكومة األمريكية المستقلة تدعي القدرة على شن الحرب‬
‫ والقيام بأي شيء آخر يحق للدول المستقلة القيام به‬، ‫ وممارسة التجارة‬، ‫التحالفات مع الدول األجنبية‬
The newly independent states believe that God will protect them in their
venture to establish a just government. The citizens of each colony have
pledged their loyalty and lives to the cause of the newly independent nation
‫ لقد تعهد مواطنو كل مستعمرة‬.‫تؤمن الدول المستقلة حدي ًثا أن هللا سيحميهم في مشروعهم إلقامة حكومة عادلة‬
‫بالوالء والحياة لقضية األمة المستقلة حدي ًثا‬
Letters from an American Farmer Letter III: What is an American
​?????
Michel-Gulluame John de Crèvecœur
، ‫رسائل من مزارع أمريكي‬
‫ ما هو أمريكي ؟؟؟؟؟‬: ‫الرسالة الثالثة‬
‫ميشيل غيوم جون دي كريفكور‬
First published in 1782, Letters from an American Farmer is a series of letters
by Michel-Gulluame John de Crèvecœur centering on various topics of the
time period, including the birth of American identity and nationalism
‫ رسائل من مزارع أمريكي هي سلسلة من الرسائل بقلم ميشيل غولوام جون دي‬، 1782 ‫ُنشرت ألول مرة في عام‬
‫ بما في ذلك والدة الهوية األمريكية والقومية‬، ‫كريفور تركز على مواضيع مختلفة من الفترة الزمنية‬
It enjoyed mediocre success in the United
States, but become immensely popular in Europe, and influenced an eclectic
range of later works of both American and European literature
‫ وأثرت على‬، ‫ لكنها أصبحت ذات شعبية كبيرة في أوروبا‬، ‫لقد تمتعت بنجاح متوسط​​في الواليات المتحدة الدول‬
‫مجموعة انتقائية من األعمال الالحقة لكل من األدب األمريكي واألوروبي‬
Letters from an American Farmer is narrated by an American peasant, James,
who is in correspondence with an English gentleman, writing letters about
different aspects of his life in the British colonial America. In these letters
(Letters from an American Farmer) the speaker travels to various locations in
American , writing about a variety of topics, making observations from candid
and amusing, to sociological in nature
‫ يكتب رسائل‬، ‫ وهو في مراسالت مع رجل إنجليزي‬، ‫ رسائل من مزارع أمريكي‬، ‫ وهو مزارع أمريكي‬، ‫روى جيمس‬
، )‫ في هذه الرسائل (رسائل من مزارع أمريكي‬.‫حول جوانب مختلفة من حياته في أمريكا االستعمارية البريطانية‬
‫ ويدلي بمالحظاته‬، ‫ ويكتب عن مجموعة متنوعة من الموضوعات‬، ‫يسافر المتحدث إلى مواقع مختلفة باللغة األمريكية‬
.‫ إلى الطبيعة االجتماعية‬، ‫من الصراحة والمسلية‬
From a persuasive Perspective, Letters from an American Farmer deals with
two major themes
:‫ تتعامل رسائل مزارع أمريكي مع موضوعين رئيسيين‬، ‫من منظور مقنع‬
firstly :
the uniqueness of the American Land and identity which based on
Land/Nature
‫ الطبيعة ؛‬/ ‫أوالً تفرد األرض األمريكية والهوية التي تستند إلى األرض‬
secondly
the difference of America from Europe, stressing on the vastness and
plentitude of America as the land of opportunity
.‫ مؤكداً على اتساع ووفرة أمريكا كأرض الفرص‬، ‫ اختالف أمريكا عن أوروبا‬، ً ‫ثانيا‬
These two themes are intermingled with the third letter "What is an American."
In the Letter Crèvecœur contrasts between the physical environment and the
societies of America and Europe that emerge from it. Likewise, he explores the
conditions and aspects of the new American country and what constitutes the
identity of its citizens
‫ التناقضات بين البيئة‬Crèvecœur ‫ في رسالة‬."‫يتداخل هذان الموضوعان مع الحرف الثالث "ما هو األمريكي‬
‫ يستكشف ظروف وجوانب الدولة األمريكية الجديدة وما‬، ‫ وبالمثل‬.‫المادية ومجتمعات أمريكا وأوروبا التي تنبثق عنها‬
‫يشكل هوية مواطنيها‬
Initially, he believes that America is the product from the work and activity
done by its members, for he thinks that American are people who work in a
different way from Europe as well as finishing the works of arts and science
that started in Europe. The writer wants to show that America is a
dis/continuity of European civilization in a refreshing manner. Remember that
".America has been always described as the "New World
‫ ألنه يعتقد أن األمريكيين هم أشخاص‬، ‫ كان يعتقد أن أمريكا هي نتاج العمل والنشاط الذي قام به أعضائها‬، ‫في البداية‬
‫ يريد الكاتب أن يظهر‬.‫يعملون بطريقة مختلفة عن أوروبا وكذلك ينهون أعمال الفنون والعلوم التي بدأت في أوروبا‬
‫ تذكر أن أمريكا كانت توصف دائ ًما بـ "العالم‬.‫أن أمريكا هي عدم استمرارية الحضارة األوروبية بطريقة منعشة‬
."‫الجديد‬
Then, Crevecoeur celebrates American as a society that is based on equality
among its members
‫ باألمريكيين كمجتمع يقوم على المساواة بين أعضائه‬Crevecoeur ‫ تحتفل‬، ‫بعد ذلك‬
Here are no aristocratical families, no courts, no kings, no bishops, no ecclesiastical
dominion, no invisible power giving to a few a very visible one; no great
manufacturers employing thousands, no great refinements of luxury. The rich and
the poor are not so far removed from each other as they are in Europe
‫ وال قوة غير مرئية تمنح‬، ‫ وال سيادة كنسية‬، ‫ وال أساقفة‬، ‫ وال ملوك‬، ‫ وال محاكم‬، ‫هنا ال توجد عائالت أرستقراطية‬
.‫ وال يوجد تحسينات رائعة للرفاهية‬، ‫لعدد قليل من األشخاص ظاهرين للغاية ؛ ال يوجد مصنعون كبار يوظفون اآلالف‬
‫األغنياء والفقراء ليسوا بعيدين عن بعضهم البعض كما هو الحال في أوروبا‬
The writer stresses that America and its equal members of society are different
from Europe which based on Feudal system and the exploitation of the poor
and working classes. The equality among the American stems from the land,
or being a farmers. He says that Americans are Tillers (farmers) of the
earth/land. It is the land that makes Americans obey their government and its
laws. At the same time, it is the land/Nature/Space is the source that makes the
Americans active, free, humans, and has equal opportunity to be work in the
land and be rich
‫ويشدد الكاتب على أن أمريكا وأفراد المجتمع المتكافئين فيها يختلفون عن أوروبا التي تقوم على النظام اإلقطاعي‬
‫ يقول أن‬.‫ أو كونهم مزارعين‬، ‫ المساواة بين األمريكيين تنبع من األرض‬.‫واستغالل الفقراء والطبقات العاملة‬
.‫ إنها األرض التي تجعل األمريكيين يطيعون حكومتهم وقوانينها‬.‫ األرض‬/ ‫األمريكيين هم فالحون (مزارعون) األرض‬
‫ ولديهم‬، ‫بشرا‬
، ‫ الفضاء هو المصدر الذي يجعل األمريكيين نشطين‬/ ‫ الطبيعة‬/ ‫ األرض‬، ‫في الوقت نفسه‬
ً ، ‫أحرارا‬
ً
‫فرصة متساوية للعمل في األرض وأن يكونوا أغنياء‬
How does the Land/space/Nature make the Americans equal
‫ الطبيعة تجعل األمريكيين متساوين؟‬/ ‫ الفضاء‬/ ‫كيف األرض‬
Apart from working of the land and making them free, land/nature affects the
houses in which American live
‫ الطبيعة على المنازل التي يعيش فيها األمريكيون‬/ ‫ تؤثر األرض‬، ‫بصرف النظر عن عمل األرض وجعلها مجانية‬
In American there are not castles or huge mansions/palaces like in Europe
‫ قصور ضخمة كما هو الحال في أوروبا‬/ ‫في أمريكا ال توجد قالع أو قصور‬
At the sometime, people in America are similar in clothes, jobs and even
medium of travel, for each American family has a horse and a wagon/Cart.
Likewise, the writer talks about the spiritual effect of the land when he says
that American speak a familiar language
‫ فلكل عائلة أمريكية حصان وعربة‬، ‫ يتشابه الناس في أمريكا في المالبس والوظائف وحتى وسيلة السفر‬، ‫في وقت ما‬
‫ يتحدث الكاتب عن التأثير الروحي لألرض عندما يقول إن األمريكي يتكلم لغة مألوفة‬، ‫ وبالمثل‬.‫ عربة‬/
He says: "It must take some time ere he can reconcile himself to our
dictionary, which is but short in words of dignity, and names of honour."
Devrevecour wants to show that land affects the American people physically
(Job, clothes, houses) and mentally (language).the main aim here is to
illustrate the purging/purifying effect of the Nature on the Americans.
Therefore Decrecoeucur is celebrating the American society
‫ الذي هو قصير في كلمات الكرامة وأسماء‬، ‫ "ال بد أن يستغرق األمر بعض الوقت قبل أن يتصالح مع قاموسنا‬:‫يقول‬
، ‫ المالبس‬، ‫ إظهار أن األرض تؤثر على الشعب األمريكي جسد ًيا (الوظيفة‬Devrevecour ‫ يريد‬."‫الشرف‬
‫ لذلك تحتفل‬.‫ التطهير للطبيعة على األمريكيين‬/ ‫ الهدف الرئيسي هنا هو توضيح تأثير التطهير‬.)‫المنازل) وعقل ًيا (اللغة‬
‫ بالمجتمع األمريكي‬Decrecoeucur
He says :
We have no princes, for whom we toil, starve, and bleed: we are the most
perfect society now existing in the world. Here man is free as he ought to
be; nor is this pleasing equality so transitory as many others are
: ‫هو يقول‬
‫ هنا اإلنسان حر‬.‫ نحن المجتمع األكثر كمااًل الموجود اآلن في العالم‬:‫ليس لدينا أمراء نكدح ونجوع وننزف من أجله‬
‫ كما أن هذه المساواة المرضية ليست عابرة مثل العديد من اآلخرين‬.‫كما ينبغي‬
John Crevecoeur explains that any person who migrates to America is called
American because he is treated as a human being, citizen who works for
himself, unlike Europe where the poor and low classes lived in a state of
starvation, affliction and penury
‫ مواطن يعمل‬، ‫ أن أي شخص يهاجر إلى أمريكا يسمى أمريك ًيا ألنه يعامل كإنسان‬John Crevecoeur ‫يوضح‬
.‫ على عكس أوروبا حيث يعيش الفقراء والطبقات الدنيا في حالة من الجوع والبالء والفقر‬، ‫لحسابه‬
Crevecoeur believes that possessing and working on the land makes people
free as their work for themselves
. ‫أحرارا كعملهم ألنفسهم‬
‫ أن امتالك األرض والعمل عليها يجعل الناس‬Crevecoeur ‫يعتقد‬
ً
Then John Crevecoeur defines what an American is
‫ثم يحدد جون كريفيكور ما هو األمريكي ؟؟؟؟‬
⬇️⬇️
)1 (
What then is the American, this new man? He is either an European, or the
descendant of an European, hence that strange mixture of blood, which you
will find in no other country
I could point out to you a family whose grandfather was an Englishman,
whose wife was Dutch, whose son married a French woman, and whose
present four sons have now four wives of different nations
⬇️⬇️
) 1(
‫ ومن هنا هذا الخليط الغريب من‬، ‫ أو من نسل أوروبي‬، ‫ هذا الرجل الجديد؟ إنه إما أوروبي‬، ‫إذن ما هو األمريكي‬
‫ الذي لن تجده في أي بلد آخر‬، ‫الدم‬
‫ وأبناؤها األربعة‬، ‫ وتزوج ابنها من فرنسية‬، ‫ وزوجته هولندية‬، ‫أستطيع أن أوضح لك عائلة كان جدها إنجليز ًيا‬
.‫الحاليون لديهم اآلن أربع زوجات من دول مختلفة‬
⬇️⬇️
)2 (
He is an American, who leaving behind him all his ancient prejudices and
manners, receives new ones from the new mode of life he has embraced, the
new government he obeys, and the new rank he holds. He becomes an
American by being received in the broad lap of our great Alma Mater
)2(
، ‫أفكارا جديدة من نمط الحياة الجديد الذي تبناه‬
‫ ويتلقى‬، ‫ تار ًكا وراءه كل تحيزاته وأخالقه القديمة‬، ‫إنه أمريكي‬
ً
‫ يصبح أمريك ًيا من خالل استقباله في حضن كبير من‬.‫ والمرتبة الجديدة التي يشغلها‬، ‫والحكومة الجديدة التي يطيعها‬
‫ألما ماتر‬
⬇️⬇️
⬇️⬇️
)3 (
Here individuals of all nations are melted into a new race of men, whose
labours and posterity will one day cause great changes in the world.
Americans are the western pilgrims, who are carrying along with them that
great mass of arts, sciences, vigour, and industry which began long since in
the east; they will finish the great circle
⬇️⬇️
)3(
‫ ستؤدي أعمالهم وأجيالهم إلى إحداث تغييرات كبيرة في‬، ‫هنا يذوب األفراد من جميع األمم في جنس جديد من الرجال‬
‫ األمريكيون هم الحجاج الغربيون الذين يحملون معهم تلك الكتلة الكبيرة من الفنون والعلوم والنشاط‬.‫العالم يو ًما ما‬
‫ سينهون الدائرة الكبرى‬.‫والصناعة التي بدأت منذ زمن طويل في الشرق‬
)4 (
⬇️⬇️
The Americans were once scattered all over Europe; here they are
incorporated into one of the finest systems of population which has ever
appeared, and which will hereafter become distinct by the power of the
different climates they inhabit
)4(
‫ هنا يتم دمجهم في واحدة من أفضل أنظمة السكان التي ظهرت على‬.‫كان األمريكيون مشتتين في جميع أنحاء أوروبا‬
‫ والتي ستتميز فيما بعد بقوة المناخات المختلفة التي تعيش فيها‬، ‫اإلطالق‬
⬇️⬇️
He thinks that the American society or even
..…… ‫يعتقد أن المجتمع األمريكي أو حتى‬
⬇️⬇️
)1 (
identity is the result from the mixture between
different people from different nations in Europe (America as the Melting-pot),
and that what makes American race/society/identity unique and different from
others
⬇️⬇️
) 1(
‫ وهذا ما‬، )‫الهوية هي نتيجة الخليط بين أشخاص مختلفون من دول مختلفة في أوروبا (أمريكا هي بوتقة االنصهار‬
‫ الهوية األمريكية فريدة ومختلفة عن اآلخرين‬/ ‫ المجتمع‬/ ‫يجعل العرق‬
⬇️⬇️
)2 (
Moreover, the writer says that Americans are people who migrated to America
(the New World) in order to embrace to accept o American values and ideas
including the American way of life and obeying American government
⬇️⬇️
)2(
‫ يقول الكاتب إن األمريكيين هم أناس هاجروا إلى أمريكا (العالم الجديد) من أجل اعتناق قبول القيم‬، ‫عالوة على ذلك‬
.‫واألفكار األمريكية بما في ذلك أسلوب الحياة األمريكية وطاعة الحكومة األمريكية‬
⬇️⬇️
)3 (
Again, the writers glorifies the Americans who are unique and different who
will create new changes in art and science in the world; the American whose
work is based on industry and activity. They are an extension/continuation of
the European civilization and culture in a refreshing manner
⬇️⬇️
)3(
‫ يمجد الكتاب األمريكيين المتميزين والمختلفين الذين سيحدثون تغييرات جديدة في الفن والعلوم في العالم‬، ‫مرة أخرى‬
‫ استمرار للحضارة األوروبية والثقافة األوروبية‬/ ‫ إنها امتداد‬.‫؛ األمريكي الذي يعتمد عمله على الصناعة والنشاط‬
‫بطريقة منعشة‬
⬇️⬇️
)4 (
The American society/race/identify is different since they American social
system is different and affected by the land/nature in which the American
inhibit
⬇️⬇️
)4(
‫ الطبيعة التي‬/ ‫ التعريف األمريكي ألن النظام االجتماعي األمريكي مختلف ويتأثر باألرض‬/ ‫ العرق‬/ ‫يختلف المجتمع‬
‫يمنع فيها األمريكيون‬
How does the Land affect the American identity
‫كيف تؤثر األرض على الهوية األمريكية‬
Men are like plants; the goodness and flavour of the fruit proceeds from
the peculiar soil and exposition in which they grow. We are nothing but
what we derive from the air we breathe, the climate we inhabit, the
government we obey, the system of religion we profess, and the nature of
our employment. Here you will find but few crimes; these have acquired as
yet no root
among us
‫ نحن لسنا سوى ما‬.‫ تأتي جودة ونكهة الثمرة من التربة الغريبة والمعرض الذي تنمو فيه‬.‫الرجال مثل النباتات‬
، ‫ والنظام الديني الذي نعترف به‬، ‫ والحكومة التي نطيعها‬، ‫ والمناخ الذي نعيش فيه‬، ‫نستمده من الهواء الذي نتنفسه‬
‫ هنا ستجد القليل من الجرائم ؛ هذه قد اكتسبت حتى اآلن أي جذور بيننا‬.‫وطبيعة عملنا‬
John Crevecoeur explains that Americans are very close to the land, like
Plants. He uses the metaphor of the Plant whose taste and smell is derived
from the land. Similarly, American personality and character are affected by
the American climate and soil/physical configurations
‫ إنه يستخدم استعارة النبات‬.‫ مثل النباتات‬، ‫ أن األمريكيين قريبون جدًا من األرض‬John Crevecoeur ‫يوضح‬
‫ تتأثر الشخصية والشخصية األمريكية بالمناخ األمريكي والتكوينات‬، ‫ وبالمثل‬.‫الذي يشتق طعمه ورائحته من األرض‬
‫ التربة‬/ ‫الفيزيائية‬
He says American profession, religion and even respecting the law and
obeying government is derived from the close connection of the American to
the Land/Nature
‫يقول إن المهنة األمريكية والدين وحتى احترام القانون وطاعة الحكومة مشتق من االرتباط الوثيق بين األمريكيين‬
‫ الطبيعة‬/ ‫واألرض‬
Basically, Nature is the symbol of innocence and simplicity, and Crevecoeur
desires to say that American innocence and simplicity is derived from nature
itself. This why he says in America there are few crimes
‫ أن يقول إن البراءة األمريكية والبساطة‬Crevecoeur ‫ ويريد‬، ‫ الطبيعة هي رمز البراءة والبساطة‬، ‫في األساس‬
‫ لهذا السبب يقول في أمريكا هناك القليل من الجرائم‬.‫مشتقة من الطبيعة نفسها‬
Furthermore, he says that American society is divided into three different
segments according to the physical configuration in American
‫ يقول إن المجتمع األمريكي مقسم إلى ثالث شرائح مختلفة وف ًقا للتكوين المادي في أمريكا‬، ‫عالوة على ذلك‬
Firstly, there are the people who live near the sea
‫ هناك أناس يعيشون بالقرب من البحر‬، ً‫أوال‬
They like to travel by the sea, speak different languages, like fishing, and
mingle with different people from different places
‫ واالختالط بأشخاص مختلفين من أماكن‬، ‫ مثل صيد األسماك‬، ‫ والتحدث بلغات مختلفة‬، ‫يحبون السفر عن طريق البحر‬
‫مختلفة‬
Secondly, there are the people who live in middle settlement
‫ هناك أناس يعيشون في مستوطنة متوسطة‬، ً ‫ثانيا‬
Those people are religious; obey government, independent free holders and
cultivators of land, proud and selfish
‫ فخورون وأنانيون‬، ‫ طاعة الحكومة وأصحاب األرض المستقلين األحرار وفالحوها‬.‫هؤالء الناس متدينون‬
Thirdly, the people who live near the woods, as they live beyond the reach of
the government, as they like to be away from society
‫ كما يرغبون في االبتعاد‬، ‫ ألنهم يعيشون بعيدًا عن متناول الحكومة‬، ‫ األشخاص الذين يعيشون بالقرب من الغابة‬، ‫ثال ًثا‬
‫عن المجتمع‬
They are characterized by idleness, fighting against each other, drunkenness,
hunt animals, unpredictable in their manners and actions
‫ ال يمكن التنبؤ بأدائهم وأفعالهم‬، ‫ اصطياد الحيوانات‬، ‫ السكر‬، ‫ القتال ضد بعضهم البعض‬، ‫يتميزون بالكسل‬
Crevecoeur needs to prove that American society is not divided according to
social standards, but natural norms to show the organism and dynamism of
the American Society
‫ ولكن وف ًقا للمعايير‬، ‫ إلى إثبات أن المجتمع األمريكي ليس مقس ًما وف ًقا للمعايير االجتماعية‬Crevecoeur ‫يحتاج‬
‫الطبيعية إلظهار الكائن الحي وديناميكية المجتمع األمريكي‬
Crevecoeur show the deep influence of the
Land of the American identity
‫ التأثير العميق ألرض الهوية األمريكية‬Crevecoeur ‫يظهر‬
He explains that Americans belong to different religious groups: Catholic,
Protestant, Calvinist, and Presbyterian
‫ الكاثوليكية والبروتستانتية والكالفينية والمشيخية‬:‫يوضح أن األمريكيين ينتمون إلى مجموعات دينية مختلفة‬
Each one has his own peculiar beliefs. But what makes them similar is that all
of them are farmers, working on the land
‫ لكن ما يجعلهم متشابهين هو أنهم جمي ًعا مزارعون يعملون في األرض‬.‫كل واحد له معتقداته الخاصة‬
The main idea here is to show the deep sublimating effect of the land on
identity, and even religious beliefs in America
‫ وحتى المعتقدات الدينية في أمريكا‬، ‫الفكرة الرئيسية هنا هي إظهار التأثير العميق المتصاعد لألرض على الهوية‬
The importance of Letters from an American
Farmer
‫أهمية رسائل من مزارع أمريكي‬
Letters from an American Farmer, in which John Hector De Crevecoeur
describes the American, new society as an ideal for all people: a society in
which there is no aristocratic class, and no religious intolerance; where people
are hardworking and disciplined, part of America's beautiful nature, became a
..most influential work
‫ يصف فيها جون هيكتور دي كريفيكويور المجتمع األمريكي الجديد بأنه نموذج مثالي لكل‬، ‫رسائل من مزارع أمريكي‬
‫ أصبح جزء من‬، ‫ مجتمع ال توجد فيه طبقة أرستقراطية وال تسامح ديني ؛ حيث يعمل الناس بجد ومنضبط‬:‫الناس‬
.. ً‫طبيعة أمريكا الجميلة أكثر األعمال تأثيرا‬
It described the American nation in a way its citizens felt it had to be; these
people had (and still have) just arrived in a completely new part of the world,
where they have tried, and still are trying, to build a society far better than the
ones their ancestors came from
‫ كان هؤالء األشخاص (وما زالوا) قد‬.‫ووصفت األمة األمريكية بطريقة شعر مواطنوها أنها يجب أن تكون كذلك‬
‫ حيث حاولوا وما زالوا يحاولون بناء مجتمع أفضل بكثير من المجتمع‬، ‫وصلوا للتو إلى جزء جديد تما ًما من العالم‬
‫الذي جاء منه أسالفهم‬
Because Letters from an American Farmer gave the Americans the
confidence they needed to believe in their country, and in their future, it is
necessary to be critical about the circumstances under which it was written,
and about its contents
‫ من الضروري‬، ‫ ومستقبلهم‬، ‫ألن رسائل من مزارع أمريكي أعطت األمريكيين الثقة التي يحتاجون إليها لإليمان ببلدهم‬
‫ وحول محتوياتها‬، ‫أن تنتقد الظروف التي ُكتبت فيها‬
The story itself has been used to prove the perfect nature of the New World to
people of other nationalities, and to the immigrants themselves
‫تم استخدام القصة نفسها إلثبات الطبيعة المثالية للعالم الجديد ألشخاص من جنسيات أخرى وللمهاجرين أنفسهم‬
It has helped the European immigrants to build up their self-confidence, and it
has made them believe in a certain image of the American society during the
founding years: an image that sets America apart from Europe, that proves
America to be a better, if not perfect place
‫ وجعلتهم يؤمنون بصورة معينة للمجتمع األمريكي خالل‬، ‫لقد ساعدت المهاجرين األوروبيين على بناء ثقتهم بأنفسهم‬
‫ إن لم يكن المكان المثالي‬، ‫ وتثبت أن أمريكا أفضل‬، ‫ صورة تميز أمريكا عن أوروبا‬:‫سنوات التأسيس‬
The purpose of the book, therefore, is obvious which to convince the people
who live uon the American land that they are one nation and society that is
unique and different
‫لذلك فإن الغرض من الكتاب واضح وهو إقناع الناس الذين يعيشون على األرض األمريكية بأنهم أمة واحدة ومجتمع‬
‫فريد ومختلف‪.‬‬
‫‪Among the most significant and recurring themes of Letters is that of the‬‬
‫‪individual and society's relationship with their environment; the work has been‬‬
‫‪read as an "impassioned, unqualified defense of American agrarianism" in‬‬
‫‪contrast with the growing industrial revolution and its exploitation of the‬‬
‫‪European societies‬‬
‫وتكرارا في الرسائل هي عالقة الفرد والمجتمع ببيئتهم ؛ تمت قراءة العمل على أنه‬
‫من بين الموضوعات األكثر أهمية‬
‫ً‬
‫"دفاع متحمس وغير مؤهل عن الزراعة األمريكية" على عكس الثورة الصناعية المتنامية واستغاللها للمجتمعات‬
‫األوروبية‬
‫‪Letters from an American Farmer celebrates the American society which is‬‬
‫‪dynamic and organic, in which growth, development and activities of the‬‬
‫‪American society/individuals are controlled by the physical environment‬‬
‫رسائل من مزارع أمريكي تحتفل بالمجتمع األمريكي الذي يتسم بالديناميكية والعضوية ‪ ،‬حيث تتحكم البيئة المادية في‬
‫نمو وتطور وأنشطة المجتمع األمريكي ‪ /‬األفراد ‪.‬‬
‫أ‬
‫ة أ‬
‫ة‬
‫ظ ة‬
‫ن تنت‬
‫ملاح ‪ :‬الى ه ا‬
‫هي ماد المي د لماد ال دب ال مري كي‬
‫💛‪💛With Regards Marwa Raed‬‬
‫️❤‬
‫ً‬
‫‪،‬‏البعض يولد عظيما‬
‫‪،‬والبعض يجتهد فيكون عظيما ً‬
‫والباقون يظنون انفسهم عظماء‬
‫من أي فئة أنت يا صديقي؟‬
‫اجتهد لتكون عظيما‬
‫واتتك الفرصة فاغتنمها‬
Download