Servicio de Pediatría y Neonatología
Reanimación
cardiopulmonar
básica en el lactante
para madres y padres
Reanimación
cardiopulmonar
básica en el lactante
para madres y padres
Servicio de Pediatría y Neonatología. Reanimación cardiopulmonar básica para madres y padres
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La parada cardiorrespiratoria (del corazón y los pulmones) es una de las causas más importantes de muerte en
los niños y especialmente en lactantes, que son los niños
menores de 1 año.
Si el corazón y/o los pulmones dejan de funcionar, también deja de llegar sangre y oxígeno al resto de los órganos del cuerpo y si no se empieza a hacer inmediatamente una reanimación cardiopulmonar (una serie de
maniobras que intentan mantener la respiración y la circulación de la sangre), el niño puede morir o sufrir lesiones cerebrales muy importantes.
“Aprender a hacer
reanimación
cardiopulmonar es
fácil y puede permitir
salvar la vida
de un niño”
Naciones Unidas 984
Bº Parque Vélez Sarsfield
Gracias a la reanimación cardiopulmonar (RCP), vuelve a
llegar sangre y oxígeno a los
órganos del cuerpo y es muy
importante tener en cuenta
que cuanto antes se inicie la
RCP más posibilidades hay
de que el niño pueda recuperarse.
Córdoba Capital
0351- 4432222
Las maniobras de RCP básica son fáciles y cualquier persona puede aprenderlas.
0351- 4432121
www.cpvs.com.ar
Para empezar la reanimación cardiopulmonar sólo debemos saber cómo se hacen las maniobras, utilizando nuestras manos y nuestra boca. Consta de los siguientes pasos:
Se ha de comprobar la respuesta del niño
ante estímulos como hablarle en voz alta
y/o darle pequeñas palmadas o pellizcos
en el tórax o el abdomen.
2. Pedir ayuda
Si se sospecha una arritmia (un trastorno
del ritmo del corazón) como causa del
paro cardíaco es muy importante pedir
ayuda cuanto antes.
3. Abrir la vía aérea
Un niño inconsciente pierde la fuerza de
todos los músculos, entre ellos los músculos que sujetan la lengua, por lo que
ésta cae hacia atrás, obstruyendo el paso
de aire desde la nariz o la boca hasta los
pulmones. Todas estas estructuras forman
lo que llamamos vía aérea. Por lo tanto, se
debe abrir la vía aérea para permitir que
pase el aire. Para la apertura de la vía aérea
se pueden usar las siguientes maniobras:
Si el niño no responde debemos pedir
ayuda, gritando a las personas que estén cerca, pero no debemos abandonar
al niño.
A. Maniobra frente-mentón
Es la que más se usa excepto en los niños
que hayan sufrido un accidente o caída y
por lo tanto puedan tener una lesión en
el cuello.
Se coloca una mano sobre la frente para
desplazarla hacia atrás y la punta de los
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1. Comprobar si el
niño responde
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dedos de la otra mano debajo de la barbilla para levantarla hacia arriba. Durante
la maniobra hay que evitar cerrar la boca
del niño o comprimir las partes blandas
del cuello.
5. Ventilar
B. Tracción de la mandíbula
La ventilación se realiza siguiendo los siguientes pasos:
Se realiza en los niños que pueden tener
una lesión en el cuello.
Si comprobamos que el niño no respira,
intentaremos meter el aire de nuestros
pulmones a los del niño.
Consiste en tirar hacia arriba de la mandíbula con una mano y con la otra se sujeta la frente evitando que se desplace
la cabeza.
4. Comprobar si
el niño respira
Una vez abierta la vía aérea se debe comprobar si el niño respira. Para ello debemos acercar nuestra cara a su boca y observaremos si se producen movimientos
del pecho a la vez que escuchamos y notamos en nuestra mejilla la salida de aire.
•• Inspiramos profundamente.
•• Acoplamos nuestra boca en la boca
y la nariz del niño.
•• Soplamos profundamente.
Mientras soplamos, comprobamos que
el pecho del niño se eleva. En el caso de
que no se eleve, se ha de comprobar que
estemos abriendo bien la vía aérea.
Debemos de hacer 5 ventilaciones seguidas, de 1 a 1,5 segundos cada una. Se
debe coger aire entre cada respiración
para aumentar la cantidad de oxígeno
que se le da al niño.
6. Comprobar
la circulación
Después de las cinco ventilaciones debemos comprobar si el corazón funciona.
ternón con los dos pulgares deprimiendo 1/3 del diámetro ánteroposterior del
tórax o unos 4 cm.
Si el niño tiene signos de vitalidad (se
mueve, tose, intenta respirar) y/o mejor
color sabremos que el corazón está funcionando.
7. Masaje cardíaco
2. Técnica de los 2 dedos:
Colocamos dos dedos (índice y medio o
medio y anular) en el tercio inferior del
esternón y con la punta de los dedos se
deprime el tórax 1/3 de su diámetro ántero-posterior del tórax o unos 4 cm.
Si el niño no tiene signos de vitalidad
debemos comenzar compresiones torácicas, también llamadas masaje cardiaco.
Es importante colocar al niño encima de
una superficie dura (por ejemplo el suelo
o mesa).
Hay dos técnicas de masaje cardíaco en
el lactante (se escoge en función del número de reanimadores):
1. Técnica de los pulgares:
Colocamos los pulgares sobre el tercio inferior del esternón y con los otros dedos
abarcamos el tórax. Se comprime el es-
En los dos casos, la frecuencia del masaje
cardíaco será aproximadamente de 100
veces por minuto.
8. Coordinación
masaje-ventilación
Debemos seguir el ritmo de 30 compresiones torácicas, 2 ventilaciones. Si hay
dos personas una se dedicará a la ventilación y otra al masaje cardíaco.
30
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Realizaremos esta técnica si hay dos reanimadores.
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9. Pedir ayuda
al Servicio de
Emergencias
Médicas
mano en la parte superior y central
de la espalda.
Después de 1 minuto de reanimación
intentaremos pedir ayuda al Servicio de
Emergencias. Si no es posible avisar a
nadie, NO se debe parar la reanimación
hasta lograr que el niño se recupere.
10. Obstrucción de la vía
aérea por cuerpo extraño
Otra situación que puede producirse es el
atragantamiento, es decir, la obstrucción
de la vía aérea por un cuerpo extraño que
impida respirar. Si el niño está consciente
e intenta toser, se le debe animar a seguir
haciéndolo. Si la tos se torna débil, parece que no puede respirar pero todavía
está consciente, se debe mirar la boca
del niño e intentar extraer el objeto que
le dificulta la respiración SÓLO si es fácil
y no hay riesgo de meterlo más adentro.
Si no se puede sacar se deben aplicar las
siguientes maniobras de desobstrucción
de la vía aérea.
•• Daremos cinco golpes en la espalda: Colocaremos al bebé boca
abajo apoyando todo su cuerpo
sobre nuestro antebrazo y sujetando su cabeza con nuestra mano.
Una vez en esa posición, daremos 5
golpes secos con el talón de la otra
•• Daremos 5 compresiones en el
tórax: Cambiaremos al lactante al
otro antebrazo, dándole la vuelta,
es decir boca arriba. En este caso,
la espalda del niño se apoyará en
nuestro antebrazo y sujetaremos su
cabeza con la mano. Una vez en esta
posición, daremos 5 compresiones
con dos dedos (índice y medio) en
el centro del pecho, ligeramente por
debajo de la línea que une ambas tetillas. Las compresiones se dan en la
misma zona que el masaje cardíaco.
Si en algún momento el niño pierde la
consciencia, se deben seguir los pasos de
la reanimación cardiopulmonar desde el
punto 1.
11. Otros consejos
de interés
Para reducir el riesgo del síndrome de
muerte súbita del lactante, a continuación damos unos sencillos consejos que
se deben seguir, principalmente, durante
los 6 primeros meses de edad del lactante:
•• El bebé debe dormir SIEMPRE BOCA
ARRIBA.
•• NO SE DEBE FUMAR en el mismo entorno donde esté el niño.
•• Se deben EVITAR ALMOHADAS,
COJINES, EDREDONES, JUGUETES Y
COLCHONES BLANDOS.
22ºC
•• El bebé debe dormir en SU CUNA,
no en la cama con sus padres.
•• Al ponerlo a dormir, EVITAR CUBRIR
LA CABEZA del bebé con la ropa de
la cuna y colocarlo de manera que
sus pies toquen al final de la cuna.
•• Mantener una temperatura ambiental de confort, NO EXCESIVAMENTE
CÁLIDA, y además NO SE LE DEBE
ABRIGAR DEMASIADO.
Bibliografía
1. European Resuscitation Council (ERC). Soporte vital básico (Reanimación cardiopulmonar básica). En: Manual del curso de reanimación cardiopulmonar básica y avanzada pediátrica. ERC® 2011. Pp 21-38.
2. Grupo Español de Reanimación Cardiopulmonar Pediátrica y Neonatal. Manual
de Reanimación Cardiopulmonar Básica en Niños. Ed. Alhulia. Salobreña (Granada). 2000.
3. http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/rcp-reanimacion-cardiopulmonar-salvar-vida/lactantes.html (vídeos explicativos)
4. http://enfamilia.aeped.es/prevencion/ponle-dormir-boca-arriba
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