Mayo de 2020 Vol. 1 Núm. 1 ES MOMENTO DE SEGUIR INDICACIONES MARTÍNEZ SANDOVAL ÁNGEL MISAEL 5° B ¿Qué son las fases de contingencia epidemiológica?. https://www.infobae.com/america/mexico/2020/04/11/grafica-de-coronavirus-en-mexico-nuevorecord-de-contagios-403-en-un-dia/ MEDIDAS DE PREVENCIÓN SÍNTOMAS Lava tus manos con agua y con jabón Tos Fiebre Acude al médico solo en una urgencia Dolor de cabeza Tose o estornuda en la parte interna de tu codo Dificultad para respirar Escurrimiento nasal KE FA Ojos rojos Dolores musculares o articulaciones coronavirus.gob.mx PÁG. 1 No difundas noticias falsas Evita aglomeraciones y contacto con personas con sintomas de enfermedades respiratorias De acuerdo con la Organización Mundial de Salud, las fases o escenarios de contingencia epidemiológica se refieren al estatus en la que se encuentra un país de acuerdo a su número y tipo de infectados por una pandemia. A través de esta clasificación se pueden tomar medidas y restricciones que ayuden a la población a evitar los contagios de una manera eficiente. Fase 1: Importación de casos Principales restricciones: Evitar el contacto físico, mantener una buena higiene y un lavado de manos constante, así como campañas de concientización respecto al tema. Fase 2: Contagios comunitarios Principales restricciones: Aplicar las medidas de sana distancia, suspensión de eventos masivos y las concentraciones de personas en espacios reducidos, así como optar por el aislamiento voluntario para evitar la propagación. Fase 3: Contagio epidémico (Actualmente en México) Principales restricciones: Mantener un aislamiento voluntario, así como el cierre de espacios públicos y privados donde puedan convergen más de 50 personas. De igual manera, se recomienda la suspensión de clases y la asistencia a los centros laborales en caso de ser posible el home office. Fases posteriores a la pandemia La Organización Mundial de la Salud también reconoce otros escenarios posibles una vez que la situación comienza a estabilizarse en diferentes países y la curva de contagios comienza a bajar. Fase 4: Segunda ola Es probable que, una vez que se reduzcan los contagios de manera local, regresen los casos de importación y surge una segunda ola. Esto puede ocurrir de tres a nueve meses después de que haya concluido la tercera fase. Fase 5: Fin de la epidemia La Organización Mundial de la Salud será la encargada de declarar el final de la pandemia una vez que la gran mayoría de los países se encuentra a salvo y con una situación de contagios controlada. Posteriormente, se valorarán los resultados, consecuencias y se tomarán medidas a futuro. http://salud.edomex.gob.mx/salud/medidas_prevencion#accordion1id Mayo de 2020 Vol. 1 Núm. 1 Un estudio desmiente la teoría conspiranoica de que el Covid-19 fue creado en laboratorio El coronavirus SARS-CoV-2, causante de la enfermedad Covid-19, es producto de la evolución natural, según los hallazgos de un estudio publicado en la revista ‘Nature Medicine’. Esta investigación, realizada por científicos del Scripps Research Istitute, no ha encontrado ninguna evidencia de que un virus se haya creado en un laboratorio o se haya diseñado de otra manera. “Comparando los datos de secuencia de genoma disponibles para las cepas de coronavirus conocidas, podemos determinar con firmeza que se originó a través de procesos naturales”, afirma rotundamente uno de los líderes de estudio, Kristian Anderen. Los coronavirus son una gran familia de virus que pueden causar enfermedades de muy diversa gravedad. La primera enfermedad grave conocida causada por un coronavirus surgió con la epidemia del Síndrome Respiratorio Agudo Grave (SARS) de 2003 en China. Un segundo brote comenzó en 2012 en Arabia Saudita con el Síndrome Respiratorio del Medio oriente (MERS). El 31 de diciembre del 2019, las autoridades chinas alertaron a la Organización mundial de la Salud (OMS) sobre un brote de una nueva cepa de coronavirus que causaba una enfermedad grave, que posteriormente se denominó SARS-CoV-2. A 18 de marzo de 2020, se han documentado cerca de 200.000 casos, aunque es probable que muchos más casos leves no hayan sido diagnosticados. El Virus ha matado unas 8.000 personas. Estos científicos analizaron el patrón genético de las proteínas de espigas, armaduras en el exterior del virus que utiliza para agarrar y penetrar las paredes exteriores de las células humanas y animales. Más específicamente, se centraron en dos características importantes de la proteína espiga: el dominio de unión al receptor (RBD), una especie de gancho que se agarra a las células huésped; y el sitio de división, un ‘abridor de latas’ moléculas que permite al virus abrirse y entrar en las células huésped. FOTO DE MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DEL CORONAVIRUS COVID-19 SCRIPPS RESEARCH INSTITUTE MADRID, 18 MAR. (EUROPA PRESS) ¿Cuál es el mejor material para hacer mascarillas caseras? Una combinación de una tela de algodón con seda natural o gasa puede filtrar de forma eficaz las partículas de aerosol, si el ajuste es bueno, con lo que constituyen el mejor material para fabricar mascarillas caseras, según informan los investigadores en la revista ‘ACS Nano’. Los Centros para el Control y la prevención de Enfermedades de Estados Unidos recomiendan que las personas usen mascarillas en público. Debido a que N95 y las máscaras quirúrgicas son escasas y deben reservarse para los trabajadores de salud, muchas personas las están haciendo caseras. Se cree que el SARS-CoV-2, el nuevo coronavirus que causa se propaga principalmente a través de gotitas respiratorias cuando una persona tose, estornuda, habla o respira. Estas gotas se forman en una amplia gama de tamaños, pero las más pequeñas llamadas aerosoles, pueden deslizarse fácilmente a través de aberturas entre ciertas fibras de tela, lo que hace que algunas personas se pregunten si las máscaras de tela realmente pueden ayudar a prevenir enfermedades. Ante estas dudas, Supratik Guha, de la Universidad de Chicago, y sus colegas querían estudiar la capacidad de los tejidos comunes, solos o en combinación, para filtrar aerosoles de tamaño similar a las gotas respiratorias. Los investigadores señalan que las telas apretadas, como el algodón, puede actuar como una barrera mecánica contra las partículas, mientras que las telas que mantienen una carga estática, como ciertos tipos de gasa y seda natural, sirven como una barrera electrostática. Sin embargo, un espacio de 1% redujo la eficiencia de filtros de todas las mascarillas a la mitad o más, lo que enfatiza la importancia de una mascarilla ajustada adecuadamente. https://www.infosalus.com/saludinvestigacion/noticia-cual-mejormaterial-hacer-mascarillas-caseras20200427083233.html PÁG. 2 Mascarilla casera. RIKE_/GETTY - Archivo Mayo de 2020 ¿Es posible volverse a contagiar de COVID-19? El peligro de los pasaportes de inmunidad. Actualmente no hay ninguna evidencia científica de que las personas que ya hayan sido infectadas por el nuevo coronavirus y presenten anticuerpos en sangre estén protegidas frente a una segunda infección. Una de las medidas que se discute estos días es la conveniencia de utilizar los llamados “pasaportes de inmunidad” o “certificados de libre de riesgos” que acrediten que una persona ya ha pasado la COVID19 y, por tanto, podría acudir a trabajar y circular sin peligro de contagiar o ser contagiada. Se trata de una propuesta muy controvertida pues, además de las implicaciones éticas del uso de esta herramienta, el conocimiento actual que se tiene sobre el SARS-CoV-2 es muy limitado, y pasarán meses hasta que se conozcan todos los detalles sobre cómo infecta el virus, cómo se propaga y, en este caso, cómo es la inmunidad generada tras pasar la enfermedad. Actualmente no se sabe si los anticuerpos generados por el organismo para superar la infección por el virus son suficientes para garantizar que esa persona sea inmune a una nueva infección y, en caso de tener esa supuesta inmunidad, tampoco sabemos durante cuánto tiempo se está protegido: ¿unas semanas? ¿Meses? ¿Toda la vida? La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha recordado todo esto en un comunicado y, además, ha precisado que las pruebas de anticuerpos actuales tampoco son lo suficientemente precisas. “Todo ello puede crear confusión entre la gente, llevándola a ignorar los consejos de salud pública y provocando que continúe la transmisión”, indica la institución. Los llamados "Test rápidos". La prueba diagnóstica que se usa habitualmente para saber si una persona está infectada por SARSCoV-2 es la PCR, que permite detectar el material genético del virus en la muestra. Es una prueba muy fiable, pero requiere tiempo y disponer de equipo adecuado y personal cualificado para realizar dicha prueba. En las últimas semanas hemos escuchado hablar de los famosos ‘test serológicos’, que se basan, no en aislar el material genético del virus, sino en localizar los anticuerpos generados por el paciente como respuesta a la infección a partir de una muestra de sangre. Son más rápidos que la PCR, pero menos fiables, y además la información que ofrecen es distinta, ya que los anticuerpos empiezan a producirse a partir del sexto día desde el inicio de los síntomas, por lo que no se detectan contagios recientes. Debido a la situación de emergencia, estos test rápidos se están usando en todo el mundo para ayudar a gestionar la crisis, pero las autoridades sanitarias recalcan que los resultados de estas pruebas se deben de tomar con cautela. La urgencia de la situación ha provocado que protocolos y PÁG. 3 Vol. 1 Núm. 1 pruebas que generalmente llevan meses o incluso años se desarrollen en pocas semanas y, como indicaun artículo publicado en la revista Nature, “la mayoría de los kits no se han sometido a pruebas rigurosas para garantizar que sean confiables, y ningún país parece tener actualmente una prueba de anticuerpos validada que pueda determinar con precisión si un el individuo ha tenido COVID-19”. Por eso, los kits de detección rápidos se están usando en el ámbito sanitario para detectar de forma precoz posibles brotes y poder actuar con rapidez, pero no se recomienda su uso a nivel personal, ni que farmacias o empresas empiecen a realizarlos de forma masiva, pues pueden dar lugar a interpretaciones erróneas. ¿Cuánto tiempo dura la inmunidad? Además de lo difícil que resulta ahora mismo saber quiénes han pasado la enfermedad, queda en el aire la cuestión de determinar por cuánto tiempo se es inmune a un nuevo contagio. “La mayoría de los estudios realizados muestran que las personas que se han recuperado de la infección tienen anticuerpos contra el virus”, explica la OMS. “Sin embargo, algunas de estas personas tienen niveles muy bajos de anticuerpos neutralizantes en la sangre, lo que sugiere que, además de los anticuerpos, la inmunidad celular (forma de respuesta inmune mediada por unas células llamadas linfocitos T) también puede ser crítica para la recuperación. Hasta el 24 de abril de 2020, ningún estudio ha evaluado si la presencia de anticuerpos contra el SARS-CoV-2 confiere inmunidad a la infección posterior por este virus en humanos”, concluye. Además, también es necesario que las pruebas realizadas tengan capacidad para distinguir entre la inmunidad conferida por los otros seis coronavirus que afectan a los humanos, cuatro de ellos causantes del resfriado común, y el SARSCoV-2. “Las personas infectadas por cualquiera de estos virus pueden producir anticuerpos que reaccionan de forma cruzada con los anticuerpos producidos en respuesta a la infección con SARSCoV-2”, indica la OMS. En resumen, los estudios y las pruebas realizadas por los test rápidos son necesarias, pues ayudan a detectar brotes de forma precoz y hacerse una idea del porcentaje de personas con anticuerpos COVID19 detectables, pero la mayoría no están diseñados para determinar si esas personas son inmunes a infecciones secundarias. Es muy peligroso asumir que, si se ha pasado la enfermedad, ya se es inmune a una segunda infección, porque esto puede llevar a esas personas a ignorar los consejos de salud pública. “Por lo tanto, el uso de dichos certificados puede aumentar los riesgos de que continúe la transmisión del COVID-19”, concluye la OMS. https://www.muyinteresante.es/salud/articulo/es-posible-volverse-a-contagiar-de-covid-19-elpeligro-de-los-pasaportes-de-inmunidad-411587978747 Mayo de 2020 SARS-CoV-2 y COVID-19, ¿cuál es la diferencia? La pandemia de coronavirus nos ha puesto un reto a todos: entender a los científicos. El primer paso para hacerlo es hablar el mismo idioma, por eso, te explicamos cuál es la diferencia entre SARSCoV-2 y COVID-19 dos términos que generan mucha confusión. Miles de veces se nos ha dicho que esta enfermedad es causada por un virus, pero ¿qué es un virus? Si bien es una palabra que damos por hecho, los virus tienen algo particular: no son seres vivos. A diferencia de las bacterias, que son células completas, los virus sólo son pedazos de información genética (de ADN o ARN) protegidos por una capa de proteínas o lípidos (grasa), los cuales se adhieren a ciertas células del organismo causando enfermedades. Cuando estas células se reproducen, también lo hacen los virus, haciendo que se propaguen por todo el cuerpo. Entonces, ¿qué significa coronavirus? Sin duda será la palabra más buscada en internet durante el 2020 a nivel mundial. Sin embargo, coronavirus es la traducción al español de Coronaviridae, que es el nombre (en latín) de una familia de virus que tienen una estructura similar. El nombre se debe a que, si lo viéramos en un microscopio, cualquier coronavirus parece una esfera rodeada por picos o brazos diminutos, similar a una corona. De acuerdo con el Centro Nacional de Información en Biotecnología de Estados Unidos, esta familia de virus tiene tres características particulares: 1. Puede afectar a animales mamíferos y seres humanos. 2. El contagio suele ser por contacto con materia fecal (aunque no es el caso particular del COVID-19) y por gotas diminutas de saliva. 3. Suele causar problemas respiratorios y/o gastrointestinales. ¿Qué es SARS-CoV-2? Como vimos, coronavirus es toda la familia de virus similares, pero el que fue identificado en Wuhan, China, a finales del 2019 y que hoy tiene en cuarentena a gran parte del mundo se llama SARS-CoV-2. Así fue catalogado por científicos del Comité Internacional de Taxonomía de Virus, organismo encargado de analizar las características de los brotes de virus nuevos y, si dividimos su nombre, conoceremos sus características más importantes: SARS: se trata de las siglas en inglés de síndrome respiratorio agudo grave, es decir, nos explica el tipo de malestares que genera. El primero de este tipo se llamó SARS-CoV y fue identificado en 2002 en China, causando una epidemia (mucho menor que la actual) en varias regiones de Asia. PÁG. 4 Vol. 1 Núm. 1 CoV: se refiere a la familia de virus a la que pertenece, que es coronavirus. Esto les sirve a +los científicos para conocer los puntos débiles de la infección, a fin de crear medidas para reducir los niveles de contagio, evitar complicaciones en pacientes y proteger a las personas más vulnerables. 2: como ya vimos, esta enfermedad tiene un antecedente (el SARS-CoV del 2002), esto quiere decir que el virus logró mutar y generar un brote entre seres humanos ahora en 2019 (año en que empezó la crisis epidemiológica). ¿Y COVID-19 de dónde salió? Virus y enfermedad no son sinónimos. Así como decimos que el enfisema pulmonar es una enfermedad causada, en la mayoría de los casos, por fumar; también es correcto decir que COVID-19 es la enfermedad causada por el virus SARS-CoV-2. En otras palabras, un paciente infectado con este virus será atendido en un hospital por COVID-19, el virus por sí sólo no es la enfermedad, sólo la causa se ésta. COVID-19 fue el nombre con el que se clasificó esta enfermedad y, si la dividimos, podemos encontrar su significado: CO: por coronavirus, la familia vírica del SARSCoV-2. VI: por virus, el origen de la infección (y que, al no ser causada por bacterias, no se trata con antibióticos). ID: de la palabra disease que significa “enfermedad” en inglés. 19: por 2019, año en que inició el brote. Así, la información completa está en el nombre de la enfermedad,que adquirió al ser considerado pandemia por la Organización Mundial de la Salud. · Ahora que conoces la diferencia entre SARSCoV-2 y COVID-19, mantente al tanto de las medidas de prevención de contagios, entre todos ¡detengamos la pandemia de coronavirus! #QuédateEnCasa. https://www.saludymedicinas.com.mx/enfermedades/gripe-y-tos/diferenciaentre-sars-cov-2-y-covid-19 Victoria González 27/04/2020 5 minutos de lectura Mayo de 2020 Vol. 1 Núm. 1 Regreso a clases tras coronavirus… ¿en mayo o en junio? Ante la emergencia sanitaria por coronavirus en México, el regreso a clases en municipios sin casos de coronavirus será el 17 de mayo y en el resto del país el 1 de junio, es decir, los alumnos de nivel básico, medio superior y superior no regresarán a las aulas este lunes 20 de abril como lo había anunciado la Secretaría de Educación Pública (SEP) tras la declaración de Fase 2 por covid-19 en México. Así lo dio a conocer en conferencia matutina el presidente Andrés Manuel López Obrador, quien dijo que "no hay regreso a clases el lunes", sino que se atrasará la fecha para evitar que crezca la curva de contagios. Y anunció que la próxima semana el titular de la SEP, Esteban Moctezuma, informará sobre las acciones de las escuelas para recuperar el ciclo escolar. Aquí algunas claves sobre las medidas para el regreso a clases este 2020 ante la emergencia sanitaria por coronavirus en México. Regreso a clases en municipios sin casos de coronavirus será el 17 de mayo, en el resto del país el 1 de junio. Serán 979 municipios del país en los que se reinicien las actividades escolares en mayo; sin embargo, en los próximos días las autoridades sanitarias darán a conocer cuáles son. Especialistas recomendaron al gobierno federal mantener las medidas de sana distancia hasta el 30 de mayo. El subsecretario de Salud, Hugo López-Gatell, dijo que México técnicamente no ha llegado a la Fase 3, pero que con dichas medidas se está adelantando. Las vacaciones de Semana Santa, de acuerdo con el calendario escolar de la SEP, se tenían previstas del 6 al 17 de abril. El secretario de Educación, Esteban Moctezuma, informó que la dependencia está en trámites para tener un canal de televisión exclusivo y transmitir clases ante la contingencia por coronavirus. El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, informó que el 1 de junio se reanudarán las clases en el todo el país y que el ciclo escolar concluirá el 17 de julio, ante la pandemia del covid-19 en el país, que hoy entró oficialmente en fase 3. "(Quiero) decirles a niños y jóvenes que todo en la escuela va a salir bien, que vamos a rescatar el ciclo escolar y aprende en casa, se trata de aprovechar mejor el tiempo. Centramos el esfuerzo en aprender más que en la evaluación será aprender y compartir ustedes son lo más querido para México", expresó en conferencia de prensa matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador. Te recomendamos: México entra a Fase 3 de coronavirus este 21 de abril Comentó que, en algunos municipios, en donde el nivel de riesgo por el virus es menor, se podrá volver a clases desde el 17 de mayo. PÁG. 5 Por otra parte, aseguró que "los maestros no han abandonado a los niños y a su alcance ayudándolos y a los que no pueden verlos adelantaron tareas" y el ciclo escolar concluirá bien. Ayer, dijo, 250 mil personas consultaron la página de libros de texto digital, que "son el eje para apoyar estudiantes" y comentó que se contará con radio educativa para zonas indígenas, cuadernillos de Conafe y por internet. https://www.milenio.com/politica/regreso-a-clases-2020-por-coronavirusmexico Regreso a clases en la CdMx. (Araceli López) MILENIO DIGITAL Ciudad de México / 20.04.2020 07:02:39