Конспект эфира №3 Когда у человека низкий ранг, жизнь воспринимается как тарелка конфет драже, типа M&M’s. Вот представьте такую большую тарелку и в ней куча M&M’s, но 10 конфеток из них смертельно отравлены и вы не знаете какая. Вот в чем особенность низкого ранга как бы вы сильно что-то не хотели, потенциальный возможный страх смертельной опасности за то, что вы будете иметь дерзость брать и вас за это накажут, изобьют, убьют, поработят - он вызывает у вас сброс стоп-крана желаний. И возникает ситуация, когда с одной стороны желания есть, а с другой стороны равнодействующая сила равна нулю. Очень важно быть в достаточной степени иррациональным для того, чтобы кормить внутреннюю обезьяну. Вы заработали деньги 200 тысяч рублей. Если вы умны и правильны, читали книжки по саморазвитию, проходили тренинги по бизнесу, вы все эти деньги вкладываете обратно. Ваша внутренняя обезьяна что с этого получает – ЗЕРО, потому что это абстракция. Если вы хотите подкормить внутреннюю обезьяну, чтобы она выделяла еще больше энергии, всегда имейте резерв ваших денег, который вы тратите на кормление внутренние обезьяны. Заработал деньги и пошел ударить по трем главным вещам: - по сексуальной доминантности (сходить на массаж, в стрип-бар или девушку выгулять в ресторан) - по ресурсоемкости (прошелся, купил какое-то шматьё, причем оно именно должно давить вам на психику, вы должны, если вы хотите кормить внутреннюю обезьяну, тратить деньги не туда куда правильно, а туда, что давит на вашу внутреннюю макаку. Пусть даже это не целевой расход. Если вас вдохновляет фигурка за 40 тысяч рублей из наруто - вперед это то, что будет вас усилять. То есть, вы сделали действие – заработали деньги и потратили их на то, что повышает вашу доминантность, ресурсоемкость, сексуальную доминантность. Вы получили удовольствие и, со временем, промежуточная будет стираться. У вас будут действия удовольствия. А если вы не делаете на удовольствия - поработал, заработал деньги, обратно вложил, поработал - откуда здесь удовольствию взяться? Мозг не вычисляет вашу доминантность через абстрактные цифры, через KPI и показатели понимания, титулы. Вы не контролируете усилием воли и усилием сознания вашу энерго выдачу. Этого никогда не будет, как если того будет требовать ситуация. Вы никогда не будете бежать так быстро, как убегать от собак, никогда не будете настолько креативны, настолько изобретательны, как если в случае что вы не сделаете - то вас убьют. Если Я вам сейчас скажу дружище, придумай, как заработать миллион долларов за этот год, ты ничего не сможешь родить. Но если я скажу, дружище миллион долларов или вот фотография твоего сына, который у нас в заложниках, и мы его дробовиком размажем по стене. Это в предельной степени биологический реализм. Увидеть пределы невозможного, увидеть пределы того, на что мы не способны. Мы не способны выделять энергию так, как того требует ситуация никогда. Наша задача не пытаться себя заставлять выделять энергию. Наша задача создавать условия, в которых мозг будет расчехляться. Если я хочу быть более креативным, амбициозном, более энергичным я общаюсь с теми женщинами, которые дают мне прямой лимбический приказ, что твоя деятельность и твои результаты в ней приводят нас к тому, что мы готовы тебе отдаваться. В мозгу происходит сцепка и мозг начинает выделять энергию. Зеркальные нейроны - это структура мозга, отвечающая за способность повторять и учиться у доминантных особей окружающих, за счет вглядывания и наблюдения. Не обязательно повторить полностью путь человека, чтобы мочь делать то, что он делает. Иногда достаточно в него сильно вглядываться. Чем обусловлен эффект, что людям приятно смотреть трэш стримы, выступления Адольфа Гитлера? Наблюдать за маньяками, психопатами за криминальными съемками, как они несут свой бред, что они всемогущие, они дети Бога и все что с этим связано. Всех этих людей объединяет чудовищные выбросы дофамина. Дофамин это нейромедиатор, который реализует этот агент, реализующий выдачу энергии. Когда вы смотрите за Гитлером, за Чикатило в припадке или за трэш стримером, ваши зеркальные нейроны начинают повторять его гормональный фон в этот момент. У вас начинается выработка дофамина. Понимая только этот инструмент, фактор, вы уже получаете бесконечный инструмент. Просто окружайте себя людьми, чей гормональный фон и нейромедиаторный статус вы хотите повторять и дублировать. Вообще учеба в принципе - это механизм передачи жизненного опыта от доминантный особи к недоминантной. Без этого не работает. Если вы будете заниматься у обычного тренера в вашем городе боксом, будет говорить, что руки надо держать у головы - то будет не сильно работать. Если проездом в вашем городе будет Майк Тайсон, подойдет вот так, по плечу вас хлопнет и скажет: Андрей, дружище, вот хорошо боксируешь, но руки надо у головы держать! Вы до конца жизни будете их держать. Вам это Майк Тайсон сказал. И это процесс обоюдоострый. Ответственность говорящего в том, чтобы быть сильным и не скрывать этого. Ответственность слушающего в том, чтобы не выёбываться. Во всех восточных культурах, когда вы идете учиться у человека, вас отправляют мыть пол, готовить чай и варить рис своему учителю. Для того, чтобы сбросить у вас счетчик вашей собственной доминантности и многократно усилить активность ваших зеркальных нейронов. Все социальные процессы, о которых мы говорим, в первую очередь должны рассматривать с точки зрения биологии, этологии, нейробиологии - это эффективно. Когда мы смотрим таким образом, мы можем создавать условия. В какой момент происходит изнасилование нервной системы? Изнасилование прямо пропорционально времени приложения усилия. Чем более это развернуто, тем менее вы оставляете себе хода назад, тем вам лучше. У вас есть в холодильнике тортик и вы себя заставляете его не есть. Каждую секунду существования тортика в холодильнике плюс ваши технические способности это сделать - происходит изнасилование. Если вы берете, выкидываете его из окна вниз, то никакого изнасилования не происходит. Вы уберете саму возможность съесть этот торт. Поэтому вашей нервной системе не за что бороться. Достижение, которое лично по ощущениям считается значимым - повышает ли ранг? Да и здесь это обоюдоострый меч. Может быть так, что ты о себе что-то надумал, чем ты не являешься и тебя жизнь за это ёбнет. Каждая ситуация уникальна, ваша задача правильно считывать ситуацию и правильно подбирать к ней ключик. А не чем больше ранг, тем лучше! Вам нужно очень четко определить, в индивидуальном порядке то, что определяет вашу впечатлительность и чувствительность. Если вы правильно поняли мою логику, вы уже должны сами прийти к этому вопросу. В чем моя проблема? Я мало действую. Вот попробуйте сейчас согласиться или не согласиться со мной, если какая-то проблема в вашей жизни за пределами того, что вы мало действуете. Вы знаете, как действовать, вы знаете что делать, у вас есть техническая возможность это делать, вы это не делаете. Это реально ваша проблема - я мало действую. Почему я мало действую? Потому что у меня мало энергии. Почему у меня мало энергии? Это и есть ключевой вопрос. Это центральный вопрос современной цивилизации. Почему при избытке реальной физической и биологической энергии, очень много еды и очень много тепла, очень много комфорта, очень много времени, очень много технических возможностей, а реальной энергии и энтузиазма мало? Мы на самом деле не энергию здесь подразумеваем, мы подразумеваем энтузиазм. У меня мало энтузиазма. Что такое энтузиазм? Энтузиазм - это антипод принудительности. Энтузиазм генерирует приближение к ресурсоемкости, доминантности и сексуальной успешности. Все действия должны цепляться к этим вещам. Мы должны понять грани нашего невозможного. Мы не можем это сделать пониманием или усилием ума. Внутри нас есть некий непослушный объект, животный, не договороспособный. Я пишу горилла, которая не понимает русский язык, которая не понимает язык абстракции, которая не понимает долгосрочные какие-то связи, многоходовочки, комбинации. Она понимает только язык банана, кулака и самки. Все, больше нечего. И ваша задача, всю вашу деятельность жизни преобразовывать в язык этой гориллы. Тогда она будет давать вам энергию. Если вы эту работу не сделаете, вы будете без энергии и без энтузиазма. Вы можете совершать действия, которые приближаются к бОльшей доминантности, за счет этого у вас появляется энтузиазм, за счет этого вы ощущаете прилив сил и энергии, и вы начинаете много мочь действовать. И, когда вы начали много мочь действовать, вы просто идете по стандартной схеме, где действие совершается. Сперва формулируется гипотеза, по гипотезе совершается действие, затем анализ. Весь прикол в том, что чем меньше вы делаете пинк между анализом, гипотезой и действием, тем быстрее вы получаете результаты. На самом деле неважно, какого качества гипотезы вы совершаете, даже если вы невероятно тупой человек, невероятно неквалифицированный. Если вы гипотезу, действия, анализ совершаете достаточное количество раз, рано или поздно вы выходите из некомпетентности. Потому что каждая гипотеза уменьшает объем неизвестного. Мы не узнаем новое, мы уменьшаем неопознанное. Рано или поздно заканчиваются гипотезы, которые можно было бы сделать. И даже если представить, что вы перелопатите всё нерабочее, что есть в мире, в конце вы все равно дойдете до рабочего. Ухудшение условий жизни без дуги институции - к лучшей жизни не приводит, к усилению воли, к жизни, к яркости красок. Она приводит к дезинтеграции дизморали. Именно эмоциональная уязвимость, трусливость и страх, приводит к чувству собственной важности. Это избыточная оценка своей компетенции. Это следствие страха, что в случае признания своей не боеспособности, ты будешь повергнут изгнанию и унижению, опущению в социальной иерархии. И лечение этой глупости и тупости заключается в том, чтобы, конечно же, быть в продуктивной, конструктивной среде, где люди поддерживают друг друга. И если ты уже в ней оказался, то осознанно убирать у себя эти напряжения, эти эмоциональные заебы, постоянно фокусируя себя на том, что окружающие люди, когда учат меня, они хотят мне лучшего. Тут никто не будет добивать лежачего. Они помогают мне, я у них учусь и я им благодарен. Заметка, которую я записал, когда ехал вчера домой: 1. Я компетентен как человек в результате? Да 2. Я компетентен как спикер и преподаватель? Да 3. Я имею желание дать максимальную пользу слушателям? Да Единственное когда человек был бы в праве так сказать, если бы он не был в моем ЦА, где не моя ца — это люди очень сильнее меня. При таких раскладах мне невозможно не быть полезным для слушателя: подтверждено РЕЗУЛЬТАТОМ то, что Я могу, хочу, и знаю что надо ему дать Как в условиях когда говорящий умеет, хочет и может создать максимальную пользу не сделает этого? Никак! Что-то одно должно отсутствовать, но оно присутствует по факту: Пример с что есть чтобы поднять уровень тестостерона: где человек думает, что он лучше знает, что ему не хватает знать, когда правда в том, что он не знает и не имеет даже представления о том, что ему он не знает и что ему не надо знать; и здесь лимитирующим фактором может являться только самодовольством, как удовлетворенность собой, которая ограничивает приятие радикально нового. Когда слушающий гораздо сильнее говорящего — такое справедливо, его самодовольство обеспечено и соответствует результату, когда не сильнее — у него нет оснований отказываться от признания «Я даже не знаю, что я не знаю и что мне следует узнать», кроме иррационального страха испытать понижение статуса и защитной реакции в виде необоснованного ЧСВВ том-то и смысл, что человек в проблеме оказался, потому что 1) не был способен вовремя, до её наступления детектировать ситуацию как проблему 2) не знал, что именно ему следует знать, где решение — это идти к людям с результатом и быть готовым и настроенным узнавать не то, что тебе кажется тебе следовало узнать, а то, что он считает тебе следовало бы узнать. В рамках ваших пониманий решений ваших проблем нет, и загвоздка в том, что ваши представления о решениях ваших проблем также входят в круг ваших пониманий! Любое решение всегда абсолютно инородно для уже существующего, ведь иначе проблема должна была быть решена имеющимся в ту же секунду, что она возникла: сам факт её существования говорит о недостаточности и неполноценности текущих пониманий. Проблема никогда не решается на том уровне, на котором она возникла; она решается только на надуровне, и чем более «над», тем радикальнее и проще решение, но тем оно и непонятнее и несвязаннее ощущается на уровне возникновения проблемы! И чем раньше начнёшь быть готовым видеть связи там, где их никогда не увидел бы исходя из имеющегося, тем быстрее перестанешь буксовать на одном и том же месте. Только высокая уверенность в себе в следствие эмоциональная неуязвимости позволяет заиметь готовность идентифицировать своё непонимание от более сильного и компетентного человека как призыв к перестройке внутри себя. Эмоционально уязвимым саморазвитие недоступно. Единственное, в результате чего вы достигнете результата на нашем тренинге - это если вы придёте к формуле наработки навыков. Она заключается в том, что вы будете механически отслеживать свое состояние, механически изменять свою реакцию, на него и таким образом формировать новый рефлекс. Вы получаете необходимые сведения и знания, вы понимаете какой гормон и нейромедиатор за что отвечает, каким последствиям их выработка или не выработка приводит - физическим, психическим и социальным. Затем вы начинаете мониторить себя и свое состояние. Потом нужно соотнести знания с вашими ощущениями. Затем, вы начинаете мониторить в какой ситуации, что с вами происходит, начиная формировать подробную карту ваших индивидуальных реакций. То есть мониторинг, из которого потом следует создание карты. Затем, когда у вас создана эта карта, вы понимаете как вы реагируете и в каких ситуациях. Что именно на вас и каким образом влияет. Вы начинаете подбирать ключики и механически совершать действия, которые начинают менять ту обстановку, которая у вас есть. У вас есть карта, вы начинаете действовать, вы начинаете что-то менять. И теперь, когда вы совершили эту цепочку, ваша задача быть последовательным и поступательным в том, чтобы детектировать ситуацию, отреагировать так, как надо, поновому. Именно так и сформируется рефлекс.Вы должны быть в достаточной степени свободны, чтобы в течение дня отслеживать себя, свои состояния, свои реакции и переписывать их. Если у вас не будет личной ответственности, у вас не будет создано пространство, вы эту работу не сделаете. Это осядет в вашем мозгу пониманием и иллюзией осведомленности. Вы будете лишь более подробно в курсе о том, что вы делаете неправильно, но поправильному вы не начнете жить. И это приведет вас еще к большей демотивации. Никак по-другому ничего не меняется. Именно в результате вот этой борьбы и перестройки, вы можете изменить свою систему реагирования и свою систему энерго выдачи. Как понять, ты компетентен или просто осведомлен? Любой бизнесмен разбирается в психологии людей лучше, чем психолог, который работает за зарплату в поликлинике или в частной клинике. Потому что если ты разбираешься в людях, значит ты умеешь ими управлять. Если ты умеешь ими управлять, значит ты умеешь вынимать из них ресурсы. Если ты умеешь вынимать из них ресурсы, а тебе деньги нужны, то ты зарабатываешь больше денег, управляя людьми, в которых разбираешься. Если ты не зарабатываешь много денег, сколько хочешь от людей, и при этом ты хочешь это делать, то с какого хуя ты разбираешься? Это парадокс, что какой-нибудь глупый бизнесмен, вообще без образования, с шестью классами, который выстроил команду, подобрал ключики к своим клиентам, победил конкурентов. Получается так, что он в человеческой психике разбирается в десять тысяч раз лучше, чем психолог с тремя дипломами, образованиями, академической средой, миллионами терминами и диагнозов. Все измеряется результатом. А люди постоянно ставят телегу, впереди лошади. Не нужно атрибутировать действия, как правильные, потому что они соответствуют представлениям о том, как должно быть. Это мусор для рабов, гоев, дебилов и неудачников. Есть только один храм, только один монумент, только один идол, которому мы молимся и почитаем - это результат. И от результата все пляшут. Действие! Именно действие. И вопрос всегда стоит только один, как сделать так, чтобы с минимальным количеством энергозатрат и максимальным профитом, я совершал как можно больше качественных, компетентных действий. Все. И обратите внимание, какая пустота возникают после того, что я сказал, что говорить не о чем, просто надо начинать действовать.
