FSF3U7 Identité / Damitz Nom ______________________________ Date _______________________________ LES FACTEURS QUI DÉTÉRMINENT LA PERSONNE QUE JE SUIS A. Écrivez beaucoup de vocabulaire et d’idées partout sur la page pour parler des choses qui influencent la formation d’une personne (comme vous). Dressez une liste. Après la discussion avec la classe, copiez et ajoutez les idées que vous avez manquées de la leçon. La santé mentale et physique L’espace pour se développer indépendant Culture Environnement Éducation État de finance Des habitudes et comportements L’enfance Aspirations et buts Ethnicité Pays d’origine B. Répondez aux questions suivantes par des phrases complètes et justifiez vos réponses. 1. Qui-suis (5 détails) Je suis le plus jeune dans tous ma famille (cadette) Je suis 16 ans Je suis née à Mississauga en 1er avril 2005 J’aime faire la natation, le badminton, et la randonnée Je suis en traîne d’apprendre comment conduire une voiture Étudiant 2. Que suis-je (5 détails) J’ai des cheveux noirs et raides Je porte des lunettes pour la lecture Je suis un être humain Un homo sapien Bipade 3. Pourquoi suis-je ici? (5 détails) Je suis ici pour faire l’apprentissage Je suis ici pour parler avec mes amis Je suis ici pour m’amuser Pour aider Pour vivre 4. Où vais-je? (3 détails) Je peut-être vais au le domaine de technologie ou ingénierie dans le futur Je vais au l’université pour étudier l’informatique ou le génie logiciel Je vais voyager autour le monde 5. Remplissez le tableau suivant MOI – mon physique et MOI et mon esprit ma culture (psychologiquement) MOI – comme membre de la société - Indienne - Cadette de la famille - Végétarienne - - 6. Considérez la question suivante – Comment serait-elle votre vie si . . .vous viviez pendant la 19e siècle? Ma vie serait très différent considérant qu’il n’y était pas de technologie pendant la 19e siècle et j’utilise beaucoup de technologie dans ma vie quotidien. Je probablement serais une ingénieure d’environnementale, comme sur le ferme Il n’y aurait pas de technologie 7. Formez une autre question similaire et intéressante: Si vous ne devriez pas faire de l’argent, quelle travaille est-ce que vous ferez comment serait-elle votre vie? o Ma réponse : Si je ne devais pas faire de l’argent, j’écrirais la poésie ou développer des jeux qui sont pédagogique et aussi à propos la psychologie Si vous pourriez parler tout les langues, comment serait-elle votre vie? (someone else’s) o Je voyagerais autour la monde et parle avec n’importe qui o Je pourrais apprendre à propos beaucoup des cultures différents