MANUAL DE EQUIPOS DE INTERVENCION RAPIDA
ORGANIZACIÓN - ENTRENAMIENTO
CURSO BASICO PARA
FORMACION DE:
EQUIPOS DE
INTERVENCIÓN RAPIDA.
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MODALIDAD DE LA CAPACITACION.
REQUISITOS DE INGRESO:
Tener una antigüedad como Bombero de más de 3 años
Presentar electrocardiograma no con más de 5 meses.
DURACIÓN:
La capacitación tendrá una duración de un día y medio.
CARGA HORARIA Y CRONOGRAMA:
La carga horaria será de 16 horas reloj, dividida según el cronograma.
CRONOGRAMA:
Primer Día
Parte Teórica:
08:00 a 09:00hs Desayuno y Presentación de instructores y
participantes, explicación de modalidad de curso, cuestiones de cortesía,
Planificación del Día, Comidas y pasusas.
09:15 a 10:30hs Módulo 1 Introducción a los Equipos de Intervención
Rápida.
Modulo 2 Contabilidad de Personal.
Modulo 3 Como dar un aviso de Emergencia.
10: 45 a 12:00hs Modulo 4 Equipos de Intervención Rápida.
Modulo 5 Estrategias de los Equipos de Intervención
Rápida.
12:30hs Almuerzo.
Parte Práctica.
14:00 a 15:30hs. Practica Nivelación con Equipos Autónomos.
15:45 a 19:30has Prácticas por estaciones.
Estación Nº1: Descenso rápido de escalera en
ventanas
Estación Nº2: Utilización de Cuerda de Búsqueda.
Estación Nº3: Arrastre en distintas situaciones de
Bomberos Caídos.
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Segundo Día:
08:00 a 08:30hs. Desayuno.
08:30 a 09:30hs Prácticas: Como Dar un aviso de Emergencia.09:45 a 12:00hs Prácticas intensivas de Búsqueda y Evacuación de
Bomberos Caídos.
12:45hs Debifring de Curso Positivo y por mejorar.
13:00hs Almuerzo Entrega de Certificados, Cierre.
ELEMENTOS NECESARIOS:
Por Bombero:
• Traje Estructural Completo (Casco, Esclavina, Saco, Guantes,
Pantalón y Botas).
• Equipo de Comunicación VHF.
• Elementos de Escritura.
Para el Grupo:
• Un Equipo Autónomo cada dos Bomberos.• Una Cuerdas de Búsqueda.
• Una Tablas de Contabilidad.
• Escalera Extensible.
• Una Manga de 38mm mas lanza.
• Un RIT BAG (Equipo Autónomo para repuesto)
CANTIDAD DE PARTICIPANTES POR CAPACITACIÓN:
•
•
Múltiplos de 12 Participantes.
Tres Instructores.
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MODULO Nº1:
INTRODUCCION A EQUIPOS DE
INTERVENCION RAPIDA
OBJETIVOS:
Al Finalizar el participante será capaz de:
1. Definir que significan Equipos de Intervención Rápida.
2. Enumerar que diferencia existe entre rescatar a un civil y a un Bombero
Caído.
3. Enunciar el porque los bomberos que nos RIT no deben abandonar sus
tareas para buscar a un Bombero Caído.
4. Enlistar los elementos que componen un Sistema de Trabajo para
Rescatar Bomberos.
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MODULO Nº1:
INTRODUCCION A EQUIPOS DE
INTERVENCION RAPIDA
QUE SON LOS EQUIPOS RIT
Los Equipos de Intervención Rápida (RIT, Rapid Intervencion Team) son
grupo de Bomberos con la misión de buscar y rescatar a Bomberos perdidos,
atrapados, y/o inconscientes en la zona de Peligro Inminente para la Vida y la
Salud.
COMO FUERON LOS COMIENZOS DE LOS RIT
El comienzo de estos equipos, se dio hace años con las organizaciones
en incendios 2in/2out, donde por cada pareja de bomberos que ingresaba a un
lugar con peligro de derrumbe, atrapamiento o desorientación se debí, etc. a
dejar fuera del lugar otros Bomberos que pudieran reemplazarlos en caso de
recambio o bien tuviesen que Rescatarlos ante algún problema como los que
mencionamos.
Al comenzar los análisis de los accidentes ocurridos con Bomberos en
EE UU se vio la necesidad de crear equipos que estuvieran entrenados
especialmente ante casos de algún incidente con bomberos en siniestros
donde los bomberos trabajen principalmente con SCBA ya sean estos
Incendios Estructurales, Espacios Confinados, etc.
PORQUE
ESTOS
ENTRENADOS
EQUIPOS
DEBEN
ESTAR
ESPECIALMENTE
Estos equipos deben ser entrenados especialmente y a diferencia de lo
que es el Rescate de Civiles.
Un Civil generalmente puede ser rescatado con la táctica de Buscarlo,
Tomarlo y Sacarlo, siempre teniendo en cuenta que esto se hará en lugares y
situaciones donde se estime que el civil todavía se puede encontrar con vida.
Un Bombero por otro lado puede estar Atrapado, Enredado o Perdido
en la zona más peligrosa de un incendio donde las condiciones de vida sean
casi nulas por el humo, los gases y el calor reinante dentro de un incendio.
Pero a diferencia de un Civil, un Bombero puede sobrevivir a estas
condiciones ya que cuenta con los elementos de protección tales como:
•
•
•
•
•
Equipo Estructural (Saco y Pantalón).Guantes.Casco.Esclavinas o Monjas.
Equipos de Respiración Autónoma (SCBA)
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Como consiguiente un equipo de Bomberos al momento de declarase
una emergencia deberá ingresar y realizar la búsqueda en condiciones peores
a las normales donde un civil no podría sobrevivir.
Podemos decir entonces que el Rescate de un Bombero atrapado
obligará a los Bomberos a:
• Tomar mayores riesgos.
• Puede que se tenga que realizar en las peores
condiciones de un incendio.
• Se requiere de una serie de técnicas especializadas
de rescate y personal altamente capacitado.
• El rescate será mucho más estresante, que el de un
civil.
CUANDO OMITIREMOS ESTA REGLA.
Esta regla solo debería ser rota cuando en un siniestro la cantidad de
personal sea insuficiente en las dotaciones actuantes, por lo que el Comando
de Incidente CI deberá solicitar apoyo para poder generar estos equipos.
También puede que se dé en situaciones donde en el siniestro se deba
realizar en primer instancia la extinción y a su vez se deba realizar la búsqueda
de alguna persona atrapada dentro de la misma instalación, no obstante se
deberá solicitar el apoyo necesario para formar un equipo de búsqueda del
civil, más un equipo RIT.
CUANDO DEBEMOS CREAR UN RIT.
Los equipos RIT son principalmente conformados en incendios
estructurales, pero se deberá conformar este equipo siempre que se trabaje
con equipos de respiración autónomo (SCBA ) en zonas de Peligro
En el exterior del lugar del incendio, si existe un peligro de colapso, si
existe peligro de quedar atrapado o Inmovilizado y si hay posibilidades de
perderse en el interior de una estructura.
PORQUE LOS BOMBEROS EN TAREAS NORMALES NO DEBEN ACUDIR
AL PEDIDO DE AYUDA DE UN COMPALERO CAIDO:
En el caso de que se presente un incidente con un Bombero en un
incendio, el resto que están en tareas de extinción, búsqueda, ventilación, etc.
dejan de hacerlo y comienzan a buscar a su compañero esto podría hacer que
las condiciones del siniestro cambien y sea mas peligroso y contraproducente.
Por lo que seria necesario que los bomberos en trabajos normales sigan
con lo suyo para evitar estas condiciones cambien y sean peores para el
Bombero Caído y los que lo van a ayudar.
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SISTEMA PARA EL RESCATE DE BOMBEROS CAIDOS O EN PROBLEMAS.
Para que los RIT sean eficaces y eficientes no trabajan solos, estos
equipos deben ir acompañados por un sistema de trabajo que comprende
algunos ítems más que solo el entrenamiento de los RIT.
Estos ítems son los siguientes:
• El uso de La Contabilidad del Personal.
• Como indicar que se está en
Problemas o
Emergencia.
• Los Equipos de Intervención Rápida.
Para esto analizaremos los 3 Ítems en Cuestión ya que todos estos
forman parte del sistema y son indispensables para que todo funcione como
correctamente a la hora de declararse una Emergencia.
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MODULO Nº2:
CONTABILIDAD DE PERSONAL
OBJETIVOS:
Al Finalizar el participante será capaz de:
1. Enumere los objetivos de la contabilidad.
2. Enlistar al menos 4 partes de la Tabla de Contabilidad.
3. Describir el porque se debe aplicar en incendios pequeños y grandes la
contabilidad.
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MODULO Nº2:
CONTABILIDAD DE PERSONAL
OBJETIVO DE LA CONTABILIDAD DE PERSONAL EN INCENDIOS
El objetivo de la contabilidad:
1. Es seguir la pista o la ubicación a los bomberos que trabajan en el
interior del incendio u operación de rescate, esto nos servirá a la hora de
declararse una emergencia, para saber la ubicación o la última vez que
se reportó ese equipo de trabajo o el equipo de trabajo del Bombero en
Emergencia.
2. Mantener la estadística de quienes están en el interior del edificio
sabiendo cuantos, cuales y quienes son los bomberos trabajando dentro
del siniestro.
3. Saber los tiempos que lleva cada bomberos en el edificio para poder
informar a los equipos del tiempo transcurrido y si este supera los
márgenes de seguridad poder declarar la emergencia desde el
Comando de Incidente.
COMO FUNCIONA LA CONTABILIDAD DE PERSONAL
Cada bombero deberá tener una tarjeta o identificación donde conste el
nombre, el cuartel al que pertenece y todo otro dato de interés necesario para
identificar rápidamente al Bombero en cuestión.
Antes de entrar a la zona del siniestro este deberá presentarse al
Encargado de Contabilidad y entregarle la tarjeta, indicando además su tarea o
equipo de trabajo.
Esta tarjeta se almacenará o se tomará nota en un tablero de
contabilidad donde se anotará la hora de ingreso de cada bombero, para lo
cual el tablero contendrá una serie de grillas y un reloj para el control. (Ver foto)
(Esta tabla puede ser confeccionada de acuerdo a las necesidades)
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Una vez que los equipos de trabajo comienzan con las tareas, el oficial
de contabilidad comenzará a Pasar Lista, esto se hará aproximadamente cada
5 o 10 minutos. O después de algún evento relevante como una explosión, un
derrumbe, etc.
Descripción de la tabla:
Esta tabla contiene un reloj, el cual brindará el horario de entrada y de
ahí se calculará el horario en que se debe hacer salir al bombero.
A la Izq. Abajo existe un lugar donde se puede generar un croquis del
tipo y forma de la construcción, generalmente se dibuja un cuadrado con los
lados marcados con letras iniciando en la base con la letra A y en sentido
horario B (cara lateral izq), C (cara superior) y D (cara Derecha), si existen
varias plantas se dibuja un cuadro mas y se numera con el numero del piso en
los que se está trabajando.
A la derecha existen una tabla cuadriculada donde se debe ir llenando
una serie de datos, por ejemplo, Apellido del bombero que ingresa, tarea a
realizar, tiempo de entrada y salida, ubicación de ultimo posicionamiento radial.
Esto se muy importante en grandes incendios o accidentes sin embargo,
si un sistema no se aplica regularmente No Funciona.
En grandes incendios: se debe ubicar dentro de la mesa del CI un Oficial
de Contabilidad, que tenga permanente contacto con el Jefe de la Operaciones,
y pueda informar la ubicación a este si lo requiere.
En pequeños incendios: el encargado de la contabilidad la podrá llevar el
maquinista o motorista, y ante cualquier incidente dará rápida intervención al
Jefe de la Operación.
BENEFICIOS DE LA CONTABILIDAD
El Oficial de Contabilidad tendrá conocimiento real de los tiempos que
ocupan cada uno de los Bomberos con su E.R.A.
Sabrá su posición en cada reporte.
A la hora de declararse una emergencia con un bombero, el Oficial de
Contabilidad será capaz de indicarle al Equipo de Intervención Rápida el último
lugar de reporte del Bombero caído, para que sea más rápida la ubicación del
Bombero en problemas.
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MODULO Nº3:
COMO DAR UN AVISO DE EMERGENCIA
OBJETIVOS:
Al Finalizar el participante será capaz de:
1. Nombre al menos 4 pasos para dar un aviso de Emergencia.
2. Describa que significa la palabra LUNAR.
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MODULO Nº3:
COMO DAR UN AVISO DE EMERGENCIA
OBJETIVO DEL AVISO DE EMERGENCIA
El objetivo de generar un protocolo de aviso de emergencia es que sea
fácil de recordar en momentos en que todo se torna complicado, y a su vez los
encargados de recibir el aviso de emergencia sabrán o esperarán los datos de
acuerdo al protocolo.
PASOS PARA DAR UN AVISO DE EMERGENCIA
1. MANTENGA LA CALMA Y CONSERVE SU RESERVA DE
AIRE.No realice movimientos bruscos ni entre en pánico, controle su
respiración.-
2. MANTENGASE JUNTO A SU PAREJA O EQUIPO DE
TRABAJO.Por regla general los Bomberos entramos siempre en pareja para
realizar trabajos, por seguridad, si al momento de la emergencia
estamos juntos debemos mantenernos así.
3. INICIE UN AVISO DE EMERGENCIA UTILIZANDO LA
PALABRA “Mayday”.Acompañado a esta palabra podemos utilizar otra que sea simple
de recordar donde cada letra indique un dato necesario para que
facilite nuestra búsqueda.
Esta palabra será: LUNAR.
L: Lugar: Esta palabra debe indicar el lugar donde creemos que
estamos ubicados, o bien repasar los lugares recordados en
donde hemos estado dentro del incendio.
U: Unidad: Indicará la unidad en la que a llegado al siniestro o el
cuartel al que pertenece.
N: Nombre: El nombre del bombero caído.A: Asignación: esta es la tarea o asignación que tenia el
bombero al momento de entrar en emergencia, por ejemplo:
extinción, ventilación, búsqueda, etc.
R: Recursos: Estos son los elementos necesarios para poder
ayudar al bombero caído, por ejemplo si está atrapado o
aprisionado deberá solicitar barretas o elementos expansores
para liberarse, si solo está perdido dirá que necesita que lo
ayuden a salir del siniestro por estar perdido, etc.
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4. ACTIVE EL PASS O ALARMA DE HOMBRE CAIDO:
Como ya dijimos cualquier indicio o aviso será útil para ser
encontrado dentro de una situación de emergencia o peligro, por lo
que si solo se a perdido y tiene movimientos, deberá activar el PASS
para que los rescatadores puedan encontrarlo mas rápido.
5. MONITOREE LA RADIO / ACTUALICE SU POSICIÓN:
Si tiene movilidad propia como para buscar un escapé hágalo
pero siempre actualice su posición para que los equipos de
búsqueda tengan noción de su posición.
6. DE SIGNOS PARA SER ENCONTRADO:
Utilice la linterna u cualquier otro elemento como herramientas o
escombros, para dar avisos de donde estamos ubicados.
7. INTENTE UBICAR UNA SALIDA:
Muévase donde hacia donde ve luz.
Escuche por Ruidos.Busque en muros por ventanas, puertas, etc.
Busque una manguera o una cuerda de búsqueda.-
8. BAJE ESCALERAS SOLO SI NO DIRIGEN A SUBTERRANEOS
O SUBSUELOS:
Para saber cuando una escalera en una edificación dirige a un
subsuelo podemos darnos cuenta por la forma en que cambia la
configuración edilicia.
Por norma o por ley, las cajas de escalera deben cambiar de
fisonomía en la zona de planta baja, ya que en el caso de una
evacuación las personas no deben seguir bajando ya que puede ser
peligroso para su seguridad.
9. ASUMA POSTURAS DE DEFENSA:
Protéjase y proteja su mascara recuerde que el aire es lo único
que nos mantendrá vivos dentro de una situación de emergencia en
un incendio.
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MODULO Nº4:
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OBJETIVOS:
Al Finalizar el participante será capaz de:
1. Describa que significan las Tácticas y las Estrategias en los RIT.
2. Enumere las necesidades de un Bombero Caído y describa una
de ellas.
3. Enliste la conformación de un RIT describa al menos a dos
miembros.
4. Enumere los pasos dentro de un plan de rescate de un Bombero
Caído.
5. Describir las posiciones de los operadores del RIT al extraer al
Bombero Caído.
6. Describir las Función del Team Líder en la extracción de l
Bombero Caido
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MODULO Nº4:
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FORMACION DE EQUIPOS DE INTERVENCION RAPIDA
Los Equipos de este tipo son creados principalmente en incendios
estructurales de grandes proporciones, donde la cantidad de personal de
Bomberos actuante es tal que se necesite de personal especializado en dar
ayuda a los que puedan entrar en emergencia.
En algunos lugares de Estado Unidos esto Equipos, son conformados
por compañías especializadas en la búsqueda y rescate de Bomberos, en otros
lugares, una vez planteada la necesidad se forman los equipos con el personal
que llega a la escena del siniestro.
En Argentina la situación de los Bomberos muchas veces no permite que
se formen destacamentos o grupos especializados en Rescate de Bomberos,
pero por otra parte sí podemos formar y concientizar a nuestros superiores en
la necesidad de generar estos equipos RIT una vez que los equipos de trabajo
(extinción, Busqueda, Ventilación, etc.) estén trabajando en el interior de la
estructura, el comando de incidente puede y debería generar un grupo o equipo
especializado, ante alguna emergencia que pueda surgir. Nosotros los
Bomberos que trabajamos dentro de un siniestro no podemos llamar al 100 y
pedir ayuda para que alguien nos venga, por lo que siempre tenemos que tener
estas previsiones.
Los Equipos de Intervención Rápida deben tener:
ESTRATEGIAS - TACTICAS - TECNICAS
Las Estrategias que serán utilizadas por estos equipos deben ser
diseñadas en base al trabajo en Equipo y al trabajo mancomunado de otras
áreas dentro de la escena del Siniestro.
Ejemplo de las Estrategias son:
•
La ubicación de estos equipos en los siniestros para una mayor
y más rápida reacción ante una emergencia en el siniestro.
•
Como se conforman los equipos de dos o más Integrantes de
acuerdo a la situación.
•
Prediseñar planes de búsqueda y métodos de trabajos.
Las Tácticas son las distintas formas de llevar a cabo las estrategias
preplaneadas.
• Por ejemplo si la Estrategia dicta que el primer hombre debe
llevar una cuerda de búsqueda y el segundo las herramientas
para entrada forzada, la táctica dirá cuando se deberá usar la
herramienta o cuando usar la cuerda de búsqueda.
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Las Técnicas van netamente acompañadas de las Táctica ya que aparte
de cuando se debe usar según ésta, la Técnica nos indicará la forma correcta
del uso de la misma.
NECESIDADE DE LOS BOMBEROS CAIDOS.
Los Bomberos caídos tienen la necesidad imperiosa de sobrevivir a la
situación que están pasando, como ya dijimos esta situación generalmente no
es la mejor y en el ambiente donde se dan generalmente el bombero caído
tiene riesgo de muerte, con este criterios los mas importante para el bombero
caído es:
•
EL AIRE: El suministro de aire es la primera necesidad de un
bombero caído, ya que como decíamos el ambiente donde puede
haberse perdido o quedado aprisionado puede estar lleno de
humo, gases y altas temperaturas, donde cualquiera de ellos
podrían matar instantáneamente al bombero..
El Equipo de Intervención Rápida debe llevar consigo un equipo
de respiración autónoma de repuesto o bien un tubo de aire de
repuesto con un regulador y un juego de conectores para poder
reemplazar el equipo del bombero caído una vez llegado
encontrado el mismo.
•
UN RADIO: El equipo de rescate debe llevar consigo y suministrar
de inmediato comunicación directa, entre un bombero atrapado
consiente y el puesto de mando, en un canal designado exclusivo
para estas operaciones.
Este equipo de Radio deberá ser dejado al bombero caído para
mejorar la comunicación, si el RIT debe retirarse al demorarse las
tareas de extracción el Bombero Caído debe quedar en
permanente comunicación con el CI.
En el caso de declarase una Emergencia con un Bomberos, la
frecuencia de radio en donde se declaro la emergencia solo será
utilizada Caído, el Rit y el CI, ya que no se le puede solicitar al
bombero caído que trate de cambiarse de frecuencia en ese
momento crítico.
•
AGUA: Una línea de agua va a entrar junto con el RIT y a
proteger inmediatamente la zona donde se encuentra un el
bombero atrapado, incluso si se a desprendido parte de la
estructura.
La línea debe estar preparada, preferiblemente suministrada de
una fuente independiente (unidad) para proporcionar la protección
necesaria al bombero caído,
•
ELEMENTOS DE EXTRICACIÓN: Tan pronto como la técnica de
“Tomar y Salir” falle, la extricación del bombero atrapado será
prioridad, detrás del suministro de aire, la protección contra
incendios y el establecimiento de las comunicaciones.
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Estás técnicas de extricación deben ser aplicadas lo antes posible
ya que de no ser así tal vez no lleguemos a sacar a nuestro
compañero con vida.
ORGANIZACIÓN DE LOS EQUIPOS DE INTERVENCIÓN RAPIDA.
Un Equipo de Intervención Rápida NO puede ser integrado por
bomberos que no tengan experiencia.
Sus integrantes deben ser bomberos de Elite en términos de
capacidades Físicas y Psíquicas o Psicológicas.
Esto se debe a lo que antes decíamos de que la búsqueda y el rescate
de un Bombero caído es diferente a la de un civil ya que las condiciones donde
deberemos ir a buscar a nuestro compañero serán muy criticas y lo importante
es que él podrá sobrevivir, en cuanto a lo psicológico, desde el punto de vista
de que el caído, es uno de nosotros y que está en problemas, es donde mas
debemos ser más profesionales aun para poder llevarlo nuevamente a casa
con nosotros.
Un RIT puede ser formado al menos por dos Bomberos, pero lo mejor
sería que fuesen cuatro los integrantes de cada equipo.
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Donde de Derecha a Izquierda tendremos:
1. Team Líder (Jefe del Equipo).
2. El Brechero (lleva herramientas de apertura forzada).
3. Protección de Agua.
4. Provisión de Aire.
1. TEAM LIDER: Comunica el progreso del rescate y recibe ordenes
del mando.
Es el encargado de la Búsqueda, proporciona orientación a los
miembros del equipo “Mantiene las puertas abiertas"
Es el que debe tener permanente conciencia de donde está
ubicado y es el que debe estar abocado a las tareas de RIT, ósea
es el único que debe estar exclusivamente en la observación de
las comunicaciones y el progreso del incendio.
El al igual que el resto de los miembros del equipo debe poseer
un Radio pero es el único que pasa información de progreso al
mando, también porta la cuerda de búsqueda, ya que es el
primero en entrar y guia al equipo.
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2. BRECHERO (GENERA ACCESOS): Es el segundo, a las
ordenes del Team Líder el debe generar accesos derribar
obstáculos, para el paso del equipo de trabajo.
El Brechero debe contar con elementos o herramientas de
entrada forzosa por ejemplo hooligan, hachas, barretas, alicates,
napoleones etc.
Es el encargado de realizar las búsquedas que ordena el Líder.
3. PROTECCION DE AGUA: Es el Tercero, genera el ambiente
seguro y adecuado del equipo con respecto a la temperatura del
lugar.
Protege al equipo, realiza la búsqueda junto al brechero a la
orden del líder, en estos casos el cuarto hombre pasa a ser la
protección de agua.
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4. PROVISION DE AIRE: Es el cuarto y último hombre del equipo,
acarrea con el equipo de aire para el bombero caído y ayuda al
tres en el tirado de la línea de agua.
En el caso de que el dos y tres deban realizar una búsqueda en
una habitación o espacio que ordene el líder, el cuarto tomará la
posición del tercero en la protección del ambiente y mantendrá las
puertas abiertas.
Esta es la conformación completa de un RIT, estos equipos se pueden
hacer con menos personal pero nunca deberán ser menos de dos, pero deben
acarrear con todos los equipos.
Estas son algunas de las herramientas con las que debe prepararse un
Equipo de Intervención Rápida.
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Herramientas
Bolsa con un ERA de repuesto
Cuerda de Busqueda
Botella adicional
Linea de 50 o
38 mm
Radios
Herramientas de entradas
Forzadas
Linternas
Camara Termal
Equipo de Respiración de repuesto en un bolso para el traslado hasta la
Victima
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PREPARACION PARA UN POSIBLE RESCATE O INTERVENCIÓN.
Lo primero que deben generar los integrantes del equipo son los puestos
que van a cubrir cada uno, y luego un parque de materiales y herramientas.
La ubicación del RIT, deberá ser próximo al ingreso por donde ingresan
los bomberos que realizan tareas normales.
En el caso de incendios de altura, el RIT deberá tomar posición en el
piso mas próximo y seguro con respecto al humo donde estén trabajando los
Bomberos, esto se debe a que si el equipo se encuentra en la planta baja, en el
ingreso de bomberos y el hombre caído está en el sexto piso, esto dará lugar a
que el RIT deba subir los seis pisos con la carga de todos los equipos, y luego
tenga que trabajar con ese cansancio y desgaste.
El Team Líder mantendrá contacto con el CI, llevará registro de las
acciones y escuchará todas las comunicaciones radiales, a la espera de alguna
alerta o para saber la ubicación de los equipos de trabajo que darán en los
reportes.
Se debe apreciar el sitio en 360º a su alrededor, analizar factores que
pueden obstaculizar el rescate, tamaño y distribución del edificio, medios de
evacuación, posibles problemas u obstrucciones.
Los otros integrantes del equipo podrán realizar tareas secundarías
mientras no se da ninguna alarma, estás tareas no deben presentar riesgo si
algún integrante del RIT debe abandonarla para formar al equipo.
El RIT se activará cuando un bombero llame por ayuda, se escuche una
alarma de pánico o de hombre muerto en el interior del siniestro o cuando el
contabilizador pase lista y un bombero o equipo de trabajo no responda.
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ACTIVANDO EL EQUIPO DE INTERVENCIÓN RAPIDA.
Los equipos RIT son prácticamente autónomos, solo reportando su
ingreso ante el CI, cuando se active una alarma de las antes mencionadas.
Se debe tener un plan de rescate:
1. Buscar y encontrar al Bombero en Problemas.
2. Evaluación del o los bomberos en problemas asegurar aire, agua
de protección.
3. Liberar a la víctima si se encuentra atrapada, encerrado o
propenso a un colapso estructural.
4. Y por ultimo la extracción del Bombero Caído.
BUSCAR Y ENCOTNRAR AL BOMBERO CAIDO:
El equipo solo debe ingresar al lugar con herramientas básicas, radios,
linternas, herramientas de apertura, línea de agua, equipo de respiración de
repuesto, y una cuerda de búsqueda, salvo que el bombero caído haya
solicitado equipos o herramientas para la extricación ya que se encuentra
atrapado.
El equipo debe moverse con rapidez y agilidad, en principio estos
equipos son agresivos en sus movimientos, con solo un objetivo “rescatar a un
compañero caído”
La cuerda de búsqueda lleva un párrafo aparte, ya que tiene algunas
características especiales, estas cuerdas deberán ser de materiales totalmente
resistentes al fuego, a la tracción y a la abrasión por el arrastre. Esta cuerda
puede tener signos que indiquen direcciones, por ejemplo, nudos o algún otro
tipo de indicios que de idea de la salida.
Por ejemplo podemos realizarle nudos a la cuerda en forma asimétrica,
esto significa que podemos hacer dos nudos simples juntos y uno separado, y
por protocolo podemos decir que para el lado donde están los nudos juntos
está la salida.
Esto puede ayudar al bomberos caído al encontrar una cuerda de
búsqueda, a encontrar fácilmente la salida por mas que el RIT haya pasado por
las proximidades de donde el estaba y no lo encontró.
Otra de las particularidades de la cuerda de búsqueda es que la cuerda
se fija en la zona de ingreso y el Team Líder ingresa con un bolso con la
cuerda, dándose él mismo la cuerda a medida que avanza en la búsqueda, el
resto el equipo debería ir conectado permanentemente a la cuerda de
búsqueda por medio de un mosquetón y una cinta o un manillar que corra
sobre la cuerda principal.
En el caso que el Team Líder encuentre un lugar donde crea
conveniente realizar la búsqueda, les ordenará al dos y tres que ingresen en el
lugar mencionado estos revisarán primero el perímetro y luego el centro de la
habitación o lugar, mientras el 4 mantendrá el control de la línea y el uno
mantendrá las puertas abiertas.
El uno les liberará cuerda de búsqueda al dos y tres y estos ingresarán
unidos a ésta, si el líder lo decida puede hacer que el grupo de búsqueda
salga, con solo frenarles el progreso de la cuerda y solicitarles la retirada.
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AL ENCONTRAR AL BOMBERO CAIDO:
Se debe extremar las medidas de precaución al acercarse al Bombero
Caído, esto se debe a que en el momento de desesperación éste puede tratar
de arrancar la mascara del bombero de rescate, por lo que siempre este ultimo
debe garantizar su seguridad para poder cumplir con su misión de evacuar la
víctima.
Una vez que encontramos al Bombero Caído:
1. Apagaremos el PASS si es que lo tiene (genera mas stress)
2. Verifique la presión y funcionamiento de su equipo de respiración
autónoma.
3. Informe de la situación al CI, que se ha encontrado a la víctima,
ubicación aproximada y estado del mismo.
4. Si el ERA está por acabarse o roto deberá ser reemplazado por el
equipo que se trae de repuesto.
En el caso de que el equipo de rescate deba abandonar al Bombero por
razones de propia seguridad, este dejará al bombero caído el equipo de
respiración, el bolso con la cuerda de búsqueda y la línea de agua para
protección.
LIBERAR LA VICTIMA SI ESTÁ ATRAPADA:
Si está atrapada la víctima, el equipo deberá analizar si necesitará mas
herramientas adicionales y cuales, comunicar al CI de las medidas a tomar, las
herramientas necesarias y o necesidades adicionales.
EXTRACCION DE LA VICTIMA:
La víctima debe ser preparada para la extracción, esta extracción deberá
ser panificada de acuerdo al estado del bombero Caído, si éste está solo
perdido, deberá ser encontrado y sacado solo por medio de indicaciones de
cómo salir, en el caso de estar inconsciente se deberá en el peor de los casos
algún traumatismo grave, por lo que se podrá, si hay tiempo, inmovilizarlo y
trasladarlo en camilla canasto o similar.
También puede que esté perdido e inconsciente pero sin traumatismos
aparentes, en este caso se deberá arrastrar al bombero hasta un lugar seguro,
existen varios métodos de asegurar y arrastrar a la víctima, pueden ser: un
nudo alondra al pecho con un aro de cinta con el cual nos quedará un asa para
tirar de él, si no podemos fijar mejor al bombero generando un asa por una de
sus piernas y luego completar al pecho.
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Bombero Caído con el ERA de repuesto colocado y generándole el arnés.
Bombero caído ya listo para la extracción.
POSICION DE LOS OPERADORES DE RIT PARA LA EXTRACCIÓN:
El 1 (Team Líder), que era el primero de la fila, quedará como último
hombre generando con la cuerda de búsqueda una via de escape estable,
generando tensión en la misma cuerda para que los bomberos de arrastre
puedan guiarse por ella.
El 2 (Brechero), se colocara de tal forma que pueda empujar a la víctima
para ayudar a los bomberos que tiran del aro de cintas con lo que hicimos el
arnés de circunstancia.
El 3 y 4 (protección de agua y aire), serán los que tiren del arnés de
circunstancia y se guiaran con la cuerda de búsqueda. (Ver Fotos)
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El Brechero será el encargado de pechar la Víctima.
De Arriba hacia abajo: 2 y 3 tiran de la cinta con la que armamos el arnés, el 2
pecha a la víctima, y el uno mantiene la cuerda de búsqueda tensa para que
les sea fácil encontrar la salida.
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Todo el Equipo Trabajando.
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MODULO Nº5:
ESTRAGIAS DE LOS EQUIPOS RIT´s
OBJETIVOS:
Al Finalizar el participante será capaz de:
1. Describa que significa el Desdoble del RIT.
2. Enumere que tareas realiza el CI cuando se declara una
emergencia en la regla de los tres.
3. Enliste tres tareas que debemos realizar para entrenarnos en la
parte Teórica.
4. Enliste cuatro tareas que debemos realizar para entrenarnos en la
parte Práctica.
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MODULO Nº5:
ESTRAGIAS DE LOS EQUIPOS RIT´s
EQUIPO DE INTERVENCIÓN RAPIDA DESDOBLADO
En casos donde lo requiera y la cantidad de bomberos en el lugar sea
poca, podemos desdoblar al RIT.
Esto se basa en la división del RIT en dos Equipos de Trabajo bien
definidos, por ejemplo podemos:
Cuando se declara una Emergencia, se despliega al Team Líder y
el Cuarto (Aire), estos provistos del siguiente equipo:
1. Equipos de Comunicación.
2. Cuerda de Búsqueda.
3. Herramientas Básicas de Entrada Forzosa.
4. Equipo de aire auxiliar (RIT Bag).
Ellos hacen la búsqueda primaria, ágil y rápida, para encontrar a
la victima prontamente, llevando únicamente las herramientas básicas.
Una vez hecho el contacto, revisan, y proveen de aire al Bombero
Caído, pasando un informe de ubicación aproximada y situación, si ellos por
sus propios medios no pueden sacarlo solicitan el resto del equipo con
herramientas especificas si hicieran falta, o por si estiman no llegar con su aire
para poder sacarlo.
El equipo entrante en principio llegará rápidamente hasta la
víctima por medio de la cuerda de búsqueda con herramientas si fuese
necesario y o solo para ayudar a sacar a la víctima.
Esto tiene sus ventajas agilidad del primer equipo de búsqueda
para asegurarle el aire al bombero caído, y en nuestro caso menor personal
que responde de inmediato. Las desventajas son que en principio no llevan el
agua de protección y u otros equipos auxiliares de primera mano.
REGLA DE LOS TRES RIT:
Estos equipos son más común encontrados en los EE UU, tiene el
siguiente desarrollo:
En caso de un siniestro de grandes proporciones:
1. El CI asegura la formación de RIT 1.
2. El RIT 1 se encargará de generar el parque de materiales,
el monitoreo del edificio y el control de los bomberos
trabajando en el incendio.
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Cuando se declara una emergencia:
1. El CI da la orden de que ingrese el RIT 1 en busca del
Bombero en problemas, y genera un RIT 2 y RIT 3.
2. El RIT 2 respalda al RIT 1 por si necesitan ayuda o no
llegan a sacar al bombero caído.
3. El RIT 3 asegura el resto de la operación haciendo las
veces del RIT 1 en un comienzo.
4. Si RIT 1 no es capaz de sacar al Bombero Caído por si
solo, el CI le dará la orden al RIT 2, para que termine la
tarea, sacando al RIT 1, este se va a rehabilitar con
líquidos para rehidratarse, y el RIT 3 respalda al RIT 2.
5. Si el RIT 2 no es capaz de evacuar al Bombero Caído,
entrará al RIT 3, y el RIT 1 ya deberá estar en condiciones
de apoyar al RIT 3.
ENTRENAMIENTO Y CONTENIDO DE LAS PRACTICAS.
En la teoría debemos capacitarnos en:
1. Construcción de edificios.2. Comportamiento y desarrollo de Incendios en Interiores.
3. Técnicas de búsqueda.
4. Protocolos de comunicación en el interior y exterior del
siniestro.5. Contabilidad de personal.
6. Etc.
En lo práctico debemos entrenar en:
1. Comportamiento y desarrollo de Incendios en Interiores.
2. Técnicas de búsqueda.
3. Uso de Cámaras Térmicas.4. Como mover al Bombero Caído, consciente e inconsciente.
5. Diferentes modos de operación de rescate.
6. Técnicas de Auto Rescate.
7. Auto evacuación por escaleras.
8. Movilización en condiciones de visibilidad cero.
9. Movilización en Lugares difíciles.
10. Uso de herramientas de entrada forzada.
11. Trabajos en equipo.
12. Etc.
Más allá de que todos los Bomberos deberíamos estar totalmente
preparados para cualquier tipo de tarea, estos grupos deben ser mas
disciplinaos y entrenados, ya que siempre trabajarán en condiciones de
extremada presión psicológica ya que recuerden que se buscará y rescatará un
compañero y en las peores condiciones de un incendio.
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QUE MÁS PODEMOS HACER
El RIT debe ser proactivo, esto significa que una vez que ha formado sus
protocolos de actuación debe mejorarlos y perfeccionarlo para un mejor y mas
rápido trabajo en el momento de la Emergencia.
En el momento del siniestro los RIT deben asegurarse, en caso de tener
que actuar, salidas de emergencia colocando por ejemplo:
1. Escalera en ventanas de pisos altos para una evacuación
rápida de algún bombero en problemas.
2. La extracción de rejas en ventanas.
3. El monitoreo del estrés y fatiga de los Bomberos en
trabajos normales además de chequear el aire de sus
equipos.
Siempre se trata de evitar la entrada en funciones de estos equipos con
la prevención en los siniestros.
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Bibliografía:
[1] Rick Lasky, Rick Kolomay, „Saving our own: approaching a downed
firefighter“. Fire Engineering, Vol. 150, No. 9, 1997. (http://fe.pennnet.com).
[2] Jay B. Olson, „AWARE: a life-saving plan for rescuing trapped firefighters”.
Fire Engineering”, Vol. 151, No. 12, 1998. (http://fe.pennnet.com).
[3] „Three Firefighters Die in Pittsburgh House Fire” – FEMA, United States Fire
Administration. (http://www.usfa.fema.gov/)
[4] „Two Firefighters Killed in Auto Parts Store Fire, Chesapeake Virginia” –
FEMA, United States Fire Administration. (http://www.usfa.fema.gov/)
[5] „Southwest Supermarket Fire35th Avenue and McDowell Road” – Phoenix
Fire Department
[6] “Six Career Fire Fighters Killed in Cold-Storage and Warehouse Building
Fire – Massachusetts” – NIOSH Fatality Assessment and Control Evaluation
Investigative Report #99F-47.(http://www.cdc.gov/niosh/firehome.html )
[7] Timothy E. Sendelbach, „The S.A.F.E. Method For Approaching A
Downed/trapped Firefighter” - . http://www.tes2training.com
[8] Timothy E. Sendelbach, „THE “SAFETY ENGINE” CONCEPT
“A Proactive Alternative for Fire Ground Survival” - http://www.tes2training.com
[9] „Personal Accountability System Technology Assessment” – USFA, FEMA.
(http://www.cdc.gov/niosh/firehome.html )
[10] „Rapid Intervention Teams and how to avoid needing them” – USFA, FEMA
(http://www.cdc.gov/niosh/firehome.html )
[11] James. K. Crawford. „RIT/FAST: The rule of three” www.rapidintervention.com.
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ENTENDIENDO EL RIT
Francisco Silva Vera. Instructor Inner Circle campus Sudamérica
Los equipos deben estar formados por 4 a 6 bomberos entrenados, grupos de dos
bomberos no son adecuados.
Para rescatar en forma exitosa a un bombero puede necesitarse dos o tres equipos.
La primera misión es prepararse
evaluando la escena realizando un
recorrido en 360° (fig. 1-7).
El equipo debe estar en un constante
estado de alerta y listos para ser
activados en cualquier momento.
Una vez activado el RIT, este debe
trabajar teniendo en cuenta cinco
metas:
1. Localizar al bombero caído.
2. Evaluar la condición del
bombero y de la escena.
3. Proveer suministro de aire.
4. Solicitar equipos y recursos
adicionales.
5. Intentar sacar el bombero a un
área segura.
Luego de estas cinco metas otros
equipos se pueden concentrar en los
esfuerzos de extracción final del
bombero.
Los equipos deben ser autosuficientes
durante su proceso de preparación en la
escena, de manera tal que al momento
de activarse no sea ese el momento en que comience la búsqueda de herramientas; esto
demorará las operaciones y podría alterar el resultado final del rescate.
Las herramientas que deben ser consideradas y elegidas de acuerdo al tipo de
emergencia son:
1. Herramientas de entradas forzadas.
2. RIT bag o equipos de aire de reserva con máscara.
3. Motosierras y/o tronzadoras.
4. Cámaras termales.
5. Cuerdas de búsqueda.
6. Cuerdas y cintas personales.
7. Linternas y radios personales.
8. Poleas y mosquetones.
9. Herramientas hidráulicas.
10. Escalas de varios tamaños.
11. Líneas de agua cargadas.
El número de equipos RIT a formar dependerá del tamaño y complejidad de cada
emergencia.
Durante las operaciones de RIT (una vez activado) debe existir un segundo oficial a
cargo de éstas dentro del puesto de mando, se considera poco razonable e inseguro que
un mismo oficial (Comandante) esté a cargo de las acciones de supresión del incendio y
de las operaciones de RIT en forma simultánea. Tampoco se recomienda que el oficial
de seguridad del incidente sea quien tenga que asumir como jefe de las operaciones de
RIT; debe existir un oficial exclusivo para las acciones de RIT.
Es muy importante que durante un mayday los oficiales de la emergencia controlen
absolutamente las comunicaciones y mantengan en todo momento la contabilidad de las
distintas compañías.
EQUIPO PROACTIVO
Una vez que el RIT llega al lugar, su oficial debe
presentarse al comandante del incidente y recopilar
toda la información necesaria para preparar las acciones
a realizar y además debe ubicar un lugar aventajado
donde se pueda tener una visión privilegiada de la
evolución de la emergencia y se pueda acceder rápido en
caso de activación.
El RIT debe comenzar a reconocer los peligros
existentes o potenciales y comunicar éstos al comandante
del incidente.
Se debe realizar un reconocimiento completo del edificio
(360°) y tomar todas las medidas que fueran necesarias
para incrementar la sobrevida de los demás bomberos en
caso de presentarse un mayday, como parar escalas en
las ventanas (fig. 1-9), preparar sistemas de cuerdas, cortar rejas metálicas de puertas y
ventanas, eliminar todo obstáculo de las posible vías de egreso o acceso al edificio (fig.
1-8), solicitar iluminación desde el exterior, etc.
Los vidrios deben mantenerse intactos de no haber una coordinación con las
operaciones al interior, de manera de no cambiar el perfil de ventilación ni las
condiciones del fuego de forma imprevista. Además se debe observar en cada momento
el efecto del fuego sobre la estructura comunicando inmediatamente cualquier defecto
del edificio que pudiese transformarse en peligro para los bomberos al interior de éste.
Otro aspecto a tener presente es la presencia de
materiales peligrosos en la escena, procediendo
a su identificación a través de números o
rombos, esto incluye identificar la presencia de
cañerías de gas.
El RIT debe crear en este momento un plan de
rescate que pueda ser activado en cualquier
segundo.
El RIT debe saber la ubicación de todas las
parejas y sus funciones dentro del incendio, es
por esto que el oficial que lleve la contabilidad
del personal debe estar en estrecho contacto
con el RIT. El oficial del equipo es responsable
de monitorear todas las comunicaciones
radiales en todas las frecuencias.
El oficial del RIT debe mantener una estrecha
comunicación, cara a cara, con el comandante
del incidente; debe ser agresivo en la obtención
de la información, pero sin interferir en las
labores de comandancia.
LISTA DE RESPONSABILIDADES DEL RIT (EJEMPLO)
HERRAMIENTAS
RIT líder:
Radio, Bolso cuerda
Cámara termal, Linterna
Bombero 1:
Radio, Entradas forzadas
Linterna
Bombero 2:
Radio, RIT bag
Linterna
Bombero 3:
Radio, herramientas
especiales
Linterna
OTRAS HERRAMIENTAS
Cintas, mosquetones
Escala de ático
Motosierras/Tronzadora
Botellas de aire
Línea de agua
Botiquín
RESCATE
Ubicación de las parejas
Identificar peligros
ESCAPE
Despejar/desbloquear puerta y ventanas
Desplegar escalas hacia ventanas y techo
EVALUACION ESTRUCTURA
Tamaño y características especiales
Tipo de construcción y estabilidad
Propagación dentro y fuera del edificio
PELIGROS
Letreros de advertencia
Poder eléctrico y cables caídos
Mat-pel
Líneas de gas (natural/GLP)
Los Equipos de Intervención Rápida (RIT),
¿Por dónde empezamos?
Por Pieter Maes
Día 1 de enero 2014, por la mañana temprano. El Departamento de Bomberos de
Highland Park, está trabajando en un incendio en el interior de un edificio. Todo está
oscuro y lleno de humo. Hay algo de calor. En un momento dado, dos bomberos se
desorientan y no pueden encontrar la salida. Comunican por radio una llamada de
socorro, un mayday. Otros bomberos en la escena entran para intentar el rescate de
sus compañeros. En cuestión de minutos, el equipo perdido está fuera de la
estructura, ayudado por el equipo de rescate1.
Día 1 de mayo 2007, incendio en progresión en un edificio. Entre la dotación actuante
hay un RIT (equipo de intervención rápida) asignado. Después de la intervención el
Jefe del RIT presentó el siguiente informe en el "Sistema Nacional de registro de
accidentes de Bomberos”2:
"El equipo RIT llegó a la escena y se posicionó en la esquina A / D de la estructura.
Hicimos un reconocimiento 360° del edificio, evaluamos las condiciones,
comprobamos el número y la ubicación de las dotaciones que se encontraban
trabajando y nos pusimos en disposición y listos para intervenir. A los 20 minutos de la
intervención, se perdió presión de agua en las líneas de ataque y los equipos se vieron
obligados a retirarse. Después de que el suministro de agua se restableciese, se hizo
un segundo ataque. A los 10 minutos de este segundo ataque, las condiciones
interiores cambiaron rápidamente. Tras una rápida evaluación (menos de 20
segundos), el Jefe de Intervención dio la orden de evacuación y se hicieron sonar las
bocinas de los vehículos como señal de evacuación.
Durante la retirada de los equipos, se produjo un Flashover. Se activó el RIT, ya que
faltaban dos bomberos. El RIT entro en la primera planta, hozó un rastreo rápido y
encontró a uno de los Bomberos desorientado en el pasillo del primer piso, aturdido y
confuso. Se le llevó hasta la puerta para que fuese atendido por el equipo de apoyo
exterior. El equipo RIT entró entonces en la segunda planta, donde se había perdido el
rastro del segundo Bombero. Siguiendo la línea de agua, el otro Bombero no pudo ser
localizado. El RIT no pudo progresar más, dado que el incendio ahora venía de la
primera planta, corría por el techo y cruzaba la escalera.
El incendio fue controlado por una línea que manejaba uno de los miembros del
equipo de rescate y que permitió al resto llegar hasta la puerta. En ese momento, se
informó que todo el mundo estaba contabilizado y fuera de la estructura.
En Europa, y en Bélgica más específicamente, algunos Servicios de Bomberos y
Centros de Formación, están empezando a impartir formación en RIT. A pesar de ello,
el concepto de equipo RIT, tiene más detractores que defensores. Tanto unos como
otros tienen sus propios argumentos con sentido. Lo primero de todo, un equipo RIT
tiene que ser visto con la perspectiva correcta y, en segundo lugar, el entrenamiento
tiene que hacerse de la forma adecuada y siguiendo un proceso lógico de aprendizaje.
La idea y el concepto de equipos RIT, nacida en USA a principios de los 90, es en
primer lugar una responsabilidad individual de cada Bombero en la escena. Con la
introducción de los RIT en el mundo de la extinción, el número de muertes de
Bomberos en acto de servicio, no cambió demasiado. En los últimos 36 años ha
habido una media de 100 Bomberos muertos al año en USA. Recientemente, entre
2003 y 2012, esta cifra bajo a 88 muertes, y solo el último año el número disminuyó
significativamente. Los registros más bajos se dieron en 2010 (72 muertes)3, 2011 (81
muertes)4 y 2012 (64 muertes)5. En 2013 el número volvió a aumentar a más de 100
muertes. Esperemos que la tendencia bajista se mantenga y los números se reduzcan.
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
“Equipos de Intervención Rápida (RIT), ¿Por dónde empezamos?
2
Varias hipótesis pueden explicar el descenso de las cifras de muertes en los últimos
años. Puesto que los RIT empezaron a implementarse en los años 90 y no hubo
muchos cambios significativos hasta 2009, podemos preguntarnos si es posible que la
aparición del concepto de RIT y el entrenamiento consiguiente, no haya tenido algo
que ver o haya marcado la diferencia.
Mientras en USA se han centrado más en el aprendizaje de tácticas, herramientas y
habilidades, en Europa se ha invertido más en la investigación sobre el
comportamiento del incendio y su enseñanza para el Bombero. La idea general en
nuestro entorno es que para luchar contra tu enemigo, debes conocerlo y
comprenderlo.
En cada lado del Atlántico, los Servicios de Bomberos han seguido el camino que
creían único y mejor. Pero recientemente, estamos viendo pasos en ambos lados para
combinar ambos enfoques. Creo que esto supone una mejor solución, más correcta y
amplia, un enfoque que busque “lo mejor de ambos mundos”, con buenas
oportunidades de aprendizaje para ambas partes.
Los Bomberos americanos está bien entrenados en hacer agujeros de ventilación, en
técnicas de entrada y salida forzada, en el manejo de líneas de agua pesadas de baja
presión…. Nosotros, en Europa, por otro lado, hemos llegado a tener gran experiencia
en la lectura del incendio, en la comprensión del comportamiento del incendio, en las
técnicas de refrigeración con agua,… pero, con la evolución reciente de las técnicas
de construcción, en Europa nos hemos dado cuenta de que, algunas veces, puede ser
necesario abrir huecos de ventilación, junto con el hecho de que podemos necesitar
una pesada línea de 45 mm para obtener mejor protección. Pero ¿cómo demonios
manejamos esta pesada línea de agua? Bien, nuestros hermanos del otro lado del
océano están tan acostumbrados a trabajar con este tipo de líneas, que casi juegan
con ellas.
Al principio, el RIT era solo un Equipo de Intervención Rápida que tenía que estar
preparado, bien entrenado y con las herramientas especiales y adecuadas para
rescatar a cualquier Bombero en problemas. Con el paso del tiempo, sin embargo,
estos equipos han llegaron a identificarse como elementos cuya principal misión es
centrarse en la seguridad continua y general de la intervención. En lugar de
desempeñar únicamente un rol reactivo, los equipos RIT empiezan a tomar, cada vez
más, un papel preventivo, buscando riesgos y peligros potenciales, observando las
condiciones y la estructura desde el exterior, creando salidas cuando son necesarias…
Sin embargo, frecuentemente se oye una crítica del lado científico: no deberíamos
necesitar RIT, deberíamos aprender a evitar los problemas. Desde esta perspectiva,
los RIT simplemente no funcionan. Pero creo que esto no es del todo cierto. Hay un
factor que nos hace entonar el famoso “depende”.
El comportamiento del incendio es una ciencia que ha llegado a estar bastante clara,
con toda las investigaciones llevadas a cabo en Europa y, más recientemente, en
USA. Pero en nuestro mundo real, el siniestro, la intervención, las condiciones no
están estandarizadas y no son predecibles al 100%. Seguimos leyendo todos estos
importantes y bien documentados informes sobre el fallo de las operaciones de los
RIT. Pero el problema es que no se registran informes de operaciones de los RIT, en
las que se han salvado vidas de Bomberos y el éxito ha sido patente. Definitivamente,
no se hace un seguimiento de aquellos incidentes en los que el conocimiento de
algunas habilidades básicas, aprendidas y practicadas en alguno de los módulos de
aprendizaje de RIT, salva la vida de un Bombero. Con esto en mente, quizás, es el
concepto de los equipos RIT y su aplicación en las intervenciones, lo que está
haciendo descender el número de muertes de Bomberos en los últimos años.
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
“Equipos de Intervención Rápida (RIT), ¿Por dónde empezamos?
3
Pero no necesariamente hay que pensar que esto se consigue con rescates
espectaculares, sino al contrario, con un mejor entrenamiento, preparación y una
mejor consciencia situacional.
Esto nos aporta una buena base inicial para mejorar la actitud hacia los RIT. Si
consideramos empezar un programa de entrenamiento RIT, deberíamos saber que
esto empieza con el entrenamiento de cada Bombero de forma individual. Es
responsabilidad de los Instructores entrenar a cada Bombero, de manera que él o ella
puedan responsabilizarse de su propia seguridad en primera instancia.
Existen 7 módulos clásicos en los que hay que entrenar:
•
•
•
•
•
•
•
Técnicas de supervivencia en el siniestro y control del aire.
Técnicas de rescate.
Entradas y salidas forzadas.
Uso de cámara térmica.
Búsqueda y Rescate en grandes volúmenes.
Auto rescate y escape.
Mando y Control en los equipos RIT.
La mayoría de estos temas no son bien conocidos en los Servicios de Bomberos de
Europa. Cuando se presentan para preparar un curso RIT, frecuentemente, aparece
cierto rechazo hacia la idea. Pero imaginemos cada uno de estos módulos por
separado para un único curso. Un curso que podríamos seguir para llegar a ser
mejores Bomberos ¿Quién estaría en contra? Nadie, imagino. Así que la siguiente
pregunta es ¿dónde empezamos?
Como con cualquier clase de entrenamiento, cualquier clase de formación, siempre
hay un punto de partida, a partir del cual avanzaremos paso a paso. La idea tratar todo
este conocimiento junto, te dará una base más débil y cada cosa que intentes construir
encima no se sostendrá. Como todos sabemos, en cada aspecto de nuestro trabajo,
cuanto mejor base, cuanto más sólida sean nuestras habilidades, procedimientos y
entrenamiento, mejor será su correcta aplicación a las situaciones reales.
La base de un buen equipo RIT está en el entrenamiento inicial de cada Bombero.
Cada Bombero (en ambos lados del océano), debería comprender el comportamiento
del incendio a un nivel bastante avanzado. Un Bombero debe ser capaz de estimar lo
que su enemigo está haciendo y cuál será el siguiente paso que dará. Por encima de
todo esto, el Bombero necesita saber cómo puede ganar la batalla y qué armas
necesita para ello. Necesita ser capaz de manejar las herramientas para tomar las
decisiones adecuadas.
Si la situación es tal que el Bombero estima que no puede ganar, debe ser capaz de
saber dónde y cómo colocar las líneas defensivas. En este momento, debes tener
habilidades y conocimientos que debes poner a trabajar juntos de forma rápida.
Queremos que nuestros Bomberos aprendan a pensar sobre las condiciones a su
alrededor y lo que deben o pueden hacer para estar seguros.
Pero para llegar a conseguir esto, las habilidades deben ser automatizadas. No
queremos que nuestros Bomberos piensen sobre la posición que tiene que tener el
surtidor en el momento de hacer refrigeración de gases. Deberías ser capaz de tenerlo
en la posición correcta rápidamente y sin pensar. Tiene que ser una acción refleja. En
otras palabras, las habilidades deben pasar de tu cerebro consciente a tu cerebro
inconsciente. Solo hay una manera de conseguir esto: entrenar, entrenar y entrenar.
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
“Equipos de Intervención Rápida (RIT), ¿Por dónde empezamos?
4
¿Puedes imaginar que tuviésemos que pensar cómo vamos a parar en un paso de
cebra cuando hay peatones esperando? No, instantáneamente, por medio de una
acción refleja, pisamos el freno. Y si además estamos bien entrenados, puedes
combinar esta acción con una maniobra evasiva.
Uno Bombero debería estar tan bien entrenado en técnicas de rescate y medidas de
protección cuando acude a un incendio, que pudiese ejecutar estas acciones de
manera tan refleja como las acciones al conducir un vehículo particular. Lo mismo
podríamos decir sobre el conocimiento de nuestro equipo de protección o las
herramientas de comunicación. Un Bombero debería trabajar equipado completamente
con el equipo de respiración, tan fácil y cómodamente como conduce su propio coche.
Trabajar con el equipamiento completo no debería molestarle.
¿Cuántos Servicios de Bomberos entrenan a su personal hasta alcanzar este nivel?
¿Cuántos consiguen este nivel de acciones reflejas cuando cogen un surtidor? Hay un
gran desafío para que cada Instructor consiga hacer este entrenamiento divertido,
desafiante e interesante… seamos honestos, cuando hacemos CFBT en contenedores
¿Cuál es la habilidad de la que, con más frecuencia, carecen nuestros alumnos? Si, el
manejo y control de líneas de agua y del surtidor. Si vas a la guerra, llevando un arma,
deberías saber cómo dispararla, cómo cargarla, cómo desmontarla y montarla…. Con
los ojos cerrados. Si tus soldados no pueden hacer esto, probablemente perderán la
batalla. Cuando hablamos del equipo de respiración, cualquiera de sus partes debería
estar en nuestro subconsciente. Deben ser acciones reflejas. Debemos ser capaces
de confiar en nuestros reflejos si ocurre cualquier problema con tu equipo de
respiración.
Para demasiados Bomberos, el equipo de respiración es todavía algo que les molesta.
Es pesado, la respiración no es fácil, la visión está limitada, la comunicación es
difícil… en otras palabras, una gran parte de tu cerebro consciente está ocupada
manejando la línea, manipulando el surtidor y estando incómodo por llevar el equipo
de respiración. Esto provoca una fuerte descarga de adrenalina. De manera que
¿Cuánta capacidad de cerebro consciente piensas que te queda para preocuparte de
tu percepción situacional? Precisamente en esto último es en lo que queremos que
nuestros Bomberos sean mejores. Queremos que sean capaces de estar atentos y
con plena consciencia de su situación, mientras desarrollan o ejecutan habilidades
automatizadas. Es una alta expectativa.
Pero incluso con todas las mejores habilidades que se pueden aprender y con todo el
conocimiento sobre el comportamiento del incendio que puedas tener, un incendio es
un suceso impredecible. Sería temerario no entrenar para ese día en el que aparezca
un suceso impredecible, para el día en el que un Bombero llegue a estar en
problemas, en peligro. Si la primera etapa del entrenamiento de Bombero fue la
adecuada, con un adecuado entrenamiento y adquisición de conocimientos sobre el
comportamiento del incendio, solo con eso se habrán ya reducido las posibilidades de
que se encuentre en alguno de esos fenómenos de rápido desarrollo del incendio.
Pero podría verse involucrado en alguno de esos incidentes que nunca aparecen en
las estadísticas. Un incidente en el que la aplicación de las técnicas y procedimientos
RIT le saquen de una de estas situaciones.
Digamos que te encuentras en un incendio estructural y uno de los Bomberos cae por
un hueco en un forjado. Hay humo, la escalera ha desaparecido y el incendio sigue
activo. Para poner la situación peor, el Bombero se ha roto una pierna en la caída
¿Cómo ayudarías a este compañero?
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
“Equipos de Intervención Rápida (RIT), ¿Por dónde empezamos?
5
En este momento hay que poner algunas piezas del puzle en orden, y darse cuenta de
que el entrenamiento juega un papel fundamental en la resolución de este tipo de
sucesos.
En primer lugar, Bombero accidentado necesita ser capaz de conservar la calma y
enviar un mensaje claro y entendible de ayuda, enviar un mayday a su Mando. De esta
manera vemos que lo primero en lo que debe estar entrenados nuestros Bomberos es
en el módulo de su supervivencia en el siniestro. Dentro de este módulo, se enseña el
procedimiento mayday y cómo colocarte en una posición segura para optimizar las
posibilidades de ser encontrado. Igualmente, en este módulo se enseñan consejos
para ayudarle y recopilar información necesaria, de manera que el equipo RIT pueda
encontrarle tan pronto como sea posible.
En segundo lugar, el Bombero accidentado debe maximizar el aire que le queda en su
equipo de respiración. Debe estar lo más calmado, confortable y seguro, para gastar la
menor cantidad de aire posible. Lo único que el equipo RIT necesita después de que
hayas transmitido el mayday, es tiempo para llegar hasta ti. Y el único que puede
darles este tiempo es el Bombero accidentado.
Las técnicas de supervivencia en el siniestro y control del aire, no hablan de prisas o
movimientos violentos… tratan de acciones calmadas para encontrar la salida a través
de espacios estrechos mientras intentas respirar calmadamente del equipo de
respiración, sin forzar nada, buscando una posible salida, o tomar la decisión de
quedarse quieto para esperar al equipo RIT. Trata sobre enviar ese mensaje de
socorro, un mayday. Trata sobre aprender lo que puedes y no puedes hacer, de
manera que puedas recurrir a esa experiencia cuando lo necesites en una situación
real.
Es un hecho sabido y contrastado, que ser capaz de mantener la calma y enviar un
claro mayday, es una gran medida de supervivencia para un Bombero en problemas.
Todo Bombero en activo debería seguir este entrenamiento. Todo Mando debería
estar entrenado en cómo responder a un mayday. De lo contrario, la existencia de un
equipo RIT es inútil. Con las necesarias habilidades en supervivencia y control de su
aire, cualquier Bombero en problemas puede ganar el tiempo crucial que el equipo RIT
necesita para llegar hasta él. Y lo primero que el equipo RIT debería llevar con él es un
equipo de respiración lleno, es decir, una bolsa RIT con una botella llena de aire, en
otras palabras, tiempo.
Lo siguiente en lo que deberíamos entrenar a nuestros Bomberos es cómo llegar hasta
tu compañero accidentado. Algunas técnicas individuales se entrenan en el módulo de
supervivencia. Pero hacer, esto en equipo, de manera bien coordinada, es muy
diferente. Habrá que arrastrar la bolsa RIT y el jefe del equipo RIT debería llevar una
cámara térmica. Esta se debe usar para seguir a los dos Bomberos del equipo que se
encargan del rastreo. Igualmente deberían llevar herramientas para forzar entradas.
Una vez se ha localizado al compañero accidentado, deberían poner en práctica otras
habilidades bien entrenadas:
•
•
•
•
•
Abordar a la víctima.
Identificación.
Comprobar su aire y, si es posible, sus constante vitales.
Suministrarle inmediatamente aire si es necesario.
Prepararle para la evacuación.
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
“Equipos de Intervención Rápida (RIT), ¿Por dónde empezamos?
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Es muy improbable que el primer equipo RIT en entrar, sea el que evacue a la víctima.
Una vez que el equipo RIT es puesto en operación para iniciar las tareas de rastreo, el
Mando necesita, al menos, dos o más RITs. Mientras el primer equipo inicia el rastreo,
se necesita disponer de un segundo equipo para los bomberos que continúan
trabajando en el siniestro6.
Como se puede desprender de la investigación desarrollada por los Servicios de
Bomberos de Phoenix y Seattle, el número total de miembros RIT necesarios para
rescatar a un solo Bombero, es de 11 (Seattle) o 12 (Phoenix)7. Una vez que el primer
equipo ha empezado su trabajo, un segundo equipo debería estar preparado. Este
segundo equipo tendrá que entrar para la preparación y evacuación de la víctima.
De manera que, con todo esto en mente, tenemos 4 módulos que poner juntos:
•
•
•
•
(1) Técnicas de supervivencia y control del aire del equipo.
(2) Entradas y salidas forzadas.
(3) Técnicas de rescate.
(4) Uso de cámara térmica.
El aprendizaje y entrenamiento de cada uno de estos módulos por separado,
constituye un conocimiento básico extra para cada Bombero. Cada Bombero podrá
hacer un uso adecuado de sus habilidades con el equipo de respiración en un incendio
(1). Será suficientemente habilidoso para abrir rápidamente una puerta o crear una
entrada alternativa (2). Una cámara térmica es una herramienta disponible para
muchos Servicios de Bomberos, así que tendremos que entrenar en su uso y dominio
(4). Cualquier técnica de rescate de un Bombero que aprendas, te ayudará cuando
necesites rescatar a un civil (3).
Esto significa que estos 4 módulos pueden considerarse como entrenamiento extra
sobre el entrenamiento básico del Bombero. Por otra parte, hay que tener en cuenta
que cualquiera de las habilidades debe mantenerse y entrenarse regularmente. El
entrenamiento RIT no debería ser la razón para entrenar estas habilidades, sino el
hecho de querer ser mejor Bombero.
Referencias
1
From NBC5, Dallas Fort Worth, “Close call for Highland Park firefighters” by Greg
Janda, Jan 1 2014.
2
http://www.firefighternearmiss.com report number: 07-0000890
3
From NFPA, 2010 Firefighter Fatalities in the United States. Author(s): Rita Fahy,
Paul LeBlanc, Joseph Molis Published on July 1, 2011
4
From 2011 LODD stats (The Secret List), January 3, 2012 Hey (USA).
5
From NFPA, Firefighter Fatalities in the United States, 2012. Author(s): Rita Fahy,
Paul LeBlanc, Joseph Molis Published on July 1, 2013
6
The development and use of rapid intervention teams for the Chelmsford, MA. Fire
department. By John E. Parow, Fire Chief Chelmsford Fire Department Chelmsford.
7
From Too Little, Too Late by Gary Morris Thu, 2005-09-01
© Pieter Maes, Enero 2014.
Traducido por Juan Carlos Campaña López.
¿Por qué es importante el entrenamiento
en comportamiento del fuego (CFBT)?
Ed Hartin, MS, EFO, MIFireE, CFO & Juan Esteban Kunstmann
Texto original desarrollado por Ed Hartin. Traducido y adaptado por Juan Esteban Kunstmann, Primera
Compañía de Bomberos “Germania” de Valdivia con permiso del autor.
La seguridad de los bomberos durante las operaciones de combate de incendios no ha visto grandes
avances en los últimos 27 años a pesar de los significativos avances en equipos de protección personal.
El número promedio de muertes ocurridas en una base anual ha disminuido, pero también lo ha hecho
el número de incendios estructurales. Igualmente perturbador es el aumento en la tasa de muertes en
incendios estructurales debido a causas traumáticas. En un estudio de la NFPA sobre muertes de
bomberos en incendios estructurales, Fahy (2002) observó que “la tasa de muertes debido a las tres
mayores causas de lesiones mortales al operar al interior de un incendio (perderse en el interior, colapso
de la estructura y progreso del incendio) han ido en aumento”. Este mismo estudio apunta a la falta de
experiencia como una potencial causa de muertes en las escenas de incendios debido a lesiones
traumáticas producto de rápido progreso del fuego o colapso.
© CFBT‐US, LLC and Juan Kunstmann
1
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
Aunque las muertes de bomberos en incidentes de emergencia son inaceptables, aquéllos que ocurren
durante el entrenamiento lo son menos aun. Entre los años 1987 y 2001 la tasa de lesiones producto de
actividades de entrenamiento se incrementó en un 15%. Durante el mismo período el número de
muertes producto de entrenamiento también aumentó y el entrenamiento con fuego ha sido
reconocido como uno de los causantes del mayor número de muertes en situaciones de no emergencia
(United States Fire Administration, 2003). ¿Tienen entonces estas tendencias en situaciones de
emergencia y en entrenamiento alguna causa en común? El análisis de los incidentes involucrando un
rápido progreso del fuego durante el combate de incendios estructurales y entrenamiento con fuego
apunta hacia una falta de entendimiento sobre el comportamiento del fuego y el impacto de las
operaciones tácticas sobre éste (Grimwood, Hartin, McDonough y Raffel, 3D Firefighting).
¿Qué podemos hacer?
Si uno continúa haciendo las mismas cosas, seguirá obteniendo los mismos resultados. La reducción del
riesgo de lesiones y muertes debido al rápido progreso del fuego (tanto en incendios estructurales como
en entrenamiento) necesita de cambios sustanciales. Esto nos lleva a las siguientes cuatro propuestas:
1. Si la falta de una mejora en la seguridad de los bomberos en los incendios es en parte resultado
de una experiencia limitada en el combate de incendios, entonces un aumento efectivo del
entrenamiento con fuego tendrá un impacto positivo en su seguridad.
2. Si simplemente aumentamos la frecuencia de los ejercicios con fuego sin hacer cambios en
nuestras políticas y en la forma en que se llevan a cabo, entonces las lesiones y muertes en este
tipo de entrenamiento también aumentará, siguiendo la tendencia actual.
3. Los cambios efectivos en las políticas y formas en que se llevan a cabo los entrenamientos con
fuego debería disminuir las lesiones y muertes en ejercicios (de forma directa) como en
incendios estructurales (de forma indirecta).
4. El factor más significativo y de mayor influencia en la seguridad de los participantes y en la
efectividad del entrenamiento con fuego es el conocimiento y la experiencia de los instructores
a cargo del entrenamiento.
El entrenamiento realista es esencial!
Los incendios estructurales presentan desafíos complejos y dinámicos. Los bomberos deben proteger las
vidas de los ocupantes así como sus propias vidas mientras combaten el incendio y protegen las áreas
no involucradas y su contenido. Estas condiciones requieren que los bomberos estén muy alerta a las
condiciones del incidente y tomen decisiones efectivas con la limitada información disponible (Klein,
1999; Klein, Orasanu, Calderwood y Zsamok, 1995).
Los bomberos aprenden su oficio a través de una mezcla de clases teóricas y entrenamiento práctico.
Una gran cantidad de técnicas son entrenadas fuera del contexto real (sin humo, sin fuego) o en
ambientes simulados (por ejemplo usando máquinas de humo). Sin embargo esto no prepara
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2
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
completamente a un bombero para operar junto al calor y humo que se encuentran en un incendio real
o para desarrollar la habilidad para tomar decisiones críticas. El desarrollo de esta experticia requiere
obligatoriamente de un entrenamiento en condiciones de fuego real.
Entrenamiento con fuego
El entrenamiento con fuego en los servicios de bomberos para desarrollar y mantener las habilidades en
el combate de incendios estructurales lleva ya bastante tiempo. Aunque no existen datos al respecto, es
bastante probable que las muertes en entrenamientos ocurran desde que estos empezaron.
Dos bomberos mueren por flashover durante un entrenamiento – El 26 de enero de 1982, dos
bomberos murieron producto de quemaduras e inhalación de humo durante un ejercicio de búsqueda y
rescate en una casa abandonada de un piso (Demers Associates, agosto 1982).
Bomberos mueren por flashover en entrenamiento – El 30 de julio de 2003, dos bomberos
perdieron la vida producto de quemaduras y la inhalación de humo mientras realizaban un ejercicio de
búsqueda y rescate en una casa deshabitada de un piso (National Institute for Occupational Safety and
Health, 2003).
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3
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
A primera vista, la única diferencia entre estos dos incidentes es el mes y el día en que ocurrieron. Sin
embargo, estos dos trágicos incidentes ocurrieron con una diferencia de 20 años. El primero de ellos
ocurrió en Boulder, Colorado y fue uno de los impulsores de la creación del Estándar para
Entrenamiento con Fuego 1403 (NFPA, 2002). Este estándar ha evolucionado en respuesta a las
continuas muertes durante entrenamientos con fuego real. Las políticas para el entrenamiento con
fuego se componen hoy por tres elementos interrelacionados: (a) regulaciones sobre salud y seguridad
ocupacional, (b) consenso de estándares nacionales como la NFPA 1403 y (c) las guías locales de
procedimientos estandarizados.
Adicionalmente, algunas cortes han dado bastante responsabilidad al rol de los instructores para
mantener la seguridad de los participantes durante este tipo de actividades. Un oficial de instrucción del
cuerpo de bomberos de Lairdsville, NY fue encontrado culpable de homicidio por negligencia debido a
una muerte en un ejercicio con fuego real (Little, 2002). Aunque este procedimiento penal no estableció
directamente políticas para el entrenamiento con fuego, este caso sentó precedente para la posibilidad
de acusar criminalmente a los instructores por las muertes ocurridas durante los entrenamientos.
Adicionalmente, este caso generó suficiente atención política para que el estado de Nueva York creara
regulaciones sobre el entrenamiento con fuego y en el año 2002 se modificó la norma NFPA 1403 donde
se prohibió el uso de humanos como víctimas simuladas en este tipo de entrenamiento.
La norma NFPA 1403 (National Fire Protection Association, 2002) pone especial énfasis en detector
acciones inseguras y las condiciones directamente conectadas con accidentes que hayan ocurrido
durante entrenamiento con fuego real. No cabe duda que el cumplimiento de la norma 1403 reduce los
riesgos de los bomberos que participan de los entrenamientos con fuego, sin embargo incluso un
cumplimiento estricto de este estándar no elimina la posibilidad de que los participantes salgan heridos
o mueran debido al deterioro de las condiciones asociadas con el rápido progreso del fuego.
El entrenamiento seguro y efectivo en condiciones de fuego real depende en gran medida del
conocimiento y experiencia de los instructores. Éstos deben tener experticia en el comportamiento del
fuego y operaciones tácticas. Adicionalmente, los instructores deben entender como facilitar a los
participantes el desarrollo de este mismo grado de habilidad. La NFPA 1403 no establece directamente
los requerimientos en cuanto a competencias por parte de los instructores encargados de entregar este
tipo de instrucción. La calificación requerida habla en términos generales y dice que los instructores
“deben estar calificados por la autoridad que tenga jurisdicción sobre el entrenamiento de bomberos y
deben tener el entrenamiento y experiencia para supervisar a los estudiantes durante los ejercicios con
fuego real” (NFPA 1403, página 4).
CFBT y calificación de los instructores
El curso de comportamiento del fuego en compartimentos (CFBT) integra los temas de comportamiento
del fuego, chorros de ataque y ventilación dentro de un contexto de combate de incendio estructural.
Este concepto de entrenamiento provee una malla integrada para el desarrollo de conocimientos y
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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
habilidades para el combate de incendios estructurales. La diferencia entre el entrenamiento con fuego
en general y CFBT es el énfasis que se le da al desarrollo de un entendimiento del comportamiento del
fuego y la influencia de las acciones tácticas sobre éste. En muchos casos, el entrenamiento con fuego se
enfoca en mayor medida en las tácticas involucradas y menos en comportamiento del fuego. Aunque la
habilidad táctica es importante, entender el comportamiento del fuego y el reconocimiento de
indicadores claves de desarrollo y comportamiento del fuego son aspectos críticos para la seguridad y
sobrevivencia de los bomberos.
Mientras la NFPA 1403 no lo explica de forma explícita, el Manual del Servicio de Incendios Volumen 4:
Guías y Pautas para el Entrenamiento sobre Comportamiento del Fuego (HM Fire Service Inspectorate)
de los servicios de bomberos británicos provee una guía para la calificación de los instructores. La
adaptación de estas pautas a un contexto americano apunta a la necesidad de formar competencias en
los instructores en múltiples áreas:
•
•
•
•
Regulaciones, estándares y guías para el entrenamiento
Comportamiento del fuego en compartimentos y tácticas para su control
Instalaciones y operaciones en relación a CFBT
Métodos efectivos de instrucción para CFBT
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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
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Salud y seguridad durante el entrenamiento con fuego
Uso efectivo y seguro de estructuras para entrenamiento con fuego real
La competencia de los instructores dependerá entonces tanto de su experiencia en las situaciones de
emergencia como de un programa efectivo de entrenamiento para ayudar individualmente a los
instructores a que incrementen su conocimiento y entendimiento del fuego y al desarrollo de métodos
efectivos para asistir el estudio de los alumnos.
¿Por qué es importante el entrenamiento sobre desarrollo del fuego (CFBT)?
Volviendo a la pregunta inicial, la respuesta es la crítica necesidad de reducir las muertes y lesiones de
bomberos debido a causas traumáticas al trabajar en incendios estructurales. Aunque el CFBT no cubre
completamente las causas de lesiones y muertes traumáticas, un mayor entendimiento del
comportamiento del fuego en incendios estructurales tiene un sólido potencial para la reducción de
algunos riesgos presentados por las operaciones en el combate de incendios. Un simple incremento en
el entrenamiento con fuego no es suficiente, pues las prácticas existentes han resultado en un
incremento de la tasa de lesiones y muertes de bomberos durante entrenamientos sin un efecto
demostrado sobre la seguridad en los incendios. El enfoque integrado que provee el CFBT entregado por
instructores calificados tiene un potencial para revertir esta tendencia.
Referencias
Demers Associates. (1982, August). Two die in smoke training drill. Fire Service Today.
Fahy, R. (2002). U.S. fire service fatalities in structure fires, 1977‐2000. Quincy, MA: National Fire
Protection Association.
Grimwood, P., Hartin, E., McDonough, J., & Raffel, S. (in press). 3D firefighting: Techniques, tips, and
tactics. Stillwater, OK: Fire Protection Publications.
HM Fire Service Inspectorate. (2000). Fire service manual volume 4, fire service training, guidance and
compliance framework for compartment fire behavior training. Norwich, UK: The Stationary
Office.
Klein, G. A. (1999). Sources of power. Cambridge, MA: MIT Press.
Klein, G. A., Orasanu, J., Calderwood, R., & Zsambok, C., E. (Eds.). (1995). Decision making in action:
Models and methods. Norwood, NJ: Ablex.
Little, K. (2002). One year later: Lessons learned from Lairdsville. Retrieved June 1, 2004, from
http://www.firehouse.com/training/news/2002/0925_Pyear.html
National Fire Protection Association. (2002). Standard on live fire training. Quincy, MA: Author.
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6
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENTRENAMIENTOEN COMPORTAMIENTO DEL FUEGO (CFBT)?
National Institute for Occupational Safety and Health. (2003). Death in the line of duty (Report Number
F2002‐34). Retrieved July 2003, 2003, from http://www.cdc.gov/niosh/pdfs/face200234.pdf
United States Fire Administration. (2003). Trends and hazards in firefighting training: Special report.
Retrieved November 6, 2003, from http://www.usfa.fema.gov/downloads/pdf/publications/tr‐
100.pdf
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¿Qué es el entrenamiento sobre
comportamiento del fuego en compartimentos?
Ed Hartin, MS, EFO, MIFireE, CFO & Juan Kunstmann
Texto original desarrollado por Ed Hartin. Traducido y adaptado por Juan Esteban Kunstmann, Primera
Compañía de Bomberos “Germania” de Valdivia con permiso del autor.
El entrenamiento del fuego en compartimentos o “Compartment Fire Behavior Training” (CFBT) integra
los temas de comportamiento del fuego, chorros de ataque y ventilación dentro de un contexto de
combate de incendios estructurales. Las operaciones de combate de incendios estructurales, para ser
seguras y efectivas requieren: 1) Un sólido entendimiento de cómo el fuego se desarrolla dentro de un
compartimento o estructura. 2) La habilidad para “leer” indicadores de comportamiento del fuego. 3)
Conocimiento de cómo las operaciones tácticas influenciarán el desarrollo del fuego y el ambiente
dentro de la estructura. 4) Un alto nivel de destreza en la aplicación de estos conceptos.
Frecuentemente los temas de comportamiento del fuego, chorros de ataque, ventilación, tácticas de
combate de incendios estructurales y el entrenamiento con fuego son estudiados en la instrucción
bomberil, pero sin llegar a integrar plenamente estos conceptos. El entrenamiento CFBT provee una
malla integrada para el desarrollo del conocimiento y las habilidades en el combate de incendios
estructurales. Aunque los programas de CFBT pueden variar en duración y contenido específico, todos
ellos generalmente integran los siguientes temas ya sea mediante clases teóricas o prácticas:
comportamiento básico del fuego, desarrollo de incendios en compartimentos, comportamiento
extremo del fuego, indicadores de comportamiento del fuego, combate de incendios y tácticas de
ventilación.
Comportamiento básico del fuego
Aunque no parezca tan importante, el comportamiento básico del fuego es el punto de partida para
entender tanto el desarrollo de incendios como las operaciones para el control de éstos. Sin embargo la
mayor diferencia entre las definiciones de términos y conceptos que podemos encontrar en libros y
CFBT es que este último hace una aplicación directa de la teoría al mundo real. Aunque los orígenes del
CFBT se encuentran en Suecia, este modelo de enseñanza se ha esparcido a gran parte del mundo y
constituye parte fundamental del entrenamiento en gran parte de Europa y Australia, mientras en
Estados Unidos cobra cada vez más fuerza.
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¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO SOBRE COMPORTAMIENTO DEL FUEGO EN COMPARTIMENTOS?
Desarrollo de incendios
¿Cómo se desarrolla un incendio dentro de un compartimento? ¿Qué controla el crecimiento y
propagación del incendio, el combustible o la ventilación? Cambios significativos ocurren cuando un
incendio pasa de estar controlado por combustible a controlado por ventilación. Será entonces de crítica
importancia para los bomberos el impacto de sus tácticas basados en la etapa en que se encuentre el
incendio. Una falla en reconocer y manejar los peligros presentados por un incendio controlado por
ventilación puede resultar en un riesgo mayor para los bomberos, así como una mayor propagación y un
posible comportamiento extremo del fuego.
Comportamiento extremo del fuego
La mayoría de los bomberos pueden dar muy buenas definiciones de flashover o backdraft y hacer una
lista de los signos que indican un riesgo potencial de alguna de estas formas de comportamiento
extremo del fuego. Sin embargo las estadísticas de lesiones y fatalidades en bomberos indican que su
inminente aparición pocas veces es advertida en situaciones reales. Flashover, backdraft y explosiones
de humo tienen en común involucrar un rápido progreso del incendio, aun siendo fenómenos bastante
diferentes. Entender por qué ocurren estos fenómenos y desarrollar habilidades para reconocer los
indicadores obvios y sutiles de su potencial ocurrencia son elementos centrales de CFBT.
Las clases teóricas por si solas son incapaces de proveer un entendimiento realista del comportamiento
extremo del fuego. La transferencia de la teoría a la práctica requiere de un entrenamiento realista en
un ambiente con fuego real. Las celdas de CFBT, usualmente construidas con containers, proveen un
ambiente seguro y efectivo donde desarrollar el conocimiento del comportamiento extremo del fuego.
Nils Bergstrom, un instructor experimentado del Räddingsverket (Agencia Nacional Sueca de Servicios de
Rescate) describe los contenedores como laboratorios para bomberos. Nils hace también hinacapié que
una celda de CFBT es más simple y segura que un incendio estructural y que los estudiantes deben darse
cuenta de que las habilidades aprendidas en el contenedor deben ser adaptadas a distintas situaciones
muchas veces muy diferentes entre sí.
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¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO SOBRE COMPORTAMIENTO DEL FUEGO EN COMPARTIMENTOS?
Aunque en algunas partes el CFBT ha sido catalogado como una instrucción acerca de flashover, en
verdad es mucho más que el simple estudio para reconocer y reaccionar a las condiciones de un
flashover inminente. La seguridad de los bomberos depende del reconocimiento temprano de los
indicadores de un rango de comportamiento extremo del fuego. Este reconocimiento será luego de
ayuda en la selección de estrategias y tácticas para manejar estos riesgos y controlar de manera efectiva
el incendio.
Indicadores de comportamiento del fuego
Una correcta evaluación implica determinar los problemas presentados por el incidente. Un elemento
clave en este proceso es el reconocimiento de las condiciones actuales del incendio, probable desarrollo
de éste y el potencial impacto de las operaciones tácticas. Los indicadores del comportamiento del
fuego pueden ser visuales, audibles o táctiles (ej. Cambios en temperatura) y todos estos elementos
pueden ser usados para “leer el fuego”. Los indicadores del comportamiento del fuego pueden ser
divididos en cinco categorías básicas: 1) Estructura, 2) Humo, 3) Calor, 4) Corriente de aire y 5) Llamas.
Los factores de la estructura no son específicamente dependientes del incendio, pues existen con
aterioridad a la ignición (ej. Tipo de construcción, espacios vacíos, carga de combustible, patrón de
ventilación). El humo, calor y las llamas son indicadores bastante obvios y pueden proveer una gran
cantidad de información sobre las condiciones de desarrollo del incendio. La corriente de aire es un
indicador no tan obvio, pero es crítico en la evaluación de las condiciones del incendio. La corriente de
aire involucra el movimiento tanto de aire como humo a través de las aperturas de ventilación
existentes.
Combate de incendios y tácticas de ventilación
El desarrollo de un alto nivel de habilidad en el combate de incendios y las tácticas de ventilación
requieren una práctica permanente. El CFBT provee la oportunidad no sólo de integrar la teoría de
comportamiento del fuego, sino también de desarrollar una mayor eficiencia en habilidades críticas. Las
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¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO SOBRE COMPORTAMIENTO DEL FUEGO EN COMPARTIMENTOS?
prácticas comienzan generalmente en un contenedor de un solo compartimento. Sin embargo, la
práctica en el combate del fuego y las tácticas de ventilación pueden extenderse a estructuras más
complejas.
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