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BEFINDEN Lektion 0 - for merge

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Deutschkurs
MY-
BEFINDEN : Die Erste Stunde im Kurs: Hallo
 Sagen Sie Ihren Namen
A.
B.
Sprache Punkt
a. Wie heißen Sie?
b. Wie heißt du?
Wie ist Ihr Name?
Wer sind Sie
Wie ist dein Name?
Wer bist du?
 Sagen Sie den Name?
a. Wer ist das?
b. Das ist___________.
 Sich vorstellen
Gespräch 1:
Doris: Guten Tag! Wie heißen Sie. bitte?
Wolfgang: Ich heiße Wolfgang Kruser. Und Sie?
Doris: Mein Name ist Doris Ketterer.
Übung1: Ordenen Sie die Gespräche mit den Bildern zu.
1.- Wie heißt du?
- Ich heiße Semhar. Und du?
2.- Ich heiße Markus. Und Sie? 3. - Wie heißsen Sie?
- Ich heiße Mette.
- Ich heiße Hans
- Wie bitte?
- H-a-n-s
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Das deutsche Alphabet
A. Hören Sie und sprechen Sie nach.
Das Alphabet
20 - Konsonanten : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z
6 - Vokale: a, e, i, o, u,
4 – Sonderbuchstaben:
Gespräch 2 : Diktieren Sie Ihren Namen
-Mein name ist Valerie Wulf.
-Wie bitte?
-Ich buchstabiere: V-a-l-.....
um Wiederholung bitten
Noch einmal, bitte.
Wie bitte?
Übung 2 : Buchstabierung
Erinnerung
Ich heiße …….und Sie ? und du ?
Wie heißen Sie? Wie ist ihr Name? Wer sind Sie?
Wie heißt du? Wie ist dein Name? Wer bist du?
Übung 3 : Welche Sprachen sprechen Sie ?
Ich spreche_____________
Sprache
Nº
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Bekanntschaft machen / Selbstvorstellung Gespräch
Gespräch 3: Marlene welcomes Oliver to a social function:
Marlene: Guten Abend. und herzlich willkommen! Wie ist Ihr Name?
Vokabular
Oliver: Guten Abend. Ich heiße Oliver Bauer. Und Sie sind?
herzlich
willkommen!=
Marlene: Ich heiße Marlene Kruser.
welcome!
Oliver: Wohnen Sie hier in Essen?
arbeiten= to work
Marlene: Ja. ich wohne hier.
wohnen= to live
Oliver: Kommen Sie aus Essen?
aber= but
Marlene: Nein, ich komme aus Freiburg.Und Sie?
Oliver: Ich komme aus Hamburg, aber ich wohne und arbeite jetzt in Essen.
a
warm
Die Zahlen von 0 bis 20
0 null
1 eins
2 zwei
3 drei
4 vier
5 fünf
6 sechs
7 sieben
8 acht
9 neun
10 zehn
11 elf
12 zwölf
13 dreizehn
14 vierzehn
15 fünfzehn
16 sechzehn
17 siebzehn
18 achtzehn
19 neunzehn
20 zwanzig
Übung 6 : Alter
Wie alt sind Sie ?
.....
Cognates
A cognate is a word that is derived from the same original form; kühl and cool are cognates, as are Maus and
mouse; Vater and father; frei and free. Here are some consonant relationships that exist between German and
English and which will help you figure out German-English cognates more easily. Being able to recognize cognates
reduces the number of words you need to memorize or look up in your dictionaries.
f, ff (medial or final)
can correspond to p
ape = Affe
ship = Schiff
sharp = scharf
Pf (initial, medial, or final)
can correspond to p, pp
pipe = Pfeife
plaster = Pflaster
apple = Apfel
b (medial or final)
can correspond to v or f
to give = geben
grave = Grabe
half = Halb
d
can correspond to th
path = Pfad
feather = Feder
thing = Ding
ch
can correspond to k
book = Buch
to make = machen
to seek = suchen
cht
can correspond to ght
night = Nacht
sight = Sicht
right = Recht
g
can correspond to y or i
k
can correspond to c
s, ss, ß(medial or final)
can correspond to t
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to say = sagen
to lay = legen
nail = Nagel
calf = Kalb
comical = komisch
to come = kommen
tz, z
can correspond to t
tongue = Zunge
plant = Pflanze
cat = Katze
T
can correspond to
to drink = trinken
daughter = Tochter
card = Karte
to hate = hassen
to greet = grüßen
foot = Fuß
Note that although there is a correspondence
between consonants, you sometimes need to
be more flexible with vowels: hören—to hear;
Haus—house; lassen—to let; Sonne—sun;
kalt cold
Übung 2: Figure out the following
(a) Wörter: Pfefferminze, Kirchenmaus, Nachtigal (a bird), tanzen
(b) Sprichwörter (proverbs): Blut ist dicker als Wasser. Die Ratten verlassen das sinkende Schiff. Reiche
(rieh) Leute (people) haben fette Katzen
Die Auspracheregeln
Die Vokale:
Vowels are either long or short……
Long
A (ኣ) ኣ-(a in father): Haar /Jahr / Vater
E (ኣ)
-(ay in may): See /sehen / geben
I (ኣ) ኣ-(ee in greet): viel /ihr /Tiger/
O (ኣ) ኣ-(o in open): boot / Sohn / Brot
U (ኣ) ኣ-(u in dune): buut /Schuh / Blum
Ümlauted vowels (modified vowels)
Ä (ኣ-Umlaut) ኣ (ai in hair):
/zählen /Väter
Ö (ኣ-Umlaut) ኣ (long e ):
/Söhne /schön
Ü (ኣ-Umlaut) ኣ (
):
/kühl /grün
Short
ኣ-(o in hot) : Mann / Hand
ኣ-(as in let) : Bett / Ende
ኣ-(i in sit) : Mitte / Ding
ኣ-(o in song): Sonne / Woche
ኣ-(u in bush): Mutter/ Kurs
ኣ(ai in hair): Männer /Länder
ኣ(
): öffnen /östlich
ኣ(
): küssen /Bücher
®Vowels are _____when they 1. Are doubled ®Vowels are_______when they 1. Followed by
2. Followed by h
double cosonants
3. Followed by single consonant
Wie klingt die Sprache?
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lang kurz
die Fahne ■
die Tanne ■
die Palme ■
das Rad
■
die Sprache ■
die Klasse ■
das Schiff
der Ring
das Herz
der Besen
das Zebra
das Bett
das Geld
■
■
■
■
■
■
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■
■
■
■
der Flügel
■
die Tür
■
die Brücke
■
der Schlüssel ■
der Löffel
■
Goethe
■
der Mond
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■
die Rose
die Sonne
die Wolke
der Vogel
der Kuss
die Blume
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■
■
■
Diphthongs
1. ei, ai, ey, and ay (are like the i in wine): Wein, Mai
2. au (like the ou in mouse): Maus, Haus, Augenblick (literally: the blink of an eye— moment)
3. äu and eu (are like the oy in joy): neu, Fräulein, Nachteule, Feuer (A Feuerstuhl is literally a fire
chair, and it means motorcycle*)
4. ie is like the long i (although this sounds like an e in English): Bier, hier, fliegen, liegen
5. er Vier
Die Konsonanten:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z
1
(1) B (በ) - ( በ)
(12) p (በ)
*pf
2
3
4
w (በ) - (4) F (በ)
(3) D (በ) - ( በ)
v-foreign words (17) V (በበ)
*dt
Vase
* ph
(16) t (በ)
*th
5
(5) G ( በ) - ( በ)
(8)K
*ck
*ch greek
character
(15) S ( ) - ( ስ)
* ss
*ß
* S+C
(9) L (10) M (11) N
(7) J ( )
(6) H (በ)
(13) Q (በ)
(14) r (በበ)
(19) X (ኢክስ)
*chs
(20) y (በበበበበ) =
* ing ( )
* ingk ( )
(2) C (ካ) - (ትጸሰ)
(በ) ca co cu
(ትጸበ) ce ci ca co
*ti
(21) z (በበበ)
* tz
ach och uch
*ch
ech ich ach och uch
*chen
*ig
*Sch----dsch, tsch, zsch, tzsch
*Sp/St
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Ich heiße • • •
Themen: • Begrüßung
• Sich vorstellen
Grammatik : • Verbs (ich, Sie, erlsie/es forms) • Frage
2.1 Basic Conversations: Begrüßung
Gespräch l:
Ursula: Guten Tag!
Ilse: Tag, Ursula
Ursula: Wie geht's?
Ilse: Gut. Danke
Vokabular
guten Abend= good evening
guten Tag= hello (literally: good day)
Wie geht's?abbreviation of: wie geht es?
How are you?
nicht schlecht= not bad
Gespräch 2:
Dieter: Guten Abend, Otto!
Otto: Guten Abend, Dieter - wie geht's?
Dieter: Ach, nicht schlecht.
2.2 Giving a simple description of yourself
Gespräch 3: Doris and Wolfgang introduce themselves:
Doris: Guten Tag! Wie heißen Sie. bitte?
Wolfgang: Ich heiße Wolfgang Kruser. Und Sie?
Doris: Mein Name ist Doris Ketterer. Woher kommen Sie?
Wolfgang: Ich komme aus Freiburg. Und Sie?
Doris: Ich komme aus Regensburg.
Übung 1
1)Wie _________ Sie ?
2)Ich________ Wolgang Kruser.
3)Woher komm__ Sie?
4)Ich komm_ ___ Asmara.
Vokabular
ich heiße= I am called
ich komme aus= I come from
.
Sprache Punkt:
1.Wie heißen Sie?= 'What's your name'
Verb used with Sie [polite form of 'you'] ends in en.
2. Ich heiße= I am called
Verb ending after ich [I] with most verbs in the present tense is -e.
Gespräch 4: Marlene welcomes Oliver:
Marlene: Guten Abend. und herzlich willkommen! Wie ist Ihr Name?
Oliver: Guten Abend. Ich heiße Oliver Bauer. Und Sie sind?
Marlene: Ich heiße Marlene Kruser.
Oliver: Wohnen Sie hier in Essen?
Marlene: Ja. ich wohne hier.
Oliver: Kommen Sie aus Essen?
Marlene: Nein, ich komme aus Freiburg.Und Sie?
Oliver: Ich komme aus Hamburg, aber ich wohne und arbeite jetzt in Essen.
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Vokabular
herzlich willkommen!=warmwelcome!
arbeiten= to work
wohnen= to live
aber= but
.
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