IGCSE SPEAKING
Area A
Everyday Activities
-
Area B
Home life and school
Food, health and fitness
Personal and Social life
-
Sef,family and personal relationships
Holidays and special occasions
The world around us
Area C
Area D
-
The world of work
-
Area E
Home town and local area
Natural and made environment
People, places and customs
Continuing education
Careers and employment
Language and communication in the work place
The international world
-
Tourism at home and abroad
Life in other countries and communities
World events and issues
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Home life
School routine
Eating and drinking
Health and fitness
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Self, family, pets, personal relationships
House and home
Leisure, entertainment, invitations
Eating out
Festivals and special occasions
Holidays, getting around
Accomodation
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Home town and geographical surrounding
Shopping
Public services
Natural environment
Weather
Finding the way
Meeting people
Places and customs
Travel and transport
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Further education
Future career plans
Employment
Communication
Language at work
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Holiday travel and transport
Geographical surrounding
Weather
Places and customs
Food and drink
Meeting people
Area A
Area B
Home life, School life, Eating and drinking, Health and fitness
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w.
x.
y.
z.
aa.
bb.
cc.
Parle-moi de ta routine journalière pendant une semaine typique
Qu’est-ce que tu n’aimes pas de ta routine journalière ? Pourquoi ?
Qu’est-ce que tu as fait hier soir après l’école ?
Qu’est-ce que tu changerais de ta routine ?
Tu aides à la maison ?
Quelle est la tâche ménagère que tu détestes le plus ? Pourquoi ?
Qu’est-ce que tu as fait pour aider à la maison hier / la semaine
dernière ? C’était comment ?
Qui fait la plupart des taches ménagères chez toi ?
Parle-moi d’une journée typique au collège
Quel est ton cours préféré ? Pourquoi ?
Quels cours tu ne supportes pas du tout ? Pourquoi ?
Qu’est-ce que tu as eu comme cours aujourd’hui ?
Que fais-tu pendant la récré et la pause-déjeuner ?
Que fais-tu après le collège pour te distraire un peu ?
Que penses-tu du règlement dans ton collège ?
Tu aimes ton uniforme ? Pourquoi ?
Quels sont les avantages et les inconvénients de porter un uniforme ?
Comment serait ton école idéale ?
Que fais-tu pour garder la forme ?
Quelles sont les choses les plus importantes à faire pour être en bonne
santé ?
Quelles est ta nourriture préférée ? C’est sain ça ?
Que manges tu de malsain ? Que devrais-tu éviter de manger ?
Qu’est-ce que tu as mangé hier ?
Que devrais-tu faire pour améliore ta forme ?
Que devrais-tu faire pour améliorer ton alimentation ?
Pourquoi il y autant de gens obeses aujourd’hui ?
Quel sont les conséquences pour la santé d’un usage excessif de
l’ordinateur ?
Que fais-tu pour contrôler le stress ?
Quels sont les bénéfices du sport pour la santé ?
Self, family, pets, personal relationships - House and home- Leisure,
entertainment, invitations - Eating out - Festivals and special occasions Holidays, getting around
a.
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Parle-moi de ta famille
Tu t’entends bien avec tes parents ?
Tu préfères ta mère ou ton père, pourquoi ?
A quel sujet te disputes-tu avec tes parents ?
Parle-moi de la dernière fois que tu t’es disputé avec tes parents
Comment serait une famille idéale ?
Que devrais-tu faire pour améliorer ta relation avec tes parents ?
Tu t’entends bien avec tes frères / sœurs ?
Comment serait ton homme/femme idéal(e) ?
Parle-moi de ton meilleur ami ? Comment l’as-tu rencontré ? Où ?
qu’est-ce que tu aimes chez lui ? Que faites-vous ensemble ?
Quels sont tes passe-temps préférés ? Pourquoi ?
Tu fais ça avec qui ? Quand ? Où ? Avec quelle fréquence ?
Si tu avais plus de temps, que ferais-tu de diffèrent ?
Que fais-tu comme sport ? Pourquoi tu aimes ça ?
Qu’est-ce que tu as fait le weekend dernier ? C’était bien ?
Tes passe-temps, ont-ils changé par rapport à quand tu étais un
enfant ? Comment ça ?
Parle-moi d’un film/un livre que tu as vu récemment. Qu’est-ce que
tu as aimé ?/ Qu’est-ce que tu n’as pas aimé ?
Que feras-tu le week-end prochain ?
Que fais-tu pendant les vacances, d’habitude ?
Tu préfère la mer, la campagne ou la montagne ? Pourquoi ?
Qu’est-ce que tu as fait l’année dernière, pendant les grandes
vacances ? Comment as-tu voyage ? Où as-tu loge ? C’était
comment ? Tu as eu des problèmes ? Que faisais-tu le matin/le soir ?
Quel temps a fait-il ? Qu’est-ce que tu as aimé le plus ?
Où iras-tu en vacances l’année prochaine ?
Où passerais-tu tes vacances de rêve ? Pourquoi ? Que ferais-tu ?
Area c
Hometown – Geographical surroundings- Shopping – Services - Environment a.
b.
c.
d.
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g.
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j.
k.
l.
m.
Quelles sont les différences entre la vie en ville et celle à la campagne ?
Parle-moi un peu de ta ville
Tu y habites depuis combien de temps ?
Tu habitais où avant ? Quels sont les différences ?
Qu’est-ce que tu aimes / n’aimes pas ? Pourquoi ?
Qu’est-ce qu’il a à faire pour les jeunes ?
Qu’est-ce que il y a comme attractions touristiques ?
Parle-moi de la vie nocturne dans ta ville
Tu aimes faire les courses ? Tu fais ça, où ?
Parle-moi de ton centre commercial préféré.
Qu’est-ce que tu as acheté récemment ? Où ?
Les magasins dans ta ville ? Comment sont-ils ?
Comment serait ta ville idéale ?
n. Quel temps fait-il dans ta ville ? Tu aimes ça ? Pourquoi ?
o. Quelles est la situation de l’environnement ?
p. Pourquoi il y a autant de circulation et de bruit ?
q. Qu’est-ce qu’on devrait faire pour améliorer la situation ?
r. Le transport public dans ta ville, il est comment ?
s. Et les autres services (hôpitaux, écoles publiques, toilettes,
publiques, banques, poste, etc.) ?
t. Quel est le pire de ta ville ?
u. Quel est le mieux ?
V. Où aimerais-tu vivre un jour si tu avais le choix ? Pourquoi ?
x. Fais une comparaison entre ta ville et une autre ville que tu
connaîs bien. Quelles sont les différences les plus importantes ?
y. Ta ville, comment a changé-t-elle dans les derniers 50 ans ?
Area d
Area e
Further education - Future career plans –Employment – Communication Language at work
Holiday travel and transport-Geographical surrounding- Weather Places and customs -Food and drink- Meeting people
a.
Apres le brevet (GCSE) tu vas poursuivre tes études dans cette école
ou ailleurs ? Pourquoi ?
b. Que voudrais-tu étudier ? Pourquoi ?
c. Qu’est-ce que tu vas étudier à l’université ? Pourquoi ?
d. Tu vas étudier dans une université locale ou étrangère ? Où ?
e. Tu penses que l’école t’a bien préparé pour l’université ? Comment ?
f. Qu’est-ce que tu voudrais choisir comme métier ? Pourquoi ?
g. Tu penses que l’école t’a bien préparé pour le monde du travail ?
Comment ?
h. Quelles sont les qualités idéales dans le boulot que tu voudrais
choisir ?
i.
Que cherches-tu dans un boulot ?
j.
Comment serait ton boulot idéal ?
k. Tu préfère un travail autonome ou salarié ? Pourquoi ?
l.
Tu as jamais eu un petit boulot ? Tu aimais faire ça ?
m. Tu penses que les nouvelles technologies ont changé le monde du
travail ? Comment ont-elles changé ta façon de communiquer avec
ton entourage ?
n. Quel est ton mode de communication préféré ?
o. Tu penses que les langues étrangères soient importantes pour
trouver un bon travail ? Pourquoi ?
p. Dans quels métiers, a ton avis, connaitre une langue étrangère est
très important ? Pourquoi ?
q. Pourquoi dans le nouveau contexte global les compétences
linguistiques sont plus importantes par rapport à il y a trente ans
dans le monde du travail ?
a. Parle-moi des destinations de vacances préférées? Pourquoi tu
aimes ces endroits ?
b. Tu préfères voyager seul ou en compagnie ? Pourquoi ?
c. Tu es déjà allé en Europe ? Où ? Qu’est-ce que tu as fait ? C’était
comment ?
d. Comment as-tu voyagé ? C’était comment ?
e. Quel est ton moyen de transport préféré, quand tu vas en vacances ?
Pourquoi ? Quels sont les avantages et les inconvénients de ce moyen
de transport ?
f. Tu aimes le climat dans ta région ? Pourquoi / pas ?
g. Quel genre de climat préfères-tu quand tu pars en vacances ?
Pourquoi ?
h. Que fais-tu quand il fait chaud/fait froid / pleut / neige ?
i. Tu préfères les vacances ludiques (play, having fun), les vacances
culturelles ou les vacances d’exploration et aventure ?
j. A ton avis, est-ce que voyager souvent à l’étranger changer notre
façon de penser et être ? Pourquoi ? Tu peux me donner un exemple
de comment un voyage que tu as fait a élargi (broadened) tes horizons
culturels ?
k. Quel plat typique as-tu découvert en voyageant ? C’était bon?
Pourquoi ?
l. Que penses-tu des différences culturelles entre ______(country X) et
_______ (country Y) ?
m. Dans quelle mésure les avancées dans la communication et dans le
transport ont changé notre société au niveau national et global ?
Strategies on how to get a higher grade
a. Where possible, provide three details or more per question, using as many connectives as you can to link ideas;
b. Where possible, within the same answer include: (a) a different tense (e.g. today I ate this but yesterday I ate that); (b)
a contrasting idea (e.g. cars make you independent, however, sadly, they pollute; my mom is kind and hard-working but
a bit absent-minded)
c. Try to avoid general terms (things, good, beautiful). Choose more specific ones (e.g. instead of ‘the transport is good’
you could say ‘the transport is effective, reliable and punctual);
d. When asked a question in the conditional try not to answer by using “je voudrais + infinitive” all the time, unless you
have to ; instead, try and use a variety of verbs in the conditional form;
e. Try to avoid using too many cognates; show that you do not need to rely on your first language to speak French;
f. Avoid repeating long chunks of the question you have been asked in your answer, unless it is absolutely necessary to
do so!
g. MOST IMPORTANTLY, REMEMBER: your mindset will determine your performance. So say to yourself: “I am not here
to be tested, I am here to IMPRESS!!!” 