Review for National Exam Spanish 1A – 1B Gender correlation - Understand that every word has a gender o A = feminine o O = masculine o E = gender neutral o There are exceptions = Agua – masculine = El agua. --- Mano = La mano. - Verbs don’t have gender à they conjugate to correlate gender. o Caminar = it’s verb does not have a gender - Changing adjectives to correlate gender o A = feminine o O = masculine o E = gender neutral --- THEY DON’T CHANGE – YOU DON’T CHANGE THE VOWEL AT THE END Bonito = He -à él es bonito. ------ she à Ella es bonita Elegante = He à él es elegante --- Sheà Ella es elegante - Professions and nouns change to correlate gender Policia = El policia / la policia Profesor = El profesor / La profesora Cocinero = EL cocinero / La cocinera Estudiante = El estudiante / La estudiante --- Los estudiantes / Las estudiantes. - How to create plurals: As in English add an S if the word end with vowel or ES if the word end with a consonant (i.e. L – M – N – P, etc) o Examples: Ratones – Colores – Semanas Grammar rules to create the plurals If the word contains Z in the last syllable it changes to C to create the plural Lápiz ---- Lápices - Articles o Determine (El – los – la – las) -à When you know the object. THE o Undetermined (un – una – unos – unas)--à A / AN / Some. Time (Use the verb SER) - To say it is . Use ES only for 1 am or 1 PMà Example: Es la una de la tarde = it’s 1 pm To tell the time/hour After 1 use …. SON à Example: Son las 3 de la tarde. Other expressions: o o o o Media = half -à 3:30 = Son las 3 y media. OR Son las 3 y trienta (30) Cuarto ¼ = Quarter -à 3:15 = Son las tres y quince OR Son las tres y cuarto. Mas = More à 4:07 = Son las 4 y 7 OR son las 4 mas 7. Menos = Less à 5:50 = Son las 6 menos 10. = there are 10 minutes until 6. 5:45 -à Son las 6 menos un cuarto . o En punto = On the dot / O’clock à 2:00 pm. Son las 2 (de la tarde / de la mañana) en punto. - - - - Days of the week: o The week begins with Sunday: Domingo o Domingo / lunes / martes / miércoles / jueves / viernes / sábado. o They don’t need to be capitalized. o Other expressions: § Mañana – Tomorrow § Pasado mañana = After Tomorrow § Ayer = Yesterday § Antes de ayer = The day before Yesterday § Hoy = Today Meses del año: o They don’t need to be capitalized. o They are cognates except for January which is Enero o Enero , febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre. Seasons: o Invierno = winter o Primavera = spring o Verano = Summer o Otoño = Fall Weather: use the verb (ESTAR) Math expressions: - Mas + - Menos - Por * - Dividido / - Dividido entre / divided by - Suma + - Resta - Multiplicacion * - Division / - Igual = - Y+ 2 por 2 es igual a 4 2 por dos son 4. 2 y 3 son 5. Nombre vrs Apellido - Name = Nombre Apellido = Last name Sobrenombre = Nickname - - In latin America the person receives 2 last names the father’s go first and the mother goes second. Example: Mi mamá se llama Rocio Pérez Bernal y mi padre se llama Carlos Ortiz Bustamante, por eso mi nombre es Daniel Ortiz Pérez. It is common also to have 2 names. Frist and middle name. Expresiones de cortesia - Gracias – Thanks / thank you De nada = you’re welcome Con mucho gusto = with pleasure Un placer = it’s a pleasure Gusto en conoerte / le = nice to meet you Por favor = please ¿Puedes? = can you Hasta luego = until later Hasta mañana = until tomorrow Adios = bye / good bye Pronombres Yo no lo comprendo – I don’t understand it. I bought it – Yo la compré (La casa) I sold it – Yo lo vendí (el carro) Pronombres posesivos Yo Tú Él – ella - Usted Nosotros Vosotros Ellos – Ellas - Ustedes Mi - Mis Tu - Tus Su – Sus Nuestro / Nuestra --- Nuestros / Nuestras Vuestro / Vuestra --- Vuestros / Vuestras Su - sus Ejemplos de uso de pronombres posesivos: - This pencil is yours = Este es tu lápiz She is his sister = Ella es su hermana Those are my shoes = Esos son mis zapatos. Family ---- Carlos’ brother --à Carlos’ hermano --à El hermano de Carlos. = The brother of Carlos Comparativos Mas que – More than Menos que – Less than Igual – Iguales = Same / equal Ambos – Both Ninguno - None Los dos = Both / The two of Todos = All Cualquiera = Any Todo = Everithing Tener que = Used for obligations Tener = To have Que = what / than Tener que = To have to Tener que laver los platos = I have to wash the dishes = Tengo que lavar los platos. WH questions ¿Quién? - who ¿Cómo? - how ¿Cuándo? - when ¿Dónde? - where ¿Cuál? - which ¿Qué? - what ¿Por qué? - why Prepositions Con - with De – of De el --------à Del = Of the (masculine) Por - by A – at / to A el -------à Al = at the / to the (masculine) A la – to the / at the Entre – In between Sobre – On top Encima - Over Debajo - Under A la izquierda – To the left A la derecha – To the right Al lado – Next to En frente – in front Detrás - behind Arriba - Up Abajo - down Adentro - inside Afuera - outside Vocabulary Members of the family Adjectives Places Weather Clothing Parts of the body Transportation School Supplies Animals Professions Food Hobbies / Chores Sports Culture Countries / Costumes Festivals Verbs o SER vs ESTAR o Infinitivo – AR – ER – IR Comer, saltar, vivir, saber, conocer, reir, jugar, ir, etc. o Reflexivos – arse – erse – irse § Vestirse § Bañarse § Acostarse § Levantarse § Peinarse § Comerse § Lavarse § Ponerse, etc. o Afectivos (gustar, interesar, encantar, parecer) o Regular Keep the same root / stem when conjugated. Hablar, vivir, comer, beber, vivir… check your notes. o Irregular (IR – ESTAR – SER- TENER) o Go verbs § Salir § Venir § Tener § Poner § Seguir, etc. o STEM changers = u > oe --- i > ie --- e >ie ---- o > ue. Dormir Pedir Volver Entender Tener, etc. Conjugaciones - Presente - Preterito - Presente progresivo (Estar + ando / iendo) - Presente Futuro -à IR A SER vs ESTAR Conjugation in present tense - Preterito – SPANIH 1B only (past tense) Presente continuo/progresivo = Estar + (ando – iendo) Presente / Futuro = IR A Other uses or IR ---à Go to / Go by Gustar y verbos otros afectivos _____________________________ Rules of 2 verbs in conjugations. The first verb is conjugated and the second is in infinitive or ING form (Participio) Yo estoy comiendo A mi me gusta jugar Ella va a correr Nosotros vamos a saltar Structure of the sentence Tips to answer the exam 1. Find the cognates 2. Try to identify the main idea in the sentence or clues in the sentences 3. Use the structure of the sentence to Identify what information is being requested. Is it a verb, a noun, an adjective or a subject? 4. Identify categories into the sentences and the answers. 5. Analize the information to discard the answers. 6. Use common knoledge to analize situations. The answer might not be explicit but implicit in the question. So analize diferent cases.
