Test de comprensión auditiva_Rutina diaria
1.
Mira el video en el que Eva nos cuenta cómo es un día normal en su vida y completa estas frases.
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https://www.youtube.com/watch?v=SvfKrb_yxC8&t=5s (3x4 min.)
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Siempre desayuno (1) un café con leche , (2) un zumo de naranja y (3) un tostada con
tomate y aceite
Voy a la facultad (4) en autobús
Solo (5) tengo clase de nueve a dos.
A las dos, cuando acaban las clases, (6) como con mis compañeros
Después de comer, (7) estudio un rato en la biblioteca
Vuelvo a casa (8) en autobús
Después de descansar un rato, me siento a la computadora (9)para escribir emails,
estudiar y buscar información .Hasta la hora de cenar.
En mi casa (11)cenamos a las ocho y media. (12) Después de cenar,veo las noticias en
la tele con mis padres. A veces, vemos una película o un programa de televisión.
2. Escucha a Alberto que habla sobre su rutina diaria. Compara lo que escuchas con el
siguiente texto. Cinco cosas son diferentes. ¿Cuáles? (Diverso 1 pista 65)
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Normalmente me levanto a las 7.00, desayuno y, después, sobre las ocho, me lavo los
dientes, me ducho y me visto. A las 8.30 voy al instituto en bicicleta. Allí tengo clases de
nueve a tres. A las 11.30 tenemos el recreo, y almuerzo en la cafetería con mis compañeros
de clase. A las 15.15, aproximadamente, vuelvo a casa y como con mi madre. Después, hago
los deberes y juego con el ordenador durante media hora. Luego, ceno con mi familia a las
21.30. Me acuesto sobre las 23.30.
Tres días a la semana juego al fútbol de seis a siete y media. Y los fines de semana
normalmente tenemos un partido.
1. …a las 7.30
2. .. voy al instituto en autobús
3. ..y como con mi hermano
4. .. durante una hora
5. .. juego el tenis
1
3. Clara y Santi intentan encontrar un momento de la semana para quedar, pero los
dos están muy ocupados. Escucha la conversación y marca si las frases son
verdaderas (V) o falsas (F). (Bitacora 1, evaluaciones)
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Clara and Santi try to find a time of the week to meet, but they are both very busy.
What day and at what time do they manage to meet?
V
1.
2.
3.
4.
Santi tiene que prepararse para el examen.
Clara trabaja desde el miércoles hasta el viernes
Clara invita a Santi a su casa el sábado.
Los fines de semana a Santi le gusta (he likes) dormir por la mañana.
F
V
F
V
f
¿Qué día y a qué hora consiguen quedar (to meet)? ….. en domingo en café real, al
las 10.30
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