LABORATORIO Nº 1
ELT 2460
LABORATORIO Nº1
MANEJO Y USO ADECUADO DEL MULTIMETRO
1.1 OBJETIVO GENERAL
Finalizada la presente práctica, el alumno será capaz de usar el multimetro con solvencia, seguridad y criterio técnico
para efectuar mediciones generales en circuitos, electrónicos y aplicativos; al mismo tiempo identificar dispositivos
electrónicos.
1.1.1
OBJETIVOS ESPESIFICOS.
Para alcanzar el objetivo general el alumno debe ser capaz de manejar y usar adecuadamente los siguientes
parámetros eléctricos involucrados:
 Corriente
 Tensión
 Resistencia
 Aislamiento
 Continuidad
 Polaridad
 Transistores
 Diodos
1.2 PUNTUALIZACIONES TEORICAS.
Un multimetro, a veces también, denominado polímetro o tester, es un instrumento de medida que ofrece la
posibilidad de medir distintos parámetros eléctricos y magnitudes con el mismo aparato.
 MULTIMETRO DIGITAL.
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Multímetro o Multitester es un conjunto de accesorios que se comportan como instrumentos de múltiples propósitos.
Así como los más comunes, que tienen la propiedad de medir intensidad de corriente, tensión, en señal continúa o
alterna, y además medir resistencia eléctrica. Estas serían las condiciones mínimas que se podrían exigir a un
instrumento para definirlo como Multitester. Poseen diferentes escalas, que suelen distraer la medición, provocando
los tipos de “Errores de lectura” que en ocasiones traen como consecuencia la pérdida parcial o total del instrumento,
ya sea por sobrecarga o error de conexión al circuito. Los Multitester, sobre las unidades básicas de medición, también
se le agregan otras funciones, como pueden ser por ejemplo: medir continuidad de diodos, tipo de polaridad en
transistores, continuidad de sonido, nivel de ruido, temperatura, etc. Pero si hay algo claro, es que existen dos tipos de
Multímetro: “Multitester Análogos” y los “Multitester Digitales”.
Dentro de estos dos grupos se vuelven a clasificar por el tipo de funcionamiento que desarrollan en la acción de la
medición. Ahora veremos las generalidades del proceso de la medición.
1.2.1
PRUEBA DE CONTINUIDAD
Para la medida de la continuidad de un circuito debemos seguir el procedimiento siguiente:
 Asegurarnos de que no tenga corriente el circuito.
 En el caso de haber condensadores debemos descargarlos
 Se conecta el Multimetro y se pone el selector en el rango / sonido.
 La clavija roja en la hembrilla V/Ω
 La clavija negra en la hembrilla COM.
 El valor medido en el desplaye nos dará la caída de tensión e indirectamente la resistencia.
1.2.2
MEDICION DE VOLTAJE EN CC.
Para la mediada del voltaje debemos seguir en procedimiento siguiente.
 Encender el Multimetro y direccionar el selector en el rango de voltios superior al máximo que estimemos
para el elemento a medir.
 La clavija roja en la hembrilla V/Ω (+)
 La clavija negra en la hembrilla COM. (-)
 El valor medido en el desplaye está de acuerdo con la escala escogida
Nota: la medida se toma en paralelo con el circuito.
1.2.3
MEDICON DE VOLTAJE EN CA.
Para la mediada del voltaje debemos seguir en procedimiento siguiente.
 Encender el Multimetro y direccionar el selector en el rango de voltios superior al máximo que estimemos
para el elemento a medir.
 La clavija roja en la hembrilla V/Ω (+)
 La clavija negra en la hembrilla COM. (-)
 El valor medido en el desplaye está de acuerdo con la escala escogida
Nota: la medida se toma en paralelo con el circuito.
1.2.1 PUNTUALIZACIONES TEORICAS DEL PREINFORME 2 .
1.2.1.1 prueba de semiconductores diodos
 Semiconductores son elementos tetravalentes (germanio y silicio) que dopados (mezclados en una proporción
ínfima) con elementos trivalentes (indio, boro, galio, etc.) o pentavalentes (fosforo, arsénico, antimonio, etc.)
dan lugar acristales tipo P o tipo N.
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Un diodo es la unión de dos elementos, uno tipo P y otro tipo N.
Su característica principal es que solo permite el paso de la corriente en un sentido.
Si se conecta el cristal tipo P al positivo (+) y el tipo N al negativo (-), conduce corriente, polarización directa.
Pero si se hace al contrario: el P al (-) y el N al (+), no conduce. Polarización inversa.
Se presenta por el símbolo siguiente, donde la flecha es el ánodo (patilla P) y la raya el cátodo (patilla N).
La flecha indica la corriente de huecos y no la de electrones.
Además podemos identificar las patillas por:
La posición de la banda (cátodo, cristal tipo N).
 En los diodos led por la longitud de las patillas.
 Por el aplastamiento interior del cátodo.
1.2.1.2 IDENTIFICACION DE TERMINALES DE DIODOS
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
Para la identificación de las patillas de un diodo (ánodo P, cátodo N )
Además de la identificación física: banda longitud de patillas o aplastamiento.
Podemos hacerlo con la ayuda de un multimetro, para ello debemos seguir el procedimiento siguiente:
El diodo debe estar desconectado de cualquier circuito, para no falsear la medida.
Se conecta el multimetro y se pone el selector en el rango de diodos/sonido.
La clavija roja en la hembrilla V/Ω.
La clavija negra en la hembrilla COM.
El valor mostrado en el display -1- nos indica que no hay circulación de corriente:
rojo⟶catodo, negro⟶anodo.
 Existe paso de electrones si: rojo⟶anodo, negro⟶catodo.
1.2.1.3 PRUEBA DE TRANSISTOR (primera opción).
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
Un trasistor se puede definir como la union de dos diodos.
SI LOS UNIMOS POR LA PARTE N tendremos, un transistor PNP.
Pero si lo unimos por la parte P tendremos NPN.
El encapsulado de un transistor tiene tres patillas. Que se denominan respectivamente:
Base , es la parte de unión y puede ser tipo P en un NPN o tipo N en un PNP.
Emisor, emite o inyecta las cargas.
Colector, colecta las cargas.
Para un tipo NPN. Flujo princ. Electrones.
Para un tipo PNP. Flujo princ. huecos.
La flecha nos indica la corriente de huecos.
La corriente aplicada en la base controla el flujo principal Emisor⟶Colector.
Solamente la base puede conducir con el emisor y el colector, y para ello se conectara la base P a unpolo (+), o
la base N a uno.
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1.2.1.4 PRUEBA DE TRANSISTOR (segunda opción).
 Hay tres sistemas para identificar transistores o por lo menos el tipo y las patillas del mismo.
 Leyendo en la cara anterior el tipo de transistor y buscándolo en internet y accediendo al catalogo de la marca
y modelo.
 Identificando el tipo y las patillas por medio de un polímetro digital, que dispone la función HFE, medida de
ganancia.
1.2.1.5 PRUEBA DE TRANSISTOR (tercera opción).
 Para identificar las patillas de un transistor con este modelo de multimetro, podemos hacerlo de dos formas:
 Método tradicional; es el utilizado en transistores cuyo encapsulado no permite los contactos hFE, y debemos
seguir el procedimiento siguiente:
 El transistor debe estar desconectado de cualquier circuito, para no falsear la medida.
 Se conecta el multimetro y se pone el selector en el rango de diodos/sonido.
 La clavija roja en la hembrilla V/Ω.
 La clavija negra en la hembrilla COM.
 El valor mostrado en el display -1- nos indica nos indica que no hay circulación de corriente entre las patillas.
 Cualquier otro valor nos indicara circulación entre ellas.
1.2.1.6 PRUEBA DE TRANSISTOR (cuarta opción).
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
Identificamos las patillas del transistor con “1”,”2”y”3”
Dibujamos una tabla.
Hacemos contacto de al clavija roja con la patilla “3” y de la negra con la “2”, apuntamos el resultado.
A continuación la roja en la “3” y la negra en la “1”.ponemos el valor.
Seguimos así hasta cubrir todas las posibilidades.
La patilla común será la base.
Si es N, neg.(-) será un PNP.
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Si es R. pos.(+)será un PNP.
El valor más bajo será el colector.
El valor más alto será el emisor.
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RES
1.2.1.7 PRUEBA DE TRANSISTOR (quinta opción).
 En los Multímetro que disponen en la función hfe.
 Nota: solo se puede utilizar en los transistores cuyo formato permite la introducción de sus tres patillas en la
terminal de medida.
 Se pone el selector en hFE.
 Se introducen las tres patillas en los orificios de medida.
 Cambiando de posición después de cada medida, hay 8 posibles.
 Consideremos que la posición es la correcta cuando el valor indicado se encuentra entre 1 y 250.
 Miraremos, en la parte inferior el tipo (PNP/NPN).
 Y en las adyacentes la identificación de las patillas.
 (base B, emisor E y colector C)
1.3 MATERIAL INSTRUMENTO Y EQUIPO A UTILIZAR.
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
Multímetro digital
Pinza amperimetrica
Diodo rectificador
Diodo led
Resistencias
Transistores
Focos incandescentes
Fuente de tensión
pila
extensible
proto-board
medidor de luz
transformador
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1.4 CARACTERISTICAS
1.6 LECTURA DE DATOS.
CIRCUITO EN SERIE:
Corriente de alimentación
Voltaje de alimentación
I=36.2 [mA]
V=13.85 [V]
Medición de
Voltaje [V.]
Medición de
Corriente
[mA.]
R [Ω]
R1
R2
R3
Requiv.
CIRCUITO EN PARALELO:
Nota: Nueva toma de datos dada la observación por el docente de realizar el circuito en paralelo ya que se realizo la
toma de datos con las mismas resistencias que en el circuito serie. Se trabajo con las siguientes resistencias.
Corriente de alimentación
I=81.5 [mA]
Voltaje de alimentación
V=15.68 [V]
Medición
de Voltaje
Medición de
Corriente [mA]
R [kΩ]
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[V.]
R1
R2
R3
Requiv.
1.6.1LECTURA DE DATOS DOCENTE



Resistencia de focos incandescentes
Resistencia de un transformador
Resistencia de un medidor de luz
R=17.2 [Ω]
R=10.6 [Ω]
R=884 [Ω]
Serie
carga1= 200[W]
carga2= dos lámparas en paralelo de 40[W] y 200[W]
carga3= dos lámparas en paralelo de 200[W]
LECTURA
ENTRADA
TENSION
CORRIENTE
carga
Potencia
[w]
Medición de
Voltaje [V.]
Medición de
Corriente [A.]
1-R1
2-R2
3-R3
∑
NOTA: en una conexión en serie la corriente no varía se mantiene
Paralelo
LECTURA
ENTRADA
TENSION
CORRIENTE
carga
Medición
de Voltaje
[V.]
Medición de
Corriente [A]
1-R1
2-R2
3-R3
∑
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NOTA: en una conexión en paralelo el voltaje no varía se mantiene
1.7 CONCLUSION
1.8 CUESTIONARIO
a)
Realice el esquema circuital de un Multimetro analógico y de uno digital.
b) En los esquemas anteriores, muestre circuitalmente las partes componentes correspondientes al:
-Amperímetro
-Voltímetro
-Óhmetro
-Shunt Amperímetro
2. BIBLIOGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
GUIA DEL USUARIO
MANUAL DEL PROPIETARIO
MANUAL DE INSTRUCCIONES
GUIA PARA EL USO DEL MULTIMETRO
ENCICLOPEDIA VIRTUAL
EXTECH INSTRUMENTS
GRAFSTMAN
EDC ANDALUCIA,SL
UNIVERSIDAD
IBEROAMERICANA
WIKIPEDIA
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