Теория международных от ношений как научная дисциплина Понятие теория международных отношений и их критерии 2. Объект и предмет познания дисциплины. 3. ТМО как совокупность научных школ и направлений. 1. 4. Наука о международных отношения возникла в 1919 г. в УЭЛЬСКОМ университете (Великобритания) в 1919 г., где была образована первая кафедра истории и теории международных отношений. ПРИРОДДА И ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ мо • Первый этап - пра-международных отношений как явления связан с разделением всех и всяких социальных взаимодействий на внутренние и внешние. На основе последних возникает международная жизнь в форме различных связей, контактов между этносами. • Второй этап – связан с возникновением института государственности, с разделением внутренних и внешних отношений на формальные и неформальные при утверждении доминирующей роли последних. Различия между внутренним и внешним приобретают новый смысл: внутреннее суть все то, что, безусловно, подчинено власти, внешнее- все то, что ей не подвластно. На этом этапе появляются собственно международные отношения, которые носят в основном локальный и региональный характер, сопровождаются как созидательными, так и разрушительными действиями. . Продолжение слайда • Третий этап – приходится на эпоху буржуазно –демократических революций в Европе и появление новых национальных государств, обладающих суверенитетом. Их отличие состояло в том, что они доминировали во вех сферах внутренней жизни, в том числе и в формировании и осуществлении внешней политики. В Европе формируется система МО, получившая название Вестфальской или государственно-центристской модели(системы). МО становятся объектом научного познания. Особенности МО как особого рода общественной деятельности • Главным (а до последней трети XIX - начала XX в. единственным) субъектом МО являлось национальное государство. • Имеют определенную историческую специфику: в этой области изначально не было единого, в отличие от государства, легитимного центра принуждения, единого источника власти, который являлся бы авторитетом для всех участников МО. В отличие от внутренней политики, где государство опиралось на законы и нормы, то здесь оно действовало исходя из собственных интересов, опиралось на различные механизмы принуждения и даже силовые факторы. Продолжение слайда • • • • элементы анархичности, так как здесь нет верховной инстанции власти, обладающей соответствующими механизмами принуждения. Поэтому МО во многом остаются сферой риска, где каждый участник принимает решение, основываясь на собственных предпочтениях и имеющихся ресурсах. противоречивость сферы действия: сотрудничество и конфликты, интеграция и дезинтеграция, историческая преемственность и разрывы; п постепенная утрата государством монополии на единственно значимого игрока мировой политики; участие в МО отношениях новых действующих лиц таких, как различные неправительственные организации ТНК, крупные медиагруппы, профессиональные объединения и д.р. глобализация способствует как сближению, так и разделению интересов различных стран и народов, влечет за собой как размывание национального суверенитета, так и стремление к их укрепление. • Взаимодействие между субъектами МО строится как минимум на двухсторонней основе и носит региональный, континентальный или даже глобальный характер. • Следовательно: МО как особый род общественных взаимодействий, отличаются своей направленностью вовне из внуртисоциальных отношений данной территории. Определения термина МО • Подходы к разработке понятия МО: • на основании своеобразия их участников. А. Арон«международные отношения – это отношения между политическими единицами», имея в виду государства; • на основании «критерия локализации» М. Мерль – специфика МО определяется как »соглашений или протоколов, которые пересекают границы или имеют тенденции к пересечению границ». • на основании совокупности связей. Мунтян – совокупность экономических, политических, идеологических, правовых, дипломатических, военных и других связей и взаимоотношений между основными субъектами мирового сообщества. Клссификация видов МО • По составу участников на отношения между: • между региональными и глобальными объединениями государств; • международными политическими организациями, партиями, общественными, профессиональными и культурными организациями. По сферам жизнедеятельности • Политические, экономические, идеологические, информационные, научно-технические, военно стратегические и д.р. • Могут проявляться в самых различных формах: политико-правовых, дипломатических, протокольной, торговой и др. Геополитический уровень • Глобальный; (планетарный),межрегиональный; региональный; • субрегиональный(черноморский, ближневосточный) ; • локальный (как правило двусторонний, например, российско-эстонский). Соотношения понятий МО и мировая политика • Понятия отождествляются при незначительных различиях: МО – межгосударственные отношения ( в основном двухсторонние); МП- глобальные, развитие мирово1 политической системы в целом. • Попытка дифференциации понятий. • А. Е. Бовин и В. П. Лукин – МП - это деятельность, взаимодействие государств на международной арене; • МО – это система реальных связей между государствами, выступающими как своего рода среда, пространство, в котором существует мировая политика. Предмет теория МО • «Теория» - комплекс взглядов, представлений, • • • • • идей направленных на истолкования и объяснения какого-либо явления. Она возникает тогда, когда: а) накоплен большой фактический материал, требующий обобщения, толкования; б) созданы методы и средства исследования; в) можно проверить те или иные гипотезы экспериментально. Эти условия и предпосылки образовались для ТМО лишь в начале 1960 – г. Что дает теория для изучения МО? • Во -1-х, «просеивает», отбирает и систематизирует (упорядочениет) эмпирический материал; • Во – 2-х, вырабатывает систему наиболее общих понятий, категорий; • В – 3-х, выявляет причинно-следственные связи, осуществляет поиск устойчивости, повторяемости, скрытой за хаотическим многообразием внешних явлений. в эмпирическом многообразии явлений., скрытой за внешней хаотичностью. Функции, которые выполняет ТМО • Первая – объясняет особенности своего объекта, многообразие связей составляющих его структуру элементов (прежде всего, причинно-следственных связей); Вторая – прогнозирует эволюцию международных отношений; • Третья – предупреждать аналитиков от чрезмерной самоуверенности и скоропалительных, субъективных оценок, а политиков, принимающих решения, - от поспешных действий, могущих иметь масштабные негативные последствия. Методы познания, которые используются в процессе разработки этих функций: • Объяснение – нахождение особых причин, вызвавших данное события. Т. е., например, «изменения А вызвано причиной В». Преобладает научный подход. • Понимание – выяснение значения тех или иных возникших событий для международной обстановки. Преобладает исторический подход. Предмет исследования МО • Это научный поиск наиболее существенных, повторяющихся и необходимых для существования исследуемого объекта закономерностей , законов. Общие закономерности в ТМО • Главным действующим лицом МО выступает государство, а формами его международной деятельности являются дипломатия и внешнеполитическая стратегия; • Государственная политика существует в 2-х формахвнутренней и внешней, которые имеют как взаимосвязь, так и различия. • В основе международных действий государства корениться национальный интерес, который должен обеспечивать безопасность, выживание и суверенитет страны. Отсюда неизбежны будут столкновения, конфликты и примирения различных государств. Поскольку их интересы не совпадают. Продолжение слайда • Преимущества в реализации национальных интересов, как правило, имеют наиболее мощные державы; • Международные отношения – это взаимодействие государств и баланс сил. который может принимать различные формы и конфигурации, в зависимости от расстановки сил. Это может быть биполярная, однополярная , многополярная система. Методы изучения международных отношений • 1.Проблема метода в изучении МО. • 2. Классификация, характеристика и практика применения методов познания. Проблема метода • Метод (от греч. «путь к познанию) – способ достижения цели. • Методика – последовательность действий, отражающий алгоритм применения конкретного метода. • Методология – система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учений об этой системе. Продолжение слайда • Проблема метода является актуальной и важной в любой науке, т. к. её решение, с одной стороны, позволяет получить новые знания, а с другой – применить его на практике. По словам известного исследователя И. П. Павлова «метод держит в руках судьбу исследователя». Продолжение слайда • Полученные в результате исследования знания касаются: а) самого объекта; б) методов его изучения; в) применения полученных результатов в практической деятельности. • Научный метод – это практическое применение теории, «теория в действии». Требования к методам познания МО (разработанные Р. Ароном) • Они должны находиться в сочетании и опираться: • а) на теорию в исследовании сущности, специфики и основных движущих сил этого особого рода общественных отношений; • б) на социологию в поисках факторов и закономерностей, определяющих изменения и эволюцию МО; • в) на историю – поиск фактического развития МО в процессе смены эпох и поколений, позволяющее находить аналогии и исключения; • г) на опыт при анализе процесса подготовки, принятия и реализации международно политического решения. Классификация и характеристика методов • Общенаучные методы – задают определенную направленность, ориентацию научного исследования и соприкасаются с двумя аспектами получения знания: теоретическим и эмпирическим. • Приобретение информации осуществляется эмпирически, т.е. на основе собственного опыта. Обработка же полученной информации производится теоретическими методами. Поэтому общенаучные методы можно разделить на две подгруппы: эмпирические и теоретические. К эмпирическим методам относятся: наблюдение, изучение документов и д.р. Наблюдение • Слагаемые метода: субъект + объект + средства наблюдения. Цель: получение первичной информации для последующего изучения. • Типы наблюдений: • включенное, когда субъект и объект находятся в одной сфере действия; опосредованное ( инструментальное), когда наблюдение осуществляется с помощью какого-либо технического оборудования. Метод изучения документов • Необходим, так как в публичный доступ попадает лишь часть официальных материалов. • Наиболее доступными из документов являются: • а) сообщения пресс-службы дипломатических и военных ведомств; • б) информация о визитах государственных деятелей; Продолжение слайда • уставные документы и заявления наиболее влиятельных межправительственных организаций; • декларации и сообщения властных структур, политических партий, общественных объединений и т. д. • иконографические документы – картины, фотографии, кинофильмы, выставки, плакаты и лозунги, которые несут в себе интересную информацию. Метод сравнения • Суть метода – выявление соответствия изучаемого объекта или его части с другими объектами. • Ценность этого метода состоит в его больших операционных возможностях: чем больше количество сторон объекта подвергнется сравнительному анализу , тем более точной будет полученная информация. Сравнительный анализ дает возможность получить значимые выводы и на основе несходства явлений и неповторимости ситуаций. Теоретические методы научного исследования • Метод анализа – разделение целого на составные функциональные части для выявления структуры объекта исследования и основных характеристик его элементов. Синтез – действие обратное по своей направленности, которое позволяет объединить явления или понятия в единую непротиворечивую форму для получения целостного представления об объекте исследования. Продолжение слайда • Индукция – восхождение в процессе познания объекта исследования от частных свойств к общим. • Дедукция – предполагает обратное движение от общего к частному. Системный подход • Система(совокупность элементов, находящихся во взаимодействии друг с другом – Л. фон Берталанфи). • Системный подход предполагает комплексное изучение объекта в рамках среды его существования и во всей совокупности составляющих его элементов, в их постоянной взаимозависимости и взаимодействии. Специфические методы в науке о МО • Контент-анализ - систематизированное изучение содержания письменного или устного текста с фиксацией наиболее часто в нем повторяющихся словосочетаний и сюжетов. (впервые применил Г. Лассуэл в 1949 г.).Частота полученных словосочетаний или сюжетов сравнивается с их частотой в других письменных или устных сообщениях и на основании результата делается вывод о политической направленности содержания исследуемого текста (впервые применил Г. Лассуэл в 1949 г.). Инвент – анализ (или метод анализа событийных данных) • Метод направлен на обработку публичной информации по принципу: кто говорит или делает; что говорит или делает; по отношению к кому говорить или делает; когда говорит или делает. • • • • 1. 2. 3. 4. СУБЪЕКТ –ИНЦИАТОР (КТО); СЮЖЕТ – ТЕМА (ЧТО); СУБЪЕКТ – МИ ШЕНЬ (ПО ОТНОШЕНИЮ К КОМУ); ДАТА СОБЫТИЯ (когда). Когнитивное картирование • Цель – определить как тот или политический деятель воспринимает определенную политическую проблему. (как на политические решения влияют когнитивные факторы, т.е. как в процессе усвоения информации политик опирается на собственные взгляды и установки). Впервые применил амер. исследователь – Р. Джервис в 1976 г. – показал , что помимо эиоциональных факторов на принятие тем или иным лидером решений оказывают влияние когнитивные факторы. Продолжение слайда • Б. Корани предложил 4 индикатора поведения политического лидера: • а) способ дипломатического представительства; • б) экономические сделки; • в) межгосударственные визиты; • г) соглашения договоры. Продолжение слайда • Таблица, отражающая обмен визитами. • Глава государства: король, президент, канцлер …………… 3 • Вице президент, премьер – министр или глава правительства ……… 2 • Вице – президент: министр иностранных дел, министр обороны, министр экономики…. 1. Прогностические методы • Дельфийский метод – систематическое и контролируемое обсуждение проблемы несколькими экспертами. • Построения сценариев – построение идеальных моделей вероятного развития событий. Процесс разработки: Продолжение слайда • I этап – анализ и отбор главных факторов, определяющих дальнейшее развитие той или иной ситуации. • II этап – выдвигаются гипотезы о возможных фазах эволюции отобранных факторов в течение 10, 15, 20 лет. • III этап – сопоставляются выделенные факторы и на их основе составляется и описывается ряд сценариев, соответствующих каждому из них. • IV этап – делается попытка создать показатели относительной вероятности описанных выше сценариев, которые с этой цель по степени их вероятности. Моделирование • Суть – построение искусственных, идеальных, воображаемых объектов, ситуаций, представляющих собой системы, элементы и отношения которых соответствуют элементам и отношениям реальных международных процессов. Это наглядно видно из этапов , реализуемых при моделировании: Продолжение слайда • I этап – определяется вид модели (концептуальная, теоретическая, конкретная), ее форма. • II этап – строится содержательная концептуальная модель как исходная точка решения общей задачи исследования- «универсальная познавательная конструкция – конфигуратор»; • III этап – проводится более детальный анализ состава внутренней структуры международных отношений, т. е. построение ее развернутой модели. В ней выделяются элементы, связи, процессы, а также интересы, ресурсы, цели, образ действий, соотношение интересов, соотношение сил в системе МО. Система МО • 1.Структура МО и ее составляющие. • 2. Типология систем МО Понятия системы МО • Система-
