https://www.youtube.com/watch?v=5TbUxGZtwGI Programa del curso ✓Parcial 1 (6 de marzo): 10 % ✓Parcial 2 (4 de mayo): 10% ✓Actividades (cortos, tareas, comprobaciones de lectura, hojas de trabajo, etc.): 20% ✓Laboratorio: 30% ✓Examen final (6 de junio): 30% http://classroom.google.com Sección A: código dngm76t Sección B: código gd3lter Tarea • Leer el artículo y la guía para leer artículos científicos de la carpeta, comprobación el viernes Comprobación de lectura • Mencione el año y nombre de la revista en la que se publicó el estudio • ¿Cuál era el objetivo del estudio? • Describa muy brevemente cuál fue la metodología utilizada • ¿Qué resultados obtuvo el estudio? • ¿Qué recomiendan los autores respecto al almacenamiento de alimentos? Biología: la Ciencia de la Vida ¿Qué es la Biología? • El estudio científico de la vida …¿Pero qué es la vida? ¿Qué caracteriza a los seres vivos? Vitalistas Mecanicistas/ fisicistas La célula es la unidad básica de la vida • Aunque varían mucho en tamaño y apariencia, todos los organismos consisten de unidades básicas llamadas células. Las nuevas células se forman sólo por la división de células previamente existentes. • Cada célula está envuelta por una membrana plasmática que la protege y separa del medio ambiente externo que la rodea. La membrana plasmática regula el paso de materiales entre la célula y su entorno. Las células tienen moléculas especializadas que contienen instrucciones genéticas y transmiten información genética. Los seres vivos tienen la capacidad de adquirir y transformar energía y materiales del exterior (metabolismo) • Un rasgo fundamental que caracteriza a la vida es el hecho de que los seres vivos intercambian sustancias y energía con el medio externo, es decir, funcionan como un sistema abierto. (¿Saben qué significa sistema abierto?) • En los seres vivos, los cientos de miles de reacciones químicas que se producen son coordinadas en el tiempo y en el espacio en forma ordenada y siguiendo las instrucciones del material genético. • La suma de todas las actividades químicas del organismo es su metabolismo. • Respiración celular: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O • Fotosíntesis: 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2 ¿Cuál es anabólica? ¿Cuál es catabólica? Los seres vivos tienen capacidad de autorregulación (homeostasis) • Los seres vivos se caracterizan por poseer toda clase de mecanismos de control y regulación, incluyendo múltiples mecanismos de retroalimentación que mantienen al organismo en un estado estacionario. • Homeostasis = un ambiente interno adecuado y equilibrado. Los seres vivos crecen y se desarrollan • El desarrollo se da junto con el crecimiento, pues no es sólo aumento de volumen, sino de cambios en las formas de la apariencia corporal o estados mucho más drásticos como la metamorfosis • El desarrollo abarca todos los cambios que se producen durante la vida de un organismo. • El crecimiento son los procesos que incrementan la cantidad de sustancia viva en el organismo → es un aumento en la masa celular como resultado de un incremento del tamaño de las células individuales, del número de células o de ambos. El crecimiento puede ser uniforme en las diversas partes de un organismo, o mayor en unas partes que en otras, de modo que las proporciones corporales cambian conforme ocurre el desarrollo Los seres vivos tienen capacidad de responder a estímulos del medio ambiente • Los seres vivos tienen la capacidad de identificar y responder a los estímulos que reciben en su medio ambiente, ya sea interno o externo • Los estímulos que provocan una respuesta en la mayoría de los organismos son los cambios en el color, intensidad o dirección de la luz; cambios de temperatura, presión, o el sonido; y cambios en la composición química del suelo, del aire o del agua circundante. Los seres vivos se reproducen utilizando una huella molecular llamada ADN • Capacidad de autorreproducirse, de transmitir información genética a su descendencia y así generar nuevos seres vivos con sus mismas características. • Puede ser sexual o asexual • Sin esta capacidad, los seres vivos no podrían persistir en el tiempo, generación tras generación. Los seres vivos tienen capacidad de evolucionar • 3 mil 800 millones de años de evolución. • El desarrollo, el comportamiento y todas las demás actividades de los organismos vivos están controlados, en parte, por programas genéticos que son el resultado de la acumulación de información a lo largo de la vida. Los organismos vivos son sistemas adaptados como resultado de la selección natural a la que se vieron sometidos en incontables generaciones anteriores. • La composición genética de un individuo es prácticamente la misma durante su ciclo de vida, pero la composición genética de la población de individuos de la misma especie cambia a lo largo de muchas generaciones, es decir, evoluciona. • La adaptación puede incluir cambios inmediatos que dependen de la irritabilidad de las células, o ser el resultado de fenómenos de selección y mutación a largo plazo ¿Los virus son seres vivos? Seres vivos Células Virus fuera de una célula Virus dentro de una célula Poseen metabolismo (recolectan y usan energía) Sí No No Se reproducen Sí No Sí Crecen y se desarrollan Sí No No Hechos de células Sí No No Mantiene homeostasis Sí No No Experimentan evolución y selección natural Sí Sí Sí Los seres vivos tienen una estructura organizada compleja • Los organismos vivos son sistemas complejos y ordenados jerárquicamente. Hoy sabemos que las cualidades de cualquier sistema vivo no son la mera suma de sus componentes, sino que, en cada nivel de integración superior, surgen o emergen nuevas propiedades que no se habían podido predecir por muy bien que se conocieran los componentes del nivel inferior. A estas nuevas propiedades se les conoce como emergentes. • ¿Cómo definirías la vida? ¿Añadirías o quitarías algo a la lista de propiedades mencionada anteriormente o usarías una definición completamente diferente? ¿Puedes pensar en excepciones o casos especiales que no estén incluidos en la lista? Tarea Traer una tabla periódica IMPRESA https://www.periodni.com/download/tabla_periodica-color.png