‫المملكة العربية‬
‫السعودية‬
‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬
‫‪Ministry of Higher Education‬‬
‫وزارة التعليم العالي‬
‫جامعة الملك عبد العزيز‬
‫‪KING ABDULAZIZ UNIVERSITY‬‬
‫االقتصاد المنزلي‬
‫الموقع اإللكتروني‬
‫‪Home Economic Dept.‬‬
‫‪WEB SITE‬‬
‫نموذج بيانات األبحاث‬
‫(يعبأ هذا الجزء في حالة رسالة جامعية)‬
‫عنوان الوثيقة‬
‫‪Document Title‬‬
‫ع‬
‫البنائيات الجمالية في عناصر من الطبيعة الفطرية وعالقتها بالتشكيالت المعاصرر كمرل ت تجريبري‬
‫لتنمية الرؤية الفنية للى طالبات ومنسوبات جامعة الملك عبل العزيز بملينة جل ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪The Aesthetic constructions in some nature elements and their relationship with‬‬
‫‪contemporary formations as an experimental approach for developing artistic‬‬
‫‪vision Of female students and affiliates king Abdul-Aziz-Jeddah‬‬
‫سررب ان‬
‫لور عمليررة التكشررو والتلمررت للبنائيررات الجماليررة فرري الطبيعررة فرري تعمي ر احيمرران ب ررلر‬
‫وتعالى وفي نشر الث افة الفنية والجمالية في المجتمع السعولي ‪.‬‬
‫‪The role of the indexing process and reflect on the aesthetic constructions in‬‬
‫‪nature to deepen faith in the power of God Almighty and the dissemination‬‬
‫‪of technical and aesthetic culture in Saudi society.‬‬
‫ع‬
‫الموضوع‬
‫‪Subject‬‬
‫لغة الوثيقة‪:‬‬
‫المستخلص‬
‫‪Abstract‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ ‬عربي‬
‫ع‬
‫‪ ‬إنجليزي‬
‫انبث ت هذه اللراسة من استمرار ال اجة إلى تنوع البرامج التث يفية الفنية وتطويرها يث هلفت إلى الكشو عرن نظر البنرا‬
‫في بعض عناصر الطبيعرة وإظهرار جماليرات نسر ها مرن لرون و رط وملمر وإلراك العالقرات التشركيلية فيهرا ر وتعلر مهرار‬
‫كيفية رؤية البيئة والطبيعة والتوصت إلى األلوات التي تساعل في رؤية البنائيرات الجماليرة فري الطبيعرة وعناصررها المتنوعرة‬
‫بما يسه فري تنروع البررامج التث يفيرة الفنيرة لالرت را بمسرتوى الرؤيرة الفنيرة والترذو الفنري الجمرالي ‪.‬ولرذلك تر اتبراع المرنهج‬
‫الوصفي الت ليلي فري لراسرة وت ليرت ماهيرة الطبيعرة ونظمهرا البنائيرات الجماليرة التري ت كمهرا كمرا تر وصرو وت ليرت قرانون‬
‫الشكت والتشكيت في الطبيعة وماهيرة الرؤيرة الفنيرة ومسرتوياتها ومتطلباتهرا مرن إلراك بصرري و سري وكرذا تناولرت اللراسرة‬
‫ت ليررت الرؤيررة ال ليثررة للطبيعررة فرري التشرركيالت المعاصررر ر ومفهررو التجريررن فرري الفررن ولور المررنهج التجريبرري فرري ت ررليث‬
‫االستجابة البصرية للفنون ولور التطور العلمي والتكنولوجي في ظهور االتجاهات والت نيات ال ليثة في الفنرون ومرن رالت‬
‫ذلك ت تصمي ألوات اللراسة وهي ‪:‬ا تبرار ل يرا مسرتوى الرؤيرة الفنيرة والترذو الجمرالي لرلى عينرة عشروائية ‪ )400‬مرن‬
‫طالبات ومنسوبات جامعة الملك عبل العزيزر برنرامج تث يفري م تررت لتنميرة الرؤيرة الفنيرة لرلى عينرة مرن طالبرات ومنسروبات‬
‫جامعررة الملررك عبررل العزيررز وعررللها ‪ )100‬طالبررة ومنسرروبة ممررن تر ت ررلمهن لال تبررار ال بلرري ل يررا مسررتوى الرؤيررة الفنيررة‬
‫والتررذو الجمررالي ‪.‬وقررل توصررلت اللراسررة إلررى عررل نتررائج مررن أهمهررا ‪ :‬إن هنرراك تررلثير وايررف لصرري البنائيررات الجماليررة فرري‬
‫عناصر الطبيعة على احبلاعات الفنيرة ال ليثرة للفنرانين التشركيليين ر وأن طرر االسرتجابة لششركات البصررية وت نيرات العمرت‬
‫الفنرري ذي البعررلين وذي الررثالث أبعررال قررل تررلثرت بررالتطور العلمرري والتكنولرروجي فرري ال رررن العشرررين ر أييررا بت ليررت نتررائج‬
‫اال تبار ال بلي تبين أن مستوى الرؤية الفنية والتذو الجمالي للى عينة من طالبات ومنسوبات جامعرة الملرك عبرل العزيرز ال‬
‫يتعلى مستوى الرؤية المباشر العملية في األعمات الفنية وعالقتها بالطبيعة وتبين أييا أن هناك فرو ذات لاللرة إ صرائية‬
‫عنل مستوى ‪ ).,.5‬بين مستوى تذو أفرال العينة قبت تطبي البرنامج وبعل التطبي لصالف التطبي البعلي ‪.‬وبنرا علير ف رل‬
‫أكلت هذه النتائج أهمية تنوع وتعلل وت ليث وتجليرل البررامج التث يفيرة الفنيرة ر وأظهررت أييرا لور عمليرة التكشرو والتلمرت‬
‫سرب ان وتعرالى وفرري نشرر الث افرة الفنيررة والجماليرة فري المجتمررع‬
‫للبنائيرات الجماليرة فري الطبيعررة فري تعمير احيمرران ب رلر‬
‫السعولي ‪.‬‬
‫رقم النموذج‪HOM.025.02.F005 :‬‬
‫اإلصـــــــدار‪ :‬الثاني‬
‫صفحـــــــة‪ 1 :‬من‪3‬‬
‫‪6952960‬‬
‫‪6952960‬‬
‫فاكس‪)02(6952006 :‬‬
‫‪Fax: (02)6952006‬‬
‫برقياً‪ :‬جامعة الملك عبد العزيز‬
‫‪Cable: jameatabdulaziz‬‬
‫جدة ‪21551‬‬
‫ص‪.‬ب‪42807 .‬‬
‫‪P.O. Box 42807 Jeddah 21551‬‬
‫المملكة العربية‬
‫السعودية‬
Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Higher Education
‫وزارة التعليم العالي‬
‫جامعة الملك عبد العزيز‬
KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
Home Economic Dept.
‫االقتصاد المنزلي‬
‫الموقع اإللكتروني‬
WEB SITE
The study is stemmed from the need for diversification and development of the
cultural artistic programs. The study is aiming at revealing nature.
Construct systems, and showing their aesthetics, including color, line, texture, and
recognizing their plastic relations. The study is also aiming at elevating the artistic
vision, and artistic aesthetic appreciation. The study adopted the experimental
methodology at the study and analysis of nature and its aesthetic constructs. The study
also tackled the analysis of the modern vision of nature in art, in the contemporary
formations.
The study revealed that The level of artistic vision and aesthetic appreciation of a
randomized sample of 400 female students and affiliates at King Abdul - Aziz
University - Jeddah, is nearly equal the level of the direct and simple vision of
environment and nature. The study also showed significant effects of the nature
aesthetic constructs on creative artworks of modern artists. Significant statistical
differences are shown between the level of art appreciation of the sample's subject
before and after the application of the program, favoring post application. The study
shed light on the importance of diversification. Updating and renewing the cultural
artistic programs, to participate at the development of the artistic vision, art and
aesthetic appreciation of the members of Saudi society. The study also showed the
role of exploration and reflection of the aesthetic constructs of nature element, at
deepening faith of the Holly Divine ability and miraculous act as shown in his beings.
E
‫جامعة الملك عبدالعزيز – جدة‬
‫ع‬
King Abdulaziz University
E
. ‫د – هدى احمد زكي‬
‫ع‬
Dr. Huda Ahmad Zaky
E
‫ رسالة دكتوراه‬
‫ رسالة ماجستير‬
‫هـ‬1423
:‫هجري‬
‫م‬2002
:‫ميالدي‬
‫ص‬389
- ‫مدخل تجريبي –الرؤية الفنية‬-‫البنائيات – الجمالية – الطبيعة الفطرية‬
‫ع‬
Constructions - aesthetic - the innate nature --- experimentation - artistic vision
E
‫د – ماجدة عباس سليم‬
‫ع‬
Dr.Majdah Abbass Sleem
E
‫فاطمة سعود الحبوبي‬
‫ع‬
FATMA SAUD ALHABBOBY
E
‫ باحث مشارك‬
‫ باحث رئيسي‬
‫المشرف‬
Supervisor
‫نوع الرسالة‬
Thesis Type
‫سنة النشر‬
Publisher Year
‫عدد الصفحات‬
No. of Pages
‫الكلمات المفتاحية‬
Keywords
‫المشرف المشارك‬
Co-Supervisor
‫اسم الباحث ثالثيا‬
‫ باحث‬
‫نوع الباحث‬
‫ ماجستير‬
‫المرتبة العلمية‬
falhabboby@kau.edu.sa
‫البريد اإللكتروني‬
‫ دكتوراه‬
HOM.025.02.F005 :‫رقم النموذج‬
‫ الثاني‬:‫اإلصـــــــدار‬
‫الناشر‬
Publisher
3‫ من‬2 :‫صفحـــــــة‬
21551 ‫جدة‬
42807 .‫ب‬.‫ص‬
P.O. Box 42807 Jeddah 21551
‫ جامعة الملك عبد العزيز‬:ً‫برقيا‬
Cable: jameatabdulaziz
)02(6952006 :‫فاكس‬
Fax: (02)6952006
6952960
6952960
‫المملكة العربية‬
‫السعودية‬
‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬
‫‪Ministry of Higher Education‬‬
‫وزارة التعليم العالي‬
‫جامعة الملك عبد العزيز‬
‫‪KING ABDULAZIZ UNIVERSITY‬‬
‫االقتصاد المنزلي‬
‫الموقع اإللكتروني‬
‫‪Home Economic Dept.‬‬
‫‪WEB SITE‬‬
‫عنوانه‬
‫ع‬
‫المملكة العربية السعودية –جدة – جامعة الملك عبدالعزيز‪-‬شطر الطالبات‬
‫‪E‬‬
‫‪King Abdulaziz University-Jeddah‬‬
‫في حالة وجود أكثر من باحث الرجاء تعبئة الجزء التالي ‪...‬‬
‫اسم الباحث ثالثيا‬
‫ع‬
‫‪E‬‬
‫نوع الباحث‬
‫‪ ‬باحث‬
‫المرتبة العلمية‬
‫‪ ‬ماجستير‬
‫‪ ‬باحث رئيسي‬
‫‪ ‬باحث مشارك‬
‫‪ ‬دكتوراه‬
‫البريد اإللكتروني‬
‫عنوانه‬
‫ع‬
‫‪E‬‬
‫رقم النموذج‪HOM.025.02.F005 :‬‬
‫اإلصـــــــدار‪ :‬الثاني‬
‫صفحـــــــة‪ 3 :‬من‪3‬‬
‫‪6952960‬‬
‫‪6952960‬‬
‫فاكس‪)02(6952006 :‬‬
‫‪Fax: (02)6952006‬‬
‫برقياً‪ :‬جامعة الملك عبد العزيز‬
‫‪Cable: jameatabdulaziz‬‬
‫جدة ‪21551‬‬
‫ص‪.‬ب‪42807 .‬‬
‫‪P.O. Box 42807 Jeddah 21551‬‬