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3 Instructional revenue estimated by total Student Credit
Hours (SCH) generated for each course section as of census date. The
amount of funding each section receives depends on the cluster the course
section belongs to. There are currently seven clusters. Five are funded
the same and two are different. In addition, the tuition credit has been
taken into account. $37.00 has been subtracted from each SCH
generated.
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Program Revenues -- distance learning course
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0607# Summer 2006, Fall 2006, Spring 2007
ENGINEERING
PRE-ENGINEERING
Declared Majors (unduplicated)5 Graduation Numbers6
Skill Sets7
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5 The number of declared majors in each program of study. If a
student has changed their program of study during the year, then they are
counted one time in each declared program of study.
'
6 The total
number of graduate awards.
2
4 Tuition revennue estimates
methodology has been updated this year for greater accuracy. They are
not comparable to previous years. Tuition revenue estimates are
calculated as the student type of the student during each term multiplied
by the tuition for the student type and credit hours of the
course.
4
7 The number of skill sets reported by each
school.
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