Español 2
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Guía de estudio: Etapa 2.1
La niñez, la familia extendida, los adjetivos posesivos, verbos reflexivos, el tiempo imperfecto
REMINDER: These are only samples. Be sure to study your APUNTES & TAREA.
Parte 1 – El imperfecto
Completa las oraciones con los verbos en la caja. Usa cada verbo una vez.
despedirse
dibujar
aburrirse
lavarse
portarse
ser
dormirse
ir
saltar
ver
1. Marcos ____________________ de nosotros cada vez que se iba de vacaciones.
2. Patricia y yo ____________________ mal cuando éramos niñas. ¡Es terrible!
3. Mis primos ____________________ la cuerda muy bien. Eran expertos.
4. ¿Usted nunca____________________ en la escuela? Yo sí me aburro.
5. Yo ____________________ el pelo de vez en cuando.
6. El bebé ____________________ a los adultos con interés.
7. ¿Tú siempre ____________________ sociable?
8. Mi hermano ____________________ en el sofá a menudo cuando miraba la televisión.
9. Mi amiga nunca ____________________ de mi casa a tiempo.
10. Claudia y yo ____________________ al cine cada fin de semana. Era divertido.
Parte 2 – Adjectivos posesivos
Provide the Spanish according to the English phrases that are given (2 ways).
1. My stuffed animal
______________________________
2. A doll of hers
______________________________
3. A cousin of his
______________________________
4. Some friends of ours
______________________________
5. Their stepbrothers ______________________________
Parte 3 – Los reflexivos
Provide the Spanish meanings for the following phrases. Pay attention to verb tense.
(I=Imperfect, P=Preterite)
1. I washed my hair everyday. (I)
_________________________________________________
2. He used to be scared of dolls. (I)
_________________________________________________
3. We hid from my mother. (P)
_________________________________________________
4. They used to get tired often. (I)
_________________________________________________
5. She never used to shave her legs.
(I) ______________________________________________
6. The baby behaved well today. (P)
_________________________________________________
7. You fought with you brother a
(I)_________________________________________________
lot.
PARTE 4 – Vocabulario
Choose the word that best fits the description. You will not use all the words.
el juguete
tímido
saltar la cuerda
el bisabuelo
el cuñado
pobre
las gemelas
la hermanastra
el hermano
la muñeca
1. “Barbie” es un ejemplo de este juguete.
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2. Este es el papá de tu abuelo.
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3. Una persona que no tiene mucho dinero ($$).
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4. Esto es buen ejercicio.
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5. Este es el esposo de tu hermana.
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6. Esta es la hija del esposo de tu mamá.
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7. Estas son dos hermanas iguales (=).
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8. Todos los niños quieren esto.
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PARTE 5 – Verbos reflexivos
Completa las oraciones con la forma correcta del verbo apropiado.
Presente
1. Yo __________________ (reunirse/preocuparse) porque no tengo la tarea.
2. Nosotros _________________ (cansarse/sonreírse) después de correr en la clase de
educación física.
3. Mi hermano __________________ (ducharse/pelearse) en la mañana antes de ir a la
escuela.
4. ¿Tú ____________________ (mudarse/divertirse) de tu casa?
5. Mis primos ____________________ (secarse/esconderse) cuando juegan “Hide and
Seek”.
Pretérito
6. El chico obediente ___________________ (cepillarse/sentarse) en el escritorio.
7. Yo ________________ (caerse/aburrirse) en la clase de español. 
8. Ellos _________________ (portarse/peinarse) bien durante las clases.
9. ¿Tú _________________ (sentirse/dormirse) bien cuando miraste al chico?
10. Manuel y Ernesto __________________ (reírse/irse) a las ocho de la noche.
Imperfecto
11. Yo siempre _________________ (irse/callarse) cuando la profesora decía “Silencio”.
12. La chica _________________ (vestirse/sentarse) todos los días con un vestido.
13. Las arañas (spiders) __________________ (asustarse/moverse) por el piso (floor).
14. Juan y Carlos nunca _________________ (sentarse/enojarse) porque eran amigos.
15. Claudia y Paulina _________________ (maquillarse/despedirse) cada verano.