Flashcards: Psikoloji (vize hazırlığı)

insanların davranışlarının ve zihinsel süreçlerinin bilimsel yöntemler kullanılarak incelenmesi

1.tanımlamak

2.açıklamak

3.tahmin etmek

4.düzenlemek

1.gelişim psikolojisi

2.bilişsel psikoloji

3.sosyal psikoloji

4.endüstri ve örgüt psikolojisi

5.klinik psikoloji

insanların yaşamları boyunca bilişsel, duygusal ve sosyal olarak nasıl değişim gösterdiklerini tanımlama ve neden böyle olduğunu açıklamak

gelişim psikolojisi

gelişme süreci boyunca tanımladığı değişim örüntülerinin nedenlerini açıklamak üzere kuramlar geliştirmesi ve bu kuramları deneysel olarak sınaması

dil, hafıza, öğrenme, duyum ve algı, motivasyon gibi belirli süreç ve işlevleri inceler ve insan zihninin temel özelliklerini tanımlamak ve açıklamak

bilişsel psikoloji

insanların tavır ve davranışlarını belirleyen sosyal etmenleri ve insanların küçük gruplar içerisindeki davranışlarını ve etkileşimlerini tanımlamak ve açıklamak

sosyal psikoloji

bireylerin çalışma ortamları içerisindeki davranışları, bunları etkileyen etmenler, daha sağlıklı ve mutlu çalışabilmek için yapılabilecek kurumsal düzenlemeler ile ilgilenir

endüstri ve örgüt psikolojisi

psikolojik kökenli sorunları olan bireylerin bu sorunlarının çözümünde yardımcı olmak ve bu davranışların nedenleri, çözümleri ve ne tür teknikler kullanılarak ele alınabileceğini araştırmak

nöropsikoloji, trafik psikolojisi, okul psikolojisi, spor psikolojisi, eğitim psikolojisi, sağlık psikolojisi

bilişsel psikoloji

gelişim psikolojisi

sosyal psikoloji

klinik psikoloji

endüstri ve örgüt psikolojisi

trafik psikolojisi

eğitim psikolojisi

klinik psikoloji + gelişim psikolojisi

1915 yılında Darülfünun çatısı altında verilen psikofizyoloji gibi derslerle başladı

Umumi Psikoloji Kürsüsü

1938 - İstanbul Üniversitesi

4 yıllık psikoloji lisansı + yüksek lisans

normal insan davranışlarıyla

normal ve normal dışı davranışlar

ilaç dışı tedavi

6 yıl tıp eğitimi + psikiyatri uzmanlık eğitimi

organik kökenli rahatsızlıklar

tıp eğitimi aldıkları için ilaçlı tedavi kullanabilirler

Psikolog veya Psikiyatrist eğitimi + belirli bir terapi eğitimi

eğitim fakültesi (4 yıllık lisans)

tanı gerektirmeyen psikolojik sorunlara danışmanlık yaparlar veya mesleki danışmanlık, özel eğitim gibi alanlarda çalışırlar

Wilhelm Wundt tarafından Almanya’nın Leipzig şehrinde kurulan “Psikoloji Laboratuvarı” - 1879

filozoflar

yöntemi

wilhelm wundt

wilhelm wundt

duyuların incelenmesi

bilinç süreçlerinin en temel parçalarını analiz etmek ve bu parçaların nasıl düzenlendiklerini/sentezlendiklerini belirlemek ve bu düzenlemeleri yöneten birleşme yasalarını ortaya koymak

İstanbul üniversitesi - 1936

herman ebbinghaus

herman ebbinghaus

herman ebbinghaus

akıl ve davranışın yapısının incelenmesi, insanın bütün zihinsel tecrübelerinin basit unsurlar veya olayların birleşimi olarak alınabileceği fikri

düşünmenin neden ya da nasılı yerine “ne” olduğu incelenmesi gerektiği

basit bilinçli deneyimlerin yapısını keşfetmek veya bir diğer ifadeyle bilinci, kendini oluşturan ayrı parçalara analiz ederek bilinci tanımlamak

davranışçılık akımı doğduğu için

zihin ne yapar veya zihin nasıl çalışır sorusunu

zihnin işlevleriyle veya organizmanın içinde bulunduğu çevreye uyum sağlamasıyla

william james

S.G. Hall (1844-1924)

J. Cattell (1860 – 1944)

W.D. Scott (1869-1955)

psikolojinin yeni bir bilim dalı olarak felsefeden miras kalan bilinç, ruh gibi kavramlardan uzaklaşıp nesnel ve somut olarak incelenebilir özellikler üzerinde çalışması gerektiğini

gözlenebilir ve ölçülebilir davranışlar

john b. watson

1930-1960 yılları arasında E.Tolman, E. Guthrie, C. Hull ve B.F. Skinner

psikolojinin özünün öğrenme çalışmaları olduğunu, karmaşık görünen bütün davranışların aynı temel öğrenme yasalarıyla açıklanabileceğini, karmaşık görünen davranışların operasyonel (işlemsel) tarifleri yapılarak üzerinde çalışılabilir davranışlar hâlinde ele alınabileceğini

Operant (edimsel) koşullanma

pekiştirme

amaçlı davranış

tek denemede öğrenme

1960’lardan itibaren A. Bandura, J. Rotter

A. bandura

1900’lü yılların başında, Almanya’da Max Wertheimer (1880-1943), Kurt Koffka (1886-1941) ve Wolfgang Köhler (1887-1967)

bütün, biçim

Wundt’un, yapısalcılığın ve davranışçılığın zihni atomlara (parçalara) ayırarak inceleme anlayışına çünkü onlara göre yaşantı ögelerine bölünemez; yaşantıyı incelerken ögelerin ilişkileri ve etkileşimleri dikkate alınmalıdır. Yaşantılarımız, örüntüler veya örgütlenmiş yapılar oluşturmaktadır, alanın bir kısmındaki olaylar diğer kısmındaki olaylardan etkilenir

gestalt

sigmund freud

nörolog

insanın farkında olmadığı ve aslında davranışlarını yönlendiren bir bilinçaltının olduğunu söyleyerek insanların yalnızca akıl ve mantıktan oluşmadığı

psikodinamik ve davranışçı yaklaşımlara

varoluşçu felsefe anlayışı

içgüdüsel kaynaklar

çevresel kaynaklar

kendi varoluşlarının bilincinde olan, doğal olarak iyiye yönelen ve seçim yeteneğine sahip

kendi potansiyelini gerçekleştirmek olmalı; bunu sağlamak için ise insan doğasının bütünlüğüne inanılarak özgür irade, spontanlık ve bireyin yaratıcı gücünü geliştirmek üzerine çalışılmalıdır

a. maslow (kendini gerçekleştirme kuramı) ve c. rogers (danışan merkezli tedavi)

bilişselcilik

bilişsel yaklaşım

doğrudan gözlenemediği için

G. Miller (1920-2012) ve U. Neisser (1928-2012)

incelenecek davranış ya da süreç tarif edilmiş,çeşitli boyutlarıyla ortaya konulmuş olur

işlevselcilik

sistemli araştırma yöntemlerinin kullanılmasıyla biriktirilmiş bilgi bütünlüğü

doğaya ilişkin sorularını cevaplamak için bilimsel yöntemi kullanmaları

1.sistemli ve objektif bir biçimde çalışarak veri toplamak

2.benzer olayın altında yatan olguyu anlamak için sistemli bir biçimde araştırma yapmak

3.saptanan olgunun genellenebileceği olaylar dizisinin sınırlarını belirlemek

1. Doğa olaylarını doğru olarak betimlemek (tarif ve tasvir etmek), bir diğer ifadeyle tam olarak ne olduğunu belirlemek,

2.Doğa olaylarını açıklamak (izah etmek), bir diğer ifadeyle neden ve nasıl olduklarını açıklamak,

3.Bir grup olguyu açıklayan kuramlar ya da modeller gibi tutarlı bilgi yapıları oluşturmak,

4.Yapılan açıklamalara ve kuram/modellere dayalı olarak yeni olguları öngörmek ve bu öngörüleri sınamak,

5.Bu öngörülere dayalı olarak insanlık yararına düzenlemeler yapmak

kişinin kanaat ve inançlarının bir ürünü olmayan deney ve gözlem yoluyla toplanan ve nesnel olgulara dayanan bilgi

bilginin elde ediliş yöntemi

1.gözlenebilir

2.ölçülebilir

3.sınanabilir

4.tekrarlanabilir

5.iletilebilir

dikkatli ve sistemli gözlemlerle veri toplanır; bu gözlemleri açıklayabilmek için kuramlar geliştirilir; bu kuramlara dayanarak yeni tahminlerde bulunulur ve sonra bu tahminlerin doğru olup olmadığını yine verilere dayanarak, sistemli bir şekilde sınanır

1.problemin belirlenmesi

2.hipotez kurulması (tahmin,öngörü)

3.yöntemin belirlenmesi

4.verilerin toplanması

5.verilerin analizi

6.bulguların incelenmesi

7.sonuç ve önerilerin sunulması

iki değişken arasındaki olası bağlantı ve etkileşimin test edilebilir bir ifadesidir

1.çalışma grubunun belirlenmesi

2.ölçme-değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi

3.araştırma türü ve deseninin belirlenmesi

4.veri toplama ve analiz sürecinin planlanması

betimsel, korelasyonel ve deneysel

mevcut durumu olduğu hâliyle ortaya koyan, olguları ve belli başlı özelliklerini tanımlayan, onları karşılaştıran bir araştırma türü

gözlenen olgular arasındaki bağlantıları ya da ilişkileri incelemek

olguların nedenlerini açıklamak, öngörüleri, kuram ya da modelleri sınamak gibi daha ileri seviyedeki araştırma amaçlarına ulaşmak

gözlem, görüşme, anket, ölçek, testler, aletler ve görevler